第4頁共4頁幼兒園五四青年節活動方案結合?“五?一”?國際勞動節?和“五?四?”青年節舉?辦的此項活?動，旨在弘?揚民族精神?，培養和展?示學生的人?文素質，進?一步增強同?學們明確當?前社會思想?領域是非、?善惡、美丑?的界限，促?進良好校風?的形成，體?現中學生奮?發向上的精?神風貌。?二、活動主?題:弘揚?愛國主義，?___，_?__，使中?學生明確“?___”榮?辱觀的深刻?內涵，自覺?運用榮辱標?準檢省自己?的思想和行?為，自覺養?成優良品德?，努力成長?為四有新人?。三、時?間及安排:?①第八周?___月_?__日下午?4點，在1?樓團委召開?高一年級班?長和宣傳委?員會議，_?__月__?_日下午，?召開高一年?級班主任會?，布置活動?要求，(高?二高三年級?選報參賽選?手)各班積?極準備。?②第九周_?__月__?_日班會活?動時間，高?一年級各班?按照學校要?求，由班主?任和語文老?師___初?賽，形式定?為詩歌朗誦?或者演講均?可。初選出?___名同?學，繼續準?備。③第?十周___?月___日?下午4點高?中各班選手?在一樓學術?廳進行復賽?。選出__?_個節目參?加全校展示?。④“五??四”表彰?大會后全校?舉行朗誦(?演講)比賽?，評出優秀?節目獎。?此次活動由?校政教處、?團委、語文?教研組及學?生會主辦，?并負責協調?、督促檢查?評比工作。?四、具體?要求:①?班主任在_?__月4-?___日對?各班學生進?行動員，并?___學生?積極準備。?②學生會?學宣部和秘?書部做校內?宣傳工作，?通過海報，?黑板報等形?式宣傳。?③班主任認?真___好?___月_?__日的班?內比賽，選?出的學生_?__于__?_月___?日前交政教?處。④學?生會負責安?排復賽時學?生抽簽及相?應工作。?⑤復賽勝出?選手的文稿?及音響資料?于___月?___日前?交政教處備?案。⑥年?級主任應督?促和支持完?成初、復賽?工作。五?、評比方法?:主題鮮?明積極向上?。(__?_分)表?達能力，富?于___表?達流暢。?(___分?)普通話?標準，語言?及用詞規范?。（范本）?(___分?)表現能?力，儀表大?方，舉止得?體。(_?__分)?獎項設置:?一等獎__?_名、二等?獎___名?、優秀獎若?干。獲獎同?學將發相關?榮譽證書及?獎品，獲獎?___將及?時張榜公布?。幼兒園五四青年節活動方案（二）1、?引導幼兒結?合自己的生?活經驗，與?同伴共同制?定春游計劃?，嘗試安排?自己的活動?。2、在?協商、討論?、分工等過?程中提高同?伴間的相互?合作能力。?感受___?生活的樂趣?，培養__?_意識、_?__觀念。?3、讓幼?兒感知大自?然因受季節?更替的影響?產生的變化?。4、在?春游中感受?到家鄉美，?增強幼兒的?環境保護意?識。活動?準備:準?備___、?線、紙巾、?水、方便袋?。活動過?程與指導:?一、討論?制定小朋友?自己的春游?計劃:1?、“以往我?們去春游總?是老師為我?們做準備，?現在我們長?大了，想不?想為自己制?定一份旅游?計劃?”?2、老師和?大家一起把?旅游的時間?、游覽的內?容已經做了?安排，想一?想除了這些?，我們還應?該做些什么?準備呢??3、你認為?我們的旅行?包里應該帶?點什么東西?呢?哪些是?我們必須要?帶的?哪些?東西不大適?合帶的?我?們去春游是?一次___?活動，那么?你認為我們?應該遵守些?什么規則呢??我這里?由一張春游?統計表。看?看有什么物?品。1)?、認識標簽?:(零食、?飲料、水果?、日用品等?)2)、?物品統計，?數字比大小?，什么最多??什么最少?。如:零?食有多少個??飲料有多?少瓶?，哪?個多，哪個?少?3)?、___討?論;什么東?西可帶可不?帶。___??4)、?討論___?帶一只塑料?袋。結合?環保談一談?帶塑料袋的?用處。如:?可以把吃剩?的垃圾放在?袋里。4?、討論分工?:這份計劃?書聽起來挺?棒的，可是?我估計做起?來有點難，?我們大家一?起完成較好?，那我們要?分一下工，?怎么分工呢??(幼兒自?由分成若干?個小組，每?組選一名組?長并一起商?討制定計劃?內容)?5、制作計?劃書:1?)觀察幼兒?分工情況。?2)鼓勵?幼兒可以去?問問別的小?朋友或老師?。3)有?什么困難可?以請老師幫?忙。4)?教師把幼兒?制定內容進?行記錄和歸?類;大家一?起為計劃書?出主意。?二、討論老?師的春游計?劃:1、?對幼兒進行?安全教育:?事先對學生?進行行走安?全、游覽安?全、活動安?全方面的教?育以及保