語言學合作原則的運用合作原則、會話含義及禮貌原則在語言學中的應用摘要：“合作原則”(cooperativeprinciple)是美國哲學家Grice提出的一套假想的原則，合作原則這條根本原則可以具體體現(xiàn)為四條準則，即數(shù)量準則，質量準則，關聯(lián)準則和方式準則。但是在實際的日常生活中人們并不總是遵循這四條準則，其實也就是因為對合作原則下的這四條準則的違反才產生了“會話含義”(conversationalimplicature)。但是Grice并沒有解釋人們?yōu)槭裁匆`反“合作原則”(cooperativeprinciple)0在此之后，Leech又提出了“禮貌原則”(politenessprinciple)，作為對合作原則的補充。Leech認為在日常會話中，人們往往因為遵守禮貌原則而違反了合作原則。但是實際上，人們并不總是因為禮貌才違反合作原則的。關鍵詞：合作原則；會話含義；禮貌原則一?合作原則和它的四個準則合作原則(cooperativeprinciple)是Grice1967年在哈佛大學的一次演講中提出的，他認為，合作原則是一切成功的語言交際活動的基礎，所以我們可以這樣認為，所有參加交談的人在他們進行交談活動時采取的是合作的態(tài)度。首先讓我們來搞清楚什么是合作原則。它是一套設想的準則，如果在交談過程中交談雙方都希望更好的理解對方的話語意思，就得遵循合作原則，Grice把它具體化為四條準則。質量準則(qualitymaxim) 也就是說要盡量說真話不要說自己認為是不真實的話；不要說缺乏足夠證據(jù)的話例1：A：你認為他適合做這個工作嗎？B：當然了，完全適合。數(shù)量準則(quantitymaxim)A：使自己所說的話達到現(xiàn)時的交際目的所要求的詳盡程度；B：不能使自己所說的話比要求的更詳盡。也就是說，數(shù)量準則規(guī)定，我們向對方傳遞的信息只能是對方想得到的，不能多也不能少，不要說對方不想聽到的。例2：A：這學期你修了幾門課程?B：五門。關聯(lián)準則(relationmaxim)要保證你說的每一句都和目前所進行的談話是關聯(lián)的，也就是說，你所說的話和目前你們正在討論的話題有緊密的聯(lián)系，如果對方問你一些中國的事情，你就不應該告訴對方關于美國的事。例3：A：你什么時候收到他的來信？B：兩天前。方式準則(避免贅述)(mannermaxim)—說話要清晰明了，有所指；一不要使自己的談話含糊不清，模棱兩可，從而難于理解。A?避免晦澀的詞語；B?避免歧義；C?說話要簡要；D?說話要有條理。例4：A：—起出去走走好嗎？B：好主意！在這四個準則中，前三個是規(guī)定說話的內容的，最后一個是規(guī)定說話的方式的，質量準則規(guī)定說話的真實性，數(shù)量原則要求在交談中所傳遞的信息的適中性，關聯(lián)原則要求說話要切題，而方式準則要求說話要簡潔和有條理。在這四個準則中，關聯(lián)準則是最基本的也是最重要的，合作原則就要求每一個說話人的話語都應該是切題的，同時也是和對方所說的話相關聯(lián)的。只有這樣語言交際才能進行下去。二?對合作原則的違反以及會話含義的產生但是在實際的語言交際中，人們并不總是遵循合作原則的四個準則，甚至在有些情況下，人們還會故意違反這些準則，比如說故意說謊，拐彎抹角的說話，顧左右而言他，把本來簡單的事說得很復雜等等。那么，人們故意違反這些原則肯定有其他的意圖，也就是說，在字面意義下，肯定還有更深的隱含的意義，這就是“會話含義”(ConversationalImplicature)，在這些情形下，交談雙方都應該從對方的話語的字面含義中推導出他的真實意圖，也就是要明確對方的“會話含義”，只有這樣做，語言交際才能順利的進行下去。接下來我們就來詳細的談一下對合作原則的四個準則的違反的具體情形。1．對質量準則的違反人們違反質量準則總是采取說謊的方式，有時候說話者也利用暗喻，反語，夸張等修辭手法來表達他們的真實意圖，所以在語言交際中，字面意義和隱含意義經常是完全不同的，有時甚至是完全相反的。例5：有人背叛了你，你對他的行為非常氣憤，當你談起他時，你會說，“我還從來沒見過這么好的朋友”，在這里你用的就是“反語”修辭格。再比如說，“你去哪里了？我等了你幾個世紀了”，“幾個世紀”用的就是夸張的修辭格。2?對質量準則的違反例6：A:約翰什么時候到？B：明天某個時間到。這里A并沒有給B提供約翰到達的準確時間，這個說法隱含著或者B并不清楚約翰到底什么時候到，或者B不想告訴A約翰到達的準確時間。3對關聯(lián)準則的違反例7：A：小李去哪里了？B：我整個上午都在這里的。A：你知道這個詞的意思嗎？B：你不是有詞典嗎？A的意思是，你能告訴我這個詞的意思嗎？但是B并沒有用一個陳述句來回答B(yǎng)的問題，相反，B用了另外一個問句拒絕了A的請求。4?對方式準則的違反例8：A：我們給孩子們搞點東西吃吧？B：好的，但是我反對給孩子們吃C~H—O—C—O—L—A—T—E這是夫妻之間的談話，B本來應該直接把“chocolate”這個詞整個直接讀出來，但是他沒有這樣做，而是故意地把這么長的一個單詞一個一個字母讀出來，他采用這種說話方式是為了避免孩子們聽出來他們是在談論“chocolate”，而且他還用了一個很正式的詞“veto”。三．對合作原則的違反和對禮貌原則遵守。從以上分析，我們可以推導出另外一個問題，那就是，“為什么人們總是用間接的方式來表達自己的真實意圖呢？”格賴斯主義有它的缺陷，Grice提出了合作原則并指出對合作原則的違反就產生了會話含義，但是Grice并沒有解釋清楚為什么人們要違反合作原則。后來Leech從修辭和語義的角度提出了“禮貌原則”，作為對Grice合作原則的補充，Leech認為，在語言交際中，人們?yōu)榱硕Y貌才違反了合作原則，，Leech的禮貌原則有以下幾條：?得體準則，又叫圓通準則(tactmaxim)盡量使他人受損最小；盡量使他人受惠最多。?慷慨準則，又叫大方準則(generositymaxim)盡量使自己受惠最少；盡量使自己受損最大。例9：把報紙遞給我。抽支香煙吧？你可以開我的車。再吃個三明治。我們可以看出，根據(jù)以上準則，(3)和⑷要比⑴和(2)有禮貌的多。3?贊譽準則，又叫贊許準則。(Approbationmaxim)盡量縮小對別人的貶損；盡量夸大對別人的贊揚。4?謙虛準則，又叫謙遜準則。(Modestymaxim)盡量縮小對自己的贊揚；盡量對夸大對自身的貶損。例10：A：你的表演真出色！B1：謝謝！B2：是的，真是這樣的。A1：作為我們的一點心意，請接受這份小小的禮物。A2：作為我們的心意，請接受這份大的禮物。B2和A2違反了禮貌原則里的謙虛準則，所以這兩句話是不禮貌的。5.贊同準則，又叫做一致準則(Agreementmaxim)盡量減少雙方的分歧；盡量增加雙方的一致。6.同情準則(Sympathymaxim)盡量減少雙方的反感；盡量增加雙方的同情。例11：A：剛才看的那個展覽很有趣，你說呢？B：不，一點意思都沒有。A：英語是一種非常難學的語言。B：確實是，但語法還不算太難。合作原則規(guī)定了說話的內容，而禮貌原則在語言交際中起著更重要的作用，它使得會話參與人的關系更融洽，所以有時為了遵守禮貌原則，人們會違反合作原則中某一個或幾個準則。例12：A：我們邀請小王和小張來參加我們的派隊吧。B：好的，小張是個非常有趣的人。在這個會話中，B顯然違反了合作原則中的質量準則，但是他遵守了禮貌原則中的得體原則或叫圓通準則。學生：李老師，我的考試及格了嗎？老師：班上很多同學考得都不太好。(實際上這個學生也沒有通過考試)在這個會話中，老師違反了合作原則中的質量準則，但同時遵守了禮貌原則中的同情準則。A：今天的飯菜怎么樣？B：這樣說吧，你太太是世界上最好的廚師。(實際上飯菜一般)在這個會話中，B違反了合作原則中的質量準則，但遵守了禮貌原則中的贊揚原則。A：你孫子長得真高啊！B：傻大個。在這個例子中，B違反了質量準則，但遵守了禮貌原則中的謙虛準則。A：我這個裙子怎么樣？B：嗯，顏色挺好的。在這里B違反了數(shù)量準則，但遵守了禮貌原則中的贊揚原則。無論從語言學的角度還是從社會的角度看，禮貌都是一個普遍現(xiàn)象，但我們在和別人交流時，禮貌原則時刻都在提醒我們要注重別人的感受，所以在日常生活中，我總是在不自覺的遵守禮貌原則，在有些情況下，我們?yōu)榱俗袷囟Y貌原則，甚至可以犧牲合作原則。但是在另外一些情況下，人們并不是因為禮貌原則才去違反合作原則，而是因為一些其他的原因。四?違反合作原則的一些其他的原因和動機禮貌原則是人們違反合作原則的一個重要原因，但人們還會因為其他的原因而違反合作原則。會話的非正式性。共識會話參與人的比較近的社會距離和相等的社會地位。較多的共有信息。為了提醒聽者而把語言焦點集中到某一信息上。例13：丈夫：現(xiàn)在幾點了？妻子：奶奶剛去接孩子。妻子的回答違反了關聯(lián)準則，但夫妻兩個都知道奶奶每天都要在11點去接孩子放學。A:昨晚的電影怎么樣？B:你知道嗎？我看了一半就回來了。B違反了關聯(lián)準則，但是雙方都知道人們中途退場多半是因為電影不好看。A和B第一次見面。A：你叫什么名字？B：我叫王芳，29歲，目前單身。很顯然，B違反了數(shù)量準則，但在這里B想讓A注意她的年齡和婚姻狀況A：今天報紙上有什么內容？在這個會話中，B違反了質量準則，因為A和B都知道雙方感興趣的是什么，B的回答表明報紙上沒有他們感興趣的東西。五．結語合作原則和禮貌原則是兩個不可或缺的會話原則，它們分別從不同的層次規(guī)定和描述了日常會話，對合作原則的違反產生了會話含義，也就是會話含義的產生才使得日常會話豐富而有意義。禮貌原則是人們違反合作原則的一個原因，人們往往也會因為其他原因而違反合作原則，比如會話的非正式性，會話參與人的共識，相近的社會距離和平等的社會地位。參考文獻：Grice,H.P.LogicandConversation(J).InCole&Morgan(eds.),NewYork1975.gmgmLeech,GPrinciplesofPragmatics(M〕LongmanInc,NewYork,1983.顧曰國，禮貌、語用和文化［J］?外語教學與研究,1992(4):10-17.何自然，《語用學講稿》［M］，南京師范大學出版社,2003.何自然，《語用學與英語學習》［M］,上海外語教育出版社，1997.何兆熊，新編語用學概要［M］?上海:上海外語教育出版社a01?索振羽，語用學教程［M］?北京:北京大學出版社,2000.&熊學亮，認知語用學概論［M］?上海外語教育出版社,2000年3月.CooperativePrinciple、ConversationalImplicature

andPolitenessPrinciple(CollegeofForeignLanguages,GuizhouUniversity,GuiyangGuizhou550025)Abstract:CooperativePrincipleisasetofsuppositionalmaximsprescribedbyGrice.Itcanbecategorizedintofourmaxims:themaximofquality,themaximofquantity,themaximofrelationandthemaximofmanner.Butindailyconversation,peoplearenotnecessarilytoobservethesefourmaxims.ItisjusttheviolationofCooperativePrincipleproducesConversationalImplicature.ButGricedidn'ttellwhypeopleshouldviolate“CooperativePrinciple”?ThenLeechpointedout“PolitenessPrinciple”asacomplementofCooperativePrinciple.Leechthoughtthatinconversation,peopleoftenviolateCooperative