本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版小學四年級下冊語文《中彩那天》課文原文及知識點《中彩那天》是一篇外國小故事，陳述了一名修理廠的技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送還了同事。贊揚了這種誠信的品質。我打定了以下內容，供大家參考。

課文原文

其次次世界大戰前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮據。母親常撫慰家里人：“一個人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆資產。”

父親是汽車修理廠的技工，技術精湛，工作賣力，深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

一天放學回家，我望見城里的那家百貨商店門前擠滿了人。原來，一輛嶄新的奔馳牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎者。

當商店的擴音器高聲叫著我父親的名字，說明這輛車已屬于我家時，我簡直不敢相信那是真的。不一會兒，我望見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是，他的神情肅穆，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

我幾次興奮地想上車與父親享受這幸福的時刻，都被他趕了下來。

我不明白父親為什么中了彩還不欣喜，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說方才的情形。母親撫慰我說：“不要煩擾，你父親正面臨著一個道德難題。”莫非我們中彩得到汽車是不道德嗎？”我迷惑不解地問。

“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我留心分辯兩張彩票有什么不同。我看了又看，終究看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親報告我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我沖動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

其次天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起，父親顯得更加欣喜，給我們講了大量好玩的事情。

成年以后，回憶往事，我對母親的教化有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

學識點

1課文簡說。

故事發生在二戰前一個窮苦的汽車修理工之家。

故事以汽車的得而復失和“我”的思想感情變化過程為線索開展。當商店擴音器高聲宣布父親幸運地成為獲獎者，而且獎品又是一輛嶄新的奔馳牌汽車時，對當時正在上學的“我”來說是多么欣喜。然而，當父親開著獲獎的奔馳車緩緩駛過擁擠的大街時，卻察覺父親的“神情肅穆”，“看不出中彩帶給他的喜悅”。“我”自然會感到“悶悶不樂”。回到家里，慈祥的母親透露了其中的奧秘──“父親正面臨著一個道德難題”。“我”迷惑不解，母親又細致說出了事情的經過。結果在沒有人知情的處境下，父親毅然地撥通電話，通知真正的獲獎者庫伯。課文第3至9自然段表達了這一故事的發生、經過和結果。

文章的開頭干脆地交代了“我”的家庭背景，還更加提到母親經常用以撫慰大家的一句話，為下文的故事埋下伏筆，又照應了文章的結尾，使文章首尾相銜，布局嚴謹。

這一動人的故事反映了一個普遍工人的崇高的精神世界，它讓我們懂得，誠信是人的精神資產，它比物質資產更為貴重。

2詞句解析。

1對句子的理解。

①一個人只要活得忠誠，有信用，就等于有了一大筆資產。

這話出自“我”的母親之口。盡管家里經濟拮據，但她人窮志不窮，追求精神上更難得的東西。在她眼里，一個人要忠誠、守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。她也經常這樣教導家里人，讓他們懂得人生最重要的是忠誠，講信用，這是比物質資產更加貴重的資產。

②是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

這句話講“我”長大后對母親教化的深刻體會。父親打電話通知對方，領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的摯友，是心靈的恬靜和喜悅。這同樣是一筆很大的資產，是金錢所買不來的。

2對詞語的理解。

拮據：缺少錢，境況窘迫。

精湛：精深，課文指技術純熟、精通。

夢寐以求：睡夢中都想著探索，形容迫切地夢想著。

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