第26頁共26頁衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文一學(xué)?期又過去了?，大班孩子?也即將離開?孩子園，進(jìn)?入一個(gè)全新?的環(huán)境學(xué)習(xí)?生活了。如?何使孩子們?更好地適應(yīng)?小學(xué)的學(xué)習(xí)?、生活是我?們本學(xué)期的?工作重點(diǎn)，?因此，加強(qiáng)?孩子們的規(guī)?則意識(shí)，培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)態(tài)度是我?們的教學(xué)重?點(diǎn)，而讓孩?子們有健康?的體魄，良?好的性格特?征是我們?cè)?保育方面的?要點(diǎn)。回?顧這學(xué)期的?工作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，收?獲不少。這?一學(xué)期，進(jìn)?一步深入學(xué)?習(xí)綱要解析?，并將綱要?精神貫穿于?一日活動(dòng)之?中，通過綱?要指導(dǎo)自己?的教學(xué)工作?，從班級(jí)的?實(shí)際出發(fā)鼓?勵(lì)孩子自立?、自理，使?孩子們?cè)诨?動(dòng)中愉快、?自主地接受?新的知識(shí)，?從不同角度?促進(jìn)孩子的?發(fā)展。一?、鍛煉體能?，提高幼兒?的身體素質(zhì)?在本學(xué)年?里，我們堅(jiān)?持以《綱要?》精神為導(dǎo)?向，開展適?合幼兒身心?發(fā)展的各種?體能鍛煉活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒身體正常?發(fā)育和機(jī)能?的協(xié)調(diào)發(fā)展?，增強(qiáng)了幼?兒的體質(zhì)，?培養(yǎng)了幼兒?活潑開朗、?健康、競爭?的良好品質(zhì)?。晨間戶?外活動(dòng)中，?我們讓幼兒?根據(jù)自己的?興趣，按意?愿選擇器械?，自由組合?鍛煉。富有?童趣的體育?器械，既發(fā)?展幼兒的上?肢動(dòng)作，也?發(fā)展了下肢?動(dòng)作，使身?體得到協(xié)調(diào)?發(fā)展。在?體育活動(dòng)中?，教師為幼?兒提供易拉?罐、舊報(bào)紙?等，啟發(fā)幼?兒動(dòng)腦筋，?想出一些不?同的玩法,?既達(dá)到鍛煉?的目的又發(fā)?展幼兒的?創(chuàng)造力。幼?兒多運(yùn)動(dòng)，?自然食欲就?好，我班午?餐情況良好?。二、教?師、保育員?密切配合，?共同搞好班?級(jí)工作1?、進(jìn)一步養(yǎng)?成幼兒的衛(wèi)?生習(xí)慣，我?們開展這一?系列有計(jì)劃?的教育活動(dòng)?，如：“病?菌從哪里來?”、“春天?的保健”、?“預(yù)防感冒?”、“洗手?好處多”等?，并在日常?生活中認(rèn)真?觀察、提醒?，加強(qiáng)訓(xùn)練?，幼兒在?衛(wèi)生習(xí)慣方?面有了很大?的進(jìn)步。?2、良好的?班級(jí)常規(guī)使?幼兒形成良?好的生活、?學(xué)習(xí)和交往?習(xí)慣，激發(fā)?幼兒情感、?情緒，促進(jìn)?幼兒各個(gè)方?面的發(fā)展。?1)讓幼?兒參與制定?常規(guī)。為了?形成一個(gè)比?較有明確而?又能讓幼兒?遵守的常規(guī)?，我們提出?問題，引導(dǎo)?幼兒討論，?并總結(jié)制定?出規(guī)則。如?：班級(jí)的常?用物品包裹?游戲材料、?學(xué)習(xí)用品、?生活用品等?應(yīng)怎樣分類?、擺放，啟?發(fā)幼兒做出?標(biāo)簽，以便?幼兒自我檢?查、自我糾?正。2)?給予幼兒精?神上的鼓勵(lì)?、支持。如?，我們通過?社會(huì)性活動(dòng)?“分析對(duì)與?錯(cuò)”“我的?優(yōu)點(diǎn)”等活?動(dòng)引導(dǎo)討論?、個(gè)別交談?，讓幼兒明?白自己應(yīng)怎?樣做?__?_要這么做??并在日常?生活中互相?提醒、幫助?，而不是檢?舉、監(jiān)督。?而老師的一?個(gè)鼓勵(lì)的眼?神、愛的撫?摩、一個(gè)贊?許的微笑，?讓幼兒真正?體驗(yàn)到來自?內(nèi)心的喜悅?。培養(yǎng)幼?兒的良好常?規(guī)是建立在?幼兒自己的?認(rèn)知和自我?約束上，他?們由衷體驗(yàn)?到了好常規(guī)?給自己和別?人帶來快樂?。3)大?膽的給予幼?兒自由的權(quán)?利。我們主?張尊重幼兒?的自由，允?許他們自由?選擇不同的?游戲或?qū)W習(xí)?活動(dòng)，而不?是簡單的將?幼兒只能這?樣不能那樣?作為常規(guī)要?求來限制幼?兒應(yīng)有的自?由。幼兒沉?浸在滿足內(nèi)?在需要的活?動(dòng)中，他們?專心致志操?作，沒有功?夫違反常規(guī)?，這種自由?寬松的氛圍?促進(jìn)幼兒良?好常規(guī)的形?成。三、?有意義的遠(yuǎn)?足遠(yuǎn)足活?動(dòng)是一項(xiàng)積?極的健身活?動(dòng)，能促進(jìn)?幼兒智力的?發(fā)展，達(dá)到?陶冶性情、?鍛煉意志的?目的;同時(shí)?，它又為幼?兒提供了親?近大自然的?機(jī)會(huì)，擴(kuò)大?了幼兒接觸?、認(rèn)識(shí)社會(huì)?的活動(dòng)空間?，因此深受?孩子們的喜?愛。由于孩?子要走出幼?兒園，這其?中的安全、?保育工作可?是重中之重?，1、_?__好遠(yuǎn)足?活動(dòng)首先應(yīng)?做好三個(gè)方?面的工作?(1)家長?工作不能忽?視充分發(fā)?揮《家園天?地》的作用?。在《家園?天地》開辟?遠(yuǎn)足專欄，?及時(shí)向家長?介紹遠(yuǎn)足活?動(dòng)的最新消?息，提出需?要家長配合?的注意事項(xiàng)?，探討家長?提出的有關(guān)?設(shè)想等。?(2)安全?工作不能忽?視由于遠(yuǎn)?足活動(dòng)要走?出幼兒園，?安全工作顯?得尤為重要?，這也是家?長最為擔(dān)心?的一個(gè)方面?。為了確保?遠(yuǎn)足活動(dòng)安?全順利地開?展，我們進(jìn)?行了全方位?的安全教育?工作。①?制定遠(yuǎn)足活?動(dòng)意外事故?急救預(yù)案?②加強(qiáng)教師?的安全意識(shí)?。防患于未?然，是做好?安全工作的?保證，而教?師是活動(dòng)的?主要___?者，所以安?全工作的首?要任務(wù)是加?強(qiáng)教師的安?全意識(shí)。?③加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。孩子們很?容易激動(dòng)，?走出活動(dòng)室?、走出幼兒?園，面對(duì)廣?闊的大自然?，他們更有?一種無拘無?束的感覺，?但放松的同?時(shí)也很容易?產(chǎn)生不安全?的因素。我?們?cè)诮逃?標(biāo)中加大了?安全教育的?比重，__?_孩子們討?論一系列安?全問題，如?走路時(shí)怎樣?才能不掉隊(duì)?、怎樣才不?會(huì)撞上別人?和車輛、怎?樣過馬路、?怎樣上下公?共汽車等，?使孩子們的?自我保護(hù)能?力有了很大?的提高。?④活動(dòng)中配?備足夠的人?手，盡量減?少安全隱患?。遠(yuǎn)足活動(dòng)?每班均有2?～___名?教職工隨行?，保證隊(duì)伍?的前后和中?間都有教師?照應(yīng)。在選?擇遠(yuǎn)足路線?時(shí)，避免頻?繁地穿越馬?路，盡量在?有紅綠燈設(shè)?置的路口過?馬路，幼兒?過馬路時(shí)有?教師站在十?字路口阻擋?橫穿的車輛?等。(3?)保育工作?不能忽視?①遠(yuǎn)足活動(dòng)?需要幼兒付?出一定的體?力和努力，?保育工作非?常重要。做?好活動(dòng)前的?保育工作和?準(zhǔn)備工作。?如提醒幼兒?喝水、大小?便，檢查幼?兒的著裝情?況、活動(dòng)所?需物品的攜?帶情況和工?作人員的配?備情況等。?通過檢查及?時(shí)調(diào)整和消?除不利于幼?兒參加遠(yuǎn)足?活動(dòng)的因素?，如為個(gè)別?孩子更換不?合腳的鞋子?、脫去穿得?過多的衣服?等。活動(dòng)中?需要攜帶的?物品有相機(jī)?、擦汗的毛?巾、意外傷?害的藥品(?紅藥水、創(chuàng)?口貼、藥棉?等)、用于?激勵(lì)幼兒的?獎(jiǎng)品。②?做好活動(dòng)中?的保育工作?。遠(yuǎn)足活動(dòng)?中教師要善?于觀察幼兒?的身體情況?和情緒狀態(tài)?，及時(shí)調(diào)整?活動(dòng)的節(jié)奏?和速度，給?予適當(dāng)?shù)男?息;提醒幼?兒適時(shí)飲?水，為個(gè)別?幼兒脫去穿?得過多的衣?服;提醒幼?兒注意安全?，鼓勵(lì)幼兒?跟上隊(duì)伍，?經(jīng)常清點(diǎn)幼?兒人數(shù)以防?幼兒走失等?，保證遠(yuǎn)足?活動(dòng)的順利?和安全。?③做好活動(dòng)?后的保育工?作。經(jīng)過步?行，孩子們?回到幼兒園?時(shí)一般都累?了，遠(yuǎn)足活?動(dòng)結(jié)束了，?教師也不能?掉以輕心，?要堅(jiān)持做好?活動(dòng)后的保?育工作，_?__好接下?來的其他活?動(dòng)。④做?好體弱幼兒?的保育工作?。由于個(gè)體?差異的緣故?，每個(gè)班級(jí)?總有幾個(gè)體?質(zhì)相對(duì)較弱?的幼兒，需?要教師付出?的愛和耐心?，來幫助他?們和同伴一?樣順利完成?遠(yuǎn)足任務(wù)，?使他們的體?質(zhì)得到進(jìn)一?步的增強(qiáng)，?也讓他們的?家長打消顧?慮，支持孩?子參加遠(yuǎn)足?活動(dòng)。以達(dá)?到幼兒園面?向全體的教?育原則。?2、我們的?活動(dòng)__?月___日?早晨7：5?0我們排著?整齊的隊(duì)伍?，在小旗手?陳立今的帶?領(lǐng)下開始了?遠(yuǎn)足活動(dòng)。?8：00?我們乘上大?(二)班陳?典爸爸開的?汽車，在汽?車上我們同?伴之間相互?交換著坐與?站，特別是?萬晨、笪文?濤、史顏陽?、楊錦蘭能?主動(dòng)地讓座?給同伴;汽?車把我們送?到百丈楊家?橋，下車后?全體小朋友?在老師的鼓?勵(lì)、加油聲?中步行了_?__公里路?程，其中陳?康、夏麗娜?、陳嘉穎、?謝文婷、丁?鴻磊等小朋?友不僅能照?顧好自己，?還提醒同伴?注意安全;?路很長很遠(yuǎn)?，我們走得?有點(diǎn)累了，?但我們還是?堅(jiān)持著，因?為堅(jiān)持就是?勝利嘛!終?于在9：3?0到達(dá)圩塘?汽渡口。圩?塘汽渡口有?許多汽車，?有的汽車在?等待著過江?，有的汽車?過了江向我?們行駛而來?，好熱鬧。?10：00?圩塘汽渡口?的劉伯伯帶?著我們登上?__號(hào)汽渡?船。汽渡船?好大，它一?下子能裝_?__輛汽車?呢。我們坐?在船的第二?層，不僅安?全而且能看?到前方，長?江好大，江?面上來來往?往的船很多?，有的很大?，有的很小?，有的運(yùn)送?貨物，有的?停在岸邊…?…王瑞、袁?啟、萬__?、王佳、孫?皓、閔熒、?顧凱鑫、夏?麗娜、陳康?、___男?、高煜恬、?王磊、陳立?今、胡志剛?小朋友不僅?認(rèn)真地觀賞?著長江風(fēng)景?，而且還熱?烈地與同伴?交流著、討?論著自己的?見聞。11?：30我們?快樂的回到?幼兒園。在?今天的活動(dòng)?中我們的小?朋友不僅大?方有禮貌，?而且具有強(qiáng)?烈的求知欲?，及自我管?理、控制能?力。在遠(yuǎn)?足的過程中?，孩子們不?僅深深地感?受到大自然?的原始美，?更真切地意?識(shí)到環(huán)境的?污染：走在?百丈鎮(zhèn)的馬?路上，化工?廠排出的氣?體不斷的襲?來，孩子們?紛紛掩鼻而?過;路邊的?大型垃圾場?讓孩子們真?正的見識(shí)到?我們的生活?垃圾是如此?之多;登上?圩塘渡口的?一號(hào)汽渡船?孩子們?cè)隗@?喜長江浩浩?江水的同時(shí)?發(fā)出感嘆：?“長江水是?__的”，?有的孩子對(duì)?它長生了質(zhì)?疑，江面上?漂著的紙屑?、袋袋都引?起了他們的?注意。孩子?們將這些現(xiàn)?象與環(huán)境污?染聯(lián)系了起?來。于是我?們和孩子一?起探討了環(huán)?境污染以及?環(huán)境保護(hù)的?問題。開展?了主題活動(dòng)?“我是環(huán)保?小衛(wèi)士”。?遠(yuǎn)足活動(dòng)意?義深遠(yuǎn)，不?僅鍛煉了孩?子，更賦予?了孩子一雙?善于洞察世?事的眼睛，?“環(huán)保”這?一舉世矚目?的話題也在?孩子的心中?泛起了漣漪?。忙忙碌?碌又一學(xué)期?，欣慰的是?我們的工作?沒有白做，?在進(jìn)入小學(xué)?學(xué)習(xí)之前孩?子們無論是?身體素質(zhì)還?是心理素質(zhì)?都有了提高?。或許工作?中還存在著?不足，我們?將在以后的?工作中不斷?改進(jìn)。衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（二）一?、指導(dǎo)思想?幼兒健康?教育是幼兒?教育整體結(jié)?構(gòu)的重要組?成部分，也?是健康教育?的基礎(chǔ)。本?學(xué)期，根據(jù)?《幼兒園教?育綱要》，?結(jié)合本園實(shí)?際，針對(duì)幼?兒年齡特點(diǎn)?，我們將積?極開展身體?保健和身體?鍛煉活動(dòng)，?養(yǎng)成良好的?個(gè)人生活、?衛(wèi)生習(xí)慣，?形成初步的?健康意識(shí).?二、目標(biāo)?：我園以?培養(yǎng)幼兒活?潑、健康為?主要目標(biāo)，?使幼兒能夠?在幼兒園的?學(xué)習(xí)生活中?學(xué)會(huì)必要的?衛(wèi)生、健康?知識(shí)，逐漸?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己。1、?生活習(xí)慣：?知道盥洗的?順序，初步?掌握洗手、?洗臉的正確?方法;會(huì)用?手帕、紙巾?擦眼淚、鼻?涕;遵守幼?兒園的生活?作息制度;?有個(gè)人衛(wèi)生?、生活環(huán)境?衛(wèi)生的初步?意識(shí)。2?、飲食與營?養(yǎng)：會(huì)自己?用小勺吃飯?，保持桌面?、地面的整?潔;知道飯?前洗手;愛?吃幼兒園的?飯菜，不挑?食，細(xì)嚼慢?咽;主動(dòng)飲?水，按要求?取放茶杯。?3、人體?認(rèn)識(shí)與保護(hù)?：進(jìn)一步認(rèn)?識(shí)身體的主?要外部器官?，知道名稱?;愿意接受?疾病預(yù)防與?治療。4?、保護(hù)自身?安全：了解?玩大型玩具?、坐自行車?時(shí)的安全常?識(shí);懂得不?把異物放入?耳、鼻、口?內(nèi)。5、?身體素質(zhì)和?活動(dòng)技能：?練習(xí)走、跑?、跳等基本?動(dòng)作;學(xué)習(xí)?簡單體育器?材的使用方?法;形成活?潑開朗的性?格。6、?基本體操練?習(xí)：保持正?確的身體坐?、立、行姿?勢(shì);學(xué)習(xí)一?個(gè)跟著一個(gè)?走;練習(xí)模?仿操;愛做?體育游戲，?遵守游戲規(guī)?則;感受體?育活動(dòng)的愉?快。三、?具體措施：?(一)樹?立正確的指?導(dǎo)思想1?、教師要樹?立正確觀念?，培養(yǎng)身心?健全的幼兒?。2、在?幼兒的一日?生活中充分?發(fā)揮幼兒自?身的主動(dòng)性?和積極性，?努力將幼兒?的興趣與必?要的規(guī)則相?結(jié)合，幼兒?在寬松的環(huán)?境中盡早建?立起各種良?好的健康行?為。(二?)設(shè)計(jì)多樣?化的健康教?育形式與途?徑1、幼?兒園健康教?育應(yīng)與日常?生活中的健?康教育相結(jié)?合，___?教育、小組?活動(dòng)與個(gè)別?交談相結(jié)合?。2、教?師要盡量多?與家庭、社?區(qū)密切合作?，綜合利用?各種教育資?源，共同為?幼兒的發(fā)展?創(chuàng)造良好的?條件。本著?尊重、平等?、合作的原?則，爭取家?長的理解、?支持、和主?動(dòng)參與，并?積極支持、?幫助家長提?高教育能力?。3、重?視到幼兒園?課程的潛在?影響，環(huán)境?是重要的教?育資源，應(yīng)?通過環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)和利用?，有效地促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。4、?在幼兒健康?教育實(shí)施中?，不僅要重?視幼兒園物?質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，而且應(yīng)?重視幼兒園?心理環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。了解?幼兒身理和?心理的需求?，購置了大?量的幼兒可?選擇的活動(dòng)?器材，以此?來引導(dǎo)、鼓?勵(lì)幼兒大膽?、積極地參?與活動(dòng)，培?養(yǎng)了幼兒大?方友善的交?往能力。?(三)實(shí)施?適宜的教育?方法。1?、給幼兒自?由選擇、討?論、合作的?空間，讓幼?兒在愉快的?游戲活動(dòng)中?鍛煉身體，?鍛煉意志。?2、在加?強(qiáng)幼兒體能?活動(dòng)，增強(qiáng)?幼兒的體質(zhì)?的同時(shí)讓孩?子擁有健康?的心理。如?：開展"我?是小值日生?"的活動(dòng)，?讓幼兒主動(dòng)?作好值日生?工作，培養(yǎng)?了幼兒良好?的生活習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?;開展"我?是交通警察?"的活動(dòng)，?加強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)及安全教?育，避免了?幼兒安全事?故的發(fā)生。?(四)具?體活動(dòng)安排?如下：1?、上好健康?教育課：嚴(yán)?格執(zhí)行《幼?兒園健康教?育指導(dǎo)綱要?》的要求，?全面按照"?五有要求"?(有教材、?有計(jì)劃、有?教案、有教?師、年終有?考核)上好?健康教育課?。不同年級(jí)?組開展的健?康教學(xué)活動(dòng)?應(yīng)根據(jù)主題?和不同年齡?階段幼兒的?特點(diǎn)，實(shí)施?教育工作。?2、開展?健康知識(shí)宣?傳活動(dòng)：?充分利用家?園聯(lián)系欄、?幼兒園宣傳?欄等形式向?家長、幼兒?宣傳衛(wèi)生保?健知識(shí)、疾?病預(yù)防知識(shí)?，提高大家?的健康及防?病意識(shí)。_?__全園教?師學(xué)習(xí)《幼?兒園衛(wèi)生保?健常規(guī)》《?傳染病防治?法》、《食?品安全法》?等相關(guān)法律?法規(guī)，規(guī)范?幼兒園衛(wèi)生?、健康教育?工作;充?分利用各種?節(jié)日如"9?20"愛牙?日活動(dòng)、"?121"艾?滋病防治宣?傳日等進(jìn)行?專題宣傳活?動(dòng)。3、?規(guī)范戶外活?動(dòng)及體育鍛?煉管理體?育鍛煉是增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，促進(jìn)幼兒?生長發(fā)育有?最效的方法?，我們將嚴(yán)?格遵守《幼?兒園教育綱?要》要求，?保證幼兒每?天有兩個(gè)小?時(shí)的戶外體?育活動(dòng)，把?出操時(shí)間與?日常逃生演?練相結(jié)合，?為各班級(jí)規(guī)?定出操路線?、出操時(shí)間?，要求各班?級(jí)在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)按規(guī)定?路張到達(dá)集?合地點(diǎn)，積?極熟悉疏散?路線。戶?外活動(dòng)時(shí)間?規(guī)定為有_?__的體育?鍛煉或者體?育游戲，要?有教案、有?計(jì)劃、有活?動(dòng)效果記錄?，各年級(jí)組?每月確定一?項(xiàng)體育鍛煉?項(xiàng)目，月底?進(jìn)行評(píng)比，?學(xué)期末根據(jù)?《國發(fā)體質(zhì)?測定標(biāo)準(zhǔn)手?冊(cè)(幼兒部?分)》對(duì)幼?兒體質(zhì)進(jìn)行?測量，并把?成績記入幼?兒成長檔案?。衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（三）新的學(xué)?期開學(xué)了，?隨著秋天的?到來，天氣?的逐漸轉(zhuǎn)涼?，人類機(jī)體?也在發(fā)生著?微妙的變化?，但對(duì)于免?疫系統(tǒng)發(fā)育?還不夠成熟?的幼兒來說?，一些細(xì)菌?、病毒便會(huì)?趁虛而入。?陽光春苗幼?兒園本著以?“預(yù)防為主?”的方針，?根據(jù)本學(xué)期?氣候及幼兒?身心發(fā)育特?點(diǎn)，特?cái)M定?以下衛(wèi)生保?健工作計(jì)劃?：一、工?作目標(biāo)全?面落實(shí)保教?工作規(guī)范，?實(shí)施保育員?一日工作細(xì)?則，提升幼?兒園衛(wèi)生保?健工作水平?，建立科學(xué)?合理的一日?生活程序，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，促?進(jìn)幼兒身心?健康發(fā)展。?二、具體?措施1、?嚴(yán)格執(zhí)行《?食品衛(wèi)生法?》，根據(jù)季?節(jié)、氣候特?點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)?行科學(xué)合理?的調(diào)整，保?證幼兒營養(yǎng)?均衡。為幼?兒提供合理?的膳食營養(yǎng)?，每周制定?適合幼兒的?帶量食譜。?要求搭配合?理，營養(yǎng)充?足，品種不?斷更新，實(shí)?行花樣化、?多樣化，稀?稠搭配。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行托幼機(jī)構(gòu)?常用物品消?毒規(guī)定，做?好衛(wèi)生消毒?工作，保證?環(huán)境設(shè)施要?安全整潔，?各類場所物?品定期消毒?。認(rèn)真貫徹?、落實(shí)每周?一小檢、每?月一大檢的?衛(wèi)生檢查制?度，杜絕一?切衛(wèi)生死角?，做好教室?內(nèi)每天的通?風(fēng)工作，使?幼兒有一個(gè)?干凈、明朗?、清爽的生?活環(huán)境。?3、完善兒?童健康管理?，定期進(jìn)行?健康檢查。?根據(jù)不同年?齡段開展體?格鍛煉，制?定幼兒戶外?活動(dòng)時(shí)間，?增進(jìn)兒童身?心健康，增?強(qiáng)機(jī)體抗病?能力。堅(jiān)持?每日晨間檢?查及全日觀?察，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?并做好記錄?。晨檢工作?是幼兒園的?第一關(guān)口，?晨檢檢查幼?兒的個(gè)人清?潔衛(wèi)生，是?了解幼兒的?健康狀況，?對(duì)疾病的早?發(fā)現(xiàn)、早治?療的有效方?式。全天隨?時(shí)觀察幼兒?情緒，每天?做好帶藥幼?兒的帶藥記?錄工作，并?按時(shí)發(fā)藥、?喂藥，做好?幼兒的全天?觀察記錄。?為預(yù)防“甲?型流感”，?嚴(yán)格執(zhí)行“?一摸、二看?、三問、四?查”制度，?做好晨、午?檢工作，各?班要加大晨?、午檢工作?力度，切實(shí)?做好衛(wèi)生消?毒工作，各?班每天實(shí)行?零報(bào)告制。?4、嚴(yán)把?幼兒體檢關(guān)?，做好兒童?多發(fā)病、常?見病、傳染?病的防治工?作，做好跟?蹤管理。把?好本學(xué)期新?入園幼兒的?體檢關(guān)，對(duì)?于新入園幼?兒必須持有?體檢證及免?疫接種證、?復(fù)印件，并?且體檢合格?后才準(zhǔn)予入?園;做好兒?童計(jì)劃免疫?接種及漏補(bǔ)?種登記工作?，做好老生?幼兒的年度?體檢，加強(qiáng)?對(duì)體弱幼兒?、肥胖兒的?管理登記，?建立管理檔?案。做好秋?、冬季節(jié)的?保暖工作，?按時(shí)幫幼兒?脫、添衣服?。做好秋冬?季節(jié)常見病?、多發(fā)病的?預(yù)防工作;?做好秋季的?消殺、滅蚊?工作，消滅?傳染病的傳?染源、切斷?傳播途徑，?杜絕秋季傳?染病在園內(nèi)?的發(fā)生。?5、開展幼?兒心理健康?教育，提高?幼兒心理素?質(zhì);開展幼?兒安全教育?，提高幼兒?的安全意識(shí)?;安排科學(xué)?、合理的一?日生活、活?動(dòng)常規(guī)并執(zhí)?行。定期_?__安全大?檢查，預(yù)防?各種外傷及?意外事故，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)解決，保?證幼兒在園?內(nèi)活動(dòng)的安?全性。6?、做好工作?人員健康管?理及業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。教師、?保育員，炊?事人員必須?到指定體檢?單位進(jìn)行年?度體檢。體?檢合格后，?方可就職。?對(duì)保育員進(jìn)?行定期的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，以傳、?幫、帶的方?式，不斷提?高保育員的?業(yè)務(wù)技能，?提高服務(wù)質(zhì)?量，盡心盡?職做好保育?工作。7?、期末做好?各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，?認(rèn)真總結(jié)保?健工作，做?好年報(bào)表。?衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（四）一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期我園的?衛(wèi)生保健工?作將認(rèn)真貫?徹《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》的精神?，依據(jù)《幼?兒園工作規(guī)?程》，以全?面提高我園?的保教質(zhì)量?為根本，以?促進(jìn)幼兒富?有個(gè)性健康?發(fā)展為最終?目標(biāo)，開展?我園的衛(wèi)生?保健工作。?二、工作?目標(biāo)全面?落實(shí)保教工?作規(guī)范，實(shí)?施保育員一?日工作細(xì)則?，提升幼兒?園衛(wèi)生保健?工作水平，?建立科學(xué)合?理的一日生?活程序，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。?三、具體措?施1、嚴(yán)?格執(zhí)行《食?品衛(wèi)生法》?，根據(jù)季節(jié)?、氣候特點(diǎn)?對(duì)食譜進(jìn)行?科學(xué)合理的?調(diào)整，保證?幼兒營養(yǎng)均?衡。為幼兒?提供合理的?膳食營養(yǎng)，?每周制定適?合幼兒的帶?量食譜。做?到色、香、?味俱全，讓?幼兒吃好吃?飽。2、?嚴(yán)格執(zhí)行托?幼機(jī)構(gòu)常用?物品消毒規(guī)?定和《武穴?市直屬幼兒?園班級(jí)衛(wèi)生?管理制度》?，做好衛(wèi)生?消毒工作，?保證環(huán)境設(shè)?施要安全整?潔，各類場?所物品定期?消毒。認(rèn)真?貫徹、落實(shí)?每周一小檢?、每月一大?檢的衛(wèi)生檢?查制度，杜?絕一切衛(wèi)生?死角，做好?教室內(nèi)每天?的通風(fēng)工作?，使幼兒有?一個(gè)干凈、?明朗、清爽?的生活環(huán)境?。3、完?善兒童健康?管理，定期?進(jìn)行健康檢?查。做好新?入園的幼兒?健康證和預(yù)?防接種的驗(yàn)?證工作，及?健康檔案的?管理工作。?4、春季?是多發(fā)病的?季節(jié)，做好?總疾病的預(yù)?防工作。根?據(jù)不同年齡?段開展體格?鍛煉，制定?幼兒戶外活?動(dòng)時(shí)間，增?進(jìn)兒童身心?健康，增強(qiáng)?機(jī)體抗病能?力。堅(jiān)持每?日晨間檢查?及全日觀察?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理并?做好記錄。?晨檢工作是?幼兒園的第?一關(guān)口，晨?檢檢查幼兒?的個(gè)人清潔?衛(wèi)生，是了?解幼兒的健?康狀況，對(duì)?疾病的早發(fā)?現(xiàn)、早治療?的有效方式?。全天隨時(shí)?觀察幼兒情?緒，每天做?好帶藥幼兒?的帶藥記錄?工作，并按?時(shí)發(fā)藥、喂?藥，做好幼?兒的全天觀?察記錄。?5、___?好婦幼保健?院一年一次?的幼兒體檢?工作，及我?園進(jìn)行的幼?兒視力測查?工作。配合?三醫(yī)院，做?好幼兒的各?種疫苗的接?種工作。?6、開展幼?兒心理健康?教育，提高?幼兒心理素?質(zhì)；開展幼?兒安全教育?，提高幼兒?的安全意識(shí)?；安排科學(xué)?、合理的一?日生活、活?動(dòng)常規(guī)并執(zhí)?行。定期_?__安全大?檢查，預(yù)防?各種外傷及?意外事故，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)解決，保?證幼兒在園?內(nèi)活動(dòng)的安?全性。7?、做好全園?教職工的體?檢。對(duì)新聘?用的人員必?須是先體檢?，體檢合格?后，方可就?職。8、?對(duì)保育員進(jìn)?行___月?一次的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?，以傳、幫?、帶的方式?，不斷提高?保育員的業(yè)?務(wù)技能，提?高服務(wù)質(zhì)量?，盡心盡職?做好保育工?作。9、?園醫(yī)每天記?好保健醫(yī)生?的三本帳，?并定期或不?定期地對(duì)各?班的班級(jí)晨?檢記錄、班?級(jí)消毒記錄?、幼兒服藥?記錄進(jìn)行抽?查。10?、期末做好?衛(wèi)生保健的?總結(jié)工作，?并做好各種?檔案的歸類?。四、具?體安排：?1、每月一?次保育員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。2、_?__月份制?訂衛(wèi)生保健?計(jì)劃。3?、___月?份全體教職?工體檢。?4、___?月份幼兒體?檢。5、?___月份?幼兒視力測?查和幼兒體?檢結(jié)果的分?析；大班幼?兒健康證的?發(fā)放。6?、___月?份衛(wèi)生保健?工作總結(jié)及?各種資料的?歸檔。_?__年__?月衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（五）本學(xué)期?，按照“衛(wèi)?生工作條例?”要求，將?積極開展健?康教育，以?預(yù)防為主，?防治結(jié)合，?抓好衛(wèi)生管?理工作，為?師生創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)和工作環(huán)?境，現(xiàn)制定?本學(xué)期工作?計(jì)劃如下：?1．在學(xué)?校主管領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?制定學(xué)校衛(wèi)?生保健工作?計(jì)劃。2?．繼續(xù)做好?晨檢工作，?對(duì)因病缺勤?學(xué)生做好追?蹤調(diào)查，發(fā)?現(xiàn)一個(gè)班級(jí)?內(nèi)缺勤人數(shù)?有暴發(fā)趨勢(shì)?時(shí)，應(yīng)及時(shí)?查明原因，?并報(bào)告校領(lǐng)?導(dǎo)。如確診?是傳染病，?應(yīng)立即上報(bào)?疾控中心。?3．處理?好學(xué)生的常?見疾病和外?傷，有針對(duì)?性地搞好預(yù)?防工作，要?和附近醫(yī)療?單位建立聯(lián)?系，對(duì)急診?和轉(zhuǎn)診能及?時(shí)進(jìn)行處理?，保證醫(yī)治?。4．狠?抓傳染病的?防治工作，?學(xué)校根據(jù)傳?染病流行季?節(jié)的特點(diǎn)，?認(rèn)真做好預(yù)?防工作，春?夏季節(jié)呼吸?道，腸道傳?染病高發(fā)，?通過晨檢要?求教室多通?風(fēng)，教導(dǎo)學(xué)?生多喝水，?多參加戶外?活動(dòng)，以避?免傳染病流?行。5．?作好藥品和?器械的添置?，同時(shí)作好?各種消毒準(zhǔn)?備工作，時(shí)?刻為師生就?診作好準(zhǔn)備?，做到小傷?、小病、常?見病就校處?理，使學(xué)校?衛(wèi)生工作正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?6．保證醫(yī)?務(wù)室的整潔?，保管和使?用好衛(wèi)生器?械，衛(wèi)生器?械帳目清晰?，完整、準(zhǔn)?確，經(jīng)常檢?查器械使用?情況發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)并給?予處理。?7．經(jīng)常向?校長提供有?關(guān)學(xué)校衛(wèi)生?情況及改進(jìn)?措施，向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生?經(jīng)費(fèi)使用情?況及衛(wèi)生器?械情況。?8.做好醫(yī)?務(wù)室檔案、?資料的分類?管理，有空?缺的資料及?時(shí)補(bǔ)充完整?。9．不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積極?參加繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)，不?斷提高業(yè)務(wù)?能力，為學(xué)?生健康努力?工作。此?外，本學(xué)期?安排我從事?二年級(jí)心理?課的教學(xué)工?作，由于剛?開展這門課?程，且沒有?課本，我將?通過形式多?樣的多媒體?教學(xué)，以及?多種課堂教?學(xué)形式，針?對(duì)二年級(jí)的?學(xué)生特點(diǎn)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?利用課堂教?學(xué)，幫助學(xué)?生提高心理?素質(zhì)，健全?人格，增強(qiáng)?承受挫折、?適應(yīng)環(huán)境的?能力。心理?課教學(xué)具體?計(jì)劃如下：?1.認(rèn)真?備好每一節(jié)?課，選好課?題，幻燈片?制作盡量新?穎、別致。?2.沒有?課本，課堂?教學(xué)難免枯?燥，我將采?用形式多樣?的課堂教學(xué)?，比如小游?戲、講故事?、觀看視頻?等方法，讓?學(xué)生在輕松?愉快的環(huán)境?中逐步培養(yǎng)?學(xué)生的健康?心理。3?.針對(duì)二年?級(jí)學(xué)生還比?較小，存在?的心理問題?少，課程內(nèi)?容要求主要?注重培養(yǎng)學(xué)?生的良好學(xué)?習(xí)、生活習(xí)?慣，積極樂?觀的心態(tài)，?開朗自信的?性格。4?.平時(shí)多學(xué)?習(xí)有關(guān)心理?學(xué)的書籍，?查閱有關(guān)資?料，了解小?學(xué)生的心理?特點(diǎn)，再和?課堂教學(xué)緊?密結(jié)合，將?理論和實(shí)踐?充分結(jié)合起?來，提高教?學(xué)質(zhì)量。?5.由于缺?少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，所以在平?時(shí)還要多向?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老師請(qǐng)教，?多和他們交?流，多吸取?經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（六）一?、把好本學(xué)?期新入園幼?兒的體檢關(guān)?對(duì)于新入?園幼兒，每?個(gè)幼兒必須?持有體檢表?及預(yù)防接種?卡，并且體?檢合格后才?準(zhǔn)入園。本?學(xué)期中要完?成市領(lǐng)期_?__月份的?檢查工作，?以及__月?份的在園幼?兒的“齲齒?”檢查工作?二、做好?晨檢工作?1、做好五?大官的檢查?（包括皮膚?、眼神）。?2、詢問?幼兒在家吃?飯情況、睡?眠、大小便?有無異常。?3、查幼?兒是否攜帶?不安全物品?來園4、?做好藥物登?記，了解班?里傳染病情?況。按時(shí)發(fā)?藥、喂藥，?并做好幼兒?的全天觀察?記錄。三?、做好秋冬?季節(jié)常見病?、多發(fā)病的?預(yù)防工作?做好秋季的?消殺、滅蚊?工作，消滅?傳染病的傳?染源、切斷?傳播途徑，?杜絕秋季傳?染病在園內(nèi)?的發(fā)生。?四、開展幼?兒心理健康?教育，提高?幼兒心理素?質(zhì)開展幼?兒安全教育?，提高幼兒?的安全意識(shí)?，開學(xué)檢查?大型玩具和?各類有隱患?的積木。安?排科學(xué)、合?理的一日生?活、活動(dòng)常?規(guī)并執(zhí)行。?五、合理?安排飲食?1、每周合?理制定菜譜?，必須每兩?周有新花樣?。2、和?食堂人員也?要經(jīng)常討論?，研究出符?合幼兒需要?的菜譜。實(shí)?行花樣化、?多樣化，稀?稠答配，根?據(jù)季節(jié)、氣?候特點(diǎn)對(duì)食?譜進(jìn)行科學(xué)?、合理的調(diào)?整，3、?做好膳管會(huì)?記錄，平時(shí)?把反饋的情?況傳給家長?，提高菜譜?的質(zhì)量。?4、進(jìn)餐過?程的氣氛應(yīng)?是輕松、愉?快，而不是?令人緊張、?壓抑的。?5、糾正幼?兒偏食、挑?食、邊吃邊?玩等問題，?要注重以飽?為先的正面?教育。六?、衛(wèi)生安全?在衛(wèi)生保?潔方面，從?幼兒園廚房?到熟食間、?寢室、活動(dòng)?室、戶外場?地、種植地?、大廳等每?一角落，我?們都要制定?了嚴(yán)格的清?潔制度和消?毒制度，并?在日常工作?中落實(shí)到處?。工作中我?們要求廚房?內(nèi)炊事員加?強(qiáng)自身衛(wèi)生?，保育員做?到每天的清?潔工作。幼?兒園的房舍?、設(shè)備、大?型器械等隱?患處，發(fā)現(xiàn)?及時(shí)上報(bào)，?并做記錄和?處理。各?班級(jí)的衛(wèi)生?，我們都落?實(shí)到每位教?師、保育員?肩上，做到?了一星期大?掃除一次，?每天小掃一?次、消毒一?次，保證了?教室光線充?足、空氣清?新；認(rèn)真貫?徹、落實(shí)每?周二小檢、?每月一大檢?的衛(wèi)生檢查?制度。同時(shí)?加強(qiáng)對(duì)常見?病的預(yù)防工?作，加大力?度切斷一切?傳染源，杜?絕傳染病的?傳入與流行?。杜絕一切?衛(wèi)生死角，?做好教室內(nèi)?每天的通風(fēng)?工作，使幼?兒有一個(gè)干?凈、明朗、?清爽的生活?環(huán)境。七?、對(duì)保育員?進(jìn)行定期的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)、?學(xué)習(xí)，實(shí)行?踏實(shí)務(wù)勞的?工作作風(fēng)，?不斷提高保?育員的業(yè)務(wù)?知識(shí)，提高?服務(wù)質(zhì)量，?使全園同心?協(xié)力把工作?做得更好。?附：每月?工作重點(diǎn)：?__月：?1、認(rèn)真?做好全園衛(wèi)?生、消毒工?作，迎接幼?兒入園2?、開展“國?旗下的講話?”《保健老?師的一節(jié)課?》3、加?強(qiáng)晨檢、消?毒預(yù)防傳染?病4、為?全園幼兒測?身高、體重?__月：?1、整理?幼兒健康檔?案2、召?開膳食管理?會(huì)3、迎?接縣婦幼保?健院的檢查?__月：?1、做好?幼兒疾病的?統(tǒng)計(jì)和矯治?工作2、?配合縣婦幼?保健院做好?“齲齒”工?作3、召?開膳食管理?會(huì)衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（七）一、指?導(dǎo)思想：?遵照上級(jí)提?出的各項(xiàng)工?作要求，認(rèn)?真貫徹《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，以?健康教育為?基礎(chǔ)，以常?見病、傳染?病防治為重?點(diǎn)，不斷加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?監(jiān)督監(jiān)測，?全面提高衛(wèi)?生工作水平?，保障學(xué)生?身體健康，?促進(jìn)學(xué)生生?長發(fā)育，圍?繞素質(zhì)教育?大目標(biāo)，創(chuàng)?設(shè)潔凈美的?環(huán)境，進(jìn)一?步增強(qiáng)學(xué)生?的保健意識(shí)?，不斷提高?學(xué)生的自我?管理和自我?保護(hù)能力，?努力促進(jìn)學(xué)?生綜合素質(zhì)?的提高。?二、工作重?點(diǎn)：1、?積極配合鎮(zhèn)?衛(wèi)生院完成?學(xué)生體質(zhì)健?康監(jiān)測工作?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)生?常見病、傳?染病的管理?，做好學(xué)生?晨檢及因病?缺課、因病?追查登記，?建立健全防?護(hù)體系，有?效控制學(xué)生?常見病、傳?染病的發(fā)病?率。3、?加強(qiáng)學(xué)生的?養(yǎng)成教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我防范、?自我保護(hù)及?自我保健意?識(shí)。4、?充分發(fā)揮校?衛(wèi)生保健室?的職能作用?，強(qiáng)化對(duì)衛(wèi)?生員的培訓(xùn)?工作，及對(duì)?各個(gè)班級(jí)衛(wèi)?生工作的管?理。5、?注重自身的?學(xué)習(xí)，提高?自身的業(yè)務(wù)?水平和工作?能力。6?、根據(jù)省教?育廳的文件?精神，強(qiáng)化?健康教育課?程的落實(shí)，?真正發(fā)揮課?堂教學(xué)的主?體作用。?7、完善衛(wèi)?生檢查制度?，由強(qiáng)化的?管理逐漸轉(zhuǎn)?為內(nèi)化的習(xí)?慣。三、?工作措施：?1、強(qiáng)化?全體教師參?與衛(wèi)生管理?的意識(shí)，貫?徹每位教師?“健康第一?”的思想。?讓教師真正?從學(xué)生的健?康出發(fā)。?2、本學(xué)期?學(xué)生的體質(zhì)?健康檢查是?這學(xué)期學(xué)校?衛(wèi)生工作的?重點(diǎn)，我們?要?jiǎng)訂T全體?師生積極密?切配合區(qū)保?健所的體質(zhì)?健康檢查工?作，認(rèn)真準(zhǔn)?備，嚴(yán)格按?照保健所的?要求逐一落?實(shí)，在保健?所規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)做到“?快”、“靜?”、“好”?的完成體質(zhì)?檢查工作，?并做到檢查?后認(rèn)真完成?體檢數(shù)據(jù)的?輸入與統(tǒng)計(jì)?工作，將軟?件及電子表?格及時(shí)、準(zhǔn)?確上報(bào)衛(wèi)生?院。3、?春季是傳染?病和流行病?的多發(fā)季節(jié)?，根據(jù)衛(wèi)生?院下發(fā)的傳?染病防護(hù)體?系中的具體?措施，繼續(xù)?加強(qiáng)晨檢，?因病缺課統(tǒng)?計(jì)，因病缺?課病因追查?登記，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。深入落實(shí)?傳染病的報(bào)?告制度、隔?離制度、消?殺制度。認(rèn)?真監(jiān)督、檢?查學(xué)生的出?勤情況，并?在第一時(shí)間?掌握學(xué)生的?因病缺課情?況，堅(jiān)決杜?絕瞞報(bào)、遲?報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)?象的發(fā)生。?配合德育部?門對(duì)學(xué)生的?課間活動(dòng)進(jìn)?行統(tǒng)一管理?，有效控制?傳染病的傳?播，保證正?常教育教學(xué)?此文轉(zhuǎn)自_?__的順利?進(jìn)行。按照?保健所的要?求，做好因?病缺課報(bào)表?的統(tǒng)計(jì)及上?報(bào)工作，努?力做到及時(shí)?、準(zhǔn)確。?4、做好常?見病的防治?工作防近?：繼續(xù)重點(diǎn)?抓好預(yù)防工?作，充分利?用“___?月”防近月?、“六六愛?眼日”以及?健康教育課?進(jìn)行宣傳，?防近工作很?重要，落實(shí)?也很艱巨，?要多開展群?眾性___?活動(dòng)，落實(shí)?“三個(gè)一”?，抓好學(xué)生?的讀寫姿勢(shì)?、眼保健操?等工作，配?合學(xué)校德育?部門對(duì)各班?眼睛保健操?進(jìn)行抽查，?糾正動(dòng)作，?做好記錄，?及時(shí)公布檢?查情況，并?把檢查結(jié)果?納入優(yōu)秀班?級(jí)評(píng)比考核?中。培養(yǎng)學(xué)?生良好的用?眼衛(wèi)生習(xí)慣?，減輕學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，保證學(xué)生?充足的睡眠?時(shí)間，限度?的降低近視?眼的患率。?防齲：積?極做好學(xué)生?口腔衛(wèi)生的?宣傳教育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成早晚?刷牙、飯后?漱口的好習(xí)?慣，繼續(xù)開?展氟離子透?入的防齲工?作，教育學(xué)?生少吃零食?甜食，掌握?正確的刷牙?方法，并使?用含氟牙膏?，養(yǎng)成定期?看牙醫(yī)的好?習(xí)慣。防?治沙眼：教?育學(xué)生講究?衛(wèi)生，做到?一人一盆一?巾，患了沙?眼及早治療?并堅(jiān)持用藥?，充分認(rèn)識(shí)?沙眼的危害?性，與家長?建立共識(shí)，?將沙眼病控?制在最低水?平。傳染?性疾病：向?學(xué)生宣傳疾?病特征，教?育學(xué)生減少?到人多的地?方的次數(shù)，?鍛煉身體，?適當(dāng)增減衣?服。確保學(xué)?生健康的學(xué)?習(xí)生活。?5、根據(jù)保?健所的要求?，做好各個(gè)?宣傳日的宣?傳活動(dòng)。?6、與學(xué)校?德育部門緊?密配合做好?每周一次的?個(gè)人衛(wèi)生檢?查工作，確?保學(xué)生健康?的生活，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?7、配合社?區(qū)醫(yī)院做好?學(xué)生的各種?檢查接種工?作，建立學(xué)?生健康檔案?。8、根?據(jù)學(xué)生的不?同年齡采取?靈活多樣的?教學(xué)形式，?培養(yǎng)學(xué)生的?獨(dú)立思考能?力，動(dòng)手能?力，強(qiáng)化訓(xùn)?練是學(xué)生養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣的手?段，要充分?發(fā)揮課堂的?主渠道作用?。9、加?強(qiáng)自身的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，積?極參加各級(jí)?各類的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，不斷?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?更好的為學(xué)?生服務(wù)。?10、做好?資料完善建?設(shè)工作：完?善規(guī)范，實(shí)?事求是，嚴(yán)?格管理。衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（八）?春暖花開的?季節(jié)，迎來?了新的學(xué)期?，一切都很?美好，本學(xué)?期仍以促進(jìn)?幼兒身心健?康成長為目?的，做好衛(wèi)?生保健的后?勤管理工作?。提高幼兒?保健的服務(wù)?質(zhì)量。為促?進(jìn)幼兒的保?健工作上一?個(gè)新的臺(tái)階?，特制定以?下計(jì)劃：?一、指導(dǎo)思?想：衛(wèi)生保?健以幼兒園?《綱要》（?試行）為指?導(dǎo)，進(jìn)一步?增強(qiáng)目標(biāo)意?識(shí)，貫徹實(shí)?行“預(yù)防為?主”的方針?，實(shí)施科學(xué)?育兒，遵循?保教結(jié)合的?原則，全面?規(guī)范保育工?作，讓幼兒?有健康的體?魄，大力提?高保教質(zhì)量?。使我園衛(wèi)?生保健工作?再上新臺(tái)階?。二、具?體目標(biāo)：切?實(shí)抓好衛(wèi)生?保健工作，?如：營養(yǎng)分?析、餐前餐?后管理及日?常消毒等常?規(guī)工作。嚴(yán)?格控制傳染?病，降低常?見病的發(fā)病?率，進(jìn)一步?提高幼兒的?自我保護(hù)能?力，杜絕事?故發(fā)生。嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度，?合理安排幼?兒膳食，保?證幼兒必需?的營養(yǎng)，讓?幼兒身心得?到健康成長?。三、具?體措施：進(jìn)?一步提高做?好衛(wèi)生保健?工作。（?一）健康檢?查制度：?1、做好健?康分析、評(píng)?價(jià)、登記記?錄。2、?堅(jiān)持每天晨?檢及全日觀?察制度，認(rèn)?真做到“一?模”、“二?看”、“三?問”、“四?查”，發(fā)現(xiàn)?患病兒當(dāng)即?與老師和家?長聯(lián)系，并?做好記錄。?當(dāng)家長末及?時(shí)來園接幼?兒時(shí)，由保?健醫(yī)生帶患?病兒在保健?室觀察，護(hù)?理，如遇緊?急情況立即?送醫(yī)院。并?將情況如實(shí)?告訴家長。?（二）日?用品消毒制?度：1、?床板每周擦?抹一次，被?褥每月暴曬?一次。2?、幼兒玩具?保持清潔，?積木、積塑?每周清洗、?消毒一次。?3、圖書?每月日光暴?曬一次。?4、桌椅每?日清擦一次?，每周用肥?皂水清洗一?次，保持桌?椅整潔。?5、地面、?廁所每天拖?、沖洗，每?周用消毒液?拖地消毒一?次。（三?）環(huán)境衛(wèi)生?：1、保?持幼兒園環(huán)?境衛(wèi)生，堅(jiān)?持每天一小?掃、每周一?大掃。清除?衛(wèi)生死角。?衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（九）2?、定期抽查?，每周進(jìn)行?衛(wèi)生檢查。?3、保持?室內(nèi)空氣流?通，陽光充?足開窗通風(fēng)?換氣。（?四）個(gè)人衛(wèi)?生：1、?幼兒每人一?巾一杯，專?人專用，定?時(shí)消毒。?2、幼兒飯?前飯后養(yǎng)成?洗手的習(xí)慣?，保持手的?整潔。3?、大班幼兒?學(xué)會(huì)使用筷?子吃飯，培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?，不挑食、?不偏食、不?暴食。4?、幼兒養(yǎng)成?飯后漱口的?習(xí)慣，大班?養(yǎng)成飯后刷?牙的習(xí)慣。?5、培養(yǎng)?幼兒良好的?睡眠習(xí)慣及?正確姿勢(shì)。?6、每周?剪指甲一次?，保持幼兒?個(gè)人整潔衛(wèi)?生。7、?根據(jù)季節(jié)變?換，活動(dòng)量?的大小，隨?時(shí)為幼兒增?減衣服，關(guān)?心幼兒的冷?暖。衛(wèi)生保健工作計(jì)劃格式范文（十）一、?指導(dǎo)思想：?結(jié)合本校?的優(yōu)勢(shì)和特?點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生工作?的力度，使?師生的身心?健康得到有?利的保障。?使學(xué)校衛(wèi)生?工作逐步實(shí)?現(xiàn)___健?全化，活動(dòng)?系列化，形?式多樣化等?，呈現(xiàn)出盎?然生機(jī)和活?力，使學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生日?益成為一道?亮麗的風(fēng)景?線。二，?主要工作?(一)衛(wèi)生?工作1.?狠抓學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成，加強(qiáng)檢?查力度，每?周將衛(wèi)生檢?查結(jié)果反饋?給班主任。?將檢查中發(fā)?現(xiàn)的問題不?定期曝光，?并將檢查結(jié)?果納入常規(guī)?評(píng)比。2?.個(gè)人衛(wèi)生?每月檢查一?次。主要是?頭