PAGE5隴縣實驗中學“新要求·大實踐”活動方案為了深入貫徹落實黨的十九大、陜西省教育廳“四新四大”工作會議精神，落實立德樹人的根本任務，建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制，提高學生綜合素質，推動我校教育教學事業的科學發展，根據上級有關安排，我校決定在全校師生中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求大實踐”系列教育活動，特制定本工作方案。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照習近平總書記對少年兒童踐行社會主義核心價值觀提出“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的精神，落實立德樹人根本任務，突出實踐育人，體現“德育在行動”理念，以“新要求大實踐”為主題，把社會主義核心價值觀納入中小學教育全過程，真正落實到教育教學和學校管理各個環節，把核心價值觀教育落細落小落實，形成培育和踐行社會主義核心價值觀工作長效機制，使廣大師生自覺將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。二、教育內容“新要求大實踐”是本學年度貫穿全校德育工作的主題，是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實實踐育人的創新舉措。“新要求”主要內容：倡導“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀。建立愛祖國、愛學習、愛勞動“三愛”教育，節糧、節水、節電“三節”教育長效機制。突出五大主題教育，即中華優秀傳統文化教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、網絡文明教育。三、活動形式（一）課堂延伸實踐1.在課堂教學中滲透社會主義核心價值觀，圍繞情感、態度、價值觀目標，用生動形象、潛移默化的形式傳遞社會主義核心價值觀。積極研發學生踐行社會主義核心價值觀的校本課程，賦予德育新形式。此項工作由教務處、教科研處負責。2.開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名活動，組織“道德講堂”講座學習。大力普及我校師生基本道德規范，提高全校師生的公民道德建設整體水平，培育學校文明向上的健康風尚。3.利用班級文化建設弘揚優秀傳統文化，我校五年級的班級本學期班級文化墻主打陜西特色民間優秀藝術專欄，進一步宣傳優秀特色藝術。4.各班每學期辦一期社會主義核心價值觀的板報，營造體現核心價值觀、時代特征、學校特色的校園文化氛圍。5.召開各類德育教育主題班會課，進一步落實“育人為本，德育為先”的教育理念。（二）走進經典實踐活動1.開展師生閱讀，經典誦讀活動，本學期學校為師生購置大量優秀書籍，精心選取中外優秀文學經典，供學生朗誦閱讀，深入開展中華經典誦、寫、講活動，開展優秀傳統美德教育，使廣大學生感悟中華優秀傳統文化的精神內涵，增強民族自信心、自豪感。2.繼續開展民俗體驗活動。剪紙是我校特色校本課程，為推動優秀傳統文化的傳承，并建有社團和興趣小組，定期開展活動，從而使學生了解體驗了民間藝術、民間技能、鄉土民俗及非物質文化遺產。4.開展經典影視賞評活動。按照中小學愛國主義影視教育的要求，各班要利用教室多媒體實施，定期組織學生觀看開學第一課、愛國主義系列影視，并組織影評活動，充分發揮影視育人的作用。5、通過國旗下演講，以及周一的主題班會課上，進一步對學生進行德育教育。（三）自強自立實踐活動。1.開展“珍愛生命”實踐教育活動。我校要一如既往開展安全教育活動，在每學期的安全教育周要通過安全講座、主題班會、黑板報等形式廣泛宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、消防安全、人身安全等內容；每年舉行紀防震疏散演練活動、火災消防演練，讓學生掌握基本的生存技能，提高自我保護能力。2.開展“三節”教育實踐活動。學校通過標語、橫幅、板報、網絡等形式廣泛宣傳“三節”內容，少隊部組織召開“三節中隊會”活動。學生食堂堅持值周領導輪流值班檢查制度，堅持“光盤行動”、“綠色行動”，培養學生的節約意識，珍惜勞動成果，養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣。3.開展家政體驗活動。班主任要鼓勵學生回家后承擔力所能及的家務勞動，通過摘菜、洗碗、洗衣、清掃、烹飪、縫補等方式，讓學生體會家長的辛勞，提高生活自理能力，培養感恩意識。4.開展心理健康教育活動。通過心理健康課程，集體或個體心理輔導、心理健康報告會、心理板報等方式，在學生中大力開展心理健康教育，開發學生的潛能，培養學生直面失敗、樂觀向上、勇敢堅毅的品質，促進學生人格的健全發展。五、工作要求在學校開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育系列活動，是落實立德樹人根本任務的核心要求，是貫徹落實中央、教育部、省委省政府和市、縣有關要求的重要舉措，是學校教育工作的重要任務。我們一定要高度重視，認真實施。1.學校“新要求大實踐”系列教育活動領導小組要定期召開專題會議，對該項活動分階段進行安排、指導、協調、檢查、考核。2.要按要求認真做好各項工作，留存完整的資料檔案，并大力宣傳活動內容，營造良好活動氛圍，形成師生人人知曉系列教育活動，個個參與系列教育活動的良好格局。3.學校要把學生參加“新要求大實踐”系列教育活動的情況納入綜合素質評價體系。班主任要對本班學生參加活動的情況如實記錄評價，并納入學期綜合考評之中。4.開展實踐活動一定要精心組織，周密安排，堅持安全第一，加強管理，落實責任。在組織參與人數較多的群體性活動時，必須制定安全防范預案，進行安