河北省石家莊市幼兒園《公共基礎知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.合伙企業申請行政復議的，應當以（

）為申請人。A、合伙人

B、核準登記的企業C、合伙D、企業【參考答案】B2.行政訴訟當事人不服人民法院第一審裁定的，有權在裁定書送達之日起（

）內提起上訴。A、10日B、15日

C、30日D、60日【參考答案】A3.下列選項中，不受政治經濟制度影響的是（

）。A、教育領導權B、受教育權利C、教育目的D、教育結構【參考答案】D4.資本社會化的最高形式是（）。A、壟斷資本主義B、國家壟斷資本主義C、生產社會化D、經營管理社會化【參考答案】B5.教育者和受教育者共同的客體是（）。A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育內容【參考答案】D6.世界上最早的智力量表是（

），最初由法國人比納和西蒙于

1905年編制。A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韋克斯勒量表【參考答案】A7.我國的司法解釋一類是最高人民檢察院的解釋，另一類是（）。A、全國人大的解釋B、人大常委會的解釋C、人民法院的解釋D、最高人民法院的解釋【參考答案】D8.華盛頓被美國人尊為“國父”，對這個稱號他是當之無愧的。他生長在弗吉尼亞，繼承一份很大的產業，擁有許多黑奴，已進入南部屈指可數的大種植主之列。這段話要主要寫了（

）。A．華盛頓的生平B．華盛頓的出生地及家庭背景C．華盛頓有很大功績D．華盛頓是美國的“國父”【參考答案】B9.（）是作為一個有特定性別的人在社會中的適當行為的總和，是人的社會性的一個重要方面。A、親子關系B、同伴關系C、性別角色D、攻擊性行為【參考答案】C10.我國現代學制史上第一次明確以學齡兒童和青少年身心發展規律作為劃分學校教育的階段依據的（

）制度。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子癸學制【參考答案】C11.鄧小平理論成熟的標志是（

）。A、南方談話B、闡述了社會主義初級階段理論C、提出了社會主義商品經濟理論

D、提出建設有中國特色的社會主義【參考答案】A12.上級機關向下級機關詢問問題，下級機關對此進行回復時應當選擇的文種是：（

）。A、意見B、報告

C、函D、復函【參考答案】B13.提出歸因理論的心理學家是（

）。A、耶克斯和多德森B、馬斯洛C、韋納D、阿特金森【參考答案】C14.德育過程從本質上說是（

）統一過程。A、個體與環境B、個體與社會C、個體與教育D、個體社會化與社會規范個體化【參考答案】D15.《李有才板話》被茅盾譽為“走向民族形式的里程碑”，是“山藥蛋派”的代表作。下列作品與《李有才板話》系同一作者的是（

）。A、《我們村里的年輕人》B、《小二黑結婚》C、《咱們的退伍兵》D、《包身工》【參考答案】B16.下列哪種課程體現了我國課程體系的結構性突破（

）。A、活動課程B、校本課程C、綜合實踐課程D、選修課程【參考答案】C17.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（

）。A、孟子的觀點B、朱熹的觀點C、王陽明的觀點

D、程頤的觀點【參考答案】A18.學生掌握知識的基本階段：（）。A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念

C、知識的鞏固與保持D、運用知識，形成技能技巧【參考答案】A19.新課程中教師角色將發生轉變正確的是（

）。A、從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者。B、從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者。C、從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者。D、從學校與社區的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師?！緟⒖即鸢浮緼20.用以說明公文的印發傳達范圍或使用時需注意的事項（

）。A、尾語B、版記C、附注D、附件【參考答案】C21.教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育，這種方法屬于（

）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法

【參考答案】B22.最高人民檢察院檢察長由（

）選舉和罷免。A、全國人民代表大會B、全國人大常委會C、國家主席D、中共中央政治局【參考答案】A23.美育也可以稱為（

）。A、藝術教育B、熏陶教育C、審美教育D、美學創作【參考答案】A24.政治經濟制度對教育起（

）作用。A、制約B、很小C、絕對的決定D、主宰【參考答案】A25.下列不屬于唯物史觀的是（

）。A、人們自己創造自己的歷史B、人既是歷史的“劇中人”，又是“劇作者”

C、人們在創造歷史的過程中要受到客觀規律的制約D、自然界因人而存在【參考答案】D26.“由淺入深，由易到難，由簡到繁。”體現了（

）教學原則A、鞏固性原則B、直觀性原則C、循序漸進原則D、啟發性原則【參考答案】C27.根據行政許可法規定，地方政府規章臨時性的行政許可實施滿（

）需要繼續實施的，應當提請本級人民代表大會及其常務委員會制定地方性法規。A、六個月B、一年C、兩年D、三年【參考答案】B28.被稱為課程論經典的學術著作是泰勒的（

）。A、《課程與教學的基本原理》B、《教育目標分類學》C、《教育過程》D、《教學與一般發展》

【參考答案】A29.下列關于職業興趣的表述中，你認為正確的是（

）。A、每個從業人員都可以完全依據自己的職業興趣選擇職業B、對不感興趣的崗位，從業人員有權不服從安排C、興趣和愛好是天生的，后天無法培養D、盡可能地把崗位需要與個人興趣結合起來【參考答案】D30.（）領導全國武裝力量。A、中華人民共和國中央軍事委員會B、國務院C、國防部D、國家主席【參考答案】A31.“靈感或頓悟”是（

）。A、創造思維B、再現思維C、分析思維D、直覺思維【參考答案】A32.認知內驅力屬于（

）。A、內部動機B、外部動機

C、直接動機D、同接動機【參考答案】A33.關于我國學前教育的描述，不正確的是（

）。A、基礎教育B、啟蒙教育C、屬于義務教育D、實施全面發展的教育【參考答案】C34.1958年，中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產階級政治服務、必須與（

）。A、生產相結合B、勞動相結合C、生產勞動相結合

D、工農業生產勞動相結合【參考答案】C35.國家民政部與各省、直轄市、自治區民政廳、局之間屬于（

）。A、業務指導關系B、隸屬關系C、不相隸屬關D、平行關系【參考答案】A36.寂寞不是病態心理，而是人心路歷程的標志。我國有許多有名的詩篇，都得力于作者當時心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時”等。一言以蔽之，當心靈發生寂寞感的時候，不一定是什么壞事，如果能正確認識寂寞，那么你的天賦才華會因寂寞的冶煉而升華一個境界。關于這段話，下列說法正確的是（

）。A．作家只有在寂寞時才能寫出優美的詩歌B．要表現你的天賦必須能夠忍受寂寞C．寂寞的好處大于壞處D．只要我們能正確認識寂寞，那么它就不是壞事【參考答案】D37.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（

）。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法【參考答案】D38.張大來的原戶籍所在地在楊村，張大來從楊村開出遷住證，遷往李村。但在李村登記前，張大來得病，在縣城醫院住院一年零三個月。病愈后張大來前往北京市打工，并在某區辦理了暫住證，居住期限為

6個月，現住在某區某街道某號。現問，張的住所應確定為何處？（

）A、楊村B、李村C、縣城醫院D、北京某區某街道某號【參考答案】A39.提出“幼稚教育尤為根本之根本”的教育家是（）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、皮亞杰【參考答案】A40.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、負遷移D、正遷移【參考答案】D41.“在面臨強權政治、霸權主義挑戰的情況下，要始終注意教育廣大干部群眾把國家主權和安全放在第一位，自覺維護國家的統一、民族的團結和人民的根本利益。”上述講話告訴我們（）。①公民有維護國家統一和民族團結的義務②每一個公民都應把自己的命運和國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起③維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任④必須把反對強權政治、霸權主義作為我們的中心任務A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【參考答案】D42.在學習內容相對完整的階段結束時安排的作業一般是（

）。A、預習型作業B、鞏固型作業C、拓展型作業D、綜合型作業【參考答案】D43.苛勒的頓悟學習實驗中，能解決此類問題的動物是（

）。A、人工飼養的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有靈長類；D、個別野生黑猩猩【參考答案】B44.新課程主張課堂讓學生至少有（）時間的活動。A、1/3

B、2/3C、1/2

D、1/4【參考答案】B45.國家出臺《食品藥品違法行為舉報獎勵辦法》，鼓勵社會公眾積極舉報食品藥品違法行為，并對舉報行為進行獎勵，每起案件最高可獎勵

30萬元。公民舉報食品藥品違法行為是（

）。A.行使合法權利，維護切身利益的體現B.履行法定義務，維護食品藥品安全的體現C.行使國家權力，對食品藥品市場進行監管D.運用行政手段，對食品藥品市場進行監督

【參考答案】46.“知是行之始，行是知之成”這句話表明在德育過程中（

）。A、知與行是緊密聯系的B、知比行重要C、行比知重要D、知與行是可以分割開的

【參考答案】A47.“古之王者，建國君民，教學為先”體現了（

）的教育目的觀。A、教育無目的B、社會本位論C、科學本位論D、個人本位論【參考答案】B48.近代啟蒙主義教育的代表人物是（

）。A、夸美紐斯

B、康德C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C49.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據班杜拉社會學習理論，適當的做法是（

）。A、避免學生觀看類似影視片B、對有模仿行為的兒童進行說服教育C、影視片中盡量少描寫反面人物D、影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報?”【參考答案】D50.下列情境不可能發生在

19世紀的是（

）。A、杰克打電話約瑪麗一起去看電影B、史蒂芬遜乘火車到斯托克頓旅行C、約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念D、湯姆通過廣播收聽葛底斯堡演說【參考答案】D二、多選題51.教師撰寫教學進度計劃包括（

）。A、課程教學進度計劃B、課題教學計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學計劃E、學期教學進度計劃【參考答案】BDE52.社會環境包括（

）。A、物質條件B、社會關系C、社會意識形態D、文化E、經濟【參考答案】ABCDE53.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE54.環境決定論的代表主要有（

）。A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC55.貫徹疏導原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導思想115

B、因勢利導，循循善誘C、創設良好的情境D、調動學生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE56.個體身心發展的個別差異性，從群體的角度看，表現為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結構上E、認知水平的差異【參考答案】AB57.教育對生產力的促進作用主要通過（

）來實現。A、教育促進勞動力的生產和再生產B、教育促進社會改革C、教育促進科學知識的生產和再生產D、教育對文化的延續E、教育促進社會的進步【參考答案】AC58.以下哪些是杜威的兒童展觀(

)

。A、教育即生長B、兒童的發展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE59.選答型試題可以分為（

）。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD60.學生具有發展的(

)。A、特殊性B、現實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD61.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE62.新型的師生關系要求（

）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學生與教師是平等的D、在社會道德上，師生關系是相互促進的E、師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系【參考答案】CDE63.社會生產力的發展影響著（

）。A、教育內容B、學科的設置C、教學方法的改革D、教學設備的改革E、教學組織形式的改革【參考答案】ABCDE64.下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發展智力的基礎B、掌握知識是為了發展智力C、發展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化117

E、二者統一于學生的發展【參考答案】ADE65.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產力的發展【參考答案】ABC66.文化的活動形態，具體指（

）。A、民族的心理素質B、學術活動C、藝術活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC67.新課程改革過程中，需要關注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD68.教育目的的功能有(

)。A、導向功能B、強制功能C、激勵功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE69.《學記》中主要體現出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法118

C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB70.一個人的發展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質B、社會環境C、成熟D、個人的學習態度E、人的主觀能動性【參考答案】DE71.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD72.構成我國全面發展教育的內容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術教育【參考答案】ABCDE73.關于班級管理的概念，以下說法中正確的有（

）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學生C、體現出一種互動的關系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協調和控制【參考答案】ABCDE74.以下各選項中，屬于文化的內容的是（

）。119

A、語言符號體系B、知識技術體系C、行為習慣體系D、價值規范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE75.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現出教育目的應該（

）。A、走向“科學的人道主義”B、培養承擔社會義務的態度C、培養“完善的人”D、培養有能力的人E、培養創造性【參考答案】ABCE76.教師培養與樹立良好班風的方法有（

）。A、培養正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴格要求D、反復實踐E、開展班會【參考答案】ABCD77.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于，現代人的一生應該是終身學習、終身發展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD78.教育目的的精神實質是（

）。A、培養勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發展是社會主義的教育質量標準E、培養“四有新人”是社會主義的教育質量標準120

【參考答案】ACD79.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD80.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發展B、教育方法嚴厲C、培養有文化修養的政治家D、教育內容單一E、培養忠于統治的軍人【參考答案】BDE81.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE82.鍛煉法是有目的組織學生進行一定實際活動，中學德育中的鍛煉法包括（

）。A、報告B、練習C、制度D、委托任務E、組織活動【參考答案】BCDE83.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B、不打教不成C、以兒童為中學121

D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE84.以下屬于個體差異性的是（

）。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內部差異D、同一個體身心不同構成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE85.洛克主張紳士教育，他提出紳士應該具備的品質有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE86.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC87.以赫爾巴特為代表的傳統教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE88.重視科研對教學的影響有(

)。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情122

B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促進教師形成好的品質【參考答案】ABCD89.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的?！边@句話強調了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE90.學生的主體性包括哪些具體的方面（

）。A、創造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE91.教師的科研活動權包括(

)。A、有權發表自己的觀點B、有權決定是否參加學術團體C、有權確定科研課題的科研方法D、有權確定自己的教學內容E、有權為改善實踐而研究【參考答案】ABCE92.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（

）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發展》E、夸美紐斯的《大教學論》123

【參考答案】ABD93.下列哪些現象屬于個體身心發展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰勝肢體殘缺【參考答案】ACE94.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構成文化本體D、教育對生產力有促進作用E、教育對文化的延續【參考答案】AC95.教育對人類地位的提升表現在（

）。A、幫助人發現自身價值B、使人認識并發揮自身潛能C、發展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和諧、充分的發展【參考答案】ABCDE96.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有（

）。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發展是個體社會化的結果【參考答案】ABC97.以下屬于教學原則的是（

）。A、教學相長B、啟發誘導C、教與學相統一124

D、間接經驗和直接經驗相結合E、理論聯系實際【參考答案】ABDE98.學生文化的特征表現在：（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD99.學生學業評價的方式是指（

）。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD100.以下觀點屬于素質教育的特點的是（

）。A、促進學生的個性發展B、教學過程中，強調“發現”知識的過程C、重視創新能力的培養D、把學生的全面發展與個性發展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD判斷題101.學生某一道德認識的提高，標志著他的思想品德的提高。（

）【參考答案】錯誤102.教師是教學的主人，學校的主人。辦學應以教師為中心。（

）【參考答案】錯誤103.行政法規與地方性法規具有同等效力。（

）【參考答案】錯誤104.現代教學方法從傳統教學方法以學生為中心，轉移到教學并重，并以研究學生創學習方法為創立現代教學法的前提。（

）【參考答案】正確105.在我國，教師屬于公務員系列。（

）【參考答案】錯誤106.教師偏愛優等生，不會對師生關系造成影響。（

）【參考答案】錯誤107.情況緊急時，行政執法人員可以當場實施行政強制措施，在

48小時內向行政機關負責人報告，并補辦批準手續。（）【參考答案】錯誤108.義務教育就是強迫教育。（）【參考答案】正確109.1986年，《關于教師地位的建議》中指出，應該把教師視為專業職業。（

）【參考答案】正確110.行政許可證件的形式多種多樣，即包括許可證、執照等許可證書，還包括行政機關的批準文件或者證明文件等。（）【參考答案】正確111.我國最早的學校產生于奴隸社會。（）【參考答案】正確112.學生普遍認為，給老師送禮以后，就會受到老師重視和愛戴，事實也是如此。（

）【參考答案】錯誤113.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德育方法是陶冶法。（）【參考答案】錯誤114.教師只要準備了豐富的多媒體課件，就可以不要板書了。（

）【參考答案】錯誤115.個體身心發展在整體上具有一定的順序，身心發展的個別過程和特點的出現也具有一定的順序。（

）【參考答案】正確116.義務教育經費嚴格按照預算規定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）

【參考答案】正確117.教學板書技能可分為板書書寫技能和板畫繪制技能。（

）【參考答案】正確118.縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（

）【參考答案】錯誤119.除不可抗力或其他不屬于其自身的原因耽誤起訴期限的情形外，公民、法人或者其他組織耽誤起訴期限的，在障礙消除后十日內，可以申請延長期限，但是否準許應由人民法院決定。（）【參考答案】正確120.成熟為個體的發展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象。（）【參考答案】錯誤121.班級管理的基本功能是組織、安排、協調各種不同類型學生的學習活動。（

）【參考答案】錯誤122.師生共享，有利于良好師生關系的形成。（

）【參考答案】正確123.中小學生，尤其低年級學生，正處在各種傾向性形成的過程中，而他們又很缺乏判斷和選擇能力，因此，教育中就應嚴格地控制他們的所作所為。（

）【參考答案】錯誤124.根據當前社會的需要，教學過程中應當更注意培養學生的能力。（

）【參考答案】正確125.最早從理論上闡述班級授課制的教育家是夸美紐斯。（

）【參考答案】正確126.沒有取得行政執法資格的人員可作為協助行政執法的人員從事行政執法活動。（）【參考答案】錯誤127.班級通常由老師、一群學生及環境組成。（）【參考答案】正確128.良好師生關系的建立、維系和發展是教育教學活動取得成功的必要保證。（

）【參考答案】正確129.社會美也叫生活美，是社會生活中存在的美的形態，具有較為明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。（

）【參考答案】正確130.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制