宜章六中“強基計劃”優(yōu)生培養(yǎng)工程實施方案秉著“只要是釘子，在哪里都會冒出頭”的精神！為了做好宜章六中的尖子生培養(yǎng)工程，確保有重點、有計劃、有實效地實施本項工作，全力以赴完成學校優(yōu)生培養(yǎng)及高考目標，根據(jù)學校行政研究決定，特制定本實施方案。一、指導思想根據(jù)立德樹人的教育方針，本著對學校、對家庭、對學生高度負責的態(tài)度，真正落實“全員全程全方位”的要求，舉全校之力，確保培優(yōu)工程高效高質完成。二、組織機構1、領導小組組長：余恒真副組長：李斌成員：谷立功、陳萬峰、彭亮根、李詩召、譚連生2、工作小組組長：李斌副組長：彭亮根組員：教務處、教研室、各年級主任及副主任,教研組長、備課組長。三、培養(yǎng)對象及輔導教師培養(yǎng)對象為各年級各選課組合的前30名學生（初中部年級前50名）。培養(yǎng)對象由學生自愿報名，年級統(tǒng)一、嚴格考試選拔產(chǎn)生。如選拔上的學生不愿意參加則往下一名學生順延。培訓教師原則上由各年級挑選的骨干任課教師兼任，如個人不愿參加則由年級聘請其他老師。四、工作內(nèi)容、要求（一）具體內(nèi)容1、強基計劃主要選拔有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生。2、學校輔導時間：每天下午5:30-6:30時，前40分鐘進行結合高考、學考考點知識的精選題考練，重點是查漏補缺和突破短板學科，后20分鐘進行針對性講析，面批面改。按組合分科分場地進行，星期一至星期六下午每天一科。3、輔導老師組織學生準時進入教室，確保學生到位、安靜、守紀，全身心投入到學習中。（二）對班主任要求1、各班加強宣傳，得到培養(yǎng)對象家長的理解支持，增強學生的自信心；培養(yǎng)對象的日常管理、高考成績及獎勵仍屬原班級。2、加強學生管理，讓學生明白“強基計劃”培養(yǎng)工程的必要性和優(yōu)越性。3、“培優(yōu)班”各組合設一位臨時班主任文科班，負責培養(yǎng)期間的管理和長期跟蹤管理，妥善解決各類其它相關事務。（三）對輔導教師要求1、清查學生到位情況，及時了解缺位原因，并及時反饋給原班主任以便跟蹤管理。2、認真履行崗位職責，做到按時到崗，認真輔導，不做與崗位無關的事情。3、制定好從開始到高考前一周的輔導具體計劃，啟動本培訓一周內(nèi)交年級，內(nèi)容計劃精確到天；提前做好準備工作，每次考練的試卷必須自己出題，緊密結合考點精選精練精講；訓練學生規(guī)范答題，每次試卷全批全改。每次的試卷交一份給年級存檔。4、學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施，并及時報告年級、班主任。五、培優(yōu)目標：力爭在三至五年內(nèi)實現(xiàn)通過綜合素質評價、高考“強基計劃”錄取0