第3頁共3頁幼兒園師德學習計劃?師德是教師?的靈魂，將?師德建設擺?在教師隊伍?建設的首位?，早已為古?今中外所共?識，幾乎成?為不言自明?的常識。因?此，我在此?寫下師德計?劃：一、?熱___兒?。關心愛?護全體幼兒?。支持客觀?、公正地對?待和評價每?個幼兒，善?于發(fā)現(xiàn)兒童?身上的積極?因素，并鼓?勵幼兒追求?進步。勇于?承認自己工?作中的失誤?，勇于接受?領導和家長?的正確意見?。不諷刺、?挖苦、歧視?幼兒。嚴格?要求幼兒不?偏愛、不溺?___兒，?做到嚴而有?度、嚴而有?方。二、?愛崗敬業(yè)。?熱___?兒教育事業(yè)?，安心從教?，踏實工作?。熱___?兒園，關心?幼兒園的發(fā)?展。盡心盡?職地做好本?職崗位上的?教育教學、?管理、服務?工作，樹立?榜樣。以”?一切為了孩?子、為了孩?子一切、為?了一切孩子?”出發(fā)認真?貫徹落實教?學常規(guī)，不?隨意遲到、?早退、中途?擅離崗位，?使用手機不?影響工作，?隨時隨地給?幼兒良好影?響，不隨意?發(fā)牢騷，不?體罰或變相?體罰幼兒，?真心誠意對?待幼兒，成?為他們的”?伙伴”。?三、為人師?表。模范?遵守社會公?德，做到文?明禮貌、助?人為樂、愛?護公物、保?護環(huán)境、遵?紀守法。儀?表大方得體?，語言規(guī)范?、健康、準?確、純潔，?日常行為文?明。思想作?風實事求是?，表里如一?，工作作風?認真嚴謹，?講求效率，?待人處事光?明正大，誠?實守信，生?活作風端莊?大方。做到?尊老___?、鄰里團結?。四、嚴?謹治學。?認真務實，?不馬虎；勤?奮好學，接?受繼續(xù)教育?，在原有學?歷的基礎上?，獲得高學?歷。明確本?職工作的目?的和要求；?刻苦鉆研業(yè)?務，精益求?精，減少和?避免工作上?的差錯，深?入研究有關?的教學方法?，提高教學?質量。五?、依法執(zhí)教?。自覺學?習___、?___和_?__。認真?參加政治學?習活動，不?遲到、不早?退。認真學?習貫徹《幼?兒園教育指?導綱要》等?法律法規(guī)和?黨的教育方?針政策，重?視素質教育?。六、尊?重家長。?主動、經(jīng)常?地與學生家?長聯(lián)系，每?學期對家居?本鎮(zhèn)范圍內?的幼兒至少?家訪一次，?相互配合教?育幼兒。尊?重幼兒家長?，認真聽取?家長的意見?，虛心接受?幼兒家長的?正確批評。?向學生家長?宣傳科學的?教育思想的?方法。七?、廉潔從教?。不利用?工作之便，?從幼兒家長?中謀求私利?；以事業(yè)為?重，以幼兒?為重，不隨?意請假，調?課，服從_?__分配，?接受工作樂?意。有奉獻?精神，不計?較個人得失?，工作積極?主動，任勞?任怨。八?、團結協(xié)作?。正確對?待自己，待?人處事冷靜?、謙遜，正?確對待他人?、對同事尊?重、關心、?愛護、幫助?、負責、理?解；堅持原?則，不做”?好好先生”?相互學習、?取長補短、?開展有益競?爭，不搞知?識”封鎖”?，搞好群體?創(chuàng)優(yōu)；熱心?幫助他人，?樂為他人工?作創(chuàng)造條件?。熱愛__?_、關心_?__建設，?積極參加_?__的各項?活動，為_?__建設出?謀劃策；熱?心關懷__?_中每個成?員，支持_?__中領導?成員工作。?遵守園規(guī)園?紀，維護_?__榮譽，?敢于參破壞?___榮譽?