湖北省恩施土家族苗族自治州《學前教育基礎知識》國考真題_第1頁
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文檔簡介

湖北省恩施土家族苗族自治州《學前教育基礎知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.皮格馬利翁效應體現了教師的(

)對學生的影響。A、知識B、能力C、期望D、方法【參考答案】C2.能較全面地反映被評價者的品德情況,且應用較廣的品德評價法是(

)。A、加減評分法B、操行評語法C、評等評分評語綜合測評法D、模糊綜合測評法【參考答案】B3.新聞媒介是溝通社會與政府的重要橋梁,在政務信息傳輸系統中具有_______的作用。但體制轉型的壓力,加之巨大利益的誘惑及制度缺失,給記者的職業操守帶來巨大_______,各種虛假報道不時見諸報端,成為小道消息的淵藪。因此我們必須不斷完善新聞從業人員資格準入制度及新聞評估核實制度。A.獨一元二

沖擊B.獨樹一幟

影響C.無與倫比

挫折D.無可厚非

挑戰【參考答案】A4.決定教育的領導權的是(

)。A、生產力B、政治經濟制度C、文化D、科學技術【參考答案】B5.一個社會的教育發展進程與其政治經濟發展進程之間的關系是(

)。A、教育超前于政治經濟發展B、教育滯后于政治經濟發展C、教育常常與社會政治經濟發展不平衡D、政治經濟制度決定教育發展狀況【參考答案】C6.通過課堂教學、報告、專題講座等形式提高學生思想認識和覺悟的德育方法是(

)。A、自我教育法B、說服教育法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】B7.班級工作的組織者、領導者和教育者是(

)。A、校長B、教導主任C、班主任D、任課教師【參考答案】C8.加涅將學習分為五種類型的依據是(

)。A、不同的學習結果B、學習層次的高低C、學習情境的簡繁D、學習水平的優劣【參考答案】A9.

太空經濟是指太空探索和開發活動創作的產品、服務等,___________通信、金融、醫療、國防等領域,以及新興的太空旅游等服務。太空經濟與科技,社會進步和產業發展具有很強的___________性,太空活動的各項技術往往都具備向其他行業轉化的潛能。A.包括

對比B.包含

一致C.涵蓋

關聯D.涉及

互補【參考答案】C10.某教師認為,“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是(

)。

"/>A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強硬專斷型【參考答案】D11.基礎型課程注重學生基礎學力的培養,即培養學生作為一個公民所必需具備的以“三基”為中心的基礎教養?!叭敝傅氖牵?/p>

)。A、讀、寫、畫B、讀、畫、算

"/>C、畫、寫、算D、讀、寫、算【參考答案】D12.下列哪項既是教師道德的核心,也是教師高尚道德素養的自我表現。(

)A、熱愛學生B、加強自身道德素養C、熱愛勞動D、熱愛教育工作【參考答案】A13.教師主導作用與學生主動性相結合是針對(

)而提出的教學規律。A、教學的概念B、學生身心發展C、教學任務D、師生的地位與作用【參考答案】D14.文化應該是多元共生的,中國文化要走向國際社會,首先要了解國外社會的文化_____。為此,中國電影需要開拓更加寬廣的_____,尋找更加多元的表達_____。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是(

)。A.需求

領域

方式B.品味

范圍

手段C.動態

視野

形式D.價值

題材

手法

【參考答案】A15.班主任工作計劃一般包括(

)。A、學期計劃和具體活動計劃B、全面計劃和專題計劃C、課內計劃和課外計劃D、教學工作計劃和思想工作計劃【參考答案】A16.一個學生的學習遷移可受他的學習意圖或學習心向的影響,這種現象稱為(

)。A、經驗泛化作用B、學習定勢作用C、分析概括作用D、相同要素作用【參考答案】B17.教師的意志表現在:(

)。A、有特殊性B、不表現在人們的實際行動之中C、不具有調節和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A18.課程實施計劃的展開過程是(

)。A、安排課程表B、分析教學任務C、選擇并確定教學模式D、組織教學活動【參考答案】D19.從教育學的角度來研究,師生關系主要是一種(

)。A、影響與被影響的關系B、教育與被教育的關系C、主體與客體的關系D、權利與義務的關系【參考答案】A20.有企業之所以需要改革,一個最大的問題是它的產權屬于國家,從而產生了國企經營非人格化的矛盾。后果

是,企業管理者不必對企業負責。企業難以實現經濟效益。在改革中,國企開始面向市場,同時政府也給予了其它充分的自主權,但這又導致一些國企高管強化了內部人控制,使國企成為某些人假公濟私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業的這種內部人控制機制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強調(

)。A.經營非人格化導致國企難以實現經濟效益B.混合所有制模式能有效促進國有企業改革C.公眾資本力量是無法制衡國企內部人控制機制的D.混合所有制是國有企業管理體制改革成功的關鍵【參考答案】C21.“矯正錯誤”是注意的(

)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調節和監督【參考答案】C22.對于認知風格屬場依存型的學生,一般情況下,適合的教學方法是(

)A、為其提供無結構的材料,讓他自己探索B、鼓勵學生自學C、給學生充分的時間,讓其總結出結構性知識D、教師要給學生提供一些明確的指導和講解【參考答案】D23.根據強化的性質和目的可以分成(

)。A、自然強化物和人為的近似強化物B、積極強化和消極強化C、正強化和負強化D、強化和懲罰【參考答案】C24.學生的學習特點受(

)因素和內外部因素的影響。A、基礎因素B、智能C、思維D、能力因素

"/>【參考答案】A25.生態文明是在生態危機日益嚴重的背景下,在對人的活動意義進行深刻反思之后提出的文化變革目標。早在19世紀,恩格期在《自然辯證法》一書中就作出了警惕自然界報復的預言,并且說:“只有一個在其中有計劃地進行生產和分配的自覺的社會生產組織,才能在社會關系方面把人從其余的動物中提升出來一樣?!备鶕v史唯物主義的理論及生態問題產生的實際領域,生態文明應當是物質文化的進步狀態,與農業文明和工業文明構成一個邏輯序列。這段文字的主要內容是(

)。A.生態問題其實就是人與自然的關系問題,生態問題與社會問題緊密相關B.生態破壞的社會根源是社會生產組織并未自覺、有計劃地進行生產和分配C.生態文明的建設,其實就是加強環境保護,促進人與自然和諧D.要解決生態文明的建構問題,還得要回

《自然辯證法》的基本立場上去【參考答案】A26.推動教育學發展的內在動力主要是什么的發展(

)。A、教育問題B、教育規律C、教育目的D、教育價值【參考答案】A27.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是(

)。A、觀察法B、談話法C、實驗法D、問卷法【參考答案】C28.操作技能形成的具體途徑是(

)。A、模仿B、練習C、想象D、學習【參考答案】B29.中學生智力的核心成分是(

)。A、語言能力B、行為能力C、思維能力D、反應能力【參考答案】C30.被毛澤東譽為“學界泰斗,人士楷?!钡氖侵谋贝笮iL(

)。A、陳垣B、胡適C、蔡元培D、魯迅【參考答案】C31.人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定不知道如何去實現最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實現最好生活的條件,也一定做不成,這是一個難以置信的事實,但確實如此,根本上說,這是因為,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達的主要意思是(

)。A.實現最好的生活是人類追求的目標B.只有普遍合作才能實現人類的美好生活C.人性的缺陷使人類無法達到最好的生活D.人性具有反合作的缺陷【參考答案】C32.學校教師指導家庭教育時向家長宣傳國家教育政策法規,普及教育學心理學知識,提出家教的一般建議和要求,這屬于(

)。A、一般性指導B、針對性指導C、分類指導D、個別指導【參考答案】A33.受學生歡迎的教師特征有(

)。A、幽默B、善解人意C、寬容D、以上答案都對【參考答案】D34.某學生的智商為

100

表示(

)。A、較低智力B、中等智力

"/>C、較高智力D、非凡智力【參考答案】B35.世界上最早的教育理論著作是(

)。A、《論語》B、《理想國》C、《學記》D、《大教學論》【參考答案】C36.測驗是測量一個行為樣本的(

)。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統程序【參考答案】D37.關于物種起源的問題,如果一位生物學家,對生物相互間的親緣關系、它們胚胎的關系、地理的分布以

及在地質期內出現的程序等等事實加以思考,那么,我們可以推想得到,生物的種和變種一樣,是由以前別的種演變而來的,而不是分別創造出來的。這段話主要(

)。A.生物的種的起源是演變而來的B.生物的種起源于相互間的親緣關系C.生物的種起源于它們的胚胎關系D.生物的種起源于地理的分布【參考答案】A38.樹立正確的學生觀,對于教育工作者,特別是(

)意義更大。A、班主任B、科任教師

"/>C、校長D、教研組長【參考答案】A39.班主任工作的首要任務是(

)。A、促進全班學生的全面發展B、建立班集體C、培養學生健康的精神和民主作風D、形成良好的學習風氣【參考答案】B40.課程的(

)是指根據學科知識本身的邏輯體系和內在聯系來組織課程的內容。A、縱向組織B、邏輯組織C、橫向組織D、心理組織【參考答案】B41.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作(

)。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【參考答案】A42.美國行為主義心理學家華生認為,人的發展完全是由環境決定的。這是一種(

)。A、內發論觀點B、外鑠論觀點C、需要論觀點D、實質論觀點【參考答案】B43.工業以輕工業為先導逐漸轉向以重工業、化學工業為中心的發展過程,即所謂重工業、化學工業化過程。目前在發達國家中,重工業、化學工業在整個工業中的比率,一般均在60%~65%之間。盡管各國人均國民收入差別較大,但重工業、化學工業比率一般相差不大。最能準確復述這段話主要意思的是(

)。A.工業發展過程目前呈現由輕工業向重工業、化學工業轉化的趨勢B.在發達國家,重工業和化學工業等基礎工業,所占比例很大C.發達國家重工業和化學工業所占比例之大說明其受重視的程度D.工業重心的轉移將影響人均國民收入【參考答案】A44.袁老師中途接手大三班的班主任,發現有相當一部分孩子在進行體育活動時總是叫苦叫累,哪怕運動量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此。如果你是袁老師,可在全班進行(

)。A、積極的情感教育。B、意志品質的培養。C、人際交往教育。D、良好性格的教育。【參考答案】B45.提出最近發展區理論的心理學家是(

)。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A46.在知、情、意、行四個德育環節中,基礎和關鍵分別是(

)。A、知、意B、知、行C、意、行D、知、情【參考答案】B47.林林為了獲得老師和家長的表揚而認真學習,他的學習動機表現為(

)。A、認知內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、求知欲【參考答案】C48.

在長期積累中,傳統媒體在新聞信息采集、加工和傳播方面形成了一套比較

的方法、流程、標準和機制,雖然有單一乃至僵化的缺陷,但_________,對保證傳統媒體的權威性發揮了重要作用。具有高度專業水平的內容對任何媒體都是_________的,這是媒體安身立命之本。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(

)。A.系統

無獨有偶

求之不得B.成熟

不可否認

不可或缺C.普遍

顯而易見

獨一無二D.先進

不言自明

至關重要【參考答案】B49.

我國早在

4000多年前的夏代,就有了(

)教育的形態。A、家庭B、學校C、氏族D、社會【參考答案】B50.

教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有(

)特點。A、示范性B、長期性C、復雜性D、創造性【參考答案】A二、多選題51.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?(

)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業之外的突出表現,增加學生成就感E、注重學生發展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE52.根據目標的性質及其與課程的關系,課程目標可以進行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是(

)。A、教育目的B、認知領域C、學科的(領域的)課程目標D、課程目標E、情感領域【參考答案】ACD53.社會生產力的發展影響著(

)。A、教育內容B、學科的設置C、教學方法的改革D、教學設備的改革E、教學組織形式的改革【參考答案】ABCDE54.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE55.教師的勞動特點包括(

)。A、示范性B、創造性C、復雜性D、廣延性

"/>E、連續性【參考答案】ABCDE56.現代課程資源的開發策略有(

)。A、共享策略B、需求導向策略C、增強特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE57.按照教師組織教學活動所要實現的不同認識任務,所劃分的教學過程中學生認識的階段有(

)。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識

"/>【參考答案】ABCDE58.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為(

)。A、整體抽象型B、局部具體型

C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB59.教師資格的條件包括(

)。

"/>A、必須具有豐富經驗B、必須具有良好的思想道德品質C、必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE60.下列屬于學生不良行為的原因的是(

)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE61.下列對創新精神和創新能力理解正確的有(

)。A、創新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創新精神C、創新精神與創新能力相輔相成D、創新能力是現代教育和傳統教育的一般區別E、創新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE62.以下關于品德的理解,正確的是(

)。A、品德是后天形成的B、品德是個體的先天稟賦C、品德具有相對穩定性D、品德是認知和行為的統一E、品德是道德品質的簡稱,它等同于道德【參考答案】ACD63.學校體育所具有的獨特功能表現在(

)。A、競技功能B、健體功能C、防衛功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE64.古代社會教育的特點有(

)。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執教人員【參考答案】ABCDE65.我國憲法和法律規定少年兒童享有(

)。A、生存的權利B、受教育的權利C、安全的權利D、完全的政治權利E、受尊重的權利【參考答案】ABCE66.影響教育發展的規模和速度的因素有(

)。A、生產力水平B、自然環境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE67.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC68.條件反射的形成過程包括(

)。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE69.教育學形成時期的主要著作有(

)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE70.教育民主化的內容包括(

)。A、實行機會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制,特權制E、反對在教育的內容中宣揚法西斯主義【參考答案】ABCD71.教育目的的調控功能主要體現在(

)。A、教育目的是教育制度建立、教育內容確定和教育方法選擇的最高準則B、教育目的對具體教育內容的安排、教育手段的選擇等有支配、協調的作用C、教育目的對國家的教育規劃及教育結構的確立與調整具有指導、協調的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標準E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內涵,也是教育評估最高準則【參考答案】BC72.德育過程的結構要素有(

)。A、教育者B、受教育者C、德育內容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE73.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟(

)。A、助產術B、定義C、啟發D、蘇格拉底諷刺E、誘導【參考答案】ABD74.在有結構的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思

"/>【參考答案】ABCD75.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代(

)。A、社會教育機構B、學校

"/>C、高等學校D、前社會教育機構E、前學校【參考答案】ABDE76.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有(

)。A、知是基礎

"/>B、行是關鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序,不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調節作用E、“意”是“行”的自覺努力,“行”是“知”和“情”的外部表現【參考答案】ABDE77.教育目的的功能有(

)。A、導向功能B、強制功能C、調控功能

"/>D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE78.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是(

)。A、人的全面發展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE79.文化的人的心理、行為形態,具體指:(

)A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD80.學校教育的目的比一般教育的目的更具有(

)。A、科學性B、預見性C、有效性D、主體性E、階級性【參考答案】ABC81.智力的群體差異包括(

)。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分數差異E、同齡團體差異【參考答案】ABC82.學生文化的成因有(

)。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經濟地位E、社區的影響【參考答案】ABCDE83.單一課是指在一節課中主要完成一項教學任務的課。下列屬于單一課的有(

)。A、新授課B、復習課C、測驗課D、練習課E、實驗課【參考答案】ABCDE84.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養的人是社會主義事業的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發展E、強調學生個性的發展【參考答案】ABDE85.以下哪些是杜威的兒童發展觀(

)A、教育即生長B、兒童的發展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE86.根據遷移內容的不同將學習遷移劃分為(

)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE87.個體主觀能動性的層次有(

)。A、生理活動B、心理活動C、認知活動D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE88.文藝復興后出現了很多人文主義思想家,他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張(

)。A、關心兒童,強調教師要尊重兒童的個性B、重視體育和美育C、主張擴大教學內容的范圍,增加新的學科內容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發展E、注重希臘文、文法及修辭的教學【參考答案】ABCDE89.教育目的層次包括(

)。A、國家的教育目的B、學生的學習目標C、各級各類學校的培養目標D、教師的教學目標E、社會的價值取向【參考答案】ACD90.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD91.學習漢語后又學習日語,包含的遷移有(

)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移

E、一般遷移【參考答案】AB92.聘任教師的形式有(

)。A、招聘B、續聘

"/>C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE93.教學計劃的基本特征包括(

)。

"/>A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【參考答案】ABC94.測驗的質量指標主要包括(

)。A、信度B、難度C、效度D、準確度E、區分度【參考答案】ABCE95.中學教育要培養學生穩定而積極的情緒和情感,重要的是(

)。A、建立良好的師生關系

"/>B、引導學生的控制力C、培養健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯系【參考答案】ABC96.常用的精細加工策略有(

)。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯系實際【參考答案】ABCDE97.資源管理策略包括(

)。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調節策略D、監控策略E、學業求助策略【參考答案】ABE98.溫故而知新屬于學習遷移中的(

)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC99.下列學科從屬于教育科學體系的是(

)。A、教育哲學B、教學論C、教育科研方法D、學校管理學E、外國教育史【參考答案】ABCDE100.我國普通中學教育的任務是(

)。A、培養專門人才B、為高一級學校培養合格新生C、培養特殊專長的職能D、為社會輸送勞動后備力量E、培養學生的人生觀.世界觀和價值觀【參考答案】BD判斷題101.班級通常由老師、一群學生及環境組成。(

)【參考答案】正確102.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。(

)【參考答案】正確103.教學原則是根據一定的教學目的,反映教學過程規律而制定的對教學工作的基本準則和要求。(

)【參考答案】正確104.教育目的包括三個層次:國家的教育目的、各級各類學校的教學目標和教師的培養目標。(

)【參考答案】錯誤105.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學記》中。(

)【參考答案】錯誤106.對學生進行教育,僅僅是任課老師和班主任的事情。(

)【參考答案】錯誤107.學生是獨立的人是學生質的規范性。(

)【參考答案】錯誤108.教育作為社會大系統中的一部分,受社會政治經濟制度、生產力水平、科學技術和文化背景,文化傳統的影響。(

)【參考答案】正確109.教學任務的決定受教育目的、學生的年齡特征、學科的特性以及教學的時空條件等因素制約。(

)【參考答案】正確110.創造美的能力既包括藝術美的創造也包括生活美的創造。(

)【參考答案】正確111.開設哪些科目是教學計劃的中心問題。(

)【參考答案】正確112.課外活動是課堂教學的延伸。(

)【參考答案】錯誤113.義務教育是為高一級學校輸送優質生源的教育。(

)【參考答案】錯誤114.由學校教育過程實現的科學知識再生產是一種無限的永恒的再生產。(

)【參考答案】正確115.測驗的區分度是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度,與測驗的難度無關。(

)【參考答案】錯誤116.兩次世界大戰以后,民主化、工業現代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。(

)【參考答案】正確117.現代班級管理的實質是建立以學生為本的班級管理機制。(

)【參考答案】正確118.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當的崗位去從事適當的活動。(

)【參考答案】錯誤119.因材施教的依據之一是遺傳素質的差異。(

)【參考答案】正確120.泰勒認為文化標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變。(

)【參考答案】錯誤121.選答型試題課分為是非題、多項選擇題與組配式試題,統稱為跨學科能力分組。(

)【參考答案】錯誤122.分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此比班級授課制優越。(

)【參考答案】錯誤123.參加繼續教育是中小學教師的權利和義務公正。(

)【參考答案】正確124.美的基本形態是藝術美和現實美。(

)【參考答案】正確125.社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括政治業務、心理素質。(

)【參考答案】正確126.勞動者不論是體力的改善還是智力的提高,都要靠教育去完成。

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