“微課”教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師姓名鄒秋萍微課名稱(chēng)把字句與被字句的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)來(lái)源□學(xué)科：語(yǔ)文□年級(jí)：二年級(jí)□教材版本：部編版□所屬章節(jié)：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錄制工具和方法手機(jī)小影視頻設(shè)計(jì)思路1、直接導(dǎo)入2、初步感知3、總結(jié)轉(zhuǎn)換方法4、練習(xí)鞏固5、復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)換方法6、課堂總結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)目的掌握把字句和被字句的轉(zhuǎn)換方法，靈活地進(jìn)行把字句和被字句的轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)靈活地進(jìn)行把字句和被字句的互換。在互換中，句中的詞語(yǔ)搭配不能改變。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入大家好！今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)把字句與被字句的轉(zhuǎn)換。希望這個(gè)微課的講解對(duì)你們有所幫助。二、初步感知（一）了解“把字句”的組成部分1、出示例句：麗麗把桔子吃了。2、我們把其中的“麗麗”稱(chēng)為“主動(dòng)者”，把“桔子”稱(chēng)為“被動(dòng)者”，把“吃了”稱(chēng)為“動(dòng)作部分”。3、即：把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作部分（二）了解“被字句”的組成部分1、出示例句：桔子被麗麗吃了。2、句子中的“桔子”是“被動(dòng)者”，“麗麗”是“主動(dòng)者”，最后的“吃了”是“動(dòng)作部分”。3、即：被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作部分（三）把字句和被字句的轉(zhuǎn)換方法1、出示例句：麗麗把桔子吃了。桔子被麗麗吃了。2、找出以上把字句和被字句的組成部分。3、找到轉(zhuǎn)換方法。首先把“把”字換成“被”字，接著把“被動(dòng)者”“桔子”放到“被”字的前面，然后把“主動(dòng)者”“麗麗”放到“被”字的后面，最后把“動(dòng)作部分”的“吃了”原封不動(dòng)的放到最后。三、總結(jié)轉(zhuǎn)換方法（一）找出“主動(dòng)者”與“被動(dòng)者”。（二）把、被互換。（三）主動(dòng)者與被動(dòng)者交換位置。（四）動(dòng)作不變，搬下來(lái)。四、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用（一）把字句改被字句森林爺爺把妖魔戰(zhàn)勝了（把字句）改為：妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。（被字句）（二）被字句改把字句雨傘被我弄丟了。（被字句）改為：我把雨傘弄丟了。（把字句）五、練一練（一）改為被字句1.大水把莊稼淹沒(méi)了。（改為被字句）2.雨水把小明的衣服淋濕了。（改為被字句）（二）改為把字句1.小鳥(niǎo)被我放飛了。（改為把字句）2.我的衣服被蒙蒙細(xì)雨淋濕了。（改為把字句）六、再次復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)換方法（一）找出“主動(dòng)者”與“被動(dòng)者”。（二）把、被互換。（三）主