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文檔簡介

第頁初中周記匯編六篇初中周記篇1

上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好仔細分析,不要魯莽從事,我氣餒,今日在看乒乓競賽的時候我突然又得到了一個啟示。因為不便利我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差許多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以缺憾的是,原來被主持人譽為非常沒有意義的競賽,盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,凹凸之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,凹凸之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人就是這樣,無論什么時候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗自己的頭腦發達,始終不去努力,直到快考高校的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成果。但是假如你真的有這么發達的頭腦,在加上平常那么一點點的努力,我想要比你最終拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的狀況下,你是不行能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向后會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不留意熬煉身體,你就有可能得疾病,有時候你不留意自己的言行舉止,你就可能會損害到一個人,有時候沒有限制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去留意,你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與懊悔,也只能,成為對自己的指責……

初中周記篇2

今日的班會課上,最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負責任已多次,所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負責任,再接著!接下來是卞玲玲來舉薦,她盡然舉薦了我。其實,我不想當體育班委了,其一:我已經當過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機會留給

他人,也給他人一個熬煉的機會。轉來轉去,我最終轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們全班同學始終認同陳瑞雪這個體育班委,當時我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新

的體育班委駕臨,我也肯定會好好幫助的。這時陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動,很多同學認為是陳瑞雪太激烈了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思索這個問題的話,我會這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因為無論是誰,我們都是這個心態)哭了,是因為我覺得大家信任我,而賜予了我這個機會,同學與同學之間的信任可以百分之百,因此我感動著。

初中周記篇3

秋風吹,滿地金,秋天的田野,多么漂亮,多么迷人。

黎明,田野上覆蓋著一片薄霧,像一層薄薄的帷幔。各種花草樹木和農作物沐浴在薄霧里,若隱若現。

過了一會兒,太陽公公起床了,刺眼的.陽光瞬間灑滿了整個田野。霧剛剛退到山谷里,樹上,小草上,到處都有晶瑩的露珠。在陽光的照射下,如同一顆顆珍寶在閃爍。那淘氣的露珠在葉子和小草上,滾來滾去,像在坐滑梯。

秋天,田野里一片豐收的景象。一陣風吹過,稻海里涌起金色的波浪,發出“沙沙”的聲響;陽光下,人們正在收割小麥。田邊,滿載稻子的拖拉機來回奔跑;打谷場上,脫粒機唱出“隆隆”的凱歌。看著這豐收的景象,大家笑得嘴巴都合不上。

望著這漂亮的田野,我想成為一名詩人,用最美的語句來形容它;我想成為一名畫家,用最美的顏色來描繪它。我想成為這漂亮的田野的觀賞者,在秋日,咔嚓,金色的田野,定格成永恒的風景。

初中周記篇4

上周末,原來約好小摯友茜茜去曲江池遺址公園,因為下雨沒有去成。這周六,好不簡單晴了,我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。

首先,我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走,走著走著不知道走了哪條路,后來走到了我剛進去時走的地方,但是我找不到媽媽了,又怕自己再進去會迷路,我就大聲喊媽媽。媽媽答應說“魏旭楠,你在哪里?”,我說“我在進來的那個地方”,茜茜爸爸抓緊跑過來找到了我,媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過來了。

從迷宮出來,我們來到對面的公園,在公園入口處我們坐上了“小火車”,我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈,費了好長時間,那個“小火車”一點都不快,走一會兒停一下,因為上車的人太多了。路上,我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下了,垃圾車很臭,車上的人都把鼻子捂住。

等回到入口時,已經12點多了,我們還想玩天鵝船和熱氣球呢,可是沒有時間了,因為要吃飯,而且茜茜的媽媽還要參與羽毛球競賽,所以我們抓緊在公園旁邊的一家餐館去吃飯。

在等上菜的時候,我和茜茜拿著媽媽的手機照了許多張相。有兩個菜上來了,我和茜茜不愛吃,一人喝了一碗黑米粥。后來又上了一盤紅薯餅,我先把自己的那一塊吃了,但我覺得還不夠,我還想吃,于是趁媽媽跟茜茜媽媽閑聊不留意的時候,把媽媽那一塊也偷吃了。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時候,發覺紅薯餅不見了,我說:“哈哈,媽媽,你上當了,你不留意的時候我把你的那塊也吃了”,媽媽說:“寶寶愛吃就多吃點,別奢侈”。

我們很快就吃完了,我和茜茜說要先玩一會兒去,媽媽說:“可以,但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口,那里有一個像盤子一樣的東西,里面裝了許多水,還有許多硬幣,我們不知道是干什么用的,就用手去抓了。這時,有一個服務員叔叔來了,我們抓緊把手從水里拿出來、擦干。跑到媽媽身邊問:“媽媽,那個盤子里的硬幣是干什么用的?”,媽媽說:“那個很臟,別用手摸”。但是,我們已經摸了,所以我們抓緊跑到衛生間用洗手液把手洗干凈。

一會兒媽媽們就吃完了飯。在回家的路上,我和茜茜在車上玩得也很快樂,希望下次還能跟茜茜一起玩。

回到家里,發覺爸爸已經睡著了,中午我沒有睡。下午,爸爸帶我到華潤萬家給媽媽買生日蛋糕,但是做蛋糕的師傅已經下班了,我們只能預訂一個。

今日周日,我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上,我把蛋糕甩來甩去,結果到了家發覺蛋糕都翻了,但是我們仍舊吃的很快樂。下午,爸爸該回外地上班去了,剩下我和媽媽接著快樂的周末。

初中周記篇5

從小到大,父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來勸慰我,愛護我,他用那雙手在我摔倒時扶起我,在我失落時摩挲我,在我勝利時為我鼓掌;有時可能只是遞上一杯水,有時可能只是拍拍我的頭……

現在我也起先向父親伸出了我的手。

那天早晨,突然聽見爸爸房間傳來一聲大響,我連忙跑過去,原來是父親走路時撞到了柜子,上面花瓶落了下來,地面一篇狼藉,父親也因剛才的一撞,一瘸一拐,我趕忙用手扶著父親,把他的胳膊搭到我的肩膀上,把他扶出了房間,然后再去整理。整理好走出房門,望見父親正笑著看著我,我心里暖暖的。

上學路上,我坐在爸爸的自行車后,感受著陽光的和煦和他的暖和。我輕閉兩眼,哼著小曲。突然車停了,我睜開眼,是個紅燈,我望見父親正用腳費勁撐著地面,我知道因為父親的腳剛受了傷沒力,我跳下車,伸出手扶住他的腰,雙腿撐住地面,讓他能夠輕松些,車停穩了,父親轉過頭笑著看我,我不禁心里暖暖的。

不一會兒,到了校門口,我當心翼翼下了車,不去碰痛父親的傷腿,卻遲遲沒有離開,父親看著我半吐半吞的樣子,問道:“有什么事嗎?快去上課吧,當心過會兒遲到!”我湊到父親耳邊,緊貼父親耳朵輕聲說:“上班時當心腿”,然后匆忙說了聲再見,向父親揮了揮手,紅著臉奔進了學校。

放學后,我跑出校門,望見了正在路旁等待的父親,我忙跑到他的身邊問:“老爸,你腿好點了嗎?”“好多了。”我笑了笑,羞澀地撓撓頭。

我長大了,應當伸出自己的手來回報爸爸對我的愛。

我對自己說:伸出我的手吧!去幫助父母!回報他們!對于他們來說,我的成長是他們最快樂的事情。

我會伸出我的手。

初中周記篇6

在我的腦海里經驗過的事數不勝數,但其中最使我難忘的是在幼兒園所發生的點點滴滴。

因為媽媽爸爸忙生意,照看不了我,3歲我就上幼兒園了,而且做在幼兒園里。課堂上我是發言最主動的,誰發言一次老師就發給一個“聰慧豆”,每次我臉上都貼滿了“聰慧豆”。在中午吃飯時,大哥哥,大姐姐看了我,都捂嘴笑。我不知道他們為什么笑,因為我才上幼兒園嗎!反正別人看我時,我心里覺得特別驕傲!

放學的時候,我特別興奮,心想媽媽一會兒就會來接我。老師說:“誰坐得好,就讓誰先走。”我坐得直直的,可老師還是沒有讓我走。我看到門口的家長一個一個地走了,媽媽還是沒來接我,我悲觀極了。過了一會兒家長走完了,老師帶著我們去吃飯。吃完飯,就讓我們洗洗睡覺,我每次進入夢鄉,都是帶著眼淚,每天晚上都會夢到媽媽,在學校門口等著我,把我接回家。在別人睡的正香時我爬起來,看著窗戶外面的路,等媽媽來接我……

有一天,老師

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