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文檔簡介
-PAGE18-高考文言文知識點歸類整理第一講理解常見文言實詞在文中的含義一.考點說明:范圍:常見實詞,即淺易文言文中出現頻率較高的實詞(120個常見文言實詞)內容:通假字、古今異義、一詞多義、偏義復詞、詞類活用二.知識梳理(一)常見文言實詞(120個)
愛安被倍本鄙兵病察朝曾乘誠除辭從殆當道得
度非復負蓋故顧固歸國過何恨胡患或疾及即既
假間見解就舉絕堪克類憐彌莫乃內期奇遷請窮
去勸卻如若善少涉勝識使是適書孰屬數率說私
素湯涕徒亡王望惡微悉相謝信興行幸修徐許陽
要宜遺貽易陰右再造知致質治諸賊族卒走左坐(二)常見通假字案:通“”;審察,察看。“召有司案圖,指從此以往十五都予趙?!?/p>
罷:通“”;疲勞?!傲T夫羸老易子而咬其骨。”
暴:通“”曬?!半m有槁暴,不復挺者,輮使之然也?!?/p>
暴露,顯露?!八钾氏茸娓?,暴霜露,”
倍:通“”,背叛,違背?!霸覆哐猿贾桓冶兜乱??!?/p>
被:通“”;穿,披。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽
分散,散開屈原至于江濱,被發行吟澤畔
辟:通“”;躲避?!捌浔绷?,文王所辟風雨也。”
弊:通“”;困頓,失敗。“秦有余力而制其弊,”
徧:通“”遍及,普遍?!靶』菸磸蹋窀囊?。”
辯:通“”分辨,區別“不辯牛馬?!辟e:通“”;迎接客人的人?!霸O九賓于廷,臣乃敢上璧?!?/p>
不:通“”;不。“或師焉,或不焉。”
句末語氣詞“嗎”“秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?”材:通“”;才能?!捌筒牟蛔?,而又畏前所陳者?!?/p>
裁:通“”僅,只?!俺侵斜粷M千,戶裁及萬。”
剛剛。“手裁舉,則又超忽而躍。”
藏:通“”臟腑?!拔粗炼铮莶伛R悲哀?!?/p>
唱:通“”;倡導?!岸枞昵八鞒裰髁x、五權憲法?!?/p>
讎:通“”;仇敵,仇人。“及仇讎已滅,天下已定?!?/p>
絀:通“”;罷免官職。“屈平既絀?!?/p>
從:通“”;與“橫”相對,合縱?!昂蠌木喗唬嗯c為一?!?/p>
當:通“”;遮擋?!霸珘χ芡?,以當南日。”
卒:通“”;倉促,突然?!白淦鸩灰?,盡失其度?!?/p>
得:通“”;感恩。“所識窮乏者得我歟?”
度:通“”;渡過,越過。“一夜飛度鏡湖月”
而:通“”;你?!澳乘?,而母立于茲?!?/p>
反:通“”返回?!敖袢胀环凑撸Q子也?!?/p>
奉:通“”兩手托著?!巴醣責o人,臣愿奉璧往使。
曷:通“”什么?!暗杆啦活櫍嚓鹿试?”
衡:通“”與縱相對“外連橫而斗諸侯?!?/p>
華:通“”植物的繁殖器官?!盁j黃華葉衰。”
還:通“”繞?!扒赝踹€柱而走?!?/p>
紀:通“”記載?!坝只蛴屑o載而語焉不詳,”
見:通“”暴露,露出來?!皥D窮而匕首見。”
出現?!奥忿D溪頭忽見。”
景:通“”影子?!疤煜略萍憫A糧而景從。”
具:通“”全,都,引申為詳細。“愿伯具言臣之不敢倍德也?!?/p>
距:通“”把守?!熬嚓P,毋內諸侯?!?/p>
決:通“”訣別,離別?!敖裉舆t之,請辭決矣!
雷:通“鼓”敲擊?!袄坠拇笳?,北軍大壞。”
離:通“”遭遇?!半x騷’者,猶離憂也。
列:通“”分裂?!傲腥迸Z,丘巒崩摧?!?/p>
陵:通“”凌侮?!皫诪檠册杷昶人?。
流離:通“”流滴的樣子?!皟晒砷g膿血流離。”
錄:通“”平凡,平庸?!肮蠕涗洠^因人成事者也?!?/p>
沒:通“”死。“孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業”
甿:通“”耕田的人?!叭魂惿娈Y牖繩樞之子,甿隸之人。”
莫:通“”日落的時候,晚上?!爸聊乖旅?,獨與邁乘小舟,至絕壁下?!?/p>
內:通“”接納?!巴鲎呲w,趙不內。”
女:通“”你?!叭龤q貫女,莫我肯顧?!?/p>
毆:通“”驅逐。“今毆民而歸之農?!?/p>
禽:通“”捕捉?!皩④娗莶?,宜在今日。”
?。和ā啊卑雅咏舆^來成親?!敖袢羟泊藡D,終老不復取?!?/p>
闕:通“”缺點?!氨啬荞匝a闕漏”
生:通“”資質,稟賦?!熬由钱愐?,善假于物也。
識:通“”標志,記號?!俺鲋槭谥?,封識宛然。”
記住。“因笑謂邁曰:‘汝識之乎’?”
受:通“”給,與?!皫熣撸詡鞯朗軜I解感也。”
孰:通“”仔細?!拔ù笸跖c群臣孰計議之?!?/p>
說:通“”高興,喜悅?!扒赝醣卣f見臣,臣乃得有以報太子..
竦:通“”高。“水何澹澹,山島竦峙?!?/p>
湯:通“”用熱水焐?!凹苍陔砝?,湯熨之所及也。”
田:通“”打獵。“今王田獵于此?!?/p>
庭:通“”國君聽政的朝堂?!笆钩挤铊蛋菟蜁谕ァ!?/p>
亡:通“”沒有。“生之有時而用之亡度?!?/p>
郤:通“”隔閡,嫌怨。“令將軍與臣有郤?!?/p>
縣:通“”掛著?!昂盃柾ビ锌h廛兮?”
鄉:通“”剛才,以前?!班l為身死而不受?!?/p>
對著,朝著?!扒夭胤即危l師而哭。”
炎:通“”火焰?!绊曋?,煙炎張天?!?/p>
厭:通“”滿足?!氨┣刂麩o厭。。
要:通“”邀請。“張良出,要項伯?!?/p>
以:通“”太、甚?!岸嶙佑钟刮釣樵街?,不以病乎?”
翼:通“”明(天)?!耙砣者M宰。”
有:通“”用于整數與零數之間?!稗H生十有九年?!?/p>
與:通“”嗎?!翱傻寐勁c?”
豫:通“”預先,事先?!霸渥唪矗涤诖?。”
蚤:通“”早上,早些。“旦日不可不蚤來謝項王?!?/p>
振:通“”震動。“雖董之以嚴刑,振之以威怒,”
通“”救濟?!按竺鼘⒎海窬??!?/p>
知:通“”智慧?!皠t知明而行無過矣。。
直:通“”價值?!坝癖P珍羞直萬錢?!?/p>
質:通“”鐵砧?!熬蝗缛馓环|請罪。”
屬:通“”囑托、托付。“屬予作文以記之?!?/p>
著:通“”穿。“著我舊時裳?!?/p>
轉:通“”鳥宛轉地叫。“蟬則千轉不窮?!?/p>
坐:通“”座位?!皾M坐寂然,無敢嘩者?!?/p>
(三)常見古今異義詞語1.親戚今義:旁系親屬;古義:例如:臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《史記·廉頗藺相如列傳》)2.妻子今義:愛人(女方);古義:例如:子布、元表諸人各顧妻子(《赤壁之戰》)3.中國今義:中華人民共和國;古義:例如:若能以吳越之眾與中國抗衡,不如早與絕。(《赤壁之戰》)4.非常
今義:很、大(副詞);古義:例如:所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)5.所以今義:表示因果關系的關聯詞。古義:①例如:余叩所以。(《獄中雜記》)②例如:臣所以去親戚而事君者,徒幕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)③例如:師者,所以傳道受業解惑也。(《師說》)6.絕境今義:沒有出路的境地;古義:例如:先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉。(《桃花源記》)7.無論今義:表條件關系的關聯詞;古義:例如:問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)8.用心今義:讀書用功或對事肯動腦筋(褒義)。古義:例如:如無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(《勸學》)9.稍稍今義:稍微;古義:例如:邑人奇之,稍稍賓客其父。(《傷仲永》)10.更衣今義:換衣服;古義:例如:權起更衣,肅追于宇下。(《赤壁之戰》)11.無日今義:不知還有多少時候,很久;古義:例如:事急而不斷,禍至無日矣!(《赤壁之戰》)12.殷勤今義:熱情、周到;古義:例如:肅宣權旨,論天下事勢,致殷勤之意。(《赤壁之戰》)13.唧唧今義:低聲交談,也可指蟲的叫聲;古義:①例如:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。(《木蘭詩》)②例如:我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧(《琵琶行》)14.豪杰今義:才能出眾的人;古義:①例如:號令召三老、豪杰與皆來會計事。(《陳涉起義》)②例如:舉天下之豪杰,莫能與之爭。(《伶官傳序》)15.往往今義:常常;古義:①例如:旦日,卒中往往語……(《陳涉起義》)②例如:春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。(《琵琶行》)16.何苦今義:不值得做,犯不著;古義:例如:而山不加增,何苦而不平!(《愚公移山》)17.肉食今義:肉類食物;古義:例如:肉食者謀之,又何間焉!(《曹劌論戰》)18.魚肉今義:魚的肉;古義:例如:如今人方為刀組,我為魚肉。(《鴻門宴》)19.卑鄙今義:品質惡劣;古義:例如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(《出師表》)20.不過今義:轉折連詞;古義:例如:今以實校之,彼所將中國人。不過十五六萬,且久已疲。(《赤壁之戰》)21.其實今義:實際上(副詞);古義:①例如:葉徒相似,其實味不同。(《晏子使楚》)②例如:盛名之下,其實難副。(《李固與黃瓊書》)22.春秋今義①春季、秋季;②時代名稱;古義:①例如:天子春秋鼎盛。(《治安策》)②例如:蟪蛄不知春秋。(《莊子·逍遙游》)③例如:孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。(《孟子·滕文公章句下》)23.隴斷今義:把持獨占;古義:例如:自此冀之南、漢之陰,無隴斷焉。(《列子·愚公移山》)24.美人今義:美貌女子;古義:例如:秦王大喜,傳以示美人及左右。(《廉頗藺相如列傳》)25.左右今義:①大致范圍(方位詞);②控制(動詞);古義:例如:王顧左右而言它。(《孟子》)26.結束今義:事情做完,一個過程的完結;古義:例如:婉貞于是率諸少年結束而出。(《馮婉貞》)27.約束今義:限制;古義:①例如:秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)②例如:其游惰不事者何能一一遵上之約束乎(《治平篇》)28.大風今義:大的風;古義:例如:可以已大風。(《捕蛇者說》)29.一切今義:所有的;古義:例如:豈可一切拘以定月哉。(《夢溪筆談》)30.宣言今義:表示政見的公告;古義:例如:宣言曰:“我見相如,必辱之?!?《廉頗藺相如列傳》)31.烈士今義:為革命而犧牲的人。古義:例如:烈士暮年,壯心不已。(《龜雖壽》)32.犧牲今義:為正義而死;古義:例如:犧牲玉帛,弗敢加也。(《曹劌論戰》)33.交通今義:來往和運輸;古義:①例如:因其富厚,交通王侯。(《論貴粟疏》)②例如:枝校相覆蓋,葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)34.扶老今義:扶著老人;古義:例如:策扶老以流憩。(《歸去來兮辭》)35.秋天今義:秋季;古義:例如:秋天漠漠向昏黑。(《茅屋為秋風所破歌》)36.可恨今義:令人憎恨;古義:例如:用人不當其才,聞賢不試以事,良可恨也?!恶R鈞傳》)37.留意今義:當心、注意;古義:例如:先生可留意矣。(《中山狼傳》)38.舉手今義:表贊同,或要求發言時的動作;古義:①例如:先生舉手擊狼(《中山狼傳》)②例如:舉手長勞勞,二情同依依。(《孔雀東南飛》)39.老子今義:①父親;②自我的粗俗稱謂;古義:例如:遙望老子杖黎而來。(《中山狼傳》)40.鞠躬今義:行禮;古義:①例如:我鞠躬不敢息。(《中山狼傳》)②例如:鞠躬盡瘁,死而后已。(《后出師表》)41.小生今義:古典戲劇中的一種角色;古義:例如:隸而從者,崔氏二小生,曰恕已,曰奉壹。(《小石潭記》)42.雖然今義:用于讓步復句的關聯詞;古義:例如:王曰:“善哉!雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!?《公輸》)43.一毛今義:一角錢;古義:①例如:以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!(《愚公移山》)②例如:拔一毛而利天下,不為也。(《孟子·盡心上》)44.怠慢今義:冷淡、待人不夠殷勤;古義:例如:怠慢忘身、禍災乃作。(《勸學》)45.口舌今義:由說話引起的是非、爭吵;古義:例如:國事至此,予不得愛身;意北亦尚可以舌動也。(《<指南錄>后序》)46.不好今義:壞;古義:例如:是女子不好。煩大巫為人報河伯,得更求好女,后日送之。(《西門豹治鄴》)47.丈人今義:岳父;古義:①例如:乞丈人一言而生。(《中山狼傳》)②例如:漢天子,我丈人行也。48.風流今義:生活浪漫放蕩;男女關系不正當;古義:①例如:大江東去,浪淘盡。千古風流人物。(《念奴嬌·赤壁懷古》)②例如:風流總被雨打風吹去。(《永遇樂·京口北固亭懷古》)③例如:搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。(杜甫《詠懷古跡》)49.操持今義:料理、籌劃;古義:例如:杖漢節牧羊,臥起操持,節旌盡落。(《蘇武傳》)50.開張今義:店鋪開業;古義:例如;誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。(《出師表》)51.學者今義:有專門學問的人;古義:①例如:古之學者必有師。(《師說》)②例如:京師學者咸怪其無征。(《張衡傳》)52.妖怪今義:迷信傳說中的怪物;古義:例如:故水旱不能使之饑,寒暑不能使之疾,妖怪不能使之兇。(《天論》)53.有意今義:居心;古義:①例如:先生不羞。乃有意欲為文收責于薛乎?(《馮援客孟嘗君》)②例如:將軍豈有意乎?(《隆中對》)54.地方今義:①泛指空間的一部分;②民間;③地區;古義:①例如:在外監司牧守,亦皆貪鄙成風,不以地方為意。(《方臘起義》)②例如:江東雖小,地方千里(《項羽本紀》)③例如:天圓地方。(《淮南子·天文訓》)55.山東今義:山東省;古義:例如:山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(《過秦論》)56.不避今義:不躲開;古義:例如:今海內為一,土地人民之眾,不避禹湯。(《論貴粟疏》)57.人情今義:應酬送禮,情面、情誼;古義:①例如:人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。(《論貴粟疏》)②例如:必非天下之人情所欲居也
(《原君》)58.把握今義:抓住成功的可靠性;古義:例如:其為物輕微易藏,在于把握,可以周海內而亡饑寒之患。(《論貴粟疏》)59.縣官今義:知縣、縣令;古義:例如:今募天下人粟縣官,得以拜爵,得以除罪。(《論貴粟疏》)60.致意今義:表示問候;古義:例如:寧可致意耶?
(《柳毅傳》)61.反復今義:重復;古義:①例如:其存君興國而欲反復之,一篇之中,三致志焉。(《屈原列傳》)②例如:重念蒙君實視遇厚,于反復不宜鹵莽,故今具道所以。(《答司馬諫議書》)62.從容今義:不慌忙;古義:例如:然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫。(《屈原列傳》)63.慷慨今義:大方;古義:例如:初至北營,抗辭慷慨,上下頗驚動。(《〈指南錄〉后序》)64.便宜今義:物品價格低;古義:①例如:釋之既朝畢,因前言便宜事。(《史記·張釋之列傳》)②例如:倒也便宜。(《林黛玉進賈府》)65.無賴今義:流氓;刁鉆潑辣,無理取鬧;古義:①例如:王子睬為尚書,領行營節度使,寓軍邯州,縱士卒無賴。(《段太尉逸事狀》)②例如:最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂》)66.故事今義:真實的或虛構的有人物有情節的事情;古義:例如:茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(《六國論》)67.南面今義:南邊;古義:例如:不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦。(王安石《讀孟嘗君傳》)68.老大今義:長兄,長子;古義:例如:門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)69.可憐今義:值得憐憫;古義:①例如:可憐體無比,阿母為汝求。(《孔雀東南飛》)②例如:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)70.小子今義:①北方人稱男孩;②對青年人的鄙稱;古義:①例如:小子無所畏,何敢助婦語!(《孔雀東南飛》)②例如:小于何莫學夫《詩》。(《論語·陽貨》)71.逢迎今義:奉承、拍馬;古義:例如:新婦識馬聲、攝履相逢迎。(《孔雀東南飛》)72.斗爭今義:泛指對抗性行為;古義:例如:群雞正亂叫,客至雞斗爭。(《羌村三首》)73.同志今義:革命群眾的互稱;古義:例如:同志者或不遠千里而致。(徐光啟《甘薯疏序》)74.活人今義:活著的人;古義:例如:麗土之毛足以活人者,多矣。(徐光啟《甘薯疏序》)75.于是今義:承接連詞;古義:例如:吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者說》)76.中心今義:①文章的主旨;②主要場合或指揮機構;③事物的重心;古義:例如:中心藏之,何日忘之?(《葉公好龍》)77.中間今義:當中;古義:例如:中間力拉崩倒之聲。(《口技》)78.束手今義:沒辦法;古義:例如:近者奉辭伐罪,旌摩南指,劉琮束手。(《赤壁之戰》)79.指示今義:為指導工作而發出的口頭或書面意見;古義:例如:壁有瑕,請指示王。(《廉頗藺相如列傳》)80.行為今義:舉動;古義:例如:吾社之行為士先者,為之聲義。(《五人墓碑記》)81.父兄今義:父親和長兄,泛指家長;古義:例如:我有親父兄,性行暴如雷。(《孔雀東南飛》)82.赤子今義:小孩子;古義:①例如:皆我東南赤子膏血也。(《方臘起義》)②例如:赤子之心。(《孟子·離婁下》)83.以為今義:認為;古義:例如:虎見之,龐然大物也,以為神。(《黔之驢》)84.可以今義:能夠;古義:例如:忠之屬也,可以一戰。(《曹劌論戰》)85.從而今義:連詞;古義:例如:生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(《師說》)86.至于今義:表示另提一事的連詞;古義:①例如:至于顛覆,理固宜然。(《六國論》)②例如:至于斟酌損益、進盡忠言,則攸之、袆、允之任也。(《出師表》)③例如:至于幽暗昏惑而無物以相之。(《游褒禪山記》)87.初一今義:農歷每月的第一天;古義:例如:初一交戰,操軍不利。(《赤壁之戰》)88.祖父今義:父親的父親;古義:例如:思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。(《六國論》)89.會計今義:會計,管理財務計算的人;古義:例如:號令召三老、豪杰與皆來會計事。(《陳涉起義》)90.不必今義:用不著;不需要;古義:例如:是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。(《師說》)91.作文今義:語文課里寫文章的練習;古義:例如:屬予作文以記之。(《岳陽樓記》)92.以往今義:從前;古義:例如:召有司案圖。指從此以往十五都予趙。(《廉頗藺相如列傳》)93.感激今義:深深的感謝;古義:例如:由是感激,遂許先帝以驅馳。(《出師表》)94.因而今義:表示結果的連詞:古義:例如:不如因而厚遇之,使歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)95.具體今義:明確,不抽象,細致;古義:例如:亦雁蕩具體而微者。(《雁蕩山》)96.智力今義:理解事物的能力;古義:例如:且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰敗而亡,誠不得已。(《六國論》)97.前進今義:向前行進,思想進步;古義:例如:于是相如前進擊,因跪請秦王。(《廉頗藺相如列傳》)98.或者今義:選擇連詞或副詞;古義:例如:或者曰:夏商周漢封建而延,秦郡邑而促。(《封建論》)99.即使今義:表假設性讓步連詞;古義:例如:即使吏卒共抱大巫姬投之河中。(《西門豹治鄴》)l00.弟兄今義:①同輩之間;②舊時軍隊稱士兵;古義:例如:我有親父母,逼迫兼弟兄。(《孔雀東南飛》)101.精神今義:①指人的意識,思維活動和一般心理狀態;⑦宗旨,主要的意義;古義:①例如:后歲余,成子精神復舊。(《促織》)②例如:凡天地之間,有鬼。非人死精神為之也。(《訂鬼》)(四)常見偏義復詞偏義復詞由兩個字組成,只有一個字表示意義,另一個字只作陪襯。1.備他盜之出入與非常也2.我有親父母,逼迫兼弟兄3.時一刻不適耳目之觀4.有親父兄,性行暴如雷5.便可白公姥,及時相遣歸6.以先國家之急而后私仇也。7.冀緩急或可救助8.世之有饑穰,天之行也9.但欲求證煞費苦心,不復顧利害10.女子先有誓,老姥豈敢言11.去來江口守空船12.孰與君少長?13.山下皆石穴罅,不知其淺深14.死生,晝夜事也15.緣溪行,忘路之遠近16.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛(五)詞類活用:1.名詞作狀語類別例句普通名詞作狀語表比喻“像……一樣”常以身翼蔽沛公表態度“像對待……那樣”吾得兄視之表工具“用/靠/以……”余自齊安舟行適臨汝表方式“用……,憑……”事不目見耳聞而臆斷其有無表情理“按照……”人情一日不再食則饑表處所“從/向/在……”卒廷見相如方位名詞作狀語表趨向“向……”驪山北構而西折時間名詞作狀語“每日/月/年”,表動作行為的頻繁或經常。日食飲得無衰乎?“一天天/月月/年年地”,表發展變化。相鄰之生日蹙“往日、從前”、“及時、按時”,表追溯過去當時。秋水時至,百川灌河2.名詞作動詞類別例句解釋出處名詞+賓語驢不勝怒,蹄之。蹄:《黔之驢》名詞+補語項王軍霸上軍:《鴻門宴》副詞+名詞二月草已芽芽:《采草藥》能愿動詞+名詞沛公欲王關中王:《鴻門宴》所+名詞(名詞+者)所友者以百數友:《廉頗藺相如列傳》“而”前后的名詞試使斗而才才:《促織》名詞+名詞使將將其軍歸魏將:《信陵君竊符救趙》方位名詞作動詞左右既前,斬荊軻前:《荊軻刺秦王》3.動詞作名詞類型例句解釋出處動詞(作主語)+謂語吾射不亦精乎?《賣油翁》謂語+動詞(賓語)懼有伏焉《曹劌論戰》4.形容詞作名詞類型例句解釋出處形容詞(作主語)+謂語是故圣益圣,愚益愚《師說》謂語+形容詞詞(賓語)將軍身被堅執銳《陳涉世家》5.形容詞作動詞類型例句解釋出處形容詞+賓語素善留侯張良《鴻門宴》所+形容詞秋毫不敢有所近《鴻門宴》能愿動詞+形容詞則其好游者不能窮也《游褒禪山記》6.使動用法類型例句解釋出處動詞的使動用法項伯殺人,臣活之《鴻門宴》名詞的使動用法先破秦入咸陽者王之《鴻門宴》形容詞的使動用法欲居之以為利,而高其值《促織》7.意動用法類型例句解釋出處動詞的意動用法(表示心理活動)且庸人尚羞之《廉頗藺相如列傳》名詞的意動用法則席地倚墻而坐《左忠毅公逸事》形容詞的意動用法吾妻之美我者,私我也《促織》三.高考原題(一)2005年高考上海卷17題鞠詠為進士,以文學受知于王公化基,及王公知杭州,詠擢第,釋褐為大理評事,知杭州仁和縣,將之官,先以書及所作詩寄王公,以謝平昔獎進,今復為吏,得以文字相樂之意。王公不答,及至任,略不加禮、課其職事甚急,鞠大失所望,于是不復冀其相知,而專修吏干矣。其后,王公入為參知政事,首以詠薦,人或問其故;答曰:“鞠詠之才,不患不達,所憂者氣峻而驕,我故抑之,以成其德耳?!本下勚?。始以王公為真相知也。17、寫出下列加點詞在句
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