安全管理制度（一）安全工作管理制度為保證我院正常教學秩序，保護學生健康成長，確保財產不受損失，杜絕盡安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據實際情況，制定本管理制度。1、院長是學院安全工作的第一責任人，安全工作由院長領導下的安全工作領導小組負責。2、每月要對學生進行有關安全方面的安全知識教育，教育形式應多樣化；應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。3、建立重大事故報告制度。校園內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告上級有關部門；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告不隱瞞責任事故。4、建立健全節假日行政人員值班，領導帶班制度；加強教育、教學活動的管理，保證教學秩序正常；與保衛處經常保持密切聯系，并爭取公安部門對學校安全工作的支持和幫助。5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。6、外單位或部門未經批準不得擅自組織學生參加上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。7、教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。8、定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，存在重大安全隱患，一時難以消除要立即封閉，并上報有關部門。9、經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。（二）安全檢查制度1、安全檢查是安全工作的重要內容，是維護良好的安全環境和穩定的教學秩序的重要保證。安全檢查要堅持領導與群眾相結合、檢查與整改相結合的原則，做到經常化、制度化。2、安全監察采取日常、定期、不定期三種檢查方式。安全檢查由保衛處負責，組織相關人員參加。3、重點區域的安全檢查⑴制定安全檢查登記表；⑵每次檢查發現的問題要逐項登記，并提出限期整改措施；⑶每月對重要區域做一次全面安全檢查。檢查內容：⑴安全管理制度的執行情況；⑵防護措施的落實情況；⑶安全防范方面存在的漏洞問題，查找存在問題的原因。4、日常安全檢查各處室負責人應在各自業務范圍內，經常深入現場，進行安全檢查，發現安全隱患，及時整改，不能解決的及時上報有關部門解決。5、定期安全檢查（包括季節性檢查和節日前檢查）（1）、春季安全大檢查以防傳染病、防火為重點。夏季安全大檢查以防暑、防雷電、防汛為重點。秋季安全大檢查以防火、防建筑物倒塌為重點。冬季安全檢查以防火、防盜、為重點。（2）、節日前對重點區域的保衛、消防等進行檢查。6、檢查組對查出的安全隱患要逐項研究，制訂整改方案；暫不能整改的，除采取有效防范措施外，上報學校有關部門。（三）消防安全管理制度為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。1、加強全院師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到1%，并做好檢查記錄。3、教學樓、辦公樓、實驗樓安全出、宿舍樓疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。5、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。6、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時上報有關部門進行整改，確保安全。7、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快、點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用高功率家用電器。（四）學校周邊環境安全治理制度1、校園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合，對周邊環境應密切關注與監控。2、在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系相關部門、派出所、街道、工商管理、衛生局、文化局等部門共同抓好治理工作。3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或派出所，保護學生的安全。4、教師要提醒學生，外出注意交通等各項安全。5、教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。（六）組織師生外出活動安全管理制度1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經教育局審批。2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。4、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修。5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。6、社會實踐、社會調查、義務勞動、爬山要注意防火、防食物中毒、防摔傷、防溺水事故發生7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。8、凡外出參加各種活動，學院領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。（七）辦公室值班制度值班員必須嚴格遵守各項管理制度和規定，認真做好值班記錄。值班期間，值班員應增強責任心，嚴格遵守勞動紀律，不得無故脫崗、漏崗、擅離職守。因有病有事不能堅持到崗的，要及時向辦公室主管人員請假，經允許后方可離崗。值班員應學會正確使用各種消防設施、器械及報警裝置，做好防火、防盜工作，杜絕各類事故的發生，杜絕長明燈、長流水。在節假日及下班期間，值班人員必須逐樓層進行檢查，確認無事后，方可關門落鎖；節假日及下班時間，要勤巡邏勤檢查，禁止閑雜人員進入院內，遇有特殊情況要及時處理和報告，確保安全；在接待來訪人員時，必須態度和藹、耐心解釋、熱情引導。對上門推銷產品、回收雜物等閑雜、可疑人員，值班人員應拒絕其進入辦公樓；當班時不準酗酒，嚴禁睡崗。完成值班人員職責內的其它工作任務。節日、雙休日值班由辦公室統一安排。值班人員應準時交接班，不得隨便缺席，如有特殊情況不能到崗，可事先在本科室人員內部調劑解決，并通知辦公室，同時做好值班記錄。（八）辦公室安全管理制度1、辦公室門窗牢固，底樓及無人守護通道上的窗戶要有保護欄桿，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。2、辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛責任落實。3、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時送學校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。4、辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。5、個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。6、個人的現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。7、進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個人手機、現金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。8、不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒超過15W的大功率電爐，人離時注意關閉電源，認真做好防火工作。（九）突發災害安全防護工作制度1、應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。2、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，把保證師生的生命安全放在首位。3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護師生的安全。5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。（十）教學樓等高層建筑安全管理制度1、高層建筑包括教學樓、綜合樓、體育館、階梯教室等樓房。2、所有樓房走廊、樓梯間照明（含應急燈）、消防（滅火器等）、護欄等設施，由保衛處安排專人每月檢查一次，并做好登記。如需維修更換，報學校有關部門及時安排人員處理，保證使用安全。3、學生出入樓房應嚴格遵守下列規定：（1）、靠右行走，相互禮讓，不得推操擁擠。（2）、根據各層樓房教室位置、數量，分配樓房中間和兩邊樓梯間人流量；要求各班學生必須按規定路線出入，以防發生擁擠踩踏傷人事故。（3）、如遇晚間停電、火災、地震等突發事件，當堂任課或輔導教師及宿舍管理人員，應按上述規定組織學生迅速撤離。4、嚴禁學生在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧，嚴禁攀爬護欄。5、嚴禁學生隨便動用電器及消防設施，一經發現，從嚴處理。二、教務方面安全管理制度（一）教室安全管理制度1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。2、門窗發現損壞，應及時報修，同時采取相應的防范措施。3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。4、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現金、錢包、手機、手表等）5、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。6、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。7、教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。（二）實驗室安全管理制度1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安