第3頁共3頁一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃5一?、基本情況?分析（一?）、學(xué)生情?況分析：?本班___?名同學(xué)在一?學(xué)期的一年?級學(xué)習(xí)中積?累了一定的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，?如對數(shù)字的?認(rèn)識、簡單?的加減法運(yùn)?算都有一定?的基礎(chǔ)。從?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)和考試檢?測中發(fā)現(xiàn)影?響本班學(xué)習(xí)?掌握的因素?較多。（?二）教材內(nèi)?容分析本?學(xué)期教材內(nèi)?容包括下面?一些內(nèi)容：?方向與位置?、認(rèn)識圖形?、00以內(nèi)?的數(shù)、認(rèn)識?人民幣、0?0以內(nèi)進(jìn)位?加法和退位?減法（一）?、認(rèn)識鐘表?，統(tǒng)計(jì)，數(shù)?學(xué)實(shí)踐活動?。二、本?學(xué)期教學(xué)的?指導(dǎo)思想?、重視以學(xué)?生的已有經(jīng)?驗(yàn)知識和生?活經(jīng)驗(yàn)為基?礎(chǔ)，提供學(xué)?生熟悉的具?體情景，以?幫助學(xué)生理?解數(shù)學(xué)知識?。、增加?聯(lián)系實(shí)際的?內(nèi)容，為學(xué)?生了解現(xiàn)實(shí)?生活中的數(shù)?學(xué)，感受數(shù)?學(xué)與日常生?活的密切聯(lián)?系。3、?注意選取富?有兒童情趣?的學(xué)習(xí)素材?和活動內(nèi)容?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，獲得愉悅?的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?體驗(yàn)重視引?導(dǎo)學(xué)生自主?探索，合作?交流的學(xué)習(xí)?方式，讓學(xué)?生在合作交?流與自主探?索的氣氛中?學(xué)習(xí)。三?、本學(xué)期教?學(xué)的主要目?的要求（?一）、知識?和技能方面?、認(rèn)識計(jì)?數(shù)單位“一?”和“十”?，初步理解?個(gè)位、十位?上的數(shù)表示?的意義，能?夠熟練掌握?00以內(nèi)數(shù)?，會讀寫0?0以內(nèi)數(shù)。?掌握00以?內(nèi)數(shù)的組成?、順序和大?小，會用0?0以內(nèi)的數(shù)?表示日常生?活中的事物?，并會進(jìn)行?簡單的估計(jì)?和交流。?、會計(jì)算0?0以內(nèi)兩位?數(shù)加，減一?位數(shù)和整十?數(shù)，會用加?、減法計(jì)算?知識解決一?些簡單的實(shí)?際問題。?3、認(rèn)識人?民幣單位元?、角、分。?知道元=0?角，角=_?__分，愛?護(hù)人民幣會?認(rèn)讀整時(shí)、?幾時(shí)半，會?寫時(shí)間，知?道珍惜時(shí)間?。（二）?、數(shù)學(xué)思考?方面、能?運(yùn)用生活經(jīng)?驗(yàn)，對有關(guān)?數(shù)學(xué)信息作?出解釋，并?初步學(xué)會用?具體的數(shù)據(jù)?描繪現(xiàn)實(shí)世?界中的簡單?現(xiàn)象。、?能對簡單物?體和圖形的?形狀、大小?、位置關(guān)系?進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?描述、發(fā)展?空間觀念。?3、在教?師的幫助下?，初步學(xué)會?選擇有用的?信息進(jìn)行簡?單的歸納和?（三）、解?決問題方面?、經(jīng)歷從?生活中發(fā)現(xiàn)?并提出問題?、解決問題?的過程，體?驗(yàn)數(shù)學(xué)與日?常生活的密?切聯(lián)系，感?受數(shù)學(xué)在日?常生活中的?作用。、?了解同一問?題可以有不?同的解決辦?法。3、?有與同學(xué)合?作解決問題?的經(jīng)驗(yàn)初步?學(xué)會表達(dá)解?決問題的大?致過程和結(jié)?果。（四?）、情感與?態(tài)度方面?、在他人的?鼓勵(lì)和幫助?下，對身邊?與數(shù)學(xué)有關(guān)?的某些事物?有好奇心，?能積極參與?生動、直觀?的教學(xué)活動?。、在他?人的鼓勵(lì)和?幫助下，能?克服在數(shù)學(xué)?活動中遇到?的某些困難?，獲得成功?的體驗(yàn)，有?學(xué)好數(shù)學(xué)的?信心。3?、經(jīng)歷觀察?、操作、歸?納等學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的過程，?感受數(shù)學(xué)思?考過程的合?理性在他人?的指導(dǎo)下，?能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)?學(xué)活動中的?錯(cuò)誤，并及?時(shí)改正。?5、體會學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的樂?趣，提高學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的興?趣，建立學(xué)?好數(shù)學(xué)的信?心。6、?養(yǎng)成認(rèn)真作?業(yè)、書寫整?潔的良好習(xí)?慣。四、?教學(xué)的重點(diǎn)?、難點(diǎn)教?學(xué)重點(diǎn)：0?0以內(nèi)數(shù)的?認(rèn)識，00?以內(nèi)的加減?法口算。?教學(xué)難點(diǎn)：?00以內(nèi)的?加減法口算?，以及數(shù)學(xué)?思維的訓(xùn)練?。五、本?學(xué)期提高教?學(xué)質(zhì)量的具?體措施、?從學(xué)生的年?齡特點(diǎn)出發(fā)?，多采取游?戲式的教學(xué)?，引導(dǎo)學(xué)生?樂于參與數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)活動?。、在課?堂教學(xué)中，?注意多一些?有利于孩子?理解的問題?，而不是一?味的難、廣?。應(yīng)該考慮?學(xué)生實(shí)際的?思維水平，?多照顧中等?生以及思維?偏慢的學(xué)生?。3、布?置一些比較?