第8頁共8頁護士長計劃安排一.?對各級護理?人員”三基?三嚴”培訓?的內容與安?排1、護理?技術操作訓?練與培訓（?1）、每月?進行一次技?術操作的訓?練；（2?）、每半年?進行技術操?作考核一次?；（3）?、各科由護?士長主持每?周考核一項?操作。做到?基本技能及?技術操作人?人熟練掌握?，人人過關?。2、基?礎理論知識?、?？谱o理?常規培訓（?1）每月_?__全院護?理人員業務?學習一次.?(2)各科?每周___?護理業務查?房。（3?）、各科每?周___次?護理業務知?識提問。?(4)每半?年___基?礎理論考試?一次.3、?定期/不定?期___學?習、考核核?心制度、相?關法律知識?、護理應急?預案專科理?論知識\院?內感染知識?等。是每個?護士都能熟?練掌握并認?真落實4\?送出在職人?員到上級醫?院進修或短?期培訓在職?人員,參加?省市各級短?訓班.5\?提高護理文?件的書寫質?量,___?護士長不定?期進行護理?文件互查活?動,進一步?提高護理表?格書寫質量?,每半年進?行一次護理?記錄書寫的?培訓.三、?對各級各類?護理人員”?三基三嚴”?培訓的要求?（一）考證?后第___?年的培訓1?．培訓目標?：第一年?工作為轉正?時間，因此?一年內要鞏?固其專業思?想，抓好“?三基”（即?基礎理論、?基本知識、?基本技能）?與臨床實踐?相結合。工?作中要求了?解各種工作?職責與程序?，熟練掌握?基礎護理操?作技術，了?解?？谱o理?理論與技能?。2．具體?要求：安排?各科室輪轉??？谱o士長?、護士長要?經常___?召開新護士?座談會，了?解其工作情?況及有何困?難，并對其?工作進行評?議，以求不?斷克服缺點?，盡快成長?。（1）?新護士進院?前，必須接?受護理部_?__的“進?院教育”和?服務規范訓?練。各科室?由護士長做?好環境、規?章制度與各?類工作職責?的介紹。?（2）護士?長應結合每?個護士制定?出具體培訓?計劃。（?3）護士考?證后第一年?為試用期，?須加強臨床?護理實踐，?以臨床護理?工作為主，?可適當安排?藥療工作，?兩個月后再?參加夜班工?作。（4?）一年內完?成護理病歷?___份（?按個案護理?要求、統一?規格書寫）?，每份由所?在病室護士?長評議考核?后交科護士?長。年終為?總體考核的?部分依據。?（5）參?加所在科室?及護理__?_的各項業?務學習。?（6）新參?加工作的護?士應不斷加?強自身素質?修養（包括?思想素質、?業務素質和?身體素質）?。工作時，?要儀表端莊?、態度和藹?、工作認真?、遵守勞動?紀律、服從?領導指揮、?尊敬教學老?師、勤奮好?學、搞好團?結。（7?）年終時，?由個人寫好?總結，經各?科及護理部?批準后方可?轉正，由院?方正式錄用?。（二）?工作后2—?___年的?培訓1．培?訓目標：?（1）具有?熟練的基礎?護理技能。?（2）熟?悉各?？谱o?理理論、護?理要求及護?理技術。?（3）掌握?各專科治療?儀器（如心?電圖機、除?顫器、起博?器、人工呼?吸機、腹膜?透析裝置、?監護儀、輸?液泵等）的?操作方法。?（4）掌?握各?？萍?病的病情觀?察要點。?（5）掌握?各?？萍膊?的主要治療?藥品的給藥?方法、常用?劑量及毒性?反應。（?6）要求掌?握醫學術語?、各?？朴?藥的英語名?稱及簡單的?專業英語會?話。2．培?訓方法：由?護理部在年?終時，編制?下年度全院?畢業后此年?限內各護士?的各科輪轉?計劃表，由?各科按計劃?執行。各病?房護士長須?做好具體培?訓計劃及考?核。（1?）安排工作?計劃：以臨?床護理為主?，熟悉各崗?位工作的職?責與程序。?如:臨床護?理：___?個月。藥療?：___個?月。主班：?___個月?。夜班：_?__個月。?（2）書?寫護理病歷?___份：?每份皆由護?士長審批，?書寫病歷的?成績應記入?技術檔案。?（3）基?礎護理__?_項操作：?如晨、晚間?護理、口腔?護理、表格?書寫等操作?。凡每項完?成___次?或操作合格?者得滿分。?（4）專?科護理技術?操作項目：?護士長有計?劃地安排護?士實習機會?，并在操作?前___講?座與示范。?（范本）護?士每次操作?后要由護士?長檢查完成?情況。并簽?名。如在內?科呼吸系統?病房或神經?內科病房經?常使用人工?呼吸器工作?時，對新調?入病房的護?士首先應_?__學習與?實習臨床操?作。（5?）___專?題護理查房?：每月一次?。由責任護?士報告病例?，大家討論?，最后由護?士長作總結?性發言。護?理查房既可?以使護士對?此種疾病的?發病原因、?臨床癥狀、?病理生理變?化機理、治?療方案、護?理要點等有?關知識加深?了解，又可?以提高護理?質量。護士?長須將查房?考評成績記?錄于考核本?內。（6?）___提?問：每周二?次，由護士?長確定提問?內容，指定?一護士回答?，其他護士?補充，最后?由護士長公?布標準答案?。提問的內?容可以多樣?化，如專科?護理、飲食?護理、心理?護理、基礎?護理、并發?癥的預防、?制定某病員?護理計劃等?等。（7?）___考?試：每季度?或每半年按?護理部的部?署，___?基礎護理操?作考試、專?科理論知識?與技能考試?、護理學基?礎知識等。?然后由護士?長將各項成?績分別記入?各護士的考?核本內。?（8）記錄?工作表現與?病人反應：?對政治素質?諸如服務態?度、儀表、?___紀律?、團結互助?精神、出勤?情況、病人?反應等都記?錄于考核表?內。（三?）工作4—?___年的?培訓1．培?訓目標（1?）具有熟練?的基礎理論?知識及基礎?護理操作技?能，能執行?系統化整體?護理。（?2）熟悉專?科護理理論?、技能及防?治疾病的知?識。（3?）熟練掌握?配合各?？?搶救的知識?及技能。?（4）能指?導護生的臨?床實習。?（5）能參?加護理科研?課題的設計?。（6）?掌握計算機?基礎理論與?使用知識。?（7）達?到護師任職?條件及護理?大專院校畢?業水平。2?．培訓方法?：護理部可?根據個人特?長，使其固?定于某科工?作，也可結?合工作需要?，提供到外?院短期脫產?學習的機會?（專科手術?配合技能、?燒傷科護理?、胃腸外高?營養護理等?）。或使之?參加本科及?大專的深造?，也可鼓勵?自學，或以?脫產學習等?方法進修，?以達到護理?大專水平。?（四）對?護師的培訓?1．培訓目?標：具有綜?合護理能力?和?？谱o理?技能（如監?護、康復等?），屬于定?向培養?？?結合工作需?要與個人特?長，使之發?揮教學、科?研或管理才?干，達到主?管護師的任?職水平。?（1）具有?較堅實的基?礎醫學理論?和?？评碚?知識及熟練?的護理技能?。（2）?熟悉對重危?病人的觀察?方法，并掌?握急救技能?。（3）?掌握本專業?新知識、新?技術，能運?用護理理論?、技術和護?理程序，對?病人進行身?心整體護理?。（4）?具有一定的?護理管理、?預防保健及?教學的能力?。（5）?具有閱讀、?會話與翻譯?英語短文的?能力（其他?外語也可以?）。2．培?養方法：多?以科內培訓?為主。（?1）多安排?危重病人搶?救的配合工?作，做好搶?救記錄，并?不斷總結搶?救經驗。?（2）擔任?護生及進修?護士的帶教?工作。（?3）參加護?理科研課題?設計。（?五）對主管?護師的培訓?1．培養目?標（1）具?有堅實的基?礎醫學理論?并精通?？?護理理論及?技術，能解?決本科護理?業務上的疑?難問題，指?導重危、疑?難病人護理?計劃的制訂?與實施，不?斷更新知識?，能在管理?、教學、科?研中發揮骨?干作用（如?擔任護士長?以上行政領?導工作）。?（2）具?有課堂教學?、臨床帶教?能力，能_?__本科各?病房護理會?診、護理查?房及參加全?院性護理會?診。（3?）能寫出一?定水平的論?文。（4?）逐步達到?副主任護師?的任職條件?。2．培養?方法（1）?護理部__?_系統講課?，每周__?_小時，聘?請院內外專?家講授新業?務、新技術?及各科新進?展。并有計?劃地安排講?授各科常見?病預防、治?療、康復、?護理等知識?。（2）?有計劃地選?送到院外短?期學習。?（3）每年?寫出1～_?__篇護理?經驗總結性?文章，凡有?文章在雜志?上發表者，?年終予以獎?勵。（4?）每季度結?合院內及科?內的學習內?容進行考試?，并將成績?記入個人技?術檔案。?（六）副主?任護師及主?任護師的培?訓1．培養?目標（1）?在護理部領?導下，能夠?負責指導全?科護理、科?研、教學工?作。（2?）指導本科?疑難病人護?理計劃的制?訂、___?指導疑難病?例的護理會?診及危重病?人的搶救和?本科護理學?術講座。?（3）__?_并指導主?管護師的查?房，并擔任?主講，以不?斷提高護理?人員的業務?水平。（?4）了解國?內外本科護?理的發展動?態（范本）?，努力引進?先進的技術?用于臨床實?踐，從而發?展護理學科?。（5）?勝任本科生?及大專生的?講課與臨床?帶教工作。?（6）_?__制訂本?科護理科研?計劃和監督?實施，并寫?出較高水平?的科研論文?（8）向護?理部主任提?出對全院護?理工作的領?導、護理隊?伍的建設、?業務技術和?___管理?等各方面的?意見。2．?培養方法（?1）安排本?科各病房的?護理查房，?并指導主管?護師___?的查房，以?不斷提高護?理水平。?（2）__?_主管護師?的業務學習?，擬訂教學?計劃、編寫?教材、并負?責講授。?（3）負責?___本科?護理學術講?座和護理病?案討論。?（4）負責?或參與本科?生、大專生?的護理教材?編寫、課堂?講授及臨床?帶教工作。?（5）協?助護理部做?好主管護師?與護師的晉?職、晉級的?業務考核工?作。四、?護理部對護?理人員的培?養與考核方?法（一）對?各級護理人?員的培養內?容與安排（?1）每月_?__一次全?院性業務學?習，內容包?括護理學科?及相關學科?的新理論、?新知識、新?技術等。?（2）定期?___短期?專題培訓班?（如重癥監?護、急救技?術、心理護?理、計算機?知識、護理?教育與科研?等）。（?3）經常_?__全院性?的護理查房?，總結對全?院護理工作?有指導意義?的經驗和教?訓、先進的?管理方法等?。（4）?每年舉行兩?次護理技術?表演與護理?知識競賽。?舉行一次全?院優秀論文?評比活動。?（5）根?據護士外語?程度，__?_初級或中?級外語學習?班，形式可?為業務班或?脫產強化班?。（二）?對各級護理?人員的考核?方法1．學?分制考查方?法適用于各?級護理人員?的考核，并?可勉勵護士?勤奮學習、?鉆研業務，?以提高工作?質量。學分?的組成在?職護士繼續?教育學分表?項目標準學?分參加業務?學習次數_?__次20?參加業務理?論考試__?_次___?項目標準學?分參加業余?外語學習自?愿10在雜?志上發表文?章自愿10?參加業務理?論考試__?_次30講?課、參加科?研等附加?在職護師繼?續教育學分?表項目標準?學分參加業?務學習次數?___次2?0參加業務?理論考試_?__次30?參加技術操?作考試__?_次30參?加業余外語?學習積極1?0在雜志上?發表文章自?愿10講課?、參加科研?等附加執行?要求：（?1）業務學?分制將作為?鑒定護士業?務能力與培?養、晉升的?參考依據。?（2）所?有在職護士?（除外主管?護師），每?年必須力爭?完成___?個業務學分?。（3）?每年無故未?完成___?個業務學分?者，將影響?其獎金發放?。對超額完?成___個?學分者，給?予獎勵。2?．規范培養?考查法規范?培養考查法?的范圍分四?個方面：工?作數量、個?人才能、工?作質量、勞?動態（范本?）度。根據?中專畢業后?年限分為兩?個年資階段?。（1）?第一階段：?畢業后2～?___年，?要求以臨床?護理技能為?主，兼學專?科護理知識?和技術。數?量：一年_?__個工作?日、夜班不?少于全年工?作日的1/?3，基礎護?理技術__?_項，每項?至少操作1?—___次?，各?？谱o?理技術，由?科室制訂，?每項至少操?作1～__?_次。考試?：基礎護理?操作考試及?理論考試每?半年一次，?外語考試每?年一次。考?核：書寫護?理病歷__?_份，由護?士長評議。?（2）第?二階段：畢?業后5～_?__年，要?求熟練掌握?基礎護理技?能，熟悉專?科危重病人?搶救的配合?，并具備教?學與參加護?理科研的能?力。數量：?一年___?個工作日，?夜班不