PAGEPAGE442023年青島保稅港區(qū)菏澤內(nèi)陸港投資運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣，這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被____。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便____洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。A、腐蝕入侵B、侵蝕沖擊C、侵襲攻擊D、腐化充盈答案：B解析：第一空，搭配“巖石”，A項(xiàng)“腐蝕”、B項(xiàng)“侵蝕”用在此處均可，C項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，兩項(xiàng)與“巖石”搭配不當(dāng)，均排除。第二空，表示“壓縮空氣”對(duì)“洞頂”的作用，且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“沖擊”用在此處對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“入侵”指未經(jīng)邀請(qǐng)、允許或歡迎強(qiáng)行進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)從外向內(nèi)進(jìn)入，根據(jù)前面內(nèi)容“海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方”，說(shuō)明空氣本來(lái)就在洞隙內(nèi)，與文意不符，排除。故正確答案為B.。2．曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫(huà)棟，或________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫(huà);一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精;________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛;沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、篳門(mén)圭竇岸芷汀蘭一裙一裳B、蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C、鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D、桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪答案：C解析：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂(lè)，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門(mén)軸，用瓦罐做窗戶(hù)，比喻貧苦之家，均與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語(yǔ)境，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C。3．臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C、兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D、準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案：C解析：文段開(kāi)篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要。接著對(duì)這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說(shuō)明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后，用兩個(gè)指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”，論述其對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性，但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”，即父母對(duì)孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng)，故不如C項(xiàng)“與父母的積極互動(dòng)”表述明確，排除;B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對(duì)應(yīng)“拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除;D項(xiàng)，文段并沒(méi)有論述“父母的核心任務(wù)”，無(wú)中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知，“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。故正確答案為C。4．2020年12月，德?tīng)柡诤腿煌略凇懂?dāng)代生物學(xué)》上發(fā)表了文章，他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長(zhǎng)茂盛，這為動(dòng)物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動(dòng)物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德?tīng)柡谡f(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥(niǎo)類(lèi)。從這段文字可推斷出：A、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)，動(dòng)物的顏色在溫度低的地方會(huì)是淺色的B、葛洛格的觀點(diǎn)，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的C、葛洛格的觀點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的D、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是淺色的答案：C解析：根據(jù)文段“2020年12月，德?tīng)柡诤腿煌略凇詡窝b自己”可知，德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和濕度有關(guān)，德?tīng)柡谡J(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度有關(guān)。由“德?tīng)柡谡f(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥(niǎo)類(lèi)”進(jìn)一步確定，德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度無(wú)關(guān)，與濕度相關(guān)。A項(xiàng)，與文段最后一句話德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)相悖，排除;B項(xiàng)，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選;D項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”沒(méi)有提到濕度，和德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。5．中國(guó)藝術(shù)中的色彩大致可分為三個(gè)子系統(tǒng)：官方系統(tǒng)，側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng)，側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng)，有意弱化色彩的視覺(jué)沖擊力，偏向黑白素雅。南宋詩(shī)人陳與義寫(xiě)水墨梅花的名句“意足不求顏色似”，成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述，文人話語(yǔ)也似乎逐漸成為中國(guó)藝術(shù)史的主旋律。不過(guò)，這其實(shí)只是部分人的審美傾向造成的史實(shí)遮蔽。在中國(guó)人生活的各個(gè)方面，在中國(guó)藝術(shù)更廣大的領(lǐng)域，包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等，色彩的探索和應(yīng)用從未停止，只是缺乏相應(yīng)的理論探討而已。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、中國(guó)藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國(guó)藝術(shù)中色彩豐富的事實(shí)C、中國(guó)藝術(shù)理論富有詩(shī)意的特點(diǎn)D、文人審美傾向?qū)χ袊?guó)藝術(shù)的影響答案：B解析：文段開(kāi)篇指出中國(guó)藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個(gè)子系統(tǒng)，并論述許多文人重水墨、輕彩色，且文人話語(yǔ)似乎成為中國(guó)藝術(shù)史的主旋律。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折對(duì)前文進(jìn)行否認(rèn)，指出這一理論表述是史實(shí)遮蔽。最后通過(guò)尾句強(qiáng)調(diào)中國(guó)藝術(shù)的色彩探索和應(yīng)用從未停止，只是理論探討相對(duì)不足。故文段為分總結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)藝術(shù)的色彩還是很豐富的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分，非重點(diǎn)，排除;C.、D.兩項(xiàng)，文段討論的核心話題為“中國(guó)藝術(shù)中的色彩”，C項(xiàng)的“中國(guó)藝術(shù)理論”、D項(xiàng)“中國(guó)藝術(shù)”，均偏離文段的核心話題，排除。故正確答案為B。6．水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)。科學(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。后文通過(guò)介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn)，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因?yàn)樘厥獾腄.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開(kāi)，排除;D項(xiàng)，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn)，排除。故正確答案為C。7．金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉;初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序;果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。這段文字意在說(shuō)明：A、金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B、亟需加大對(duì)金錢(qián)槭保護(hù)力度C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少答案：B解析：文段引出金錢(qián)槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢(qián)槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢(qián)槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢(qián)槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除;C、D.兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢(qián)槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案B.。8．上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來(lái)，賽車(chē)水平和速度般地飛躍，同時(shí)飛躍的還有車(chē)手的性。從此，規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車(chē)慢下來(lái)。填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、奇跡技術(shù)B、閃電危險(xiǎn)C、魔術(shù)冒險(xiǎn)D、戲劇重要答案：B解析：本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。由題干末句“規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車(chē)慢下來(lái)”可知，隨著賽車(chē)的速度越來(lái)越快，賽車(chē)手參加比賽的危險(xiǎn)性也在不斷加大。因此第二個(gè)空格內(nèi)填入“危險(xiǎn)”，可以形成極佳的語(yǔ)境呼應(yīng)。題干中強(qiáng)調(diào)的是賽車(chē)速度過(guò)快給車(chē)手帶來(lái)的危險(xiǎn)，這些危險(xiǎn)是客觀存在的，C項(xiàng)中的“冒險(xiǎn)”指人主觀上不顧危險(xiǎn)地進(jìn)行某種活動(dòng)，所以“冒險(xiǎn)”用在此處并不恰當(dāng)。由此可排除A、C、D三項(xiàng)。“閃電”較為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了“賽車(chē)水平和速度”的快速飛躍，故正確答案為B。9．①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書(shū)，于上世紀(jì)70年代撰寫(xiě)并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書(shū)的第一次收集③徽州文書(shū)是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書(shū)，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書(shū)館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書(shū)檔案逐漸散落出來(lái)⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种校€有的保存于祠堂、文會(huì)等各類(lèi)基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案：D解析：據(jù)提問(wèn)知此題為語(yǔ)句排序題。比較②③句，②句說(shuō)明關(guān)于徽州文書(shū)的歷史事件，③句定義徽州文書(shū)，更適合做句首，排除A、B兩項(xiàng)。①句中有“上世紀(jì)30年代”，②句中有“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”，根據(jù)時(shí)間順序，二者應(yīng)該靠的比較近。故正確答案為D。10．當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要答案：A解析：文段開(kāi)篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無(wú)法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無(wú)法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“要求越來(lái)越高”文段并未提及，無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。11．城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合;離開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是，脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展是。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、開(kāi)山采珠飲鴆止渴B、南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議C、刻舟求劍殺雞取卵D、緣木求魚(yú)涸澤而漁答案：D解析：本題考查成語(yǔ)填空。“開(kāi)山采珠”指開(kāi)挖山脈，找尋寶珠和玉石;“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反;“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題;“緣木求魚(yú)”指比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。根據(jù)語(yǔ)意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是目的，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，因此“緣木求魚(yú)”最符合文意。答案鎖定D。“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果;“從長(zhǎng)計(jì)議”用較長(zhǎng)的時(shí)間慎重考慮、仔細(xì)商量;“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。根據(jù)文意，離開(kāi)環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”符合文意。故正確答案為D。12．近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專(zhuān)家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)____，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、<>A.偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)B、逆轉(zhuǎn)縮影C、倒轉(zhuǎn)象征D、反轉(zhuǎn)預(yù)兆答案：B解析：此題考查近義實(shí)詞的辨析。第一空，由原文可知“持續(xù)嚴(yán)寒”和“全球變暖”是對(duì)立面，能填入此空的是“逆轉(zhuǎn)”、“倒轉(zhuǎn)”、“反轉(zhuǎn)”，表示向相反的方向轉(zhuǎn)變。“偏轉(zhuǎn)”只是改變方向或位置，不是轉(zhuǎn)到對(duì)立面，排除A。第二空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分。“縮影”指可以代表同類(lèi)的具體而微的人或事物，最符合原意。“象征”表示用具象的東西代表抽象的，原文沒(méi)有具象和抽象的對(duì)立;“預(yù)兆”表示(某種跡象)預(yù)示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實(shí)上正在發(fā)生，由此可排除C、D項(xiàng)。故正確答案為B。13．中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災(zāi)難的歷史。在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中，這個(gè)民族越來(lái)越強(qiáng)大。這次雪災(zāi)和歷史上的一次次災(zāi)難一樣，在帶給我們教訓(xùn)的同時(shí)，我們這個(gè)民族一定會(huì)通過(guò)抗災(zāi)收獲些什么。尤其是在這個(gè)廣土眾民的國(guó)家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)急劇向工商業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、災(zāi)難將成為比農(nóng)業(yè)社會(huì)更可靠的信賴(lài)關(guān)系的催化劑B、災(zāi)難將為政府組織民眾應(yīng)對(duì)各種危機(jī)提供有益的經(jīng)驗(yàn)C、災(zāi)難將促使民眾更加成熟D、災(zāi)難將促使政府和民眾更加成熟答案：D解析：本題是語(yǔ)句填空題。A項(xiàng)講“災(zāi)難將成為依賴(lài)關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災(zāi)難的作用，甚至于美化災(zāi)難，這是對(duì)作者態(tài)度的過(guò)度推理，排除。運(yùn)用縮句法，B項(xiàng)為“災(zāi)難提供經(jīng)驗(yàn)”，但從文段來(lái)判斷，應(yīng)當(dāng)是綜合“政府”和“民眾”兩方面的，B項(xiàng)的說(shuō)法只針對(duì)“政府”，所以排除。C項(xiàng)與D項(xiàng)相比較，D項(xiàng)表述更全面，故正確答案為D。14．每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是()。A、在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案：B解析：據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)”，可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性。“激情地投入工作”與“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”，即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面，材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比，而非只是對(duì)激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度，而非“計(jì)劃”，所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。15．當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種的意識(shí)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、競(jìng)爭(zhēng)合作B、大局協(xié)作C、協(xié)作分工D、危機(jī)團(tuán)隊(duì)答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)文中“還是”一詞可以推出第一個(gè)空白處與第二個(gè)空白處為一對(duì)意思相反的詞，進(jìn)而排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)的兩個(gè)詞語(yǔ)盡管意思不相同，但也不是相反的，且不符合語(yǔ)境。而A項(xiàng)的“競(jìng)爭(zhēng)”和“合作”是意義相對(duì)立的兩個(gè)詞語(yǔ)，與“領(lǐng)導(dǎo)者”相呼應(yīng)，更適于表達(dá)題目的意思。故正確答案為A。16．下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是()。無(wú)論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚(yú)都不成問(wèn)題。勤勉者可以每一天換一次水，懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚(yú)都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚(yú)必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論：金魚(yú)只能一月一換水。A、人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論B、人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、對(duì)待同一個(gè)事物，盡可能用不同的方法D、無(wú)論人，還是魚(yú)，習(xí)慣是不能一下子改變的答案：A解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚(yú)卻根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出了不同的結(jié)論。懶惰者認(rèn)為金魚(yú)只能一月?lián)Q一次水，而勤勉者認(rèn)為金魚(yú)必須一天換一次水。兩者都只是根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論，沒(méi)有看到問(wèn)題的本質(zhì)所在。所以文段最想傳達(dá)給讀者的意思是“人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論”，A項(xiàng)正確。B、D項(xiàng)都是文中的字面意思，未把握重點(diǎn);文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個(gè)月?lián)Q一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚(yú)，但也提到要是換成不規(guī)律的換水，金魚(yú)就有可能莫名其妙的暴死，因此文段中提煉不出C項(xiàng)的觀點(diǎn)。故正確答案為A。17．量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地____包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合戰(zhàn)略性B、改變根本性C、解決突破性D、支持階段性答案：B解析：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。18．水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)。科學(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。后文通過(guò)介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn)，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因?yàn)樘厥獾腄.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開(kāi)，排除;D項(xiàng)，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn)，排除。故正確答案為C。19．音樂(lè)教育疏導(dǎo)，是指在通過(guò)音樂(lè)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中，既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂(lè)教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開(kāi)言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂(lè)教育疏導(dǎo)過(guò)程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開(kāi)言路”指讓人有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂(lè)教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見(jiàn)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。20．現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來(lái)自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案：D解析：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策，排除;C項(xiàng)，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對(duì)策相比，對(duì)策更重要，故C項(xiàng)非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1．我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是()。A、夏朝B、商朝C、西周王朝D、東周王朝答案：ABC解析：馬克思主義史學(xué)認(rèn)為，中國(guó)奴隸社會(huì)確立發(fā)展的時(shí)期是夏、商和西周時(shí)期，東周時(shí)期，隨著土地制度的變化和奴隸制的廢除，奴隸社會(huì)走向滅亡，故正確答案為A、B、C。考點(diǎn)：常識(shí)判斷2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、隋唐時(shí)期，已有活字印刷的《史記》、《漢書(shū)》。B、韓非子主張建立君主專(zhuān)制，而黃宗羲則抨擊君主專(zhuān)制，在他們各自所處的歷史條件下，其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ)，將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì)，歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案：A解析：活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋，發(fā)明者是畢昇，所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3．老子是我國(guó)古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無(wú)為而治”。請(qǐng)判斷下列話語(yǔ)屬于老子的主張是()。A、兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也B、民為責(zé)，社稷次之，君為輕C、王道之三綱，可求于天D、以無(wú)事取天下答案：D解析：出自老子的是“以正治國(guó)，以奇用兵，以無(wú)事取天下。”故本題選D。4．被稱(chēng)為近代中國(guó)了解西方的第一部著作是()。A、《瀛環(huán)志略》B、《四洲志》C、《海國(guó)圖志》D、《康輶紀(jì)行》答案：A解析：《瀛環(huán)志略》是徐繼畬于1848年編成的介紹了當(dāng)時(shí)世界各國(guó)的疆界位置、山脈河流、地形氣候、人種膚色、歷史沿革等情況得地理著作。被稱(chēng)為近代中國(guó)了解西方的第一部著作。故本題選A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：《四洲志》的作者是林則徐，《四洲志》簡(jiǎn)要敘述了世界五大洲30多個(gè)國(guó)家的地理、歷史和政治狀況，是近代中國(guó)第一部相對(duì)完整、比較系統(tǒng)的地界地理志書(shū)。《海國(guó)圖志》是魏源受林則徐囑托而編著的一部世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書(shū)。它以林則徐主持編譯的不足九萬(wàn)字的《四洲志》為基礎(chǔ)，全書(shū)詳細(xì)敘述了世界輿地和各國(guó)歷史政制、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時(shí)代意義的巨著。道光二十五年(1845)，姚瑩在西南各地進(jìn)行實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，著《康輶紀(jì)行》一書(shū)，旨在“知彼虛實(shí)”“徐圖制夷”，以“冀雪中國(guó)之恥，重邊海之防”。該書(shū)對(duì)英法歷史，英俄、英印關(guān)系，印度、尼泊爾、錫金入藏交通要道，以及喇嘛教、天主教、回教源流等問(wèn)題，都有所闡述，尤其注重考察西藏地區(qū)情況，揭露英國(guó)侵藏野心，建議清政府加強(qiáng)沿海與邊疆防務(wù)，以反抗外國(guó)侵略。5．運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來(lái)推廣優(yōu)良香蕉品種，這種技術(shù)屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細(xì)胞工程答案：D解析：試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒(méi)有改造過(guò)香蕉的基因，說(shuō)不上基因工程，所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng)，這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過(guò)某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿，伴隨著試管植物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問(wèn)世，細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。6．關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第三百九十九條第二項(xiàng)規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形，故允許抵押耕地使用權(quán)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第九條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”綠色原則是民法的基本原則之一。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十二條規(guī)定：“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償。”第一千二百三十四條規(guī)定：“違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害，生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的，國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的，國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù)，所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)。”故《民法典》明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”故無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有調(diào)整為十周歲，而是八周歲。本題為選非題，故正確答案為D。7．下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是：A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念，但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法答案：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成，也是具體案件適用的首選，在窮盡了規(guī)則后，法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。B項(xiàng)正確，法的淵源簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法的實(shí)施日期也即法的生效日期，法律的生效時(shí)間主要有三種：1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此，法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般適用如下原則：根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。故正確答案為B。8．下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是：A、百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案：B解析：A項(xiàng)正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過(guò)氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯(cuò)誤，雨后彩虹是太陽(yáng)光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見(jiàn)到的彩虹。陽(yáng)光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開(kāi)水滴時(shí)再折射一次，總共經(jīng)過(guò)一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬?duì)光有色散的作用，不同波長(zhǎng)的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確，熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項(xiàng)正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無(wú)論固體、液體都是從表面開(kāi)始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過(guò)來(lái)會(huì)帶來(lái)更多的氧氣，從而起到助燃的作用。本題為選非題，故正確答案為B。9．下列說(shuō)法正確的是：A、未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角C、一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口，抑制進(jìn)口的作用D、我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開(kāi)元通寶、五銖錢(qián)、交子等流通貨幣答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定：“中國(guó)人民銀行是國(guó)家管理人民幣的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施。”第二十六條：“禁止下列損害人民幣的行為：(三)未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定：“人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，本幣匯率上升，即本幣對(duì)外幣的比值上升，有利于進(jìn)口，不利于出口。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)古代最早的貨幣是海貝，西漢鑄行五銖錢(qián)，唐高祖武德年間開(kāi)鑄開(kāi)元通寶，北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。10．下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱(chēng)C、十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜，各有所愛(ài)—偏好理論答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序，最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這揭示了權(quán)衡取舍的原理，只有懂得取舍，才能作出最優(yōu)的決策，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對(duì)稱(chēng)理論。C項(xiàng)正確，“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng)，人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)，持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資。“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確，“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好，是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素。“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．用一個(gè)平面將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正四面體切分為兩個(gè)完全相同的部分，則切面的最大面積為()。A、AB、BC、CD、D答案：B解析：故正確答案為B。2．根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知，某年8月份有22個(gè)工作日，那么當(dāng)年的8月1日可能是()。A、周一或周三B、周三或周日C、周一或周四D、周四或周日答案：D解析：3．在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：一人的號(hào)碼加4，另一人減4，第三人乘4，第四人除以8，其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知，其中三位數(shù)的號(hào)碼為：A、120B、128C、256D、512答案：B解析：4．在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米，經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：5．某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：組成相似，元素相加與位置的綜合考察。第一組中，第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)半圓，第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)半圓，把兩個(gè)半圓拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到第三幅圖。根據(jù)此規(guī)律，第二組中，第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)三角形，第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)三角形，把兩個(gè)三角形拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到選項(xiàng)D中的圖。故正確答案為D。2．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素周遍。第一串圖中圓分別出現(xiàn)在2、3、1層，五角星分別出現(xiàn)在3、1、2層，即圓和五角星在每一層都必須出現(xiàn)一次，第二串圖也滿足這一規(guī)律，則問(wèn)號(hào)處的圖形的圓在第二層，五角星在第三層，故正確答案為B。3．3/15，1/3，3/7，1/2，()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、()，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項(xiàng)為5/9，即15/27，故正確答案為C。4．一個(gè)正方體木塊放在桌子上，每一面都有一個(gè)數(shù)，位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13，小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)的和為24，那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案：B解析：題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13，則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā)，可以看出若將小張與小王看到的面合在一起，則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面，也即其數(shù)字之和為：13×2=26，因此頂面的數(shù)字為：(18+24-26)÷2=8，于是底面數(shù)字為：13-8=5，故正確答案為B。5．如下圖所示，長(zhǎng)度均為六分之五千米的三個(gè)圓形跑道匯聚于點(diǎn)O，若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時(shí)、8千米/小時(shí)、12千米/小時(shí)的速度同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā)分別繞三個(gè)圈奔跑，則三人再次相聚于O點(diǎn)需經(jīng)過(guò)多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案：B解析：6．某果蔬專(zhuān)業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹(shù)的種植技術(shù)，當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3：2：5，第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問(wèn)3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案：D解析：7．植樹(shù)節(jié)期間，某單位購(gòu)進(jìn)一批樹(shù)苗，在林場(chǎng)工人的指導(dǎo)下組織員工植樹(shù)造林。假設(shè)植樹(shù)的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹(shù)苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：8．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：考察位置規(guī)律。按照?qǐng)D形傾斜方向，第一個(gè)圖是斜，第二個(gè)是橫，第三個(gè)是斜，第四個(gè)是橫，并且元素種類(lèi)不重復(fù)。故正確答案為B。9．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。數(shù)筆畫(huà)，本題每幅圖形都是由一筆畫(huà)成，A項(xiàng)至少2筆，BD都不是連通圖形，也需要2筆，故正確答案為C。10．幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說(shuō)：“小華第三，小任第五。”小華說(shuō)：“小閩第五，小宮第四。”小任說(shuō)：“小鐘第一，小閩第四。”小閩說(shuō)：“小任第一，小華第二。”小宮說(shuō)：“小鐘第三，小閩第四。”已知本次競(jìng)賽沒(méi)有并列名次，并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。那么，具體名次應(yīng)該是()。A、小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五B、小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五C、小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五D、小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五答案：C解析：第一步：找突破口由題干中“已知本次競(jìng)賽沒(méi)有并列名次，并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)”可以知道如果有一個(gè)名次只被提到一次，那么該名次必然被猜對(duì)。由題干中五人的話可以看出第二名只被提到一次，因此小華第二。第二步：把題干信息列于表中，根據(jù)突破口進(jìn)行判斷綜上所述，小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五。故正確答案為C。11．轉(zhuǎn)喻是指兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存以及其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)的凸顯可及，從而通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。根據(jù)上述定義，下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是：A、一間陰暗的小屋里，上面坐著兩位老爺，一東一西。東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝B、當(dāng)一個(gè)游子想他家鄉(xiāng)的時(shí)候我猜想它是像菜花一樣金黃C、災(zāi)害是一把尺子，可以測(cè)量一個(gè)民族蹲下后跳躍的高度D、朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”、“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一間小屋東西各坐著一位老爺，馬褂指代東邊的老爺，西裝指代西邊的老爺，人物和身穿的衣服，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”，在特定場(chǎng)合穿著打扮體現(xiàn)著人物的身份，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除;B項(xiàng)：選項(xiàng)取自《感情什么顏色》，用顏色來(lái)形容感情，家鄉(xiāng)一般到處都種著菜花，菜花和家鄉(xiāng)就有了空間上的鄰近關(guān)系，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”，“金黃”的菜花，比喻春天的氣息，生動(dòng)刻畫(huà)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的神往和思念，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除;C項(xiàng)：用災(zāi)害這把“尺子”測(cè)量“民族蹲下后跳躍的高度”，災(zāi)害和尺子不存在空間上或時(shí)間上的鄰近共存，不符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”意思是貴族人家的紅漆大門(mén)里散發(fā)出酒肉的香味，路邊就有凍死的骸骨。其中“朱門(mén)”指“貴族人家”，“凍死骨”指“窮苦百姓”，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”，“朱門(mén)的酒肉臭”體現(xiàn)了貴族人家的驕奢淫逸，“路邊的凍死骨”體現(xiàn)了窮苦人家的生活慘狀，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。12．洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ)、地震：海嘯：抗震救災(zāi)B、滑坡：雪崩：道路搶修C、嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D、風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾答案