第三單元走向未來的少年第三單元走向未來的少年1

構知網·記易?構知網·記易2考點一

走向世界大舞臺研考點·學易1.我們走向世界的形式有哪些(1)到國外旅游。(2)與外國朋友互相交流。(3)向到國外留學的同學了解他所留學的國家。(4)通過網絡、電視節目等了解世界。(5)參加國外的游學活動。考點一

走向世界大舞臺研考點·學易1.我們走向世界的形32.走向世界的我們有哪些收獲(1)我們在每一次交往中建立起彼此之間的協作關系。(2)我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。(3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐步為國家乃至世界承擔起更多的

責任。2.走向世界的我們有哪些收獲43.我怎樣為世界添光彩(1)每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。

我們要從普通的事做起,通過自身的努力,為人類發展和世界進步貢獻智慧和

力量。(2)隨著科技的發展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人們面臨各種

機遇與挑戰。著眼未來,我們要適應世界發展趨勢要求,全面提升個人素養:

不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社

會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐

創新能力。3.我怎樣為世界添光彩5學法提點本知識點其實是在考查交往的內容,在已有的交往知識的基礎上,擴大交往范

圍,由我與他人和集體、我與國家和社會的交往逐步擴展到我與世界的交往,

復習此內容可與前邊交往的知識相結合。學法提點6例1

(2014·山西,8)小黃和家人要去歐洲旅游。在那里,他們會看到下列哪一

組人文景觀和自然風光

(A

)

A.①③⑥⑧B.②④⑦⑧C.①④⑤⑥D.①②③⑦例1

(2014·山西,8)小黃和家人要去歐洲旅游。在7命題亮點本題考查走向世界大舞臺及豐富多彩的文化這一知識點,主要考

查學生分析解決問題的能力,識圖能力。命題亮點本題考查走向世界大舞臺及豐富多彩的文化這一知識點,8解題思路本題主要考查了豐富多彩的文化的相關知識。圖片中的①是英

國最長的河流,也是英國的母親河;③位于法國巴黎市中心的塞納河北岸,是

世界上最古老、最大、最著名的博物館之一;⑥位于意大利首都羅馬的威尼

斯廣場南面,是古羅馬建筑的典型代表,也是古羅馬帝國的象征;⑧安徒生是

丹麥19世紀著名的童話作家,是世界文學童話的代表人物之一,被譽為“世界

兒童文學的太陽”。以上這些人文景觀和自然風光都屬于歐洲國家。故選

A。②位于亞洲的日本,④是位于北美洲的美國的標志性建筑,⑤是位于大洋

洲的澳大利亞的國家標志性建筑,⑦位于香港特別行政區,這些景觀不屬于歐

洲,排除。解題思路本題主要考查了豐富多彩的文化的相關知識。圖片中的①91.元旦期間,張麗同學沒有時間出去旅游,但通過微信“朋友圈”,跟隨著家庭

其他成員,來了一趟網絡中的“旅游”。下列哪些場景在旅行途中看不到(C)①參加吉林查干湖的冬捕活動②到南極中山站感受“極晝”③去日本賞櫻花④前往張家口滑雪,感受申奧成功帶來的熱情⑤親歷傣族潑水節A.①②B.②③

C.③⑤D.④⑤1.元旦期間,張麗同學沒有時間出去旅游,但通過微信“朋友圈”10考點二

少年當自強1.如何理解少年強則中國強(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,

國家就有前途,民族就有希望,我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百

年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。(3)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。我們正處在

追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代又

一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。考點二

少年當自強1.如何理解少年強則中國強112.我們要為建設祖國做好哪些準備我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中

國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。3.青少年應具備怎樣的情懷與抱負(1)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發

展。(2)我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精

神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行

為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。2.我們要為建設祖國做好哪些準備12(3)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界

局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,

要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。(4)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、

講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類

共同發展的責任。(3)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類13學法提點復習這一知識點首先要明白個人的命運與國家的命運息息相關;其次就是在

當今時代,為了把祖國建設地更好,青少年具體的做法是什么。復習這一知識

點可以鏈接道德品質的內容。學法提點142.“中國大學生自強之星標兵”——王家超,一次意外讓他失去左臂,頑強的

他用堅忍不拔的毅力找到了自身價值。三次參加殘奧會,數次登上國際獎

臺。王家超的事跡讓人震撼,結合所學知識,說一說作為新時代的青少年應該怎樣

為國家作貢獻。2.“中國大學生自強之星標兵”——王家超,一次意外讓他失去左15答案(1)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力

在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。(2)傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時

代精神,踐行社會主義核心價值觀。(3)了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識。(4)向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,承擔起推動人

類共同發展的責任。答案(1)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代16考點三

學無止境1.我們如何面對當下的學習(1)面對當下的校園學習生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對

可能出現的困難和壓力,調整心態,完成學習任務。(2)九年級除了學習新的知識,還要對以往的學習進行總結梳理,這對我們的

學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這個階段,我們還要

迎接升學、就業的挑戰。這時,有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是

一種正常的心理現象,我們要坦然面對。考點三

學無止境1.我們如何面對當下的學習17(3)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來社會需要所

必備的一種能力。因此,學習應該成為我們的一種生活方式。2.緩解考試壓力的方法有哪幾種(1)轉移注意法。(不要總想著考試,聽一聽舒緩的音樂,以緩解內心的壓力)(2)保持身體放松。(當意識到自己緊張時,可以深深呼吸一下,這樣做非常有

效,能夠及時使身體放松下來。心理學研究表明,人的臉部保持微笑的時候容

易喚起愉快的記憶)(3)自我暗示。(經常提醒自己,我能夠做好)(4)保持適度緊張。(考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒

和平相處)(3)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來183.為什么我們需要在實踐中學習(1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。實踐出真

知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,

從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經

歷,完善自我,提升自身素質。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解

決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工

作中學習,主動服務社會。(3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實3.為什么我們需要在實踐中學習19踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。(4)我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,

必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、

學以致用的能力。踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。204.終身學習需要養成的習慣有哪些(1)主動學習。(2)及時調節自己的學習方式。(3)堅持不懈。(4)培養敏感性。4.終身學習需要養成的習慣有哪些21學法提點學習對個人的成長及國家的發展都是非常重要的,而我們所說的學習不只是

在校園里,而在生活實踐中的學習也是必不可少的,為了適應瞬息萬變的社

會,必須樹立終身學習的理念,復習這一知識點,可以鏈接受教育的權利和義

務。學法提點22例2習近平強調,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、

國家興盛之要。對此理解正確的有

(A)①學習有利于提高自身素質②學習是生活的重要內容③把學習作為人生唯一追求④學習壓力影響身心健康A.①②B.①④C.②③D.③④例2習近平強調,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固23命題亮點本題考查了學習的重要意義,此題的關鍵是要結合習近平主席的

話去理解,今后對這一知識點的考查也會放到具體的情境中,主要考查學生的

分析解決問題的能力。解題思路本題考查學習的重要意義。習近平主席強調了學習對于文明傳

承、個人成長、政黨鞏固與國家興盛的重要意義,①②為對此的正確理解;③

中“唯一”的說法太絕對,④說法片面且在題干中未體現,均不選。故答案選

A。命題亮點本題考查了學習的重要意義,此題的關鍵是要結合習近平243.下面表格是10所學校初中生課外活動問卷調查統計表(共調查1000人)針對上表中所反映的問題,我們中學生應該

(B)①樹立正確的學習觀念,提高課堂學習效率②積極參加志愿者活動,自覺服務社會③誠信學習,誠信考試④要加大學習壓力,確立終身學習的觀念A.①②④B.①②C.③④D.②③④課外活動調查內容每晚做作業到10點以后每周末都在校外補課每學期參加社會實踐1次經常參加興趣小組活動調查結果90%58%7%9%3.下面表格是10所學校初中生課外活動問卷調查統計表(共調查25考點四

多彩的職業1.我們在做好職業準備,進行職業選擇時要考慮哪些因素(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。(3)要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業的

要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家

與社會發展的需要。考點四

多彩的職業1.我們在做好職業準備,進行職業選擇262.怎樣進行職業生涯規劃(1)自我分析。(2)環境分析。(3)確定目標。(4)行動計劃。(5)評估調整。2.怎樣進行職業生涯規劃273.當今時代給我們的就業帶來哪些機遇和挑戰今天,人們的就業方式越來越多樣。除傳統就業方式之外,國家還鼓勵勞動者

自主創業和自謀職業,促進創業帶動就業,提供全方位公共就業服務,努力使

人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會,滿足人民日益增長的美好生活

需要,這給勞動者帶來了更多的機遇,也對勞動者的素質提出了更高的要求。

我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎

接未來世界的挑戰。3.當今時代給我們的就業帶來哪些機遇和挑戰284.為什么要有敬業精神(1)選擇職業,走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工作

責任。每種職業都承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責

要求。(2)一個人只有熱愛自己的職業,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出

物質財富和精神財富。勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇

懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價

值。4.為什么要有敬業精神295.對自己的職業不感興趣怎么辦能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。

興趣往往需要在實踐中發現、培養,興趣也會隨環境、條件的變化而改變。

在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系,在工作中培養興趣,履行好工作

職責,愛崗敬業。5.對自己的職業不感興趣怎么辦306.怎樣為我們將來的職業發展奠定良好的基礎初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力,而且增強法治意識、涵養道

德、健全人格,這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。我們要珍

惜大好青春年華,從現在開始,努力學習,提高各方面素養,為精彩的明天做好

準備。6.怎樣為我們將來的職業發展奠定良好的基礎31學法提點當今時代就業壓力極大,我們要樹立正確的職業觀,要正確認識自己,選擇適

合自己的工作崗位,且要有敬業精神,要做到干一行愛一行。復習這一知識點

可鏈接自尊、自信、自立、自強等知識點。學法提點32例3為建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,營造勞動光榮的社會風

尚和精益求精的敬業風氣,國家印發了《關于提高技術工人待遇的意見》,以

發揮政策的長期激勵導向和保障作用。這樣做

(B)①體現了尊重勞動、尊重人才②體現了社會有分工,職業有貴賤③有利于弘揚和培育工匠精神④有利于實施人才強國戰略A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④例3為建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,營造勞動光榮的33命題亮點本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正確的

職業觀這些知識點,此題以國家印發的意見為材料,結合當今時政要求學生分

析作答。解題思路本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正確的

職業觀。解答本題的關鍵在于認真審讀材料,聯系所學理論知識分析現實問

題。國家印發《關于提高技術工人待遇的意見》說明我國尊重勞動、尊重

人才。提高技術工人待遇有利于激發工作者的積極性,更好地弘揚和培育工

匠精神。人才強國戰略與科技和人才密切相關,所以提高技術工人待遇有利

于實施人才強國戰略。故①③④正確。②本身是錯誤的,我國的職業有分工,

但沒有高低貴賤之分。故選B。命題亮點本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正344.下面漫畫《獨木橋》啟示我們

()

①樹立正確的職業觀念才是面對升學就業壓力的積極態度②在人生的道路上只有競爭,沒有合作③無論報考哪一類學校,都要把社會需要和個人實際相結合,給自己一個恰當

4.下面漫畫《獨木橋》啟示我們?()35的定位④上名牌學校學習,將來就業機會多,更容易實現人生價值A.①②B.③④答案（D

）C.②③D.①③的定位36考點五

回望成長1.初中三年我們有哪些收獲(1)初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。(2)我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事。(3)我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行。(4)我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法

同行。考點五

回望成長1.初中三年我們有哪些收獲37(5)我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。(6)我們學會反思,總結成功的經驗和失敗的教訓,每天都在進步。(7)在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發現自己的長處,挖掘自己的潛能,實現自我超越。(8)過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人

生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收

獲。(5)我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。382.九年級我們該如何選擇(1)回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當下;立足現實,我們腳踏實地走向遠方

的目標。(2)在人生的道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要的影響。(3)現在我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己

的目標和方向。(4)我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重

要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。(5)未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自身的人生價值。2.九年級我們該如何選擇393.怎樣學會合理選擇(1)弄清自己的真實需要。(2)多方面收集信息。(3)掌握選擇的策略。3.怎樣學會合理選擇40學法提點回望成長歷程,初中三年我們有很多收獲,面對自己的收獲,我們要選擇好自

己今后的人生路,努力實現自身的人生價值。學法提點41例4(10分)據調查,近幾年的大學一年級新生中,真正喜歡自己所學專業的

不到30%,當被問及高考志愿是怎么選報時,大多數學生的回答是“父母定

的”。選報高考志愿究竟應該聽父母的,選一個安逸穩定、就業形勢好的專

業,還是合理規劃,選一個適合自己、能夠實現人生價值的專業,子女與父母

之間往往意見不一。

例4(10分)據調查,近幾年的大學一年級新生中,真正喜歡自42答案(1)選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個人專業發展方

向和未來人生的走向,理應重視。(2分)(2)父母合理的意見和建議能為子女選報高考志愿提供支持和幫助,有利于子

女更好地做出選擇,但完全順從父母的意見是對自己不負責任的表現,可能導

致所選志愿難以適應自己的發展需要,因而對于父母的意見應有選擇地聽

取。(3分)(3)理想是人生的奮斗目標,樹立崇高遠大的理想,有助于一個人的成功。選

報高考志愿應把個人夢和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來,把祖國

的需要和人民的利益作為選報志愿的根本出發點。(2分)答案(1)選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個人43(4)每個人的興趣愛好不同、自身實際不同,發展的道路也會不同。合理選報

高考志愿應該是綜合考慮各種因素對人生進行科學規劃后審慎做出的,這有

助于一個人的成長成才,從而實現自己的人生價值。(3分)評分建議:第一層答出選報高考志愿對個人成長成功的重要性,即可給2分。

第二層答出對于父母關于選報高考志愿的意見應有選擇地接受,并簡述理由,

即可給3分。第三層答出志存高遠對合理選報高考志愿的重要性,即可給2

分。第四層答出合理規劃人生對選報高考志愿和實現人生價值的重要性,即

可給3分。(4)每個人的興趣愛好不同、自身實際不同,發展的道路也會不同44命題亮點此題考查合理選擇這一知識點,本題選取和學生關系密切的材料,

并結合圖片主要考查學生閱讀、分析的能力。解題思路解答辨析題,首先要依據教材知識對題中所給出的觀點進行正誤

判斷,其次要分析說明判斷的理由。(1)“志愿選報關前程”正確,回答出選

報高考志愿對個人成長成功的重要性即可。(2)“父母意見應順從”錯誤,答

出對于父母關于選報高考志愿的意見應有選擇地接受,并簡述理由即可。(3)

“志存高遠勇追夢”正確,寫出志存高遠對合理選報高考志愿的重要性即

可。(4)“合理規劃助成功”正確,答出合理規劃人生對選報高考志愿和實現

人生價值的重要性即可。命題亮點此題考查合理選擇這一知識點,本題選取和學生關系密切455.在作出人生重要選擇之前,我們要

(C)①由父母或他人代為選擇②多方面收集信息,學會辨別、篩選信息③弄清自己的真實需要④考慮目標重要性以及實現的可能性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.在作出人生重要選擇之前,我們要?(C)46考點六

走向未來1.什么是暢想未來暢想未來不是僅僅預設未來上什么學校,從事什么工作,而是要激發興趣,大

膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規劃有意義的人生。2.為什么要暢想未來暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,

更是為了很好地服務社會和國家。考點六

走向未來1.什么是暢想未來473.暢想未來要求我們怎么做暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁

榮、人類的夢想相結合。面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅

要正確理解自己的人生規劃,而且要積極關切國家和民族的發展,關注人類與

世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。3.暢想未來要求我們怎么做484.踏上新征程,我們有哪些有利條件(1)我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,國家政治穩定、經濟發展、文

化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好

的社會條件。(2)隨著改革開放的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們成長創造

了更為廣闊的空間。(3)時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。4.踏上新征程,我們有哪些有利條件495.我們怎樣踏上新征程我們要做好準備,抓住機會,還要善于創造機會,成就自己。同時,我們所面臨

的挑戰與問題,也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感,提醒我們時不我

待,只爭朝夕。一切趁現在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標,去想、去

做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。5.我們怎樣踏上新征程50學法提點為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了更

好地服務社會和國家。我們需要抓住有利條件,開闊視野,把自己的愛好、需

求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合,朝著既定的目標,去想、

去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。復習這一知識點可鏈接中國的

機遇與挑戰。學法提點51例5“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪;釘到了點上,只

釘一兩下,釘子會掉下來;釘個三四下,過不久釘子仍然會松動;只有連釘七八

下,這顆釘子才能牢固。”這啟迪我們

(A)A.實現人生目標需培養堅韌不拔意志B.擁有自強精神就能夠實現人生價值C.他人幫助是戰勝困難的決定性因素D.參加實踐活動比學習文化課更重要例5“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪;釘52命題亮點本題考查走向未來,實現人生目標的途徑,本題選取富有哲理的句

子,學生先閱讀,而后再分析作答,主要考查了學生閱讀分析能力。解題思路本題考查實現人生目標(夢想)的途徑。正確理解題干中的話的

寓意是解題的關鍵。這句話告訴我們實現人生目標需要鍥而不舍的努力、

堅韌不拔的意志,A符合題意。自強是進取的動力,但不是實現人生價值的唯

一條件,B錯誤。他人的幫助屬于外力,不起決定作用,C錯誤。參加社會實踐

活動和學習文化課都是青少年成長的重要途徑,D錯誤。故選A。命題亮點本題考查走向未來,實現人生目標的途徑,本題選取富有536.當今世界,全球化已經席卷每一個角落,國際社會已經成為不可分割的整

體。經濟全球化,給我們帶來了機遇,同時也讓我們面臨嚴峻的挑戰。面對機

遇與挑戰,走向世界的中學生,要為未來的中國發展積蓄力量,就應該

(D)①學會用世界的眼光看問題,自覺培養全球意識②強化國家觀念,提高自身素質,更好服務祖國③善于學習外來文化,同時積極宣傳我國優秀文化④主動敞開胸懷,了解世界,融入世界,服務世界A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.當今世界,全球化已經席卷每一個角落,國際社會已經成為不可54活動建議(見下面欄目“研活動·行易”)活動建議55易混點辨析1.我們只需要在學校里學習。(×

)(1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習,實踐出真

知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際。把握事物的本來面

目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人

生經歷,完善自我,提升自身素質。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解

決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工

作中學習,主動服務社會。易混點辨析1.我們只需要在學校里學習。(×)56(3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。(4)我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,

必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、

學以致用的能力。(3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等572.沒有壓力,我們的學習才能輕松。(×)學習沒有壓力,可能會使我們覺得學習非常輕松,也有可能使我們失去動力、

止步不前,因此學習需要適度的壓力,我們要在現有的基礎上,給自己提出更

高的要求,自覺適度加壓,增強學習動力。2.沒有壓力,我們的學習才能輕松。(×)583.有人說:“在選報學校時,千萬不要報考職業學校。”(×

)報考何類學校要根據自己的實際情況。國家重視職業教育發展,報考職業學

校也符合社會發展的需要。3.有人說:“在選報學校時,千萬不要報考職業學校。”(×594.職業選擇是一蹴而就的,因此我們要慎之又慎。(×

)職業選擇我們要慎之又慎,但是認為職業選擇是一蹴而就的,是錯誤的。職業

選擇是多樣的,會變化的,所以該說法是錯誤的。4.職業選擇是一蹴而就的,因此我們要慎之又慎。(×)60活動建議1.3研活動·行易活動目標

1.通過此次活動,讓學生認識到學習與游戲之間的關系,讓他們明白要把握好

玩游戲的時間和內容,讓游戲為學習服務。2.培養學生的合作探究意識和團隊意識。研活動·行易活動目標

1.通過此次活動,讓學生認識到學61活動設計行易某校同學開展以樹立正確的學習觀念和游戲觀念為主題的探究學習活動,下

面是這次活動中的幾個環節,請你參與并一起完成。【材料展示】材料一

2017年5月,一款名為“藍鯨”的游戲在全球引發了軒然大波。201

5年11月至2016年4月,有130名參與游戲的俄羅斯青少年被誘導自殺。網友

舉報,“藍鯨”已進入中國大陸,并出現了類似“4:20叫醒我”的自殺社交

群。盡管目前“藍鯨”在中國蔓延的事態已被遏制,但這并不意味著我們可

以高枕無憂。相反,這給我們敲響了警鐘。“藍鯨”并非唯一的游戲“毒活動設計行易62瘤”,暴力、色情、恐怖電子游戲并不少見。網絡凈化之路任重而道遠。材料二

毛毛是一名六年級學生,每天一回家就開始捧著手機玩“王者榮

耀”。張先生說:“兒子讀小學6年級,原來成績不錯,在班上能排到前十五六

名,但是最近半年,孩子的成績下降得很厲害。我平時忙,為了方便聯系,半年

前給兒子買了部智能手機,沒想到他開始癡迷手機游戲。”2017年6月,為了讓兒子好好準備考試,他把兒子的手機沒收了。萬萬沒想到,

手機被沒收后,13歲的兒子居然從四樓一躍而下。瘤”,暴力、色情、恐怖電子游戲并不少見。網絡凈化之路任重而道63【案例剖析】(1)兩則材料共同說明了什么?說明青少年的身心尚未成熟,很容易被網絡游戲所誘惑,從而沉迷其中,不能

自拔;影響身心健康,荒廢學業;甚至走上違法犯罪道路。(2)造成青少年沉迷網絡游戲的原因有哪些?①家庭教育的缺失,渴望得到別人的認可和贊同,寄希望于游戲中,獲得成就

感;②在學校、班級中找不到自己的位置,轉而把注意力放在網絡上,滿足精

神需求;③青少年自身辨別是非能力不強,自制力差,沒有良好的興趣愛好,缺

乏高雅的生活情趣,盲目從眾。【案例剖析】64【小組討論】以小組為單位,請同學們討論,如何看待學習與游戲的關系?一組同學認為:我們現在承受著來自家庭、社會等多方面的學習壓力,沉迷于

電子游戲勢必會影響學習。觀點:沉迷于電子游戲不但不能幫我們減壓,而且會使我們沉迷其中,無法自

拔,必然會影響學習。所以我們可以采用一些有效的方法來緩解學習壓力:①

明確學習的意義,培養學習的興趣;②學會正確對待學習壓力,學會將壓力轉

化為動力;③學會自主學習,提高學習效率,合理、科學安排時間,掌握科學的

學習方法;等。【小組討論】65二組同學認為:電子游戲可以緩解學習壓力,好處很多。觀點:玩游戲可以訓練我們的眼耳手腦并用能力;培養反應能力和思維能力;可以緩解學習壓力,使我們多動腦,開拓思維;讓人感到身心愉悅;還可以培養

團隊意識。【聯系生活】學校的心理興趣小組在今天的小組活動日里接到這樣一封求助信:我是很討厭學習的人,我很愛上網,原因是上網讓我很快樂,能讓我忘記關于學習上的煩心事,但是我爸媽都強迫我學習,我很反感。我不想學習,因為學了也考不好,我很怕看見他們失望的樣子,也不想被他們拿來跟別人作比較。我很苦惱,我該怎么辦呢?假如你是興趣小組的成員,你會怎么回信勸這位求助人?二組同學認為:電子游戲可以緩解學習壓力,好處很多。66命題角度[考點鏈接]學習壓力、網絡的利與弊、考試焦慮。命題角度一正確認識學習壓力。(中考題型:選擇題、簡答題)答題模板:學習有壓力是正常的,要理智從容地面對;適度的壓力可激發干勁

和潛能,使我們表現得更積極;過度的壓力則會使焦慮不斷增加;沒有壓力會

使人沒有動力,止步不前。命題角度二“學習”與“玩”的關系。(中考題型:選擇題、簡答題)答題模板:①要協調二者的關系,可以做到二者兼顧;②在實踐中學習,有意義

的“玩”可以促進學習。命題角度67命題角度三沉迷于網絡的弊端。(中考題型:簡答題)答題模板:①沉迷網絡,荒廢學業,損害身心健康,甚至會走上違法犯罪的道

路。命題角度四克服過度的考試焦慮,從容面對考試。(中考題型:選擇題、簡

答題、分析說明題)答題模板:樹立正確的考試觀念;實事求是地調整自我期望,減輕心理負擔;增

強自身實力;等。命題角度三沉迷于網絡的弊端。(中考題型:簡答題)68小玉喜歡迎接挑戰,每一次考試,她都有條不紊地復習,對自己充滿信心。面

對學習壓力,我們應該認識到

(C)A.適度的學習壓力只會帶來消極的影響B.過度的學習壓力會提高我們的學習能力,對身心健康造成不利的影響C.適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能,使我們表現得更積極D.學習壓力會影響學習效率和已有水平的正常發揮第三單元-走向未來的少年課件69試真題·練易命題點

走向世界大舞臺(2015·山西,9)“新絲綢之路”的北線大體為:“中國西北部—中亞—俄羅

斯”。假如你順著這條北線旅游,會看到下列哪一組景觀或人文元素

(A)

試真題·練易命題點

走向世界大舞臺70第三單元走向未來的少年第三單元走向未來的少年71

構知網·記易?構知網·記易72考點一

走向世界大舞臺研考點·學易1.我們走向世界的形式有哪些(1)到國外旅游。(2)與外國朋友互相交流。(3)向到國外留學的同學了解他所留學的國家。(4)通過網絡、電視節目等了解世界。(5)參加國外的游學活動。考點一

走向世界大舞臺研考點·學易1.我們走向世界的形732.走向世界的我們有哪些收獲(1)我們在每一次交往中建立起彼此之間的協作關系。(2)我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。(3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐步為國家乃至世界承擔起更多的

責任。2.走向世界的我們有哪些收獲743.我怎樣為世界添光彩(1)每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。

我們要從普通的事做起,通過自身的努力,為人類發展和世界進步貢獻智慧和

力量。(2)隨著科技的發展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人們面臨各種

機遇與挑戰。著眼未來,我們要適應世界發展趨勢要求,全面提升個人素養:

不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社

會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐

創新能力。3.我怎樣為世界添光彩75學法提點本知識點其實是在考查交往的內容,在已有的交往知識的基礎上,擴大交往范

圍,由我與他人和集體、我與國家和社會的交往逐步擴展到我與世界的交往,

復習此內容可與前邊交往的知識相結合。學法提點76例1

(2014·山西,8)小黃和家人要去歐洲旅游。在那里,他們會看到下列哪一

組人文景觀和自然風光

(A

)

A.①③⑥⑧B.②④⑦⑧C.①④⑤⑥D.①②③⑦例1

(2014·山西,8)小黃和家人要去歐洲旅游。在77命題亮點本題考查走向世界大舞臺及豐富多彩的文化這一知識點,主要考

查學生分析解決問題的能力,識圖能力。命題亮點本題考查走向世界大舞臺及豐富多彩的文化這一知識點,78解題思路本題主要考查了豐富多彩的文化的相關知識。圖片中的①是英

國最長的河流,也是英國的母親河;③位于法國巴黎市中心的塞納河北岸,是

世界上最古老、最大、最著名的博物館之一;⑥位于意大利首都羅馬的威尼

斯廣場南面,是古羅馬建筑的典型代表,也是古羅馬帝國的象征;⑧安徒生是

丹麥19世紀著名的童話作家,是世界文學童話的代表人物之一,被譽為“世界

兒童文學的太陽”。以上這些人文景觀和自然風光都屬于歐洲國家。故選

A。②位于亞洲的日本,④是位于北美洲的美國的標志性建筑,⑤是位于大洋

洲的澳大利亞的國家標志性建筑,⑦位于香港特別行政區,這些景觀不屬于歐

洲,排除。解題思路本題主要考查了豐富多彩的文化的相關知識。圖片中的①791.元旦期間,張麗同學沒有時間出去旅游,但通過微信“朋友圈”,跟隨著家庭

其他成員,來了一趟網絡中的“旅游”。下列哪些場景在旅行途中看不到(C)①參加吉林查干湖的冬捕活動②到南極中山站感受“極晝”③去日本賞櫻花④前往張家口滑雪,感受申奧成功帶來的熱情⑤親歷傣族潑水節A.①②B.②③

C.③⑤D.④⑤1.元旦期間,張麗同學沒有時間出去旅游,但通過微信“朋友圈”80考點二

少年當自強1.如何理解少年強則中國強(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,

國家就有前途,民族就有希望,我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百

年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。(3)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。我們正處在

追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代又

一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。考點二

少年當自強1.如何理解少年強則中國強812.我們要為建設祖國做好哪些準備我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中

國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。3.青少年應具備怎樣的情懷與抱負(1)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發

展。(2)我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精

神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行

為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。2.我們要為建設祖國做好哪些準備82(3)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界

局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,

要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。(4)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、

講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類

共同發展的責任。(3)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類83學法提點復習這一知識點首先要明白個人的命運與國家的命運息息相關;其次就是在

當今時代,為了把祖國建設地更好,青少年具體的做法是什么。復習這一知識

點可以鏈接道德品質的內容。學法提點842.“中國大學生自強之星標兵”——王家超,一次意外讓他失去左臂,頑強的

他用堅忍不拔的毅力找到了自身價值。三次參加殘奧會,數次登上國際獎

臺。王家超的事跡讓人震撼,結合所學知識,說一說作為新時代的青少年應該怎樣

為國家作貢獻。2.“中國大學生自強之星標兵”——王家超,一次意外讓他失去左85答案(1)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力

在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。(2)傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時

代精神,踐行社會主義核心價值觀。(3)了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識。(4)向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,承擔起推動人

類共同發展的責任。答案(1)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代86考點三

學無止境1.我們如何面對當下的學習(1)面對當下的校園學習生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對

可能出現的困難和壓力,調整心態,完成學習任務。(2)九年級除了學習新的知識,還要對以往的學習進行總結梳理,這對我們的

學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這個階段,我們還要

迎接升學、就業的挑戰。這時,有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是

一種正常的心理現象,我們要坦然面對。考點三

學無止境1.我們如何面對當下的學習87(3)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來社會需要所

必備的一種能力。因此,學習應該成為我們的一種生活方式。2.緩解考試壓力的方法有哪幾種(1)轉移注意法。(不要總想著考試,聽一聽舒緩的音樂,以緩解內心的壓力)(2)保持身體放松。(當意識到自己緊張時,可以深深呼吸一下,這樣做非常有

效,能夠及時使身體放松下來。心理學研究表明,人的臉部保持微笑的時候容

易喚起愉快的記憶)(3)自我暗示。(經常提醒自己,我能夠做好)(4)保持適度緊張。(考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒

和平相處)(3)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來883.為什么我們需要在實踐中學習(1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。實踐出真

知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,

從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經

歷,完善自我,提升自身素質。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解

決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工

作中學習,主動服務社會。(3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實3.為什么我們需要在實踐中學習89踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。(4)我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,

必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、

學以致用的能力。踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。904.終身學習需要養成的習慣有哪些(1)主動學習。(2)及時調節自己的學習方式。(3)堅持不懈。(4)培養敏感性。4.終身學習需要養成的習慣有哪些91學法提點學習對個人的成長及國家的發展都是非常重要的,而我們所說的學習不只是

在校園里,而在生活實踐中的學習也是必不可少的,為了適應瞬息萬變的社

會,必須樹立終身學習的理念,復習這一知識點,可以鏈接受教育的權利和義

務。學法提點92例2習近平強調,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、

國家興盛之要。對此理解正確的有

(A)①學習有利于提高自身素質②學習是生活的重要內容③把學習作為人生唯一追求④學習壓力影響身心健康A.①②B.①④C.②③D.③④例2習近平強調,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固93命題亮點本題考查了學習的重要意義,此題的關鍵是要結合習近平主席的

話去理解,今后對這一知識點的考查也會放到具體的情境中,主要考查學生的

分析解決問題的能力。解題思路本題考查學習的重要意義。習近平主席強調了學習對于文明傳

承、個人成長、政黨鞏固與國家興盛的重要意義,①②為對此的正確理解;③

中“唯一”的說法太絕對,④說法片面且在題干中未體現,均不選。故答案選

A。命題亮點本題考查了學習的重要意義,此題的關鍵是要結合習近平943.下面表格是10所學校初中生課外活動問卷調查統計表(共調查1000人)針對上表中所反映的問題,我們中學生應該

(B)①樹立正確的學習觀念,提高課堂學習效率②積極參加志愿者活動,自覺服務社會③誠信學習,誠信考試④要加大學習壓力,確立終身學習的觀念A.①②④B.①②C.③④D.②③④課外活動調查內容每晚做作業到10點以后每周末都在校外補課每學期參加社會實踐1次經常參加興趣小組活動調查結果90%58%7%9%3.下面表格是10所學校初中生課外活動問卷調查統計表(共調查95考點四

多彩的職業1.我們在做好職業準備,進行職業選擇時要考慮哪些因素(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。(3)要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業的

要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家

與社會發展的需要。考點四

多彩的職業1.我們在做好職業準備,進行職業選擇962.怎樣進行職業生涯規劃(1)自我分析。(2)環境分析。(3)確定目標。(4)行動計劃。(5)評估調整。2.怎樣進行職業生涯規劃973.當今時代給我們的就業帶來哪些機遇和挑戰今天,人們的就業方式越來越多樣。除傳統就業方式之外,國家還鼓勵勞動者

自主創業和自謀職業,促進創業帶動就業,提供全方位公共就業服務,努力使

人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會,滿足人民日益增長的美好生活

需要,這給勞動者帶來了更多的機遇,也對勞動者的素質提出了更高的要求。

我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎

接未來世界的挑戰。3.當今時代給我們的就業帶來哪些機遇和挑戰984.為什么要有敬業精神(1)選擇職業,走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工作

責任。每種職業都承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責

要求。(2)一個人只有熱愛自己的職業,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出

物質財富和精神財富。勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇

懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價

值。4.為什么要有敬業精神995.對自己的職業不感興趣怎么辦能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。

興趣往往需要在實踐中發現、培養,興趣也會隨環境、條件的變化而改變。

在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系,在工作中培養興趣,履行好工作

職責,愛崗敬業。5.對自己的職業不感興趣怎么辦1006.怎樣為我們將來的職業發展奠定良好的基礎初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力,而且增強法治意識、涵養道

德、健全人格,這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。我們要珍

惜大好青春年華,從現在開始,努力學習,提高各方面素養,為精彩的明天做好

準備。6.怎樣為我們將來的職業發展奠定良好的基礎101學法提點當今時代就業壓力極大,我們要樹立正確的職業觀,要正確認識自己,選擇適

合自己的工作崗位,且要有敬業精神,要做到干一行愛一行。復習這一知識點

可鏈接自尊、自信、自立、自強等知識點。學法提點102例3為建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,營造勞動光榮的社會風

尚和精益求精的敬業風氣,國家印發了《關于提高技術工人待遇的意見》,以

發揮政策的長期激勵導向和保障作用。這樣做

(B)①體現了尊重勞動、尊重人才②體現了社會有分工,職業有貴賤③有利于弘揚和培育工匠精神④有利于實施人才強國戰略A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④例3為建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,營造勞動光榮的103命題亮點本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正確的

職業觀這些知識點,此題以國家印發的意見為材料,結合當今時政要求學生分

析作答。解題思路本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正確的

職業觀。解答本題的關鍵在于認真審讀材料,聯系所學理論知識分析現實問

題。國家印發《關于提高技術工人待遇的意見》說明我國尊重勞動、尊重

人才。提高技術工人待遇有利于激發工作者的積極性,更好地弘揚和培育工

匠精神。人才強國戰略與科技和人才密切相關,所以提高技術工人待遇有利

于實施人才強國戰略。故①③④正確。②本身是錯誤的,我國的職業有分工,

但沒有高低貴賤之分。故選B。命題亮點本題考查尊重知識和人才、工匠精神、人才強國戰略、正1044.下面漫畫《獨木橋》啟示我們

()

①樹立正確的職業觀念才是面對升學就業壓力的積極態度②在人生的道路上只有競爭,沒有合作③無論報考哪一類學校,都要把社會需要和個人實際相結合,給自己一個恰當

4.下面漫畫《獨木橋》啟示我們?()105的定位④上名牌學校學習,將來就業機會多,更容易實現人生價值A.①②B.③④答案（D

）C.②③D.①③的定位106考點五

回望成長1.初中三年我們有哪些收獲(1)初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。(2)我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事。(3)我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行。(4)我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法

同行。考點五

回望成長1.初中三年我們有哪些收獲107(5)我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。(6)我們學會反思,總結成功的經驗和失敗的教訓,每天都在進步。(7)在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發現自己的長處,挖掘自己的潛能,實現自我超越。(8)過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人

生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收

獲。(5)我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。1082.九年級我們該如何選擇(1)回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當下;立足現實,我們腳踏實地走向遠方

的目標。(2)在人生的道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要的影響。(3)現在我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己

的目標和方向。(4)我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重

要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。(5)未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自身的人生價值。2.九年級我們該如何選擇1093.怎樣學會合理選擇(1)弄清自己的真實需要。(2)多方面收集信息。(3)掌握選擇的策略。3.怎樣學會合理選擇110學法提點回望成長歷程,初中三年我們有很多收獲,面對自己的收獲,我們要選擇好自

己今后的人生路,努力實現自身的人生價值。學法提點111例4(10分)據調查,近幾年的大學一年級新生中,真正喜歡自己所學專業的

不到30%,當被問及高考志愿是怎么選報時,大多數學生的回答是“父母定

的”。選報高考志愿究竟應該聽父母的,選一個安逸穩定、就業形勢好的專

業,還是合理規劃,選一個適合自己、能夠實現人生價值的專業,子女與父母

之間往往意見不一。

例4(10分)據調查,近幾年的大學一年級新生中,真正喜歡自112答案(1)選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個人專業發展方

向和未來人生的走向,理應重視。(2分)(2)父母合理的意見和建議能為子女選報高考志愿提供支持和幫助,有利于子

女更好地做出選擇,但完全順從父母的意見是對自己不負責任的表現,可能導

致所選志愿難以適應自己的發展需要,因而對于父母的意見應有選擇地聽

取。(3分)(3)理想是人生的奮斗目標,樹立崇高遠大的理想,有助于一個人的成功。選

報高考志愿應把個人夢和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來,把祖國

的需要和人民的利益作為選報志愿的根本出發點。(2分)答案(1)選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個人113(4)每個人的興趣愛好不同、自身實際不同,發展的道路也會不同。合理選報

高考志愿應該是綜合考慮各種因素對人生進行科學規劃后審慎做出的,這有

助于一個人的成長成才,從而實現自己的人生價值。(3分)評分建議:第一層答出選報高考志愿對個人成長成功的重要性,即可給2分。

第二層答出對于父母關于選報高考志愿的意見應有選擇地接受,并簡述理由,

即可給3分。第三層答出志存高遠對合理選報高考志愿的重要性,即可給2

分。第四層答出合理規劃人生對選報高考志愿和實現人生價值的重要性,即

可給3分。(4)每個人的興趣愛好不同、自身實際不同,發展的道路也會不同114命題亮點此題考查合理選擇這一知識點,本題選取和學生關系密切的材料,

并結合圖片主要考查學生閱讀、分析的能力。解題思路解答辨析題,首先要依據教材知識對題中所給出的觀點進行正誤

判斷,其次要分析說明判斷的理由。(1)“志愿選報關前程”正確,回答出選

報高考志愿對個人成長成功的重要性即可。(2)“父母意見應順從”錯誤,答

出對于父母關于選報高考志愿的意見應有選擇地接受,并簡述理由即可。(3)

“志存高遠勇追夢”正確,寫出志存高遠對合理選報高考志愿的重要性即

可。(4)“合理規劃助成功”正確,答出合理規劃人生對選報高考志愿和實現

人生價值的重要性即可。命題亮點此題考查合理選擇這一知識點,本題選取和學生關系密切1155.在作出人生重要選擇之前,我們要

(C)①由父母或他人代為選擇②多方面收集信息,學會辨別、篩選信息③弄清自己的真實需要④考慮目標重要性以及實現的可能性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.在作出人生重要選擇之前,我們要?(C)116考點六

走向未來1.什么是暢想未來暢想未來不是僅僅預設未來上什么學校,從事什么工作,而是要激發興趣,大

膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規劃有意義的人生。2.為什么要暢想未來暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,

更是為了很好地服務社會和國家。考點六

走向未來1.什么是暢想未來1173.暢想未來要求我們怎么做暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁

榮、人類的夢想相結合。面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅

要正確理解自己的人生規劃,而且要積極關切國家和民族的發展,關注人類與

世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。3.暢想未來要求我們怎么做1184.踏上新征程,我們有哪些有利條件(1)我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,國家政治穩定、經濟發展、文

化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好

的社會條件。(2)隨著改革開放的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們成長創造

了更為廣闊的空間。(3)時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。4.踏上新征程,我們有哪些有利條件1195.我們怎樣踏上新征程我們要做好準備,抓住機會,還要善于創造機會,成就自己。同時,我們所面臨

的挑戰與問題,也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感,提醒我們時不我

待,只爭朝夕。一切趁現在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標,去想、去

做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。5.我們怎樣踏上新征程120學法提點為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了更

好地服務社會和國家。我們需要抓住有利條件,開闊視野,把自己的愛好、需

求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合,朝著既定的目標,去想、

去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。復習這一知識點可鏈接中國的

機遇與挑戰。學法提點121例5“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪;釘到了點上,只

釘一兩下,釘子會掉下來;釘個三四下,過不久釘子仍然會松動;只有連釘七八

下,這顆釘子才能牢固。”這啟迪我們

(A)A.實現人生目標需培養堅韌不拔意志B.擁有自強精神就能夠實現人生價值C.他人幫助是戰勝困難的決定性因素D.參加實踐活動比學習文化課更重要例5“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪;釘122命題亮點本題考查走向未來,實現人生目標的途徑,本題選取富有哲理的句

子,學生先閱讀,而后再分析作答,主要考查了學生閱讀分析能力。解題思路本題考查實現人生目標(夢想)的途徑。正確理解題干中的話的

寓意是解題的關鍵。這句話告訴我們實現人生目標需要鍥而不舍的努力、

堅韌不拔的意志,A符合題意。自強是進取的動力,但不是實現人生價值的唯

一條件,B錯誤。他人的幫助屬于外力,不起決定作用,C錯誤。參加社會實踐

活動和學習文化課都是青少年成長的重要途徑,D錯誤。故選A。命題亮點本題考查走向未來,實現人生目標的途徑,本題選取富有1236.當今世界,全球化已經席卷每一個角落,國際社會已經成為不可分割的整

體。經濟全球化,給我們帶來了機遇,同時也讓我們面臨嚴峻的挑戰。面對機

遇與挑戰,走向世界的中學生,要為未來的中國發展積蓄力量,就應該

(D)①學會用世界的眼光看問題,自覺培養全球意識②強化國家觀念,提高自身素質,更好服務祖國③善于學習外來文化,同時積極宣傳我國優秀文化④主動敞開胸懷,了解世界,融入世界,服務世界A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.當今世界,全球化已經席卷每一個角落,國際社會已經成為不可124活動建議(見下面欄目“研活動·行易”)活動建議125易混點辨析1.我們只需要在學校里學習。(×

)(1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習,實踐出真

知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際。把握事物的本來面

目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人

生經歷,完善自我,提升自身素質。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解

決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工

作中學習,主動服務社會。易混點辨析1.我們只需要在學校里學習。(×)126(3)我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。(4)我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,

必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的