14*鹿和狼的故事2023/1/414*鹿和狼的故事2022/12/271簡介凱巴伯森林凱巴伯森林位于美國西部落基山脈，森林帶為亞熱帶常綠闊葉林。100多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機勃勃,小鳥在枝頭唱歌,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲，但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，他們總在尋找機會對鹿下毒手。2023/1/4簡介凱巴伯森林凱巴伯森林位于美國西部落基山脈，森林帶為亞2一片蔥綠生機勃勃2023/1/4一片蔥綠生機勃勃2022/12/273美麗的鹿林間嬉戲2023/1/4美麗的鹿林間嬉戲2022/12/274枝頭小鳥歌聲悠揚2023/1/4枝頭小鳥歌聲悠揚2022/12/275

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簡介羅斯福羅斯福：西奧多·羅斯福（1858-1919）1901年任美國副總統，是美國第32任總統，美國歷史上唯一連任超過兩屆的總統。羅斯福是第二次世界大戰期間同盟國陣營的重要領導人之一。曾多次被評為美國最佳總統。史稱“小羅斯福”

2023/1/4

119簡介羅斯福2022/12/276按要求自學課文1、自由讀課文，劃出生字新詞，注意讀準字音，讀通課文，難讀的句子多讀幾遍。2、想想課文寫了一個什么故事？說明了什么道理？

3、按照課文的敘述順序，可分成幾個部分？概括每個部分的內容。2023/1/4按要求自學課文1、自由讀課文，劃出生字新詞，注意讀準字音，讀7檢查自學，認讀詞語狩獵寵兒厄運茍延殘喘控制相悖乃至罪魁禍首銳減維護糟蹋面目全非雇請威脅蔥郁生機勃勃2023/1/4檢查自學，認讀詞語狩獵寵兒厄運茍延殘8蔥郁:青翠茂盛。生機勃勃：生命力，活力旺盛的樣子。一命嗚呼：指死。寵兒：比喻受到寵愛的人。厄運：不幸的遭遇。銳減：急劇的減少。茍延殘喘：勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。罪魁禍首：罪惡行為或引起禍患的主要人物。相悖：相反。理解并識記詞語的意思2023/1/4蔥郁:青翠茂盛。生機勃勃：生命力，活力旺盛的樣子。一命9在凱巴伯森林里，鹿的數量只有4千只，而美國總統確認為鹿的數量少的原因是狼所導致，就下令捕殺狼群，狼群的數量急劇下降，鹿的數量越來越多，并發生一系列的生態災難。說說課文主要內容2023/1/4在凱巴伯森林里，鹿的數量只有4千只，而美國10理清課文脈絡第一部分（第1-6自然段），講凱巴伯森林中發生的狼與鹿的故事。第二部分（第7自然段），講鹿和狼與森林的關系。第三部分（第8自然段），講人們對狼與鹿的認識同現實相悖。第四部分（第9自然段），總結全文，告誡人們要尊重自然界的生態平衡。2023/1/4理清課文脈絡第一部分（第1-6自然段），講凱巴伯森林中發生的11再讀課文，思考問題1、羅斯福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？結果怎樣？2、羅斯福錯在哪里？這個故事告訴我們一個什么道理？2023/1/4再讀課文，思考問題1、羅斯福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪12羅斯福為了保護森林中的鹿采取的措施有兩項。①他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區。②決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。交流再讀課文時的問題2023/1/4羅斯福為了保護森林中的鹿采取的措施有兩項。①他宣布凱巴伯森林13結果1、森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴大。2、先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。3、羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會摧毀森林生態的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。2023/1/4結果2022/12/2714

找出鹿群數量變化的數字，分別說說在不同的數量時段鹿的生存環境是怎樣的。數量

環境40000只

松山蔥郁，生機勃勃十萬只森林中的綠色植被在一天天減少，

大地露出的枯黃在一天天擴大四萬只疾病流行八千只茍延殘喘2023/1/4找出鹿群數量變化的數字，分別說說在不同的數量時段15自主學習課文第一部分說說“寵兒”的生活如何？

2023/1/4自主學習課文第一部分2022/12/27162023/1/42022/12/2717槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。2023/1/4槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚18

人類總說我們兇殘。可是，對于森林來說，誰兇惡？對于六千多條狼的生命來說，誰殘忍？2023/1/4人類總說我們兇殘。可是，對于森林來說，誰兇惡？對于六千多條19

得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自由王國”里，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。2023/1/4得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這20

很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的植物都難逃厄運。為什么“寵兒”會變成“罪魁禍首”？2023/1/4很快，森林中的鹿增多了，總數超過了21閱讀課文第二、三部分說說鹿、狼、森林三者之間的關系？2023/1/4閱讀課文第二、三部分2022/12/2722吃鹿狼森林破壞保護相互制約相互聯系2023/1/4吃鹿狼森林破壞保護相互制約相互聯系2022/12/2723

這個故事說明什么

凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯系的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。

2023/1/4這個故事說明什么2022/12/2724

生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯系的。

人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。2023/1/4生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯25

本課的寫作思路是先敘述具體事例，再分析這一事例產生嚴重后果的原因，最后從教訓中概括出維護生態平衡的道理。課堂小結寫作思路2023/1/4本課的寫作思路是先敘述具體事例，再分析26布置作業1、熟讀課文，把課文讀得通順，有感情。2、找一找與《鹿與狼的故事》想類似的故事。有能力的同學畫一畫生物鏈。2023/1/4布置作業2022/12/272714*鹿和狼的故事2023/1/414*鹿和狼的故事2022/12/2728簡介凱巴伯森林凱巴伯森林位于美國西部落基山脈，森林帶為亞熱帶常綠闊葉林。100多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機勃勃,小鳥在枝頭唱歌,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲，但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，他們總在尋找機會對鹿下毒手。2023/1/4簡介凱巴伯森林凱巴伯森林位于美國西部落基山脈，森林帶為亞29一片蔥綠生機勃勃2023/1/4一片蔥綠生機勃勃2022/12/2730美麗的鹿林間嬉戲2023/1/4美麗的鹿林間嬉戲2022/12/2731枝頭小鳥歌聲悠揚2023/1/4枝頭小鳥歌聲悠揚2022/12/2732

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簡介羅斯福羅斯福：西奧多·羅斯福（1858-1919）1901年任美國副總統，是美國第32任總統，美國歷史上唯一連任超過兩屆的總統。羅斯福是第二次世界大戰期間同盟國陣營的重要領導人之一。曾多次被評為美國最佳總統。史稱“小羅斯福”

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119簡介羅斯福2022/12/2733按要求自學課文1、自由讀課文，劃出生字新詞，注意讀準字音，讀通課文，難讀的句子多讀幾遍。2、想想課文寫了一個什么故事？說明了什么道理？

3、按照課文的敘述順序，可分成幾個部分？概括每個部分的內容。2023/1/4按要求自學課文1、自由讀課文，劃出生字新詞，注意讀準字音，讀34檢查自學，認讀詞語狩獵寵兒厄運茍延殘喘控制相悖乃至罪魁禍首銳減維護糟蹋面目全非雇請威脅蔥郁生機勃勃2023/1/4檢查自學，認讀詞語狩獵寵兒厄運茍延殘35蔥郁:青翠茂盛。生機勃勃：生命力，活力旺盛的樣子。一命嗚呼：指死。寵兒：比喻受到寵愛的人。厄運：不幸的遭遇。銳減：急劇的減少。茍延殘喘：勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。罪魁禍首：罪惡行為或引起禍患的主要人物。相悖：相反。理解并識記詞語的意思2023/1/4蔥郁:青翠茂盛。生機勃勃：生命力，活力旺盛的樣子。一命36在凱巴伯森林里，鹿的數量只有4千只，而美國總統確認為鹿的數量少的原因是狼所導致，就下令捕殺狼群，狼群的數量急劇下降，鹿的數量越來越多，并發生一系列的生態災難。說說課文主要內容2023/1/4在凱巴伯森林里，鹿的數量只有4千只，而美國37理清課文脈絡第一部分（第1-6自然段），講凱巴伯森林中發生的狼與鹿的故事。第二部分（第7自然段），講鹿和狼與森林的關系。第三部分（第8自然段），講人們對狼與鹿的認識同現實相悖。第四部分（第9自然段），總結全文，告誡人們要尊重自然界的生態平衡。2023/1/4理清課文脈絡第一部分（第1-6自然段），講凱巴伯森林中發生的38再讀課文，思考問題1、羅斯福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？結果怎樣？2、羅斯福錯在哪里？這個故事告訴我們一個什么道理？2023/1/4再讀課文，思考問題1、羅斯福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪39羅斯福為了保護森林中的鹿采取的措施有兩項。①他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區。②決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。交流再讀課文時的問題2023/1/4羅斯福為了保護森林中的鹿采取的措施有兩項。①他宣布凱巴伯森林40結果1、森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴大。2、先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。3、羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會摧毀森林生態的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。2023/1/4結果2022/12/2741

找出鹿群數量變化的數字，分別說說在不同的數量時段鹿的生存環境是怎樣的。數量

環境40000只

松山蔥郁，生機勃勃十萬只森林中的綠色植被在一天天減少，

大地露出的枯黃在一天天擴大四萬只疾病流行八千只茍延殘喘2023/1/4找出鹿群數量變化的數字，分別說說在不同的數量時段42自主學習課文第一部分說說“寵兒”的生活如何？

2023/1/4自主學習課文第一部分2022/12/27432023/1/42022/12/2744槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。2023/1/4槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚45

人類總說我們兇殘。可是，對于森林來說，誰兇惡？對于六千多條狼的生命來說，誰殘忍？2023/1/4人類總說我們兇殘。可是，對于森林來說，誰兇惡？對于六千多條46

得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自由王國”里，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。2023/1/4得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這47

很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的植物都難逃厄運。為什么“寵兒”會變成“罪魁禍首”？2023/1/4很快，森林中的鹿增多了，總