本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學班主任任課教師安全管理目標責任書小學班主任及任課教師安好管理目標責任書

為了進一步穩定我校“深圳市安好文明校園”的創造工作成果，建立、健全和模范校園安好防控、應急管理、安好保障和安好教導機制，做好校園安好防范教導，營造良好的育人環境，根據《中小學幼兒園安好管理手段》、《中小學公共安好教導指導綱要》、《深圳市學校安好管理條例》的精神和上級教導行政主管部門的要求，結合學校實際，按照“一崗雙責”、“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的分層管理、責任到人的原那么，校長與安好主任、安好主任與部門主任及年級組長、部門主任與本部門工作人員、年級組長與班主任及任課教師層層簽訂20XX年安好管理目標責任書。

一、學校職責

（一）校長為學校安好工作第一責任人，對學校安好工作負總責。

（二）建立安好工作管理機構，制定學校安好管理制度，做到措施到位，責任到人。

（三）建立切實可行的工作籌劃和工作目標，定期舉行檢查，察覺問題實時促使整改。

（四）加強師生安好教導管理，普及安好學識，鞏固學生安好意識和法制觀念，開展應急演練，提高師生防范、抗拒苦難和自我養護的才能。

（五）學習、落實上級及學校的安好工作規章制度，建立學校安好檔案和安好工作備忘錄，學校每年與各級安好管理人員簽訂安好管理目標責任書。學校安好管理目標責任書、安好講座材料等須收錄存檔備查。

（六）學校建立安好工作例會和檢查制度，從多角度落實學校安好工作責任制，努力完善各種硬件創辦，對校內存在安好隱患的部位采取最有效的防控措施，杜絕一切事故的發生，確保師生的身心健康和生命安好，確保校園的安好與穩定。

二、各級各類人員職責

（一）校級主管領導、部門主任、年級組長、班主任、任課教師、有關部位責任人等全體教職工均對學校安好工作負有責任。校級主管領導在自己主管的范圍內、部門主任在本部門職責范圍內、年級組長在本年級職責范圍內、班主任在本班學生管理范圍內、任課教師在組織教學和學生集體活動等管理范圍內、有關部位責任人在本職工作范圍內及測驗室、財會室、圖書室、閱覽室、書庫、物品庫、門衛室、校醫室、校內商店、餐廳、美術室、微機室、多功能室、教工宿舍、配電室等師生工作、學習、生活場所的直接使用、管理人員，是本職責范圍內的第一安好責任人。各級各類人員要把學校安好工作納入各自任期目標管理，與教導教學工作同籌劃、同部署、同檢查、同總結、同考核，對其責任范圍內的社會治安及各種擔心定因素，做畢竟數清、處境明、信息靈，必要時有文字記載，遵循學校安好工作報告制度，定期向學校領導匯報。重點做好防火、防盜、防安好責任事故。

（二）要關切學生的思想、學習和生活，切實做好學生思想政治教導、品德紀律教導、食品衛生安好教導、交通安好教導、消防安好教導、法制教導、禁毒教導等工作，盡可能地為學校消釋一切不利安好的因素，實時察覺存在安好問題的學生對象，更加要做好心理障礙生、后進生、特困生的思想工作，教導工作要持之以恒。班主任組織班級活動務必逐級上報，充分考慮可能引發安好事故的因素，對于可能或正在發生的安好事故務必實時報告。

（三）在組織教學(上課)或其他活動時間內，要維持正常秩序，若發生問題，務必實時合理處理。任課教師要做好學生常規出勤登記工作，察覺奇怪處境要實時處理，并將處理結果通報班主任；若遇重大問題不能處理的，要向安好主任匯報解決。當天上課的教師課前、當堂要承受起所上課班級的安好管理工作，防止吵架等暴力以及其他人身意外傷害事情的發生。

（四）加強師生集體活動的管理。組織師生加入各項集體活動時，務必書面請示學校，要有領導、教師負責，針對可能發生的問題，要制定切實可行的事故處理預案，提出明確要求和留神事項。

（五）加強校舍安好管理，教導學生保護公物，按學校規定對轄區的校舍安好處境舉行查勘，察覺隱患實時報告安好處，安好處通知總務處實時整改。

（六）學校門衛保安員要嚴格門衛管理制度，加強學生出入校門管理，請假學生須憑經班主任簽字的書面請假批準條方可放行離校，外來人員須經當班保安與約訪教職工電話確認并做好登記后面可進校，但在上課期間拒絕來訪。

（七）加強交通安好管理，總務處要加強校車安好運行管理，教師車輛要按規定的上放學時段從北門進出學校。遵守學校用電安好和消防安好制度，不亂拉電線，不違規使用電熱毯、電爐等電器。

（八）食堂要嚴格衛生制度，做好食品衛生自查工作，嚴格把好食品購銷渠道，不得出售假冒偽劣食品，杜絕食物中毒事情發生。總務處、安好處、校醫室要切實做好學校傳染病防控與食品衛生安好工作，有效操縱學校突發公共衛生事情的發生。

（九）值班行政是當天校園安好工作的第一責任人，值班行政與值班班主任要對當天的校園安好負全責，根據學校規定做好當天學生的管理工作，加強早讀、午休以及課間的校園巡查檢查力度，實時合理處理學校全天候的安好工作，若遇重大問題實時向安好處匯報。

（十）加強節假日安好管理。節日和假期前政教處、安好處對學生舉行安好、衛生和

防疫教導，杜絕各種傷害事故的發生。辦公室負責護校值班工作的安置,落實責任，嚴禁展現空崗。

（十一）學習、落實學校的各種安好事故應急救援預案，如遇突發性安好事情，不得袖手旁觀，應義不容辭地投身于制止或搶險等工作，將人員傷亡和事故損失降低到最低限度，并將處境實時上報。對發生的事故按規定輔助有關部門調查處理。

（十二）要持續加強與公安、安監、衛生、文化、創辦、工商等有關部門的聯系，在學校的統一領導下,共同做好學校安好管理工作，把學校及其周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。

三、獎懲

1、本責任書的職責任務是與各類安好工作責任人本身職務、工作任務相對應的不得推卸的責任。其完成處境作為年度工作考核優劣的重要依據，列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。

2、安好工作責任人在責任期內若玩忽職守，沒有專心履行安好教導工作責任，疏于管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火災等重大苦難事故的發生，使學校利益和師生生命財產遭遇重大損失，那么取消當年度評優評先資格，同時，視其承受的責任大小，追究相應的責任。

3、本責任書責任時間