標題:降低化學反應活化能的酶

2023/1/3整理ppt回扣基礎要點一、酶在細胞代謝中的作用1.細胞代謝：指細胞內

的統稱，是細胞

的基礎。降低化學反應活化能的酶必備知識梳理化學反應生命活動2023/1/3整理ppt2.關于變量（1）變量：是指實驗過程中

的因素。可以變化

：是指

的變量，如氯化鐵和肝臟研磨液。自變量人為改變

：是指隨著自變量的變化而變化的變量，如H2O2的分解速率或酶活性。因變量

：是指除自變量外，其他對實驗結果

的可能因素,如H2O2濃度,肝臟研磨液新鮮程度等。無關變量能造成影響（2）（3）（4）2023/1/3整理ppt3.對照實驗：除了

以外,其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗。它一般要設置

組和

組。4.活化能：分子從

轉變為容易發生化學反應的

狀態所需要的能量稱為活化能。5.通過“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗，證明酶具有

能力，同時也證明酶具有

。其催化作用的機理是

，使細胞代謝在

條件下快速進行。一個因素對照實驗常態活躍催化高效性降低化學反應的活化能溫和2023/1/3整理ppt練一練（1）教材P79中，1~4號試管中

號試管是對照組，

號試管是實驗組。（2）高考考點集錦2H2O22H2O+O2,該過程有氣泡冒出。若

反應一段時間,不再有氣泡冒出,說明

；若在不增加H2O2量的前提下，使氣泡（O2）的生成量增加,可采取的措施是提高

。2、3、4酶反應結束H2O2的濃度12023/1/3整理ppt二、酶本質的探索1.1857年，法國微生物學家巴斯德認為：沒有

的參與，糖類是不可能變成酒精的。2.德國化學家李比希認為：引起發酵的物質是

并裂解后釋放出來的。3.畢希納把從酵母細胞中提取出的引起發酵的物質叫

。酵母活細胞酵母細胞死亡釀酶2023/1/3整理ppt4.1926年，美國的薩姆納第一個提取出

，并證明了脲酶是

，其作用是分解

。5.20世紀80年代，美國科學家切赫和奧特曼發現少數

也具有生物催化功能。

友情提示

根據上述內容完成教材P82基礎題中第1題。脲酶蛋白質尿素RNA2023/1/3整理ppt三、酶的概念和特性1.概念：酶是

產生的具有

作用的有機物,其中絕大多數酶是

（極少數是RNA）。2.特性(1)

：酶的催化效率大約是無機催化劑的107

~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化

化學反應。(3)酶的作用條件較

：在

的溫度和pH

條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯

。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。活細胞催化蛋白質高效性一種或一類溫和最適宜降低2023/1/3整理ppt想一想

（1）酶的基本單位、合成場所是什么？（2）能催化淀粉酶水解的酶是哪種？

（1）氨基酸、核糖核苷酸、核糖體、細胞核（2）蛋白酶提示2023/1/3整理ppt構建知識網絡2023/1/3整理ppt考點一酶的本質、作用及與激素的比較1.酶的本質及生理功能高頻考點突破化學本質絕大多數是蛋白質少數是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成場所核糖體細胞核（真核生物）生理功能生物催化作用作用機理降低化學反應的活化能2023/1/3整理ppt2.酶與激素的比較酶激素來源活細胞產生專門的內分泌腺或特定部位細胞產生化學本質絕大多數是蛋白質，少數是RNA固醇類、多肽、蛋白質、氨基酸、脂質等生物功能催化作用調節作用共性在生物體內均屬高效能物質，即含量少、作用大、生物代謝不可缺少2023/1/3整理ppt實驗探究

酶的本質及生理作用的驗證實驗1.酶是蛋白質的驗證實驗（1）實驗設計思路實驗組：待測酶液+雙縮脲試劑→是否出現紫色反應對照組：已知蛋白液+雙縮脲試劑→紫色反應（2）實驗結果分析:通過對照,實驗組若出現紫色，證明待測酶的化學本質是蛋白質；不出現紫色，則該酶液的化學本質不是蛋白質。2023/1/3整理ppt（3）實驗變量:自變量是待測酶液和已知蛋白液,因變量是是否有紫色反應。2.酶的催化作用(1)實驗設計思路實驗組：底物+相應酶液檢測底物被分解對照組：底物+等量蒸餾水檢測底物不被分解(2)實驗結果分析：根據底物性質利用相應試劑檢測，若底物被分解，則證明酶具有催化作用，否則不具有催化作用。(3)實驗變量：自變量是相應酶液的有無，因變量是底物是否被分解。2023/1/3整理ppt對位訓練1.下列關于酶的敘述中，正確的是（）A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內環境中起作用B.酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質中D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性

解析

酶發揮作用的場所可以在細胞內、內環境、體內的外環境如消化道或體外環境如試管中；若在細胞內發揮作用如呼吸酶則不需要內質網和高爾基體加工；活細胞都可產生酶，故

A、B、D都不對。C2023/1/3整理ppt2.當某種RNA存在時,生物體內的某種化學反應能正常進行，當這種RNA被有關的酶水解后,此種化學反應的速率便慢了下來。由此可以說明（）A.RNA是核酸的一種B.RNA也可起生物催化劑的作用C.RNA主要存在于細胞質中D.RNA是該種生物的遺傳物質

解析

根據題意分析，可知RNA能催化化學反應，是一種生物催化劑。B2023/1/3整理ppt考點二與酶有關的曲線分析1.酶催化活性的表示方法單位時間內底物的減少量或產物的生成量。2.表示酶高效性的曲線

（1）催化劑可加快化學反應速率，與無機催化劑相比，酶的催化效率更高。（2）酶只能縮短達到化學反應平衡所需時間,不改變化學反應的平衡點。（3）酶只能催化已存在的化學反應。2023/1/3整理ppt3.表示酶專一性的曲線

加入酶B的反應速率與無酶條件下的反應速率相同，而加入酶A的反應速率隨反應物濃度增大明顯加快，說明酶B對此反應無催化作用，進一步說明酶具有專一性。4.溫度、pH影響酶活性的曲線2023/1/3整理ppt甲、乙兩曲線表明：（1）在一定溫度范圍內，隨溫度的升高，酶的催化作用增強，超過這一范圍，酶的催化作用逐漸減弱。（2）酶的催化能力的發揮有一個最適pH，在低于最適pH時，隨著pH的降低，酶的催化能力逐漸降低；高于最適pH時，隨著pH的升高，酶的活性逐漸下降。（3）過酸、過堿、高溫都會使酶失活，而低溫只是抑制酶的活性，酶分子結構未被破壞，溫度升高可恢復活性。2023/1/3整理ppt5.底物濃度酶量一定的條件下，在一定范圍內隨著底物濃度的增加，反應速率也增加，但達到一定濃度后不再增加，原因是受到酶數量和酶活性的限制。6.酶濃度在底物充足、其他條件適宜且固定的條件下，酶促反應速率與酶濃度成正比。2023/1/3整理ppt7.影響酶活性的曲線

（1）縱坐標為反應物剩余量，剩的越多，生成物越少，反應速率越慢。（2）圖示pH=7時，反應物剩余量最少，應為最適pH。（3）當pH改變時，最適溫度保持不變。2023/1/3整理ppt對位訓練3.右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是()A.當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降B.當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重2023/1/3整理ppt解析

酶活性受溫度的影響，在低溫時酶活性低，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強，到達最適溫度后,再升高溫度，酶活性下降，當溫度過高時，酶的空間結構被破壞，酶變性失活，因此B正確。溫度由t2下降到最適溫度，酶活性升高；酶在低溫時活性降低，但空間結構不會被破壞，溫度升高，酶活性恢復，因此常在低溫下保存酶。答案

B2023/1/3整理ppt4.下圖表示在不同條件下，酶促反應的速率變化曲線，下列說法中錯誤的是（）

A.酶促反應的速率可用底物消失所需的時間（或產物生成的速率）來表示B.Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應速率不同，這是因為它們的酶濃度和溫度不同2023/1/3整理pptC.AB段影響酶促反應速率的主要限制因子是底物濃度D.若想探究不同溫度對酶活性的影響，至少應設計3種不同的溫度解析

Ⅱ和Ⅰ相比較，Ⅱ的酶促反應速率慢，這是由溫度低，酶活性降低導致的；若探究不同溫度對酶活性的影響，要設置不同的溫度梯度來進行實驗，至少應設計3種不同的溫度：較低溫度、適宜溫度和較高溫度。答案B2023/1/3整理ppt實驗強化在平時7.酶特性的實驗探究1.酶的高效性（1）實驗設計及現象分析試管號實驗過程觀察指標實驗結果結果分析3%的過氧化氫（mL）控制變量H2O2分解速率(氣泡多少)無火焰的衛生香檢測12無助燃性H2O2自然分解緩慢2290℃水浴加熱很少有助燃性加熱能促進H2O2分解2023/1/3整理ppt32滴加3.5%FeCl3溶液2滴較多助燃性較強Fe3+能催化H2O2分解42滴加20%肝臟研磨液2滴很多助燃性更強過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高2023/1/3整理ppt（2）實驗注意問題①實驗時必須用新鮮的、剛從活的動物體中取出的肝臟作實驗材料。肝臟如果不新鮮，肝細胞內的過氧化氫酶等有機物就會在腐生細菌的作用下分解，使組織中酶分子的數量減少且活性降低。②實驗中使用肝臟的研磨液，可以加大肝細胞內過氧化氫酶與試管中過氧化氫的接觸面積，從而加速過氧化氫的分解。③滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液時不能共用一支滴管，因為酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入FeCl3溶液中會影響實驗結果的準確性,甚至使人產生錯覺，作出錯誤的判斷。2023/1/3整理ppt2.酶的專一性（1）方案一：用同一種酶催化兩種不同物質淀粉（非還原糖）麥芽糖（還原糖）蔗糖（非還原糖）蔗糖②用淀粉酶分別作用于淀粉和蔗糖后，再用斐林試劑鑒定，根據是否有磚紅色沉淀生成來判斷淀粉酶是否對二者都有催化作用，從而探索酶的專一性。（2）方案二：用兩種不同酶催化同一種物質①淀粉（非還原糖）麥芽糖（還原糖）淀粉（非還原糖）淀粉②再用斐林試劑鑒定，從而探究酶的專一性。①淀粉酶蔗糖酶淀粉酶淀粉酶2023/1/3整理ppt3.溫度對酶活性的影響（1）實驗原理

②溫度影響酶的活性，從而影響淀粉的水解。滴加碘液，根據是否出現藍色及藍色的深淺來判斷酶的活性。2023/1/3整理ppt（2）實驗設計程度①取淀粉、淀粉酶分別放入試管↓②各自在所控制的溫度下處理一段時間↓③淀粉與相應溫度的淀粉酶混合↓④在各自所控制的溫度下保溫一段時間↓⑤滴加碘液，觀察顏色變化2023/1/3整理ppt

（1）本實驗不宜選用過氧化氫酶催化H2O2分解，因為過氧化氫酶催化的底物過氧化氫在加熱的條件下分解也會加快。（2）本實驗不宜選用斐林試劑鑒定，溫度是干擾條件。（3）本實驗中第②、③步一定不能顛倒順序，否則會使實驗失敗，即先控制條件再混合。提醒2023/1/3整理ppt4.pH對酶活性的影響（1）實驗原理①2H2O22H2O+O2②pH可影響酶活性，從而影響O2的產生量，據O2產生量的多少可判斷pH對酶活性的影響。（2）實驗程序過氧化氫酶步驟實驗操作內容試管1試管2試管31注入等量過氧化氫酶溶液2滴2滴2滴2注入不同pH的溶液1mL蒸餾水1mL鹽酸1mLNaOH2023/1/3整理ppt實驗程序中2、3步一定不能顛倒，否則實驗失敗。3注入等量的H2O2溶液2mL2mL2mL4觀察現象有大量氣泡產生無氣泡產生無氣泡產生提醒2023/1/3整理ppt對位訓練5.（2009·全國卷Ⅱ，32）請用所給的實驗材料和用具，設計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實驗設計、補充實驗步驟、預測實驗結果、得出結論，并回答問題：實驗材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋。（1）若“+”代表加入適量的溶液，“-”代表不加溶液，甲、乙等代表試管標號，請用這些符號完成下表實驗設計。2023/1/3整理ppt（2）實驗步驟：①按照上表中的設計，取試管、加溶液。②

。③

。④

。蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+-+-溶液試管2023/1/3整理ppt（3）結果預測：

。（4）結論：

。（5）在上述實驗中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調到20℃，而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現磚紅色試管中的顏色會比37℃時的淺，其原因是

。解析

酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應。唾液淀粉酶可以將淀粉分解為可溶性的還原糖，但不能分解蔗糖；蔗糖酶可將蔗糖分解為可溶性還原糖，但不能分解淀粉。可溶性2023/1/3整理ppt還原糖遇斐林試劑在沸水浴條件下出現磚紅色沉淀。要通過實驗驗證蔗糖酶和唾液淀粉酶的專一性，在實驗中要體現等量原則和對照原則。實驗時可設置四支試管，甲和丙試管中添加等量的蔗糖溶液，乙和丁試管中添加等量的淀粉溶液，然后再向甲和丁中加入等量的蔗糖酶溶液，向乙和丙中加入等量的唾液淀粉酶溶液。混合均勻后放在37℃恒溫水浴一段時間，然后用斐林試劑來鑒定是否出現可溶性還原糖。哺乳動物的蔗糖酶和唾液淀粉酶的最適溫度為37℃，當將水浴鍋的溫度由37℃降至20℃時，酶的活性會降低，分解速率減慢，產生的還原糖少，從而使出現磚紅色試管中的顏色淺。2023/1/3整理ppt答案

(1)蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+-+-乙-+-+丙+--+丁-++-溶液試管2023/1/3整理ppt（2）②混勻，37℃恒溫水浴一段時間③取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混勻，沸水水浴一段時間④觀察實驗現象并記錄實驗結果(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的試管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的試管中出現磚紅色沉淀，其他試管中不出現磚紅色沉淀(4)酶的催化作用具有專一性（5）20℃低于酶的最適溫度，酶活性低，水解產生的還原糖少2023/1/3整理ppt思維誤區警示易錯分析對酶概念的理解不到位酶知識的正誤辨析解題思路探究正確說法錯誤說法產生場所凡是活細胞都能產生(不考慮人的成熟紅細胞)具有分泌功能的細胞才能產生化學本質有機物（或多數是蛋白質，少數為RNA）蛋白質基本單位氨基酸或核糖核苷酸氨基酸合成場所核糖體或細胞核核糖體2023/1/3整理ppt作用場所既可在細胞內，也可在細胞外、體外發揮作用只在細胞內起催化作用溫度影響低溫影響酶的活性，不破壞酶的結構，高溫使酶變性失活低溫引起酶變性失活作用酶只起催化作用酶具有調節、催化等多種功能來源生物體內合成有的來源于食物2023/1/3整理ppt1.下列有關酶的敘述，正確的是（）①是有分泌功能的細胞產生的②有的從食物中獲得，有的從體內轉化而來③凡是活細胞都能產生酶④絕大多數酶是蛋白質⑤有的酶是蛋白質，有的是固醇⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用

⑧酶只是起催化作用⑨酶只在細胞內發揮作用糾正訓練2023/1/3整理pptA.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥解析

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，即酶大多數是蛋白質類物質，少數為RNA，它只有催化功能，在個體發育中起調控作用的是激素。答案

C2023/1/3整理ppt

絕大多數酶的本質是蛋白質，只有少數的酶是RNA。證明酶是蛋白質的依據有以下幾條：（1）酶水解的終產物是氨基酸，酶被蛋白酶水解后失活；（2）酶是具有生物活性的大分子，凡是能使蛋白質變性的因素如強酸、強堿、高溫等均可使酶變性失活；（3）酶也具有蛋白質所具有的顏色反應，如與雙縮脲試劑反應呈紫色；（4）元素組成和蛋白質相似，也可用氨基酸人工合成。知識拓展2023/1/3整理ppt2.下列有關酶的敘述中，不正確的是（）A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素B.酶不一定只在細胞內起催化作用C.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活D.人體內的酶也在不斷更新解析

酶除蛋白質外還有少數RNA,不管哪一種都含有C、H、O、N四種元素。低溫不會破壞酶的空間結構，不會永久失活。C2023/1/3整理ppt知識綜合應用重點提示

通過“酶的特性的相關分析和酶活性影響因素”的考查，提升“用數學方式（坐標曲線）準確描述生物學方面的內容”的能力和“實驗與探究”的能力。2023/1/3整理ppt典例分析

新鮮的肝臟和土豆中有較多的過氧化氫酶，Fe3+是一種無機催化劑,它們都可以催化過氧化氫分解成水和氧氣。現有實驗材料和用具：新鮮的質量分數為20%的豬肝研磨液，新鮮的土豆片，新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，質量分數為3.5%的FeCl3溶液；量筒，試管，滴管，試管架，衛生香，火柴，酒精燈，試管夾，大燒杯，三腳架，石棉網，溫度計等。某同學為探究過氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低，從以上給出的材料和用具中選出所需材料和用具，設計實驗。2023/1/3整理ppt（1）探究的問題：過氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低。（2）作出的假設：

。（3）實驗步驟：①取2支潔凈的試管，編號1、2，并各注入2mL過氧化氫溶液。②向1號試管內

，向2號試管內

。③

，使試管內的物質混合均勻。仔細觀察并記錄哪支試管產生的氣泡多。④

分別放在1、2號試管內液面的上方，觀察并記錄哪支衛生香燃燒猛烈。2023/1/3整理ppt（4）預期實驗結果與分析（寫出3種可能的實驗結果并加以分析）。（5）該同學繼續探究溫度對肝臟研磨液和FeCl3催化效率的影響，實驗結果繪成右圖，圖中代表肝臟研磨液催化效率的曲線是

，判斷的理由是

。2023/1/3整理ppt解析本題考查酶的特性，酶與無機催化劑相比具有高效性。在進行實驗設計時，一定要注意遵循對照實驗、單一變量和等量原則，才能使結果更加可信，更有說服力。過氧化氫酶的活性受溫度的影響較大，在一定溫度范圍內催化效率比無機催化劑要高，由此可以判斷出哪條是酶的曲線，哪條是無機催化劑的曲線。答案

（2）過氧化氫酶具有高效性（其他合理假設也可）（3）②滴入2滴肝臟研磨液滴入2滴FeCl3溶液③堵住試管口，輕輕地振蕩這兩支試管④將點燃但無火焰的衛生香2023/1/3整理ppt（4）如果1號試管中的衛生香比2號試管中的衛生香燃燒猛烈，說明過氧化氫酶比Fe3+催化效率高，過氧化氫酶具有高效性；如果1號試管中的衛生香與2號試管中的衛生香的燃燒情況相似，說明過氧化氫酶與Fe3+催化效率一樣；如果1號試管中的衛生香不如2號試管中的衛生香燃燒猛烈，說明過氧化氫酶沒有Fe3+催化效率高，過氧化氫酶不具有高效性。（5）乙酶的活性受溫度影響，在一定溫度范圍內，隨著溫度的升高，酶的活性增強，超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性下降；在一定溫度范圍內，過氧化氫酶的催化效率高于FeCl3的催化效率（答案合理即可）2023/1/3整理ppt

（1）實驗設計設置對照實驗時，一定要把握單一變量原則，找準自變量和因變量的關系，排除無關變量的干擾。（2）坐標曲線題要特別關注橫縱坐標的含義，特定點的含義（如交點、拐點、最高最低點），橫坐標（自變量）的變化與縱坐標（因變量）之間的內在關系及曲線變化趨勢。方法點擊2023/1/3整理ppt變式訓練甲圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；乙圖表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（）A.從甲圖中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高2023/1/3整理pptB.從乙圖中無法知道酶C的最適溫度C.從甲圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時，淀粉酶的活性逐漸升高D.從乙圖中可以知道活性溫度范圍最廣的酶是B解析

本題考查溫度、pH對酶活性的影響。溫度過高、過酸、過堿都能使酶徹底失活，且這種失活是不可逆轉的，從甲圖可以看出，植物淀粉酶的最適pH在5和6之間,人的淀粉酶的最適pH在7左右。在乙圖中酶活性溫度范圍最窄的是酶B。酶C的活性受溫度影響的曲線不完整，因此從乙圖中無法知道酶C的最適溫度。答案B2023/1/3整理ppt1.

下列有關酶的敘述，正確的是（）A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性B.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質C.細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶D.細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶

隨堂過關檢測題組一：有關酶的概念考查2023/1/3整理ppt解析

低溫能夠抑制酶的活性，但并不破壞其結構；酶是具有催化作用的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA;細胞質基質中能進行無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段，有催化葡萄糖分解的酶；細胞質中的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,能夠進行自我復制及轉錄,在此過程中需要解旋酶將DNA雙鏈打開。答案

C2023/1/3整理ppt2.

水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質（）A.在4℃條件下易變性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基

解析

由題意知，該物質在細胞內合成，具有生物催化作用，故該物質為酶。生物體內絕大多數的酶是蛋白質，蛋白質由氨基酸脫水縮合形成，其肽鏈上含有氨基和羧基；酶的活性易受溫度、pH的影響，低溫時酶的活性受抑制，高溫、pH過高或過低會使酶失活;蛋白質主要

含C、H、O、N四種元素,有的蛋白質還含P、S等元素；酶有專一性，一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應。D2023/1/3整理ppt3.關于蛋白酶的敘述，不正確的是（）A.蛋白酶是蛋白質B.蛋白酶可以作為藥品治療某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽鍵D.利用酶工程可以提高蛋白酶的穩定性

解析

蛋白酶只能把蛋白質水解為多肽，不能水解所有的肽鍵。C2023/1/3整理ppt4.下圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料，根據有關實驗結果繪制的。其中能說明酶具有高效性的是（）題組二：影響酶活性的外界因素2023/1/3整理ppt解析

通常實驗驗證某種因素的作用時一般要遵循單一變量原則和對照原則。B中除H2O2酶的有無這一變量外，還有另一變量溫度,沒有遵循單一變量原則,因此B項錯。C中除H2O2酶的有無這一變量外，還有變量pH，同樣不遵循單一變量原則，因此C項錯。D中的變量是H2O2酶的有無，它能說明H2O2酶具有催化效率，但不能說明酶具有高效性。曲線A中，加入H2O2酶的反應比加入Fe3+的反應達到平衡點的速度快，說明酶具有高效性。答案

A2023/1/3整理ppt5.

酶是活細胞產生的具有催化能力的有機物，對于生物的新陳代謝具有非常重要的作用;絕大多數酶屬于蛋白質,具有高效性、專一性和作用條件比較溫和等特性；根據作用的部位不同，可以分為胞內酶和胞外酶。

（1）右圖為某種酶在不同溫度下反應的生成物量和時間的關系曲線（在反應物足夠多的情況下），從圖中可以獲得的信息有（至少寫兩條）

。2023/1/3整理ppt（2）胞外酶如

，在合成分泌過程中與之有關的細胞器有

。（3）酶的分布位置與它的作用體現出一定的適應性,如與光合作用光反應階段有關的酶分布在

，與無氧呼吸有關的酶分布在

中。（4）酶的作用具有專一性，生物體內進行著多種多樣的反應,所以生物體內也有多種多樣的酶,如連接兩段DNA分子的

，在DNA復制時起重要作用的是

和

，轉錄時起重要作用的酶是

。2023/1/3整理ppt解析

分析圖解就可以看出,40℃左右時酶的催化效率最高；40℃以下時，隨溫度升高，酶的活性增強；50℃以上時，隨溫度升高，酶的活性逐漸降低。因為40℃左右時生成物的量隨著時間的延長是直線增加，且增加幅度最大，溫度低于40℃時生成物的量增加幅度小，但是溫度在50℃左右時，生成物的量不是逐漸增加。各種消化酶都是胞外酶。2023/1/3整理ppt答案

（1）40℃左右時,酶的催化效率最高;40℃以下時,隨溫度升高，酶的活性增強;50℃以上時,隨溫度升高，酶的活性逐漸降低（答其中任意兩條即可）(2)消化酶(其他答案正確即可)核糖體、內質網、高爾基體、線粒體（缺一不可）（3）葉綠體類囊體薄膜上細胞質基質（4）DNA連接酶解旋酶DNA聚合酶RNA聚合酶2023/1/3整理ppt組題說明特別推薦圖形曲線解讀題——2、5、7、8、10、13、14；分析推斷題——9。定時檢測考點題號酶的概念、本質及生理作用6、7、9、11酶的特性1、4、10、14酶的影響因素2、3、5、8、12、13、15、162023/1/3整理ppt1.為了認識酶作用的特性，以3%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示。通過分析實驗結果，能夠得出相應的結論。在下列有關結論的描述中,從表中找不到實驗依據的一項是（）方法觀察結果1常溫下自然分解氧氣泡少而小2常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小2023/1/3整理pptA.從催化反應條件看，酶的作用條件溫和B.從催化活性看，酶變性后就失活C.從催化底物范圍看，酶有專一性D.從催化反應效率看，酶有高效性解析

本題為實驗分析題，根據題目給出的四種實驗方法和現象，應用對比分析法分析如下：①比較1、2和3可知，加Fe3+比自然情況下分解產生氧氣泡稍多，而加入新鮮的肝臟提取液，氧氣泡多而大，說明肝臟提取液中含有強烈催化作用的催化劑，這種催化劑顯然是酶，同時說明酶具有高效性。2023/1/3整理ppt②酶的催化是在常溫下進行的，所以酶的催化條件具有溫和性。③比較1、3、4可知，煮沸的鮮肝提取液已失去催化作用，說明高溫使酶失活，這進一步說明酶催化條件的溫和性。④由本題實驗中只有H2O2溶液這一種，無法知道提取液中的酶能否催化其他反應，即無法說明酶具有專一性。答案

C2023/1/3整理ppt2.在其他條件適宜的情況下,下列因素對酶活性的影響可用右圖表示的是（）A.溫度B.反應物濃度C.pHD.抑制劑濃度

解析

過高的溫度和pH都會使酶失活，反應速率降為0；抑制劑會抑制酶的活性，反應速率也會隨之降低；反應物濃度較低的情況下，反應速率會隨著反應物濃度的增加而加快，受酶濃度的限制，反應速率達到最高點后不再增加。B2023/1/3整理ppt3.將1毫升5%的胃液溶液倒入裝有10毫升蛋白質膠體的試管內，置于25℃的溫水中水浴,研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是（）A.把實驗溫度提高到37℃B.在試管內再加入1毫升5%的胃液溶液C.將pH由3調節為7D.在試管內加入1毫升唾液

解析

溫度為37℃比25℃時更適于胃蛋白酶催化作用的發揮。胃蛋白酶最適pH為1.5~2.2，故

C項pH調節為7時,酶可能將變性失活。D項加入

1毫升唾液，唾液中無蛋白酶，故唾液作為溶劑,則會使溶液的pH變大,酶活性下降。B項雖然能夠提高反應速率,但不能認為是酶的活性提高。A2023/1/3整理ppt4.

在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置，分別用不同的方法處理，如圖所示。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍色的斑塊個數是（）2023/1/3整理pptA.1個B.2個C.3個D.4個解析

唾液煮沸或與酸混合，唾液淀粉酶失去活性，淀粉不水解；酶具有專一性，蔗糖酶不催化淀粉水解，所以圓點1、2、3遇碘液均變藍;圓點4中淀粉會被水解，遇碘液不變藍。答案C2023/1/3整理ppt5.如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應物的量和反應時間的關系，解讀此圖可獲得的信息是（）

A.a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c2023/1/3整理pptB.a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cC.a、b、c表示底物的濃度，則a＞b＞cD.a、b、c表示溫度，則不可能是a＞b＞c解析

本題考查反應物的量隨時間變化的曲線，在同一反應時間內，a中反應物的量最低，c中反應物的量最高，則可能是a中酶濃度高，c中酶濃度低。答案B2023/1/3整理ppt6.

通常情況下，正常動物細胞中不具有的酶是（）A.復制DNA所需的酶B.轉錄合成RNA所需的酶C.翻譯合成蛋白質所需的酶D.逆轉錄合成DNA所需的酶

解析

逆轉錄酶是某些病毒所特有的，正常動物細胞中沒有。D2023/1/3整理ppt7.

下列各圖中,①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是()2023/1/3整理ppt解析活化能是指分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量。酶可以降低活化能，使反應更容易進行。答案C2023/1/3整理ppt8.下列曲線中能正確表示人體消化酶作用規律的是（）

A.Ⅰ和ⅢB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅣD.Ⅱ和Ⅳ

解析人體消化酶的最適溫度在37℃左右，對應曲線Ⅱ。D2023/1/3整理ppt9.把混有反應物的液體,加到搗碎的土豆汁液中（酶液）,在37℃下觀察到某些反應現象。在這種情況下，學生甲設計的對照實驗是用蒸餾水代替反應物，加入酶液中，也可觀察到該反應現象；學生乙設計的對照實驗是用蒸餾水代替酶液，加入反應物中,則觀察不到該反應現象。下面是對此問題的解釋，其中可能性最大的一項是（）A.酶催化的反應即使完全沒有反應物，也可緩慢進行B.酶由于被蒸餾水溶解出來，因而能進行反應2023/1/3整理pptC.由于該酶液中混有與反應物相同的物質D.由于該酶液中混有催化同一反應的多種酶解析

比較三個實驗：①反應物+酶→反應；②蒸餾水+酶液→反應；③反應物+蒸餾水→無反應。從①、③可知反應的發生需酶的催化，酶來自酶液；從①、②可知，酶液中不僅有酶，而且存在反應物。答案

C2023/1/3整理ppt10.酶制劑已經廣泛地應用于工業、醫藥等方面，在生產中使用酶制劑時，需要進行酶活性的測定，而適宜的溫度是酶活性的保證。下圖四條曲線分別表示在四種溫度下反應物消耗量隨時間的變化。則該酶作用的適宜溫度應處于哪一種溫度附近（）2023/1/3整理pptA.T1B.T2C.T3D.T4解析

本題考查識圖能力。在同一反應時間內，反應物消耗量越大，說明酶促反應速率越快,酶活性越高，所處的溫度越接近最適溫度。答案

A2023/1/3整理ppt11.蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴加蝸牛嗉囊中的消化液，加蓋玻片；同樣制作另一切片標本，但滴以蒸餾水作為對照組。15min后觀察，發現兩標本內的細胞形態完全一樣。下列對結果與預期不同的原因分析中，不合理的是（）A.實驗時溫度太低，作用時間也不夠長2023/1/3整理pptB.滴管或實驗器皿未洗凈，殘留酸或堿C.消化液離開蝸牛嗉囊后，不發揮作用D.吸取消化液的量過少解析酶是由活細胞產生的具有生物催化作用的有機物。酶的作用部位可在細胞內、細胞外和體外。因此，消化液離開蝸牛嗉囊后，仍可發揮作用。答案C2023/1/3整理ppt12.下列關于影響酶反應速率（v）因素的研究中，條件控制和預期結果的關系合理的是（）A.有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比B.酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比C.酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——v與溫度成反比2023/1/3整理pptD.酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——v與pH成正比解析

B選項，在底物濃度較低的情況下,速率與底物濃度成正比，超過一定范圍，底物濃度增加，速率不變。C選項，在一定范圍內，酶促反應速率隨溫度的增大而增大，超過最適值后，隨溫度的增大而減小。答案A2023/1/3整理ppt13.如圖表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況，下列敘述正確的是（）

A.該酶的最適溫度是37℃B.隨著pH的升高，酶的活性先降低后升高2023/1/3整理pptC.隨著溫度的升高，酶的最適pH不變D.隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低解析

A項,該圖表示反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況，所以剩余量越少，代表反應越快，該酶的最適溫度為35℃；B項，pH過高或過低都會使酶活性降低，甚至變性失活；D項，隨著溫度的升高，酶的活性也是先升高后降低。從圖中可以看出隨溫度的升高，酶的最適pH是8，保持不變。答案

C2023/1/3整理ppt14.下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率（或生成物量）變化