教務(wù)主任競(jìng)聘答辯各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位同學(xué)：大家下午好！很高興參加今天的競(jìng)聘。按照程序，我主要介紹三方面的內(nèi)容：一是個(gè)人情況二是競(jìng)聘條件三是設(shè)想一、個(gè)人情況我2004年畢業(yè)于邯鄲學(xué)院，2006進(jìn)修年z大學(xué)本科并與2022年畢業(yè)，現(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。2004年7月大學(xué)畢業(yè)，在z村學(xué)校任教4年，2022年3月調(diào)到z中學(xué)，由于工作認(rèn)真成績(jī)卓越，被提拔擔(dān)任教務(wù)處副主任職務(wù)。2022年由于學(xué)校布局調(diào)整進(jìn)入六中，繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處副主任職務(wù)。我個(gè)人信奉的是人吃飯是為了活著，但活著絕不是僅僅為了吃飯”。故而，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫懈怠，唯恐辱沒了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。因?yàn)榘压ぷ鞑恢划?dāng)作謀生的手段，而視之為一生的事業(yè)所以始終信念堅(jiān)定。在教育教學(xué)中，我也獲得了一些榮譽(yù)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，04年至08年連續(xù)4年8次被評(píng)為z鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，05,、08、09三次評(píng)為安武市優(yōu)秀教師，09年記三等功一次，09年中考成績(jī)名列安武市第三名，今年中考成績(jī)名列安武市第二名，但個(gè)人以為這得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任、科任教師的配合、學(xué)生的支持，是協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神的結(jié)果。在此向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真誠(chéng)感謝！同時(shí)，我很清楚，榮譽(yù)也好，成績(jī)也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，并不能證明未來。二、競(jìng)聘條件我知道，要成為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)不容易，要干出一番成績(jī)更不容易。但好像有人說過，人最大的不足在于看不到自身的巨大潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì)，我先談一下自身的條件：第一，良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。思想是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)樂業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，不喊冤不叫苦，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作，不斷提高自己的心理承受能力和抗挫折抗擊打能力，我也有抱怨的時(shí)候，也有疲憊的時(shí)候，但想想自己的夢(mèng)想，想想領(lǐng)導(dǎo)的信任，我認(rèn)為一切都是對(duì)自己的鍛煉和幫助，我唯一能做的就是腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作。第二，虛心好學(xué)和不斷進(jìn)取的意識(shí)。我畢業(yè)于邯鄲學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，參加工作由于單位崗位的需要，我從事的是語文教學(xué)工作，面對(duì)挑戰(zhàn)我深知只有虛心好學(xué)和不斷進(jìn)取方能走出自己的路，經(jīng)過自己的努力和學(xué)習(xí)，在大家的幫助下我對(duì)中學(xué)語文有了系統(tǒng)的研究和實(shí)踐，取得一些成績(jī)08年我走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。深知只有虛心請(qǐng)教只有不斷進(jìn)取方能得到大家的信任和幫助。在大家的支持和幫助下，我的各項(xiàng)工作順利有效開展。第三，較為扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)和對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)。沒有成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)是不可能被大家認(rèn)可和擁護(hù)的。從參加工作的那一天起，我就注重自己教育教學(xué)專業(yè)能力的培養(yǎng)。我啟發(fā)式教學(xué)到合作合作探究式教學(xué)，我都做過有益的嘗試，這些嘗試促進(jìn)了我思想的轉(zhuǎn)變和提高。從09年初我就一直關(guān)注我校高效課堂建設(shè)，尤其是進(jìn)入六中這半年來我一直在學(xué)習(xí)高效課堂材料，思考關(guān)于高效課堂的建設(shè)、管理及完善等問題思考高效課堂建設(shè)與教學(xué)成績(jī)的關(guān)系等問題。同時(shí)積極主動(dòng)和教師進(jìn)行交流，不放棄和專家的交流機(jī)會(huì)，受到了很多有益的啟示。第四，具有一定的實(shí)踐工作能力。幾年來我從未脫離一線教學(xué)，而且經(jīng)常是超負(fù)荷工作，因此我對(duì)一線教學(xué)教師的工作狀態(tài)有很深的和認(rèn)識(shí)。尤其是擔(dān)任教務(wù)處副主任兩年多的時(shí)間里，使我對(duì)學(xué)校的管理工作有了很深的認(rèn)識(shí)，我始終認(rèn)為，一個(gè)人兩個(gè)人成為名師不能真正使某一個(gè)學(xué)校成為名校，只有在名師的引領(lǐng)下大面積的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力和學(xué)習(xí)能力，才能促使一所學(xué)校成為真正的名校。因此兩年多的副主任職務(wù)使我反思很多，具備一定的實(shí)踐工作能力。尤其是一個(gè)月來初中部的高效課堂建設(shè)，讓我對(duì)高效課堂建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。第五，寬厚和善的性格，親和力強(qiáng)。在此不再多說。三、工作設(shè)想假如我能競(jìng)聘成功，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：二：努力做好課堂督導(dǎo)和指導(dǎo)工作，以召開反思會(huì)、教師論壇等形式促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。三：大力開展聽評(píng)課活動(dòng)，形式可以多樣，如名師示范課，實(shí)踐課，公開課，推門課，驗(yàn)收課等，凡聽課必評(píng)課，促進(jìn)聽課評(píng)課常態(tài)化，努力營(yíng)造教師進(jìn)教室找差距、看不足的良好風(fēng)氣。四：聯(lián)合教科處，將教研活動(dòng)，備課組活動(dòng)，落實(shí)到實(shí)處，努力形成濃厚的教研氛圍。五：扎實(shí)搞好高效課堂研究，努力形成具有六中特色的理論成果。六：做好中高考研究，確保中高考方向的明確。七：抓好課堂常規(guī)。我的想法還有諸多不成熟