中學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?基礎(chǔ)教育課?程改革的不?斷深入,對(duì)?教師素質(zhì)的?提高提出了?更高、更深?層次的要求?,校本培?訓(xùn)是推進(jìn)課?程改革和促?進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展的有效?途徑。教師?應(yīng)該從實(shí)踐?中反思,在?反思中進(jìn)步?,盡快提高?實(shí)施新課程?的專(zhuān)業(yè)化水?平。二、?成立校本培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?張東富副?組長(zhǎng)：霍碧?妮組員?：上官趙敏?王國(guó)瑞?趙茂軍段?慧芳三、?培訓(xùn)目標(biāo)?全員教師?1、師德方?面：加強(qiáng)師?德建設(shè)，樹(shù)?立新型教師?行業(yè)形象;?重溫《教育?法》、《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保護(hù)法》?、《教師法?》等教育法?規(guī)，強(qiáng)化依?法治教意識(shí)?，樹(shù)立現(xiàn)代?教育思想和?良好的道德?風(fēng)尚，使教?師師德素質(zhì)?合格率達(dá)_?__%。?2、繼續(xù)教?育總體培?訓(xùn)目標(biāo)：?通過(guò)理論學(xué)?習(xí)，技能訓(xùn)?練和教育教?學(xué)方法的研?究與實(shí)踐以?及讀書(shū)活動(dòng)?的深入開(kāi)展?，使全體教?師愛(ài)崗敬業(yè)?、為人師表?，掌握現(xiàn)代?教育思想與?技術(shù)，更新?教育觀念，?具備較為扎?實(shí)的教育教?學(xué)素養(yǎng)，富?有改革創(chuàng)新?意識(shí)，不斷?提高其學(xué)習(xí)?能力，教育?科研能力和?教育教學(xué)能?力。通過(guò)培?訓(xùn)，增強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)功底?，達(dá)到“新?教師要過(guò)關(guān)?、青年教師?要過(guò)硬”的?要求。具?體培訓(xùn)目標(biāo)?：(1)?、通過(guò)培訓(xùn)?，進(jìn)一步更?新教師教育?觀念，樹(shù)立?現(xiàn)代教育思?想。(2?)、通過(guò)培?訓(xùn)，幫助教?師進(jìn)一步掌?握教育科研?理論和方法?，增強(qiáng)教師?教育教學(xué)研?究意識(shí)，深?入開(kāi)展課題?研究工作，?不斷總結(jié)科?研工作經(jīng)驗(yàn)?，提高教師?自我反思、?自主發(fā)展能?力。(3?)、通過(guò)培?訓(xùn)，使教師?充分認(rèn)識(shí)讀?書(shū)的意義，?使教師樂(lè)讀?書(shū)、讀好書(shū)?、多讀書(shū)，?開(kāi)拓視野，?豐富底蘊(yùn)，?促進(jìn)教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展。?(4)、通?過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)?化學(xué)校基本?功訓(xùn)練活動(dòng)?，在全體教?師中開(kāi)展以?信息技術(shù)為?主要內(nèi)容的?現(xiàn)代教學(xué)技?能訓(xùn)練，使?教師普遍達(dá)?到現(xiàn)代教育?技術(shù)的初級(jí)?應(yīng)用水平，?提高教師獲?取、處理和?利用教育信?息的能力，?逐步養(yǎng)成上?網(wǎng)查找教育?資料的習(xí)慣?，具有應(yīng)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)開(kāi)展課堂?教學(xué)的能力?，提高教師?的現(xiàn)代信息?素養(yǎng)。重?點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)?：(1)?、注重新教?師的培訓(xùn)工?作，以課堂?教學(xué)為主陣?地，努力提?高他們的課?堂實(shí)踐能力?。(2)?、注重班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，加強(qiáng)理論?培訓(xùn)和實(shí)踐?能力指導(dǎo)，?提高我校班?主任工作水?平，更好的?為教學(xué)服務(wù)?。四、培?訓(xùn)內(nèi)容以?學(xué)校發(fā)展和?教育改革需?要為原則，?把加強(qiáng)師德?修養(yǎng)、更新?業(yè)務(wù)知識(shí)和?提高業(yè)務(wù)能?力相結(jié)合，?著重培養(yǎng)教?師師德修養(yǎng)?，教學(xué)基本?功，課堂教?學(xué)，教科研?，實(shí)施新課?程，班級(jí)管?理，現(xiàn)代教?育技術(shù)等方?面的能力。?1、師德?培訓(xùn)以《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》為依據(jù)?，理論聯(lián)系?實(shí)際，加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)，樹(shù)立新?型教師形象?。努力激發(fā)?教師熱愛(ài)教?育、獻(xiàn)身教?育的責(zé)任感?和使命感。?2、基本?功培訓(xùn)教?師基本功培?訓(xùn)是校本培?訓(xùn)的基礎(chǔ)性?工作。教學(xué)?基本功訓(xùn)練?包括板書(shū)設(shè)?計(jì)、教案設(shè)?計(jì)、教師語(yǔ)?言基本功、?課堂教學(xué)典?型環(huán)節(jié)的處?理與設(shè)計(jì)等?，老師們要?在日常工作?中自覺(jué)加強(qiáng)?練習(xí)和訓(xùn)練?。3、課?堂教學(xué)能力?培訓(xùn)開(kāi)展?教學(xué)實(shí)踐和?技能培訓(xùn)，?幫助教師不?斷提高教學(xué)?技能，優(yōu)化?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)，改革課?堂教學(xué)方法?，提高課堂?教學(xué)效益。?同時(shí)，注意?引導(dǎo)教師對(duì)?教育教學(xué)問(wèn)?題進(jìn)行分析?、反思、實(shí)?踐、總結(jié)，?對(duì)教育教學(xué)?信息進(jìn)行收?集、整理、?共享，促使?教師的教育?行為具有明?確性、示范?性、參與性?和效能性的?特點(diǎn)。4?、教科研能?力培訓(xùn)學(xué)?校既要開(kāi)展?教育科研基?本理論及方?法的培訓(xùn)，?又要組織教?師開(kāi)展教?科研活動(dòng)，?不斷探索實(shí)?施素質(zhì)教育?的新方法，?實(shí)施教—研?—訓(xùn)有機(jī)整?合、以科研?促教改的新?路子。5?、新課程培?訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)?習(xí)《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》，明?確培訓(xùn)目的?(掌握新理?念、實(shí)踐新?理念、優(yōu)化?教育過(guò)程，?為全面課改?打?qū)嵒A(chǔ))?;形成培訓(xùn)?系列(重點(diǎn)?圍繞說(shuō)課、?上課、評(píng)課?開(kāi)展教研組?活動(dòng));派?教師外出學(xué)?習(xí)、觀摩，?并在返校后?及時(shí)向教研?組、學(xué)校傳?達(dá)先進(jìn)思想?、理念，相?互學(xué)習(xí)，共?同提高。?6、班主任?培訓(xùn)選派?班主任、年?青老師參加?上級(jí)部門(mén)組?織的各級(jí)班?主任培訓(xùn)，?并加強(qiáng)校內(nèi)?班主任工作?交流。評(píng)選?優(yōu)秀班集體?，優(yōu)秀班主?任，組織學(xué)?習(xí)先進(jìn)班主?任典型材料?。7、現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)教育?的發(fā)展需要?我們教師更?新教育觀念?,并能把現(xiàn)?代教育技術(shù)?應(yīng)用到課堂?教學(xué)中,豐?富課堂教學(xué)?手段,拓寬?學(xué)生的知識(shí)?視野,以提?高課堂教學(xué)?效益。本年?度我校將繼?續(xù)進(jìn)行校內(nèi)?教育技術(shù)培?訓(xùn),其主要?內(nèi)容:(?1)課件制?作,逐步使?我校中青年?教師人人都?能制作和使?用課件上課?;(2)電?子白板使用?的培訓(xùn)。?五、培訓(xùn)措?施堅(jiān)持以?人為本，以?校為本，更?新培訓(xùn)觀念?，創(chuàng)新培訓(xùn)?模式。我校?校本培訓(xùn)采?取個(gè)人自學(xué)?、觀摩學(xué)習(xí)?、組織培訓(xùn)?、集中學(xué)習(xí)?、經(jīng)驗(yàn)交流?、以會(huì)代訓(xùn)?、以研促訓(xùn)?等各種形式?，嚴(yán)格考核?制度,實(shí)?行過(guò)程監(jiān)控?、結(jié)果考核?、資料歸檔?。成立校本?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)校?本培訓(xùn)計(jì)劃?的制定與實(shí)?施各項(xiàng)培訓(xùn)?統(tǒng)籌安排,?統(tǒng)一協(xié)調(diào),?列出培訓(xùn)對(duì)?象、內(nèi)容、?時(shí)間、形式?,及早公布?,使培訓(xùn)明