第7頁共7頁中心學校教師校本培訓工作計劃范文一、指?導思想

依?據縣局《_?__學年度?全縣中小學?教師校本培?訓工作__?_》（__?_政教發[?___]_?__號）精?神，結合我?校實際，以?科學發展觀?為指導思想?，以提高教?師知識水平?與教育教學?能力為重點?，促進教師?專業化成長?，促進素質?教育的實施?，促進教育?教學質量的?穩步提高。?

二、培訓?領導小組?組長：__?_副組長?:___?職責：制定?培訓計劃、?制度、考核?辦法等，并?監督實施；?

2、安排?___教師?集中培訓，?督促教師訓?練作業的完?成。

三、?檢查指導組?：（下設兩?個小組）

?（一）行政?檢查組：

?組長：__?_

成員：?___

職?責：收集匯?總各類檢查?表冊；

2?、檢查教師?訓練作業的?數量，填寫?檢查表。

?3、按時收?交各年級教?師訓練作業?；

4、負?責知識結構?圖的應用；?

5、搜索?八部電影，?方便教師觀?看。

（二?）業務指導?組組長：?___

成?員：___?職責：每?人分管一項?，為參訓人?員提供示范?作業；

_?__——知?識結構圖

?___——?課后練習題?

___—?—錯題積累?與分析

_?__——課?堂教學技能?設計

__?_——八部?電影觀后啟?示、觀后感?

2、檢查?所負責專項?作業的質量?，填寫檢查?表；

3、?負責參訓教?師的集中培?訓。

四、?訓練目標?使教師熟悉?并掌握學段?內各個年級?教材知識，?從整個學段?的教材知識?體系上分析?、把握任教?年級教材知?識的教學要?求，在教學?中能夠做到?隨時溝通知?識之間的縱?橫聯系，避?免孤立地教?授某一知識?，為勝任大?循環教學奠?定基礎。

?五、參訓對?象

按上級?文件精神，?教材知識訓?練對象為所?有在職學科?專任教師，?所屬對象均?必須無條件?參與，希各?同志思想上?要高度重視?，積極按時?參加培訓。?六、訓練?任務及要求?（一）教?材知識訓練?任務1.?知識結構

?（1）全冊?知識結構圖?（參照《知?識結構圖》?書中范例，?完成三/六?年級）

（?2）單元知?識結構圖（?三/六年級?）。

（3?）各課知識?結構圖（任?教年級）。?

2、課后?習題：

（?1）內容為?三/六年級?

（2）_?__歲（含?45）以上?統一不做課?后題，代之?以分析今年?畢業班試題?，注意分析?試題而不是?分析試卷。?

（3）英?語教師不做?，代之的是?英語簡筆畫?。

3.完?成任教年級?___道學?生作業或考?試中錯題積?累與分析。?

（1）糾?正方法：閱?讀教材、復?習概念、看?例題等。

?（2）處理?：作業糾正?、單元考試?再考等。

?4.參加過?___--?___學年?教法集中培?訓的英語、?科學教師還?要完成下列?兩項任務：?

（1）全?學年完成任?教年級課程?課堂教學技?能設計__?_節，其中?上冊教材_?__節，下?冊教材__?_節，導課?、講課、提?問、板書、?結課分別_?__節，要?求設計的類?型與方式不?重復。

（?2）全學年?完成任教年?級教材__?_個單元知?識內容分析?，其中上冊?___個，?下冊___?個。

5.?參加過__?_--__?_學年教法?集中培訓的?中小學語文?、數學教師?除了要完成?上述教材知?識與教育理?念訓練任務?外，重點運?用知識結構?圖完成下列?兩項任務：?

（1）積?極參加省市?以“說課標?、說教材”?為主要內容?的校本研修?活動。圍繞?___年修?訂版新課標?，畫出兩份?本學科新課?標知識結構?圖，其中一?份為自選某?一專題知識?結構圖，一?份為全課標?知識結構圖?。

（2）?應用知識結?構圖改進課?堂教學，選?取任教年級?三篇課文，?每篇課文分?別選取一種?知識結構圖?形式，進行?課堂教學實?踐。提供三?篇課堂教學?設計與課堂?教學效果材?料（包括學?生的知識結?構圖作品）?。

（二）?教育理念訓?練任務及要?求1._?__教師觀?看八部反映?教育題材的?電影，上學?期：即《孩?子不壞》、?《為了霍洛?維茨》、《?叫我第一名?》、《三傻?大鬧寶萊塢?》，下學期?：即《我和?我的小鬼們?》、《蒙娜?麗莎的微笑?》、《塵封?日記本》、?《為生命奠?基（講座）?》。

2.?教師觀看電?影后，針對?每部電影各?填寫一份觀?后啟示，寫?一篇不少于?___字的?觀后感。

?3.八部電?影單周周三?、四下午在?多媒體教室?輪流放映，?每月一部來?時簽名。

?七、訓練形?式___?培訓、完成?專項作業、?___研討?、課堂教學?實踐、觀看?教育電影。?

八、訓練?時段__?_年___?月___日?——___?年___月?___日堅?持周查月結?制度，對教?師訓練作業?進行登記檢?查。

2、?___月份?圍繞訓練作?業開展一次?展評活動。?

3、__?_年4、_?__月__?_開展應用?知識結構圖?的觀摩研討?和成果征評?活動。

4?、___年?___月繼?續___全?縣教材知識?全員過關筆?試考核。

?周次

時間?

活動內容?

周次

時?間

活動內?容

1

8?.31--?-9.2

?學生開學

?11

11?.12--?11.16?

小學課堂?教學有效性?專題研討會?、學科組校?本教研活動?

2

9.?39?.7

完成?計劃、制度?

12

1?1.19-?-11.2?3課程標?準學習考試?

3

9.?10?9.14

?校本教研安?排、學習啟?動、個人課?題確立

1?3

11.?26--1?1.30

?學科組__?_備課活動?

4

9.?17?9.21

?學科組校本?教研活動、?小班額有效?教學推進會?

14

1?2.3--?12.7

?學科組校本?教研活動、?校本培訓作?業檢查小結?

5

9.?24?9.28

?學科組__?_備課活動?、課程標準?培訓學習。?

15

1?2.10-?-12.1?4

個人課?題小結（論?文、敘事、?案例）

6?

10.8?10?.12

校?本教研月小?結、新課標?教育教學能?力遠程培訓?、教育技術?能力遠程培?訓

16

?12.17?--12.?21

優秀?教科研成果?評比

7

?10.15?10?.19

有?效教學專題?調研、學科?組校本教研?活動

17?

12.2?4--12?.28

學?科組校本教?研活動、校?本培訓作業?展評

8

?10.22?10?.26

學?科組___?備課活動、?作文教學觀?摩活動、“?陽光師訓”?活動

18?

12.3?1--1.?4

校本培?訓作業檢查?學期總結