一年級小學生演講稿15篇親愛的教師、同學們：

我是一個小書蟲，特殊喜愛看書，有時候會把很多重要的事都忘了，下面，我來給你說一說。

那是一年暑假里的一天，我一個人在家，我那時買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來。慢慢地，我遺忘了時間，遺忘了空間，整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時候，我覺得眼睛有點疼，到外面休息了一會，就連續看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話，問我怎么還沒去補習班。我一愣，一看表，才發覺已經七點了，我抓緊匆忙忙忙的往補習班趕。還有一次，也是我一個人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結果我由于看書忘了，那天我一成天沒吃飯。

我愛看書，由于我從書中不僅學到了學問，還學到了做人的道理。

一年級小學生演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，我是一年四班的小學生。開學了，我們就告辭了幼兒園，背起了書包，走進漂亮的學校，開頭我們的小學生活，我們的心情特別感動。這里有親切的教師，得意的同學，有美麗的操場，干凈的教室，從今日起，我們就成為一名榮耀的小學生了！我們要從這里起飛，我們要從現在開頭追求自己的幻想，我們感到特別驕傲！請教師們放心，請爸爸媽媽放心，我們肯定會向大哥哥、大姐姐們學習，敬重教師，團結同學，好好學習，每天向上，

歡樂、安康的成長，做一名全面進展的好學生，為學校爭光。

一年級小學生演講稿3

敬重的教師、同學們大家好：

我叫xx，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平常我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手競賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參與了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會仔細完成教師布置的作業，接著我就會去做我喜愛做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法1：請教師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來相互學習。

最終我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我有信念，我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。請小朋友、教師看我的行動吧！

一年級小學生演講稿4

敬重的教師，親愛的同學們：

家，是暖和與歡樂的代名詞;家，是幸福與溫馨的港灣，我深愛我的家，由于這里包含了爸爸媽媽對我的愛。

中秋節——一個團聚的日子，每當這個時候，我們一家人：媽媽、爸爸和我，總是一起賞月，我躺在藤椅上，然后，媽媽坐在我旁邊，給我講著“嫦娥奔月”的故事，爸爸坐在我的右邊，搖動手中的大蒲扇，為我們一家人扇著風。每當我們一家三口一起沐浴在月光下的時候，我總能感覺到一種幸福涌上心頭。

每天，爸爸、媽媽也都在勞碌之中過去。早晨，他們五、六點就起床，為我做飯，讓我吃飽了再去上學。中午，早早地回家為我做飯，另外，掃地、洗碗也是他們，晚上就更不用說了，他們始終為這個家勞碌著，這個家，雖然不怎么華美，但是卻樸實。

家雖然不華美，但是又非常暖和。

春天一來，萬物復蘇，我們一家總是要出去郊游春游，每當我們一家人收拉著手，其樂融融地走在大山、草地和田野間，總是會聽見有人說：“瞧，那一家子多么幸福呀!”聽了這話，我心里非常快樂。

即使是我哀痛時，家也會給我以鼓舞。

就在上一次期末考試中，自信滿滿的我走進考場時，由于馬虎，當考試卷發下來時，我的心也隨之跌落到谷底，一回家便跑進自己的房間里，或許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對勁，便走進我的房間嗎，詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后，媽媽不僅沒有怪我，反而語重心長地告知我：”孩子，不要把過去的事放在心上，期末考試不止有一次，只要你肯努力，就肯定能考出好成績，記住，人跌倒了，就肯定要再爬起來!”聽了媽媽的話，我果真在下次期末考試中考出了好成績。

這樣的一個家，一個暖和的家，一個幸福的家，一個樸實的家，一個能在我最困難時又能讓我爬起來的家，這樣的家我怎能不愛呢?

我愛我的家，不僅僅是由于她包含了父母對我的愛，更重要的是，她里面有我對往事的幸福記憶，她教會了我人生哲理!

一年級小學生演講稿5

尊敬的教師、親愛的伙伴：

大家好！我叫XXX，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很感動，也很緊急。班長是一個很多同學憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。我在一二年級都當過班長，大家是不是連續給我這個時機呢？讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧！我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸說，在將來的日子里，我將改掉這些毛病。

假設我競選勝利當上班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，固然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續自我完善。

一年級小學生演講稿6

親愛的教師、同學們：

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，由于它可以不用任何周密的儀器就可以精確的推斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲：松毛蟲的一個特別的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。

在大雪飄飛的日子里，松毛蟲都會隱居在巢里。每到三月份的時候，松毛蟲們就要挖洞然后它們便會集體埋在土里面作繭的!!

這本書真是特別好看，感謝語文教師向我們推舉的這本好書——《昆蟲記》。

一年級小學生演講稿7

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

一年級小學生演講稿8

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！我叫吳勇飛，首先我很榮幸作為學生代表在這里發言。

我快樂的告知各位家長，我們班現在變化可大了，同學們在學習、紀律、衛生方面有了很大的進步，一個優秀的班集體離不開教師的教育，所以我們要感謝朱教師和呂教師的辛勤教育。今日，我來說說我在家里的學習狀況怎樣學習，從小我的媽媽培育我良好的學習習慣，良好的習慣是勝利的保證，一回家就自覺寫作業，然后吃晚飯，和媽媽去漫步，在漫步的路上，媽媽口頭出20道計算題，要求我立刻算出來，經過每天的堅持，我的口算力量很棒，回家后，連續聽寫所學的生字，再洗漱，9點準時睡覺，平常雙休在家喜愛看課外書，我不熟悉的字會讀拼音，查字典，時間長了熟悉了許多字，在外面玩時，媽媽引導我熟悉許多的交通標志和交通工具和廣告牌，“從生活中學習，嬉戲中學習”這是一個好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學習狀況；

2、教育我們要有端正的學習態度；

3、多多提示我們上課仔細聽講；

4、抽出時間急躁輔導和幫忙完成家庭作業；

5、多讓我們課外閱讀，使我們養成愛讀書的好習慣；

6、常常和我們溝通、談心。

最終，我代表我們全班同學向教師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。

感謝大家！

一年級小學生演講稿9

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參與這次演講，我感到非常榮幸和驕傲。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告辭開心的寒假生活重返校園時，我們都驚異的發覺學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切潔凈干凈沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清爽潔凈。同學們，此時此刻面對干凈清爽的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到傲慢和驕傲呢？

那么當我們走在潔凈干凈、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在干凈光明、寬闊舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到潔白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？對，不能！做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的仆人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的仆人，就要時時發揮仆人的作用，到處屢行仆人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增加無限光榮。

說到這里，或許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光榮呢？其實這一點也不難！只要我們從上課仔細聽講做起；從看到果皮紙屑準時撿起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺侮弱小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭準時關上做起；從看到小同學跌倒立即扶起來做起……只要我們從身邊的。點滴小事做起，到處以《小學生日常行為標準》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增加了光榮。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為標準》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的精彩而更加光榮絢麗！

感謝大家！我的演講完畢！

一年級小學生演講稿10

尊敬的教師、親愛的同學：大家好!

我是一年級王東，我演講的題目是“當教師的助手為同學效勞”。我興趣廣泛，除了喜愛學習課本學問外，還喜愛唱歌、看書，喜愛爵士鼓、羽毛球，喜愛畫畫、下棋，我還特殊喜愛電腦、航模。我的優點許多，誠懇、和善，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，擅長團結同學，更情愿幫忙同學。

我的特點是：正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事仔細、負責，我會把我的工作做得更好。尊敬的教師、親愛的同學們，我擔當過電腦治理員，我有閱歷根底。我信任，我能夠擔

任大隊干部，也能夠擔當名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好教師的助手，團結同學，為同學們效勞。請支持我，把你

那珍貴的一票放心的投給我吧。感謝大家!

一年級小學生演講稿11

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家好！我是一年二班的楊昊霖。今日，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

早晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芳香，這是春風送來的泥土芳香。吮吸著這春的甘露，我們精神興奮，歡樂無比，布滿了對校園的寵愛之情。但假如這時，一個食品袋從天而降，落在干凈的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校XX多名學生，一人扔一張紙，校園中漂亮的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你或許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴峻嗎？我說：有！有很多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。

教師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學習學問的地方，又是我們的另一個家，是一個布滿書香氣味的天地。我們要像愛惜自己的家一樣，愛惜漂亮的校園，凈化漂亮的校園。很簡潔的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦潔凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，潔凈干凈的地面……閑逛在校園里這一派綠景之下，你肯定會感到精神舒服，心曠神怡。

同學們，一同參加“彎彎腰”活動中吧，順手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創立寧安四小綠色校園。

春天已靜靜地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂盛。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

感謝大家！

一年級小學生演講稿12

敬重的教師、同學們：

大家好！

我叫肖雨菲，我是一名喜愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當“三好學生”是我努力的目標；德、智、體全面進展是我成長的坐標。因此，我自薦爭當三好學生。

我敬重教師、團結同學、誠懇守信、樂于助人、遵守校規校紀，從不遲到。積極參與學校組織的各項活動。在學習方面，勤奮好學，仔細完成教師布置的各項作業。

雖然我有很多優點，但是我也存在很多缺點。如學習不夠認真。在紀律上有時有一些小動作。

我盼望能當上“三好學生”，更好地鼓勵我的進步。使我發揚優點、克制缺點，為教師當好助手，為同學做好典范。假如不能入選，我也會更加努力完善自我，不泄氣。時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己，努力成長為一名德、智、體全面進展的小學生！

一年級小學生演講稿13

敬重的教師，親愛的哥哥姐姐們：

大家上午好！

我是一年級學生，首先我代表一年級的全體同學，祝教師、哥哥姐姐們新學期歡樂！

九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的.心里甜甜的——由于從今日開頭，我最終成為一名小學生了。我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領巾高快樂興上學的時候，我的心里就布滿了艷羨和憧憬，今日在爸爸媽媽和教師的引領下最終走上了這座橋，我真想對著世界大聲的呼喊：我是一名小學生了，我也是一名小學生了......讓全部人來共享我的喜悅！

秋風爺爺慈愛的看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。教師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發芽。在將來的一天，我們也肯定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才。那時，您肯定會露出欣慰的笑容。

在以后的學習中，我們會聽教師的教育，嚴格遵守校紀校規，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日參加少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請教師們放心。感謝大家！

一年級小學生演講稿14

敬重的教師，親愛的哥哥姐姐們：

大家好！

我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝教師。哥哥姐姐們新學期歡樂！

九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——由于從今日開頭，我們最終成為一名小學生了。

我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高快樂興的上學時，我的心里就布滿了艷羨和憧憬，今日在爸爸媽媽和教師的引領下最終走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了。讓全部的人都來共享我的喜悅！

秋風爺爺慈愛地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。教師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發芽，在將來的一天，我們也肯定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也肯定會欣慰的笑一笑的。

在以后的學習生活中，我們會聽教師的。教育，遵守校紀校規，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日參加少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請教師們放心。

感謝大家！

一年級小學生演講稿15

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎？

所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會擔