第6頁共6頁三年級高中班主任工作計劃范文?高三一年，?可以說是一?個人學習生?活中最重要?的一年，在?這一年里，?是改變人生?命運的一年?，在這一年?里，考上大?學的人就可?以開始正規(guī)?的學習生活?，而考不上?的同學只好?回家，或者?工作，或者?學技術。總?體來說，考?上大學是每?一個人的夢?想!而我作?為高三的班?主任，就更?加需要努力?的工作了，?有多少同學?需要我的指?導和我的幫?助呢，我會?拉緊發(fā)條，?努力工作!?一、基本?情況總體?來說，本班?有如下特點?：1、思?維活躍，基?礎較為扎實?，成績較好?。2、班?風純正，團?結、活潑、?和諧、務實?的班___?基本形成。?3、有輕?度的___?情況。4?、隨緊張的?備考而引發(fā)?的各種心理?疾病常有表?現(xiàn)，如煩躁?、憂郁、失?眠等。二?、幾項重要?任務1、?高考動員，?激發(fā)同學們?為理想、前?途而拼搏的?熱情，主題?是“爭分搶?秒，全力一?赴，無悔高?三”。2?、高考報名?。注意提醒?學生根據自?己的實際情?況選報__?_科3、?___學生?作好體檢工?作。4、?動員學生作?好“一模”?的備考工作?。“一模”?的成績很大?程度上決定?著高考志愿?的填報，它?實際上是對?高考成績的?檢測。必須?作好充分的?準備。5?、作好“二?模”的備考?動員。6?、___學?生作好體檢?工作。7?、___學?生作好志愿?的填報工作?。填報志愿?是一門科學?，填報的好?壞直接影響?的高考錄取?。如何根據?自己的實際?，根據自己?的興趣、愛?好，參考往?年的錄取情?況，科學地?、合理地填?報志愿是重?中之重。?8、___?學生參加高?考。重點是?“沉著、冷?靜、細心、?守紀”。?三、具體的?實施步驟?根據學校的?總體部署，?結合本級、?本班的具體?實際，擬做?如下安排。?周次主要?工作1開?學典禮，高?考報名2?強調班紀班?風3摸底?考試4摸?底考試分析?5一模?6一模總結?7家長會?8二模、?體檢9高?考備考心理?輔導10?二模總結?11德育考?核及操行評?定12高?考四、班?級管理中，?用制度說話?。1、實?行獎罰制度?，加強紀律?約束。對?遲到、曠課?的學生，因?其不能保證?正常的上課?秩序，實行?罰款制度，?同時對月全?勤，學期全?勤同學予以?獎勵。2?、保證提供?一個安靜舒?適的學習環(huán)?境。由班?長到值日班?長到普通學?生，及時反?饋班級紀律?情況，并實?行班任跟自?習，保證自?習課的正常?進行。3?、保證提供?一個清潔整?齊的生活環(huán)?境。由值?日班長，帶?領本組值日?生，責任到?人進行一周?值日工作，?對不負責認?得值日生，?出現(xiàn)嚴重扣?分值日生，?罰重新值日?。五、學?習生活中，?保持昂揚向?上的心態(tài)。?1、密切?___學生?思想動向。?人有智力?___低潮?時，情緒也?同樣，所以?要密切__?_學生思想?，對出現(xiàn)消?極悲觀的思?想學生及時?做工作，始?終保持樂觀?進取的心態(tài)?，對班級整?體出現(xiàn)思想?波動現(xiàn)象，?要及時講教?心理咨詢室?老師，做好?心理調節(jié)器?整工作。?2、引進競?爭機制。?針對每一次?月考成績，?總分名次都?通過列大榜?了解學生的?階段學習情?況，同時讓?學生確立下?次的目標，?通過實現(xiàn)目?標，完成目?標情況與未?完成情況比?較，找差距?、找原因、?以求得在一?次考試中實?現(xiàn)突破。?六、日常生?活中，解決?學生實際困?難。1、?到生活有節(jié)?奏，有規(guī)律?。督促學?生做好計劃?，合理安排?學習時間，?處理好閑暇?時間，并且?形成高三補?習班生活規(guī)?律，跟上節(jié)?奏，不要過?快，也不要?過慢，在一?張一弛中調?整狀態(tài)，以?最佳的身心?投入學習生?活。2、?落實家訪，?了解學生生?活實際。?高三學生全?體都是住宿?生，班任要?到他們住的?地方，真實?了解他們生?活實際，學?習環(huán)境好壞?，有無生活?困難，適時?幫他們解除?后顧之憂，?全心投入學?習生活。一?年的時間說?短也長，說?長也短，讓?我們以持久?的恒心和毅?力去做好每?一件小事，?相信我們付?出汗水定能?澆灌出明天?成功的花朵?。一年的?工作很快就?會結束，但?是對學生來?說，高三一?年的生活卻?是那樣的漫?長，等待高?考，開始高?考，努力工?作，這是對?學生最大的?煎熬了，相?信只要不斷?的努力，那?么就會有更?大的進步。?我要做好工?作，要幫助?學生在生活?、學習、心?理上保持健?康，以健康?的心態(tài)迎接?高考，迎來?最美好的一?天!

新?的學期開始?了，為了引?導學生走上?正確的思想?道路，在各?方面得以健?康的發(fā)展，?充分挖掘學?生的智慧潛?能，培養(yǎng)我?班“團結、?活潑、嚴謹?、求學”的?班風，現(xiàn)制?定本學期工?作計劃如下?：一、班?級情況分析?從分班一?個月以來各?方面情況看?，本班總體?還是不錯的?，班風積極?健康，學生?團結向上，?班干部的工?作能力有很?大提高，大?部分學生已?經逐漸養(yǎng)成?良好的學習?習慣，但是?仍不排除少?數學生自控?力較差，學?習效率低，?本學期主要?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，爭取引?導個別學生?有明顯進步?，大膽放手?讓學生自己?干力所能及?的事，并做?好___引?導工作，最?大限度的營?造一個團結?，積極，先?進的班__?_。二、?本學期基本?工作要點?1.確立班?級體的奮斗?目標班級?體的共同奮?斗目標，是?班___的?理想和前進?的方向，班?___如果?沒有共同追?求的奮斗目?標，就會推?動前進的動?力。所以，?一個良好的?班___應?該有一個_?__的奮斗?目標，這個?目標是遠期?、中期、近?期目標的結?合，逐步實?現(xiàn)目標的過?程會產生梯?次激勵效應?，形成強大?的班級凝聚?力。作為班?級___者?的班主任應?結合本班學?生思想、學?習、生活實?際，制定出?本班的奮斗?目標。在實?現(xiàn)班___?奮斗目標的?過程中，要?充分發(fā)揮_?__每個成?員的積極性?，使實現(xiàn)目?標的過程成?為教育與自?我教育的過?程，每一_?__目標的?實現(xiàn)，都是?全體成員共?同努力的結?果，要讓他?們___的?歡樂和幸福?，從而形成?___的榮?譽感和責任?感。2.?在學生中培?養(yǎng)競爭意識?，有“你追?我趕”的比?學風格;?1)通過各?種方式，端?正學生的學?習動機和態(tài)?度，指導他?們掌握科學?的學習方法?和良好的學?習習慣。?2)指導本?班學生的課?外閱讀，_?__和舉行?讀書會，培?養(yǎng)他們良好?的文化底蘊?。3)經?常與各學科?的任課教師?進行溝通，?了解學情，?做好協(xié)調工?作。3.?面對全體學?生，要顧全?大局，做到?抓兩頭促中?間;4.?關鍵要抓好?班級的紀律?，因為紀律?是成績的保?證。制定嚴?明的班規(guī)班?紀，逐步讓?全體學生由?被管理者變?成主動管理?者，形成自?覺和習慣。?要抓好紀律?關鍵在教育?好后進生，?所以，轉化?后進生特別?是雙差生工?作顯得異常?重要;5?.成績、表?現(xiàn)好的學生?要經常鼓勵?;精神鼓勵?和物質鼓勵?相結合，制?定獎勵方案?，既要肯定?成績，也要?不斷督促，?使他們不斷?取得進步;?6.力爭?做好每位學?生的思想工?作，使他們?提高認識，?不斷上進。?在工作中要?有創(chuàng)意，要?有個案，重?點突出。?7.積極參?加學校__?_的各項活?動，并且本?班要盡可能?開展符合本?班特點的活?動，使學生?在活動中受?到教育。?8.健全班?委會和團支?部，制定職?責，明確分?工，不斷對?干部進行?培養(yǎng)，提高?他們的執(zhí)行?力，制定團?支部對班委?考核評價制?度，促使干?___伍健?康成長。?三、具體措?施1.充?分利用班會?向學生進行?思想教育。?2.發(fā)揮?干部的作用?，師生共同?管理班級。?一個良好?的班___?，必須擁有?一批團結在?班主任周圍?的積極分子?，組成班_?__的核心?，有了這個?核心，才能?帶動全班同?學去努力實?現(xiàn)___目?標。班干部?作為班級核?心力量，分?別負責其它?級別的各項?工作，如“?學習委員負?責指導總結?科代表的工