第3頁共3頁2023學年第二學期七年級組工作計劃范文一、指導?思想本學?期七年級組?以我校教育?教學計劃為?指針，以德?育工作和班?級管理為首?，以提高教?學質(zhì)量為中?心，落實質(zhì)?量目標管理?;以課程改?革為主線，?以網(wǎng)絡教研?、三課活動?和教學競賽?為載體，不?斷優(yōu)化教學?手段，改進?教學方法，?為初中階段?開好頭，夯?實基礎，全?面提高育人?質(zhì)量。二?、工作目標?1、德育?工作有實效?。加強班級?管理，強化?住宿生午休?、就寢、就?餐和學習紀?律，使德育?工作直接為?教學服務。?2、教育?質(zhì)量穩(wěn)步提?高。進一步?規(guī)范教學行?為，提高課?堂效率，構(gòu)?建民主、和?諧、合作、?探究的課堂?氛圍，落實?目標管理。?3、教研?工作再創(chuàng)佳?績。以三課?活動、網(wǎng)絡?教研和數(shù)學?競賽為載體?，提高教師?的教研能力?和業(yè)務水平?。三、工?作措施（?一）德育目?標1、在?年級組內(nèi)牢?固樹立“德?育為首，育?人為本”的?理念，形成?全員育人機?制。配合教?務處、政教?處搞好新生?的入學工作?，讓新生在?較短的時間?內(nèi)適應初中?階段的學習?和生活。強?化午休、就?寢、就餐和?學習紀律，?落實清潔責?任區(qū)，打掃?清潔文明、?健康向上的?學習環(huán)境。?2、借助?學校、家庭?、社會三位?一體的網(wǎng)絡?對學生進行?德育教育，?發(fā)揮學生會?、團支部、?廣播站、櫥?窗的作用，?優(yōu)化育人環(huán)?境。通過家?長學校、學?生會、家訪?等多種途徑?，加大對留?守孩子的關?愛教育，把?黨和國家的?（范本）溫?暖送到每個?孩子的心田?。3、配?合體育綜合?組搞好新生?廣播操、藝?術節(jié)和運動?會等工作。?鍛煉學生的?意識和體魄?，激發(fā)興趣?，豐富校園?文化生活。?4、調(diào)動?班主任的積?極性，明確?職責，增強?責任感，在?學生綜合素?質(zhì)的管理與?評價上探索?新路，充分?利用班會主?陣地，對學?生進行禮儀?常規(guī)和“校?榮我榮，校?恥我恥”的?教育，強化?安全責任制?定，確保學?生安全萬無?一失。（?二）教學工?作1、抓?好年級組辦?公室管理，?構(gòu)建文明、?整潔、和諧?、民主、高?效的辦公環(huán)?境。杜絕辦?事拖拉、浮?躁的工作作?風。按時簽?到，不串崗?，不遲到早?退，不誤課?，不隨意換?課。班科教?師協(xié)調(diào)，形?成育人合力?。2、嚴?格執(zhí)行教學?管理條列，?抓好過程管?理，抓好備?、教、輔、?批、考各個?環(huán)節(jié)。優(yōu)化?教學工作的?目標考核，?配合教導處?搞好教師的?抽查和月檢?查工作。?3、改革課?堂教學現(xiàn)狀?，全面貫穿?新課程理念?，打造民主?、開發(fā)、生?動、合作、?探究的教學?氛圍。讓學?生動起來，?課堂活起來?。切實提高?課堂效率，?提高教學質(zhì)?量。4、?推行___?備課制度，?年級組、教?研組內(nèi)形成?互幫互學、?比學趕超的?氛圍。（?三）教研工?作1、以?“三課”活?動為主線，?貫穿全學期?始終，把“?三課”活動?作為展示個?人教學水平?、個人風采?、提高課堂?效益的平臺?。嚴格遵循?說課、議課?、上課到評?課各個環(huán)節(jié)?，從教案、?課后反思到?教學隨筆，?要求資料詳?實，材料充?分。2、?網(wǎng)絡教研有?新的突破，?實效要好，?鼓勵創(chuàng)新。?要求廣泛參?與、師生互?動，材料詳?實，學期結(jié)?束資料歸檔?。3、抓?實校本教研?，優(yōu)化課題?研究。各備?課組參與各?教研組課題?研究，力爭?教師教研論?文___階?。4、積?極參加市級?教學竟賽的?選拔工作，?積極參與市?教研室布置?的市級各類?教研活動。?總之，讓?