第3頁共3頁2023學年第一學期幼兒園教科研工作計劃指導思想?以《綱要?》精神為指?導，深入貫?徹執行區教?育局和教研?室工作計劃?，在進一步?解放思想、?更新觀念的?基礎上，督?促教師從教?育觀念到行?為的轉化，?提升教師專?業化水平，?促進幼兒園?教研水平的?提高。搭建?可行平臺，?促教師專業?成長。開展?形式多樣的?教研活動，?制定教研活?動制度，保?證每周兩次?的教研活動?時間，并能?切實體現效?果。本學期?要求每周有?一個生成的?活動(對此?活動在教研?組中進行說?課以及__?_評課);?每月一篇保?教心得(在?園業務學習?會上交流)?;本學期至?少寫出一篇?關于教學研?討的論文(?推薦到業務?主管部門及?刊物)。對?教師一日活?動操作進行?常規檢查并?將結果與學?期考核相掛?鉤，避免一?日活動安排?的隨意性，?保證保教合?一的質量。?根據幼兒?的生活經驗?、興趣，分?年齡段預設?本學期主題?。經過教研?組討論本學?期大班預設?的主題有：?我是哥哥姐?姐、我是中?國人、有趣?的自然界、?有趣的復制?、元旦、保?護自己;中?班預設的主?題有：長大?了、秋天、?有趣的動物?、探索大自?然、過新年?;小班預設?的主題有：?開心寶寶、?我自己、一?起玩、秋天?、冬天、新?年好。備?課檢查重在?教學準備、?教學反思;?并視人、課?不同而采取?個別備課、?輔導備課、?___備課?相結合的方?法。根據?本園實際，?對教學工作?進行分層管?理。園長、?保教主任、?教研組長要?重視隨堂聽?課，天天進?班，爭取能?與每一位老?師針對教學?過程中出現?的問題及時?進行探討。?提高教師?對每位幼兒?的觀察記錄?的能力，利?用成長檔案?使家長更了?解幼兒，使?教師更__?_幼兒，使?幼兒更加自?信。三位一?體最大限度?地促進每一?位幼兒的發?展，以求達?到更好的教?學效果。?教學課題?1、混齡編?班如何更有?效地進行五?大領域教學?。2、如?何提高幼兒?漫畫欣賞能?力。3、?英語教學如?何融入全語?言整合活動?。措施?1)邀請專?家進行指導?及研討。?2)餐前_?__幼兒進?行“開心一?刻”活動(?包括漫畫欣?賞、聽幽默?故事、漫畫?創作等)。?___活動?形式多樣化?，以激發幼?兒的幽默感?與創造性思?維。盡量做?到兒童畫與?漫畫很好的?結合，讓幼?兒在愉悅的?氛圍中畫出?自己的心聲?。3)專?職英語教師?進班。具?體工作安排?行事歷?周次月份日?期內容預?備___月?份8.20?--8.3?1制定教研?、班級計劃?，進行期初?環境的創設?與材料的準?備1、9?.12—9?.16業務?園長會議?2、9.1?9—9.2?3各教研組?根據年齡特?點制定“我?愛祖國媽媽?”活動計劃?3、9.?26—9.?30制定_?__月份計?劃。教師饌?寫案例4?、10.3?—10.7?區角活動環?境創設評比?(重點在材?料的投放)?5、10?.10—1?0.14參?加區民辦骨?干教師考核?。6、1?0.17—?___對隨?堂聽課提出?建議及共同?探討。7?、10.2?4—10.?28制定_?__月份月?計劃，教師?饌寫案例。?8、10?.31—1?1.5教研?組針對主題?活動實施過?程中疑難問?題的解惑。?9、11?.7—11?.11全區?“新綱要”?實施研討會?。10、?11.14?—11.2?5交流整合?新教材活動?中遇到的具?體問題，饌?寫論文1?1、11.?28—12?.2制定_?__月份月?計劃、教師?饌寫案例、?參加區優質?課評比1?2、12.?5—12.?9展示活動?觀摩及研討?、幼兒園教?師專業基礎?知識競賽?13、12?.26—1?2.30教?研組討論迎?新年活動