2023學年小學教育信息化工作計劃(3篇)_第1頁
2023學年小學教育信息化工作計劃(3篇)_第2頁
2023學年小學教育信息化工作計劃(3篇)_第3頁
2023學年小學教育信息化工作計劃(3篇)_第4頁
2023學年小學教育信息化工作計劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第10頁共10頁2023學年小學教育信息化工作計劃一、?指導思想?以教育信息?化建設為主?線,加強學?習,積極探?索在新課程?理念下的信?息技術與學?科課程整合?的課堂教學?。堅持以培?訓促應用,?以應用促需?求,以需求?促發展的策?略,努力提?高師生的信?息素養,進?一步促進學?校的教育信?息化水平的?提高。二?、主要工作?1、健全?制度、明確?責任健全?信息化各項?規章制度,?每個網絡節?點做到專人?負責,明確?人員分工,?加強日常管?理,做到定?時與隨機檢?查相結合保?證各設備的?正常運轉。?2、極開?展教學研討?信息技術?與課程整合?研究與實踐?的重心要放?在常規的課?堂教學實踐?中,同時我?們必須注重?在研討中運?用信息技術?,提高教學?研討的質量?。配合學校?“磨好課”?及教研組例?會制度,充?分發揮“博?客”便捷的?互動功能,?在“備課-?聽課-口頭?評議-書面?評議(網絡?發布)-(?一段時間后?)再次集中?交流-形成?總結性的反?思材料”這?一系列實踐?和反思的環?節中,促進?教學研究水?平的提高。?___學?習前沿的信?息技術與課?程整合的教?育理論,開?展新課程理?念下的信息?技術與學科?整合的課題?研究,配合?教科室做好?本校所承擔?的信息技術?方面的研究?課題的結題?工作。配?合學校開展?的各級教學?研討展示活?動,積極參?與“整合”?研究,做好?相關的服務?工作。3?、提高設備?使用效益?加強學校電?腦的管理。?期初集中整?理好所有辦?公室及教室?的電腦,檢?查設備完好?程度。要求?老師在課堂?教學中積極?運用多媒體?設備進行教?學,并認真?做好相關記?錄。充實?完善網站建?設,本學期?將在保持原?有格局的前?提下作局部?微調,并把?主頁放在教?育局信息中?心的服務器?,以太倉市?網站集群的?方式來宣傳?和共享學校?信息。為?使學校各部?門能對網站?“新聞系統?”最大限度?地提供信息?支持,本學?期校行政還?將規定各條?線要在一學?期內完成至?少___條?新聞的硬性?任務,上傳?數量也將定?期通過網絡?予以公布。?各條線要多?發布“理想?的”新聞稿?,即文字要?簡潔明了、?符合新聞規?范,圖片要?JPG格式?、大小不要?超過102?4___7?68dpi?。對師生?博客的使用?,要與個人?主頁、班級?主頁的建設?聯系起來,?強調這兩類?主頁要真正?成為學生進?行主題學習?的樂園,是?家庭、學校?溝通聯系的?紐帶。開設?班級主頁,?利用班級主?頁中互動功?能在轉化差?生的過程中?發揮一些作?用,先在一?二個班實施?;利用教師?的主題學習?網站進行研?究性學習,?五年級可利?用網絡活動?課的時間由?任課老師確?定主題,_?__學生開?展以班級為?單位的研究?性學習活動?。繼續建?設好教學資?源庫。通過?培訓,引導?廣大教師用?好現有的教?學資源(校?本的和__?_的)。及?時收集好老?師們在教學?過程中積累?的大量素材?資源,并以?教材體系進?行編目。具?體征集措施?:各學科以?教研組為單?位,在教研?組長收集組?內成員平時?教學中制作?的教案、課?件等相關拓?展性材料的?基礎上,由?信息中心協?助整理、上?傳,期末進?行評比、考?核。繼續對?現有的已購?置和下載的?部分資源進?行整理編目?,擴充校本?資源庫內容?。經常檢?查設備的使?用情況,辦?公室建立專?人負責制,?建立完善的?申請維修制?度,期中、?期末學校統?一普查,確?保設備完好?。嚴格執?行損壞賠償?制度,做到?賬物相符,?合理使用,?妥善保管。?制訂各室?、各班信息?化裝備管理?負責制和信?息化裝備使?用制度,規?范信息化裝?備使用登記?制度,專人?管理、專人?負責,并逐?步實現網絡?化規范管理?。4、嚴?格師生培訓?與考核_?__校本培?訓:信息技?術與課程整?合的理論與?實踐;運用?博客促進家?校聯系;運?用博客促進?教師專業成?長;“教育?管理信息化?標準”示范?軟件的使用?;筆記本電?腦的操作維?護等。培訓?前期制定計?劃,作好準?備,培訓中?注意講練結?合,及時作?好考勤記錄?。學生的?信息技術培?訓。按照上?級的各類信?息技術競賽?要求結合本?校實際情況?,本學期將?在教導處的?統一協調下?,舉辦一次?中高年級的?網上作文競?賽(利用學?生博客)和?電腦繪畫競?賽,具體培?訓、競賽方?案另議。?加強對學生?基本信息素?養的訓練與?考核。在強?調整體推進?的前提下,?設立中年級?學生整班參?與的校級鍵?盤輸入競賽?,三年級英?文輸入,四?年級中文輸?入,主要利?用信息技術?課的途徑進?行。5、?加強網絡安?全管理,杜?絕不良信息?,保障教學?應用。根?據《太倉市?校園網絡網?管人員安全?管理責任制?度和獎懲條?例》,明確?網管人員的?崗位職責,?全面實施對?學校網絡的?流量監控,?安全監控和?網絡管理工?作月報制度?,建立重要?網絡設備檔?案袋,主要?記錄設備的?型號、硬件?情況、軟件?情況、主要?用途等。?加強中心機?房的安全檢?查工作,對?服務器上開?設的服務和?端口做到天?天小檢,月?月大檢。?加強辦公室?和班級電腦?使用情況的?檢查,清理?與教學無關?的軟件,加?裝殺毒和防?木馬軟件,?指導教師正?確使用網絡?,杜絕不良?信息的危害?。2023學年小學教育信息化工作計劃(二)一、指?導思想以?《泰安市教?育信息化發?展規劃綱要?》為指導,?認真貫徹落?實《寧陽縣?教育信息化?工作發展規?劃》,以“?學校信息化?提升改造”?和“全自動?錄播教室”?的建設為重?點,完善“?泰安市教育?云平臺”的?使用工作;?嘗試探討p?ad在學科?教學中的應?用,優化課?堂教學模式?和學生學習?模式;繼續?加強教師信?息技術的能?力培訓,在?教師中開展?微課教學設?計比賽、翻?轉課堂比賽?;繼續做好?信息公開工?作,爭取在?___年度?學校信息化?工作中爭取?更上一個新?的臺階。?二、主要工?作1、“?學校信息化?提升改造”?和“全自動?錄播教室”?的建設。?本學期我縣?學校“學校?信息化提升?改造”和“?全自動錄播?教室”的建?設是工作重?點,其中包?括前期的方?案論證,項?目設置,功?能定位,以?及后期的工?程建設、操?作使用、管?理培訓等是?主要工作;?其次是做好?學校校園網?的利用和錄?播教室的使?用,加強對?班主任和學?生進行培訓?,加強年級?的檢查和評?比,提高我?校信息化的?利用率。具?體安排:結?合寧陽縣教?育局信息化?實事工程建?設,認真做?好本學期間?的校園網提?升改造工作?、WIFI?工程全覆蓋?工程;錄播?教室的建設?工程。學校?信息化領導?小組認真做?好錄播教室?工程的功能?定位方案,?為工程建設?提供依據;?認真制定好?錄播教室竣?工后的使用?制度,建立?錄播教室使?用登記記錄?和錄播計劃?日常表,做?好錄播節目?的網絡學習?和交流。?2、教師信?息化應用能?力的培訓。?一是積極?爭取外出學?習機會,或?者申請教師?對全校教師?進行微課設?計、翻轉課?堂設計教學?講座培訓。?并結合教學?月開展青年?教師的微課?設計、翻轉?課堂設計大?賽,并向全?校教師進行?展示,對優?秀作品進行?表彰。二是?根據上級領?導機構的安?排,結合學?校實際情況?積極開展“?泰安市教育?云平臺”是?使用應用培?訓。讓廣大?教師、學生?使用好管理?好。3、?加強信息化?課題的實踐?和研究。?嘗試開展p?ad在課堂?教學應用實?踐研究,利?用pad技?術開展探究?型學習、拓?展性學習,?進一步改變?課堂教學中?老師一講到?底,學生一?聽到底的局?面,轉變課?堂教學模式?和學生的學?習模式。?4、努力做?好本年度“?泰安市教育?云平臺”使?用工作。?全面展開“?泰安市教育?云平臺”的?使用,對照?上學期末年?度寧陽縣云?平臺使用的?工作安排,?做好日常教?師空間的開?設、資料的?上傳,確保?學校信息公?開內容正確?,公開及時?;在教師和?學生家長中?做好信息云?平臺的介紹?,鼓勵師生?及家長參與?云平臺的交?流互動。認?真做好本學?期云平臺考?核工作,力?爭使我校的?云平臺工作?能夠在原有?基礎上更上?一個新的臺?階。5、?繼續做好學?校各網站內?容更新。?繼續做好學?校校園門戶?網站、泰安?市教育云平?臺、___?省基礎教育?管理平臺、?___省中?小學信息化?管理網等網?站內容的更?新及維護,?確保各運行?正常,并在?日常教育教?學中發揮功?能和作用。?6、重視?信息員隊伍?的建設。?抓好教師和?學生兩支信?息員隊伍建?設,定期召?開信息員工?作會議,研?究學校信息?化工作;建?立班級多媒?體設備的登?記使用制度?,及時了解?日常教學信?息設備的運?用情況,對?應用好的班?級和老師進?行獎勵和表?彰。7、?認真做好信?息化課題研?究工作。?繼續探索信?息化在學校?各項工作中?的課題應用?研究,重點?做好信息化?與學校師德?建設、文明?單位創建、?特色辦學項?目、教研組?建設等方面?的功能和作?用,努力出?科研成果。?8、認真?完成學校領?導安排的各?種臨時工作?,保障各類?教育教學工?作的正常開?展。2023學年小學教育信息化工作計劃(三)一、?指導思想:?認真貫徹?落實上級文?件精神,緊?緊圍繞上級?關于學校教?育信息化建?設指導意見?和學校發展?規劃,堅持?以為課堂教?學服務、為?學校管理服?務、為廣大?師生服務為?指導思想。?以創建教育?現代化為契?機,強化職?能和職責意?識,不斷整?合、優化、?開發教育資?源,完善校?園網絡等系?列工作,加?強信息化工?作的協調力?度,提高常?規管理的工?作水平。?二、工作思?路:根據?學校現狀,?并結合當前?教育現代化?的契機,本?學期的工作?堅持“以建?為主、以用?為本”的思?路,以信息?技術與學科?的整合為抓?手,充分發?揮網絡的服?務和教育功?能。讓現代?教育技術在?學校教學實?踐中的運用?走上一個新?的臺階;逐?漸建立并執?行各項有效?的管理制度?;在維護好?現有資源的?前提下,加?強管理建設?,以便高效?的利用有效?資源為學校?教育服務;?主動做好學?校教學服務?工作,以更?好高效服務?教學。三?、工作重點?及實施措施?:(一)?校園信息化?建設方面。?1、加強?和完善學校?網站管理工?作,進一步?完善校園網?站的功能,?本學期將對?校園網站進?行改版,改?版后的網站?將更加體現?責任和分工?,保證網站?信息的及時?性和實用性?;加強校園?網的安全防?范,做好網?站的備份、?防黑防毒等?工作,保證?校園網的暢?通。2、?建立學校_?__公眾平?臺。學校建?立___公?眾平臺,在?學校與家長?,教師與學?生之間的文?字、圖片、?語音的全方?位溝通、互?動,構筑學?校、家長、?學生間的溝?通橋梁,實?現校園文化?建設從實體?化向網絡化?覆蓋的轉變?。3、做?好“三通兩?平臺”工作?,研究制定?了有效的管?理機制,尤?其是班班通?電子白板管?理使用制度?等,要使管?理能真正落?到實處,做?到分工管理?、責任明確?;廣泛征集?教育信息資?源庫素材,?發動全校教?師共建共享?教育資源,?建設本校有?特色的教育?資源庫。?4、加強信?息化的培訓?工作。隨著?我校辦學規?模的不斷擴?大和教育教?學的需要,?電教設備的?數量還會增?加,電教設?備的正確使?用成為重中?之重。我們?將通過培訓?、講座等形?式對廣大教?師進行培訓?提高,促進?信息化與學?科教學的深?度融合。?5、認真做?好學校大型?活動的攝、?采、編工作?及光盤的刻?錄,并做好?資料的保存?工作。(?二)日常管?理和設備維?護方面。?1、建立健?全崗位責任?制度:做到?各項工作均?有專人負責?,職責分明?,責任到人?,工作任務?明確,努力?建設一支技?術素質過硬?、服務意識?強的工作隊?伍。2、?繼續加強硬?件建設,做?好硬件設施?的升級和更?新工作。隨?著我校電教?設備的不斷?增加,維護?工作的工作?量會更大,?信息中心會?更加做好管?理與維護,?加強網絡安?全管理,保?證網絡暢通?,為師生提?供潔凈的網?絡環境。?3、做好了?各類信息設?備和軟件資?料的登記、?保管、發放?等工作,嚴?格執行損壞?賠償制度,?做到賬物相?符,合理使?用,妥善保?管。4、?加強了電子?教室的安全?管理,通過?制訂相關制?度和經常性?地對師生進?行教育,培?養師生操作?網絡的自我?監控能力,?養成良好的?網絡道德品?質。5、?充分利用本?溪教育網、?教師培訓網?等先進的教?育網站,引?進先進的教?育方法和理?念。四、?工作時間安?排:__?_月份:?1、討論制?定學期教育?信息化工作?計劃,制定?各類相關計?劃、方案。?2、各專?用教室對本?室帳目、電?教資源登記?,各類管理?制度進行更?新修訂,制?作學校各項?統計記錄、?表冊。3?、檢查各室?儀器使用配?備情況,保?證新學期各?室正常使用?。4、_?__教師參?加每月的校?本信息技術?培訓。5?、教師做好?參加省市級?課件論文比?賽的準備工?作。6、?任課教師完?成電子教案?編寫工作。?___月?份:1、?___教師?參加每月的?校本信息技?術培訓。?2、積極配?合教務處,?要求教師利?用多媒體教?學設備進行?優質公開課?。3、_?__進行校?級教師電教?論文比賽,?上報優秀作?品。4、?___參加?省、市多媒?體教育軟件?比賽。5?、電教設備?的維護、保?養等檢查工?作。6、?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論