初中英語聽力技巧訓練TipsforimprovinglisteningskillsBy:ZhenjiangDagangMiddleSchoolMaoYan初中英語聽力技巧訓練Tipsforimprovingl1ListeningStrategies(策略)Predicting(預測)Gettingkeywords(抓關鍵)Shorthanding(速記)Reasoning(推理)ListeningStrategies(策略)Predic2一、預測法

Predicting

預測是聽力理解過程的重要環節,預測會提高聽力的效率，更快更多地獲取信息。我們要有目的、有意識地根據所提供的圖片、問題和選項去進行猜測，根據所聽的文章主題句進行猜測、根據所提供材料中談話人的身份或談話地點等進行猜測。一、預測法Predicting預測是聽力理解3例1時間比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同時間及其表達方式。例1時間比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同時間及4例2地點比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同地點及與該地點相關的詞匯。例2地點比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同地點及5二、抓關鍵法

Gettingkeywords人腦的記憶容量有限，尤其是對于陌生的外來語的反應速度遠不如母語迅速。很多時候我們不可能也沒有必要從頭至尾都能聽懂材料，我們可以根據題目和選項學會抓關鍵。二、抓關鍵法Gettingkeywords6例如Whataretheydoingatpresent?A.Theyarelearningtocook.B.Theyarewatchingaplay.C.Theyarehavingaparty.抓住關鍵詞what,認真比較，忽略相同點找不同點。例如Whataretheydoingatprese7numbersWhen……? Whattime……?Howmuch……? Howmany……?Howlong……? Howsoon……?Howfar……? Howoften……?三、采用速記法short-handing當我們聽到對數字進行提問的問題時，一定要使用速記法。

numbersWhen……? Whattime……?三8例如：Hewasbornin1998.Hissisteristhreeyearsyoungerthanhe. 1998+3It’s6o’clockbymywatch.Butit’s5minutesquick.6:00-5Onestampiseightycents.Ineedfourstamps.80c×4例如：9四、運用推理法Reasoning

人機對話考試聽力第二部分11-20小題是聽一段對話和兩篇短文回答問題，聽第一段對話回答兩個問題，聽第一篇短文完成信息記錄表，聽第二篇短文回答5個問題。這對于同學來說是難點，因為此部分篇幅長，靠聽懂每一句話來回答問題還是相當困難的。這種題型我們可以在聽前先讀讀題目和選項，根據題目和選項猜測將會聽到的內容是什么，還可以利用邏輯推理來排除干擾項或猜測出可能的答案。四、運用推理法Reasoning人機對話考試聽10例1：11.Whyistheboyunhappy?A.Hefailedhismathtest. B.Hedoesn’tfeelwell.C.Hedoesn’tlikehisclothes.12.Whatwilltheboydo?A.Talktohismotherabouthisproblem.B.Stayathomeeveryevening.C.Goonarguingwithhismother.推斷對話內容為：男孩由于某種原因不高興，別人給出建議，最終他做出了決定。關注why,what，側重聽男孩的回答。例1：11.Whyistheboyunhappy?11例2這篇短文的內容是有關飲食習慣的。快速瀏覽表格，利用生活常識對答案進行預測推斷例2這篇短文的內容是有關飲食習慣的。快速瀏覽表格，利用生活常12例3根據問題和選項基本可預測出短文是關于Peter所定房間的信息。關注wh-word，借助wh問題和選項來聽題和答題。例3根據問題和選項基本可預測出短文是關于Peter所定房間的13易失誤點1.有假信息干擾2.需要計算3.同義詞4.隱含信息,需要推斷易失誤點1.有假信息干擾2.需要計算3.同義詞4.隱含信息,141.有假信息干擾HowdoesMr.Blackusuallygotowork?A.Bybus B.Bybike C.Onfoot聽力原稿：W:Mr.Black,doyougotoworkbybuseveryday?M:No,usuallyonfoot,butIrideabikeonrainydays.【點撥】多個選擇項在聽力內容中出現時，一定要關注問題和答語中的關鍵詞。1.有假信息干擾HowdoesMr.Blackusu152.需要計算(錢款、時間、年齡等)HowmuchmoneywillthemanhaveifAlicelendshimhermoney?A.5dollars. B.8dollars C.10dollars聽力原稿：M:Thispencosts12dollars.Ihaven’tgotenoughmoney.CanIborrow5dollars,Alice?W:Sorry,Ionlyhave3dollars.【點撥】不要把聽到的數字簡單確定為答案。中考聽力中往往要進行簡單的計算。因此要快速、準確、簡要地記下有關數字信息及數字間的關系。2.需要計算(錢款、時間、年齡等)Howmuchmone16（1）要注意日期，星期和一些具體表達。如：There’s…left,earlier,later,in…minutes,to,past等（2）要注意出生日期和比較關系，如older,younger等。（1）要注意日期，星期和一些具體表達。如：There’s173.同義詞Howlongdoesthefilmlast?A.Onehourandforty-fiveminutes.B.Onehourandaquarter.C.Onehourandahalf.聽力原稿：W:Howlongdoesthefilmlast?Ihavetobehomebyteno’clock.M:Onehourandthreequarters.Thatwillgiveyoutimetogethomebyten.【點撥】要熟悉同一意義的不同表達方式。如:twoweeks=fourteendays,prefer=likebetter…3.同義詞Howlongdoesthefilmla184.隱含信息,需要推斷Howdidtheboyfeelaboutthenews?A.Sad. B.Glad. C.Hedidn’tsayanythingaboutit.聽力原稿：W:DidyouknowthatMissChenwillnotteachusnextterm?M:No.Whatbadnews！【點撥】從說話人的語氣和語句中推測情緒，了解說話人的“弦外之音”。尤其是聽到but一詞，要特別注意but后的意思。4.隱含信息,需要推斷Howdidtheboyfe19友情提醒：1.當機立斷，決不能反反復復。2.不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步踏空的結果。3.相信第一感覺，沒有把握，不要輕易更改。4.Practicemakesperfect!只有平時的訓練和知識的積累，才能真正達到提高聽力能力的目的。友情提醒：1.當機立斷，決不能反反復復。20ThankyouThankyou21初中英語聽力技巧訓練TipsforimprovinglisteningskillsBy:ZhenjiangDagangMiddleSchoolMaoYan初中英語聽力技巧訓練Tipsforimprovingl22ListeningStrategies(策略)Predicting(預測)Gettingkeywords(抓關鍵)Shorthanding(速記)Reasoning(推理)ListeningStrategies(策略)Predic23一、預測法

Predicting

預測是聽力理解過程的重要環節,預測會提高聽力的效率，更快更多地獲取信息。我們要有目的、有意識地根據所提供的圖片、問題和選項去進行猜測，根據所聽的文章主題句進行猜測、根據所提供材料中談話人的身份或談話地點等進行猜測。一、預測法Predicting預測是聽力理解24例1時間比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同時間及其表達方式。例1時間比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同時間及25例2地點比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同地點及與該地點相關的詞匯。例2地點比較圖片內容，快速反應三幅圖中的不同地點及26二、抓關鍵法

Gettingkeywords人腦的記憶容量有限，尤其是對于陌生的外來語的反應速度遠不如母語迅速。很多時候我們不可能也沒有必要從頭至尾都能聽懂材料，我們可以根據題目和選項學會抓關鍵。二、抓關鍵法Gettingkeywords27例如Whataretheydoingatpresent?A.Theyarelearningtocook.B.Theyarewatchingaplay.C.Theyarehavingaparty.抓住關鍵詞what,認真比較，忽略相同點找不同點。例如Whataretheydoingatprese28numbersWhen……? Whattime……?Howmuch……? Howmany……?Howlong……? Howsoon……?Howfar……? Howoften……?三、采用速記法short-handing當我們聽到對數字進行提問的問題時，一定要使用速記法。

numbersWhen……? Whattime……?三29例如：Hewasbornin1998.Hissisteristhreeyearsyoungerthanhe. 1998+3It’s6o’clockbymywatch.Butit’s5minutesquick.6:00-5Onestampiseightycents.Ineedfourstamps.80c×4例如：30四、運用推理法Reasoning

人機對話考試聽力第二部分11-20小題是聽一段對話和兩篇短文回答問題，聽第一段對話回答兩個問題，聽第一篇短文完成信息記錄表，聽第二篇短文回答5個問題。這對于同學來說是難點，因為此部分篇幅長，靠聽懂每一句話來回答問題還是相當困難的。這種題型我們可以在聽前先讀讀題目和選項，根據題目和選項猜測將會聽到的內容是什么，還可以利用邏輯推理來排除干擾項或猜測出可能的答案。四、運用推理法Reasoning人機對話考試聽31例1：11.Whyistheboyunhappy?A.Hefailedhismathtest. B.Hedoesn’tfeelwell.C.Hedoesn’tlikehisclothes.12.Whatwilltheboydo?A.Talktohismotherabouthisproblem.B.Stayathomeeveryevening.C.Goonarguingwithhismother.推斷對話內容為：男孩由于某種原因不高興，別人給出建議，最終他做出了決定。關注why,what，側重聽男孩的回答。例1：11.Whyistheboyunhappy?32例2這篇短文的內容是有關飲食習慣的。快速瀏覽表格，利用生活常識對答案進行預測推斷例2這篇短文的內容是有關飲食習慣的。快速瀏覽表格，利用生活常33例3根據問題和選項基本可預測出短文是關于Peter所定房間的信息。關注wh-word，借助wh問題和選項來聽題和答題。例3根據問題和選項基本可預測出短文是關于Peter所定房間的34易失誤點1.有假信息干擾2.需要計算3.同義詞4.隱含信息,需要推斷易失誤點1.有假信息干擾2.需要計算3.同義詞4.隱含信息,351.有假信息干擾HowdoesMr.Blackusuallygotowork?A.Bybus B.Bybike C.Onfoot聽力原稿：W:Mr.Black,doyougotoworkbybuseveryday?M:No,usuallyonfoot,butIrideabikeonrainydays.【點撥】多個選擇項在聽力內容中出現時，一定要關注問題和答語中的關鍵詞。1.有假信息干擾HowdoesMr.Blackusu362.需要計算(錢款、時間、年齡等)HowmuchmoneywillthemanhaveifAlicelendshimhermoney?A.5dollars. B.8dollars C.10dollars聽力原稿：M:Thispencosts12dollars.Ihaven’tgotenoughmoney.CanIborrow5dollars,Alice?W:Sorry,Ionlyhave3dollars.【點撥】不要把聽到的數字簡單確定為答案。中考聽力中往往要進行簡單的計算。因此要快速、準確、簡要地記下有關數字信息及數字間的關系。2.需要計算(錢款、時間、年齡等)Howmuchmone37（1）要注意日期，星期和一些具體表達。如：There’s…left,earlier,later,in…minutes,to,past等（2）要注意出生日期和比較關系，如older,younger等。（1）要注意日期，星期和一些具體表達。如：There’s383.同義詞Howlongdoesthefilmlast?A.Onehourandforty-fiveminutes.B.Onehourandaquarter.C.O