第二周 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念職業(yè)英文Career。源于羅馬語Careeria，拉丁carrus，古代戰(zhàn)車。希臘Career蘊(yùn)含瘋狂競賽的精神，駕馭賽馬——道路——人生發(fā)展道路——一生所扮演的系列角色和職位。產(chǎn)生勞動(dòng)創(chuàng)造了人，也產(chǎn)生了職業(yè)。原始社會就有一定的分工，隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展，游牧業(yè)和手工業(yè)同農(nóng)業(yè)分離，商業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離。到奴隸社會，內(nèi)部分工更細(xì)。封建社會，隨著階級社會的形成與發(fā)展，腦力勞動(dòng)從體力勞動(dòng)中分離出來。現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)的社會化使分工愈為發(fā)達(dá)，專業(yè)化程度越來越高，職業(yè)門類也越來越多。概念理論不同專家對職業(yè)的不同觀點(diǎn)（P4）塞爾茨，保谷六郎，杜威，泰勒，程社明不同研究角度社會學(xué)角度是社會分工體系中的一種社會職責(zé)；與權(quán)力和利益緊密相連；是國家確定和認(rèn)可的。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度是社會分工體系中勞動(dòng)者所獲得的一種勞動(dòng)角色；是一種社會性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；具有連續(xù)性、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)性。詞義職，社會職責(zé)，權(quán)力、義務(wù)。體現(xiàn)一種精神追求，忠誠。業(yè)，從事的業(yè)務(wù)、事業(yè)、獨(dú)特的工作。體現(xiàn)了專業(yè)的分工。概念：個(gè)人由于自身的生存和發(fā)展的需要，憑借自己專門的知識和技能，而從事的具有一定收入的、專門類型的社會勞動(dòng)。比較工作，Job，一個(gè)特定組織中，一個(gè)或一系列具有相似特征的帶薪職位。職業(yè)：教師，運(yùn)動(dòng)員。工作：英語教師，足球運(yùn)動(dòng)員。事業(yè)，值得個(gè)人投注一生心力，以獲得最大實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)生涯目標(biāo)。就業(yè)，一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報(bào)酬或?yàn)橘嵢±麧櫵M(jìn)行的活動(dòng)。職位（職業(yè)崗位）ProfessionalPosition，一個(gè)組織中個(gè)人所從事的一組任務(wù)，是由一系列重復(fù)出現(xiàn)或持續(xù)進(jìn)行的任務(wù)相伴隨的一個(gè)單元。職業(yè)｛工種｛崗位工作（workorjob）：每一個(gè)人所做的具體任務(wù)。職業(yè)(vocation)：所從事的具體工作的集合，也代表著一種身份。事業(yè)(enterprise)：所從事工作和職業(yè)的領(lǐng)域，包括一組相似的職業(yè)。辨析王老師投稿張老板販光盤構(gòu)成要素名稱，體現(xiàn)職業(yè)內(nèi)容主體，具有從事該職業(yè)需要的資格和能力客體，工作的對象和內(nèi)容報(bào)酬，通過工作獲取分類原則（P7）同一性標(biāo)準(zhǔn)性多級性現(xiàn)實(shí)性應(yīng)用性分類國際：按腦力與體力勞動(dòng)性質(zhì)、層次分(白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng))按社會地位或?qū)蛹壏职绰氊?zé)或從事的工作分《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》把職業(yè)由粗至細(xì)分為四個(gè)層次，即8個(gè)大類、83個(gè)小類、284個(gè)細(xì)類、1506個(gè)職業(yè)項(xiàng)目，總共列出職業(yè)1881個(gè)。其中8個(gè)大類是：①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者；②政府官員和企業(yè)經(jīng)理；③事務(wù)工作者和有關(guān)工作者；④銷售工作者；⑤服務(wù)工作者；⑥農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者及漁民、獵人；⑦生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動(dòng)者；⑧不能按職業(yè)分類的勞動(dòng)者。其二是加拿大《職業(yè)崗位分類詞典》的分類。它把分屬于國民經(jīng)濟(jì)中主要行業(yè)的職業(yè)劃分為23個(gè)主類，主類下分81個(gè)子類，489個(gè)細(xì)類，7200多個(gè)職業(yè)。此種分類對每種職業(yè)都有定義，逐一說明了各種職業(yè)的內(nèi)容及從業(yè)人員在普通教育程度、職業(yè)培訓(xùn)、能力傾向、興趣、性格以及體質(zhì)等方面的要求，非常適合研究工作。我國古代(關(guān)于行業(yè)，據(jù)史料記載，唐代開始就有“三十六行”。據(jù)《清波雜錄》記載，三十六行是指酒行、肉行、米行、茶行、柴行、紙行、巫行、海味行、鮮魚行、醬料行、花果行、湯店行、藥肆行、宮粉行、成衣行、珠寶行、首飾行、文房行、用具行、棺木行、針線行、絲綢行、仵作行、驛傳行、鐵器行、玉石行、顧秀行、扎作行、皮革行、綱詈行、花紗行、雜耍行、鼓樂行、故舊行、彩興行、陶土行。三十六行只是虛指數(shù)，實(shí)非具體數(shù)字。三十六行的行業(yè)祖師爺

1.文人——孔子 2.造筆墨——蒙恬 3.練武術(shù)——孔武子 4.制硯臺——子路5.農(nóng)業(yè)——神農(nóng)氏 6.醫(yī)生——孫思邈 7.經(jīng)商——趙公明 8.藥鋪——韓康9.鐵匠——李耳

10.飯館——鮑叔牙 11.木匠——魯班 12.旅店——孟嘗君13.畫匠——吳道子14.茶館——盧15.廚師——余牙

16.釀酒師——杜康17.裁縫——軒轅氏

18.紡織——黃道婆19.鞋匠——孫臏20.澡堂——葛洪21.豆腐——樂毅

22.當(dāng)鋪——馬援 23.菜葉莊——陸羽 24.收廢品——陶侃25.糧店——韓毒龍 26.唱戲——唐明皇 27.屠夫——張飛28.說書——周莊王29.裁剪——張小泉 30.相聲——東方塑 31.理發(fā)——羅公 32.二人轉(zhuǎn)——李夢龍33.造紙業(yè)——蔡倫

34.變戲法——濟(jì)小塘 35.印刷業(yè)——畢昇 36.制樂器——孟昶理發(fā)業(yè)呂洞賓 火腿業(yè)宗澤 竹匠業(yè)秦山 中醫(yī)業(yè)華佗茶業(yè)陸羽 染坊業(yè)葛洪 豆業(yè)牙毅中藥行李時(shí)珍 鐵匠業(yè)李老君,評話柳敬亭,風(fēng)水業(yè)劉伯溫,占卜業(yè)鬼谷子)國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類，20大門類A農(nóng)、林、牧、漁業(yè)K房地產(chǎn)業(yè)B采礦業(yè)L租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)C制造業(yè)M科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)D電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)N水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)E建筑業(yè)O居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)F交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)P教育G信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)Q衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)H批發(fā)和零售業(yè)R文化、體育和娛樂業(yè)I住宿和餐飲業(yè)S公共管理和社會組織J金融業(yè)T國際組織按所屬行業(yè)分類，將國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)劃分為門類、大類、中類、小類四級。門類共13個(gè)：⑴農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)；⑵工業(yè)；⑶地質(zhì)普查和勘探業(yè)；⑷建筑業(yè)；⑸交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)；⑹商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供應(yīng)和倉儲業(yè)；⑺房地產(chǎn)管理、公用事業(yè)、居民服務(wù)和咨詢服務(wù)業(yè)；⑻衛(wèi)生、體育和社會福利事業(yè)；⑼教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)；⑽科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)；⑾金融、保險(xiǎn)業(yè)；⑿國家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體；⒀其他行業(yè)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類（中華人民共和國職業(yè)分類大典）依據(jù)在業(yè)人口所從事的工作性質(zhì)的同一性進(jìn)行分類，將全國范圍內(nèi)的職業(yè)劃分為大類、中類、小類三層，即8大類、66中類、413小類、1838個(gè)細(xì)類。其8個(gè)大類的排列順序是：第一大類國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，包括5個(gè)中類，16個(gè)小類，25個(gè)細(xì)類；第二大類專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類，115個(gè)小類，379個(gè)細(xì)類；第三大類辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類，12個(gè)小類，45個(gè)細(xì)類；第四大類商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類，43個(gè)小類，147個(gè)細(xì)類；第五大類農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類，30個(gè)小類，121個(gè)細(xì)類；第六大類生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類，195個(gè)小類，1119個(gè)細(xì)類；第七大類軍人，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類；第八大類 不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類。職業(yè)數(shù)量最多的是：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，1119個(gè)。職業(yè)數(shù)量最少的是：國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，25個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)三個(gè)層次構(gòu)成了整個(gè)社會勞動(dòng)分工體系。比較國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類中國國家職業(yè)分類1專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者專業(yè)技術(shù)人員2政府官員和企業(yè)經(jīng)理國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人3事務(wù)性行政工作者辦事人員和有關(guān)人員4銷售工作者商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員5服務(wù)工作者軍人6農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員7生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操縱者和勞動(dòng)者生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員8不能按職業(yè)分類的工作者不便分類的其他人員特征（P11）社會性。職業(yè)的存在需要社會的認(rèn)可和國家的認(rèn)同，因?yàn)槁殬I(yè)本身就是一種社會性活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)性。職業(yè)收入是穩(wěn)定的生活主要來源。技術(shù)性。從業(yè)者必須掌握或具備特定的知識和技術(shù)。學(xué)歷證書，職業(yè)資格證書，專業(yè)技術(shù)考核證書，上崗培訓(xùn)合格證，專業(yè)工作年限。規(guī)范性。每一職業(yè)都有其特定的職業(yè)規(guī)范。連續(xù)性。穩(wěn)定，螺旋上升。基礎(chǔ)性（P11）廣泛性，涉及社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德、心理等眾多領(lǐng)域。社會的方方面面無不與職業(yè)發(fā)生著廣泛而緊密的聯(lián)系。同一性。同一類別，勞動(dòng)條件、工作性質(zhì)、工作對象、工作要求、操作內(nèi)容等基本相同或相似。如出納、統(tǒng)計(jì)和會計(jì)。差異性，涵蓋領(lǐng)域?qū)拸V，數(shù)量巨大，種類繁多，隔行如隔山。職業(yè)不同，勞動(dòng)內(nèi)容、條件、對從業(yè)者要求都不同。時(shí)代性，隨著時(shí)代的發(fā)展，職業(yè)在不斷發(fā)生變化。舊職業(yè)被歷史淘汰，新職業(yè)不斷出現(xiàn)。層次性,同一職業(yè)也有層次之分，軍人：將官、校官、尉官、士官、士兵功能，作用（P13）Herr&Cramer(1996)：工作可能達(dá)成之目的，分三個(gè)層面經(jīng)濟(jì)的社會的心理的物質(zhì)需求的滿足一個(gè)和人們會面的地方自我肯定資產(chǎn)的獲得潛在的友誼角色認(rèn)定對未來發(fā)展的安全感人群關(guān)系秩序感可用于投資或延長滿足感的流動(dòng)資產(chǎn)工作者和其家庭之社會地位可信賴感購買休閑和自由時(shí)間的資產(chǎn)受他人重視的感覺主控或勝任購買貨品和服務(wù)受他人需要的感覺自我效能感成功的證據(jù)責(zé)任感投入感/個(gè)人評價(jià)職業(yè)的重要性體現(xiàn)在馬斯洛（Maslow）需求層次的五個(gè)方面：一是提供生活保障二是建立安全感三是提供人際關(guān)系和社會交往四是贏得他人尊重五是實(shí)踐人生意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值對于個(gè)人職業(yè)是人生的主要活動(dòng)。謀生的手段，獲得經(jīng)濟(jì)來源的主要途徑。 職業(yè)生活是構(gòu)成人生的重要組成部分，人們的職業(yè)生活首先表現(xiàn)在必須通過參加社會勞動(dòng)來獲取生存必需的生活資料。我們把為了獲取一定的報(bào)酬以作為生活資料的來源的那一部分勞動(dòng)稱為職業(yè)勞動(dòng)。人們通過參加一定職業(yè)崗位的職業(yè)勞動(dòng)來換取職業(yè)報(bào)酬，滿足謀生的需要，同時(shí)也積累了個(gè)人的財(cái)富。使人獲得非經(jīng)濟(jì)利益。權(quán)力、地位、名譽(yù)、成就感。 職業(yè)是個(gè)人獲得名譽(yù)、地位、權(quán)利、成就、尊重以及自我實(shí)現(xiàn)等精神需要的重要來源。由于職業(yè)勞動(dòng)是按照一定的社會規(guī)范和內(nèi)在規(guī)律運(yùn)行的，每種職業(yè)都有其獨(dú)特的活動(dòng)內(nèi)容和要求，對從業(yè)者的生理和心理必然產(chǎn)生重大的影響。當(dāng)這種工作能夠使個(gè)人的才干得到發(fā)揮、個(gè)性得到不斷發(fā)展和完善時(shí)，它就成為促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的途徑。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。與社會進(jìn)行交往的一種主要渠道。發(fā)揮個(gè)人才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段。職業(yè)是個(gè)人滿足自身需求的媒介。個(gè)人需求的滿足，特別是高層次需求的滿足與個(gè)人通過從事一定的職業(yè)對社會的貢獻(xiàn)緊緊相聯(lián)。由于每個(gè)人都有自己的特性，并在需求上存在差異性，因此每個(gè)人的職業(yè)傾向是不一樣的，從事某個(gè)特定職業(yè)的潛力也是不一樣的。職業(yè)對人生具有重要意義，它影響著人們的生活質(zhì)量、收益、發(fā)展前途及社會地位，并影響家庭生活。社會功能職業(yè)的本質(zhì)是勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料的結(jié)合，它體現(xiàn)著人與人之間的社會關(guān)系。人們的職業(yè)勞動(dòng)在滿足個(gè)人需要的同時(shí)，也為社會創(chuàng)造了財(cái)富，職業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)出的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，構(gòu)成了社會發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)是社會存在的內(nèi)容社會發(fā)展的動(dòng)力社會控制的手段職業(yè)評價(jià)相關(guān)概念職業(yè)聲望，是人們對職業(yè)社會地位的主觀評價(jià)。在職業(yè)聲望評價(jià)的基礎(chǔ)上,開展職業(yè)分層研究是對職業(yè)地位研究的深化。職業(yè)分層，是以職業(yè)地位以及社會對職業(yè)的價(jià)值等級層次的排序。職業(yè)分層是以職業(yè)聲望為標(biāo)準(zhǔn)。雖不具有權(quán)威性但得到社會的認(rèn)可，直接反映了不同職業(yè)社會地位的高低差異。職業(yè)地位，是人們對職業(yè)的主觀認(rèn)識態(tài)度，反映了一定社會發(fā)展階段和一定時(shí)期內(nèi)的人們職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會地位資源所決定，但是它往往通過職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來。職業(yè)分層（與分類的不同：縱、橫）通過職業(yè)聲望調(diào)查或依據(jù)職業(yè)經(jīng)濟(jì)地位和社會地位來確定。按照職業(yè)的社會地位和社會對職業(yè)的價(jià)值取向所做的職業(yè)等級排位。職業(yè)期望，也稱職業(yè)意向，是勞動(dòng)者自己希望從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向，也就是個(gè)人對某一項(xiàng)職業(yè)的希望、愿望和向往。職業(yè)期望是個(gè)人職業(yè)價(jià)值的直接反映，職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對某一職業(yè)的價(jià)值判斷。職業(yè)價(jià)值觀，每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀不同，因而對某一職業(yè)的評價(jià)和取向也會不同。影響職業(yè)聲望的因素由于社會的需求越來越多，職業(yè)也隨之發(fā)展，每種職業(yè)又被賦予了不同的要求，使得職業(yè)之間在勞動(dòng)強(qiáng)度、智力水平、收入狀況、工作條件等方面形成了差別。這種差別就形成了人們對職業(yè)的不同看法。職業(yè)聲望在一定程度上反映了人們職業(yè)生涯選擇的傾向和標(biāo)準(zhǔn)。影響職業(yè)聲望的因素（決定職業(yè)層級和職業(yè)地位高低的因素）有多種，主要影響因素有：（1）職業(yè)環(huán)境，包括職業(yè)的自然環(huán)境和社會環(huán)境，如技術(shù)裝備、勞動(dòng)強(qiáng)度、危險(xiǎn)性系數(shù)、衛(wèi)生條件、空間環(huán)境等；它是任職者所能獲得的工作條件與社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利的總和。職業(yè)自然條件好，職業(yè)社會層級也就高。（2）職業(yè)功能，是該職業(yè)對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化水平的意義以及在社會生活中對人們的共同福利所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。它由責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)體現(xiàn)出來。社會功能大的職業(yè)，任職條件高，職業(yè)層級就高。（3）職業(yè)要求，是指一定的職業(yè)對任職者的勝任特征的基本要求。如文化程度、能力、道德品質(zhì)等；職業(yè)環(huán)境越好，職業(yè)功能越大，任職者素質(zhì)要求越高，職業(yè)聲望就越高。對人要求越高，被人替代的可能性就小，職業(yè)社會層級也越高。一般，年齡、性別、工作經(jīng)驗(yàn)、受教育程度生理，健康狀況，力量與體魄，運(yùn)動(dòng)的靈活性和感官的靈敏度心理，事業(yè)心，合作性，觀察力，領(lǐng)導(dǎo)力，組織能力，溝通能力（4）職業(yè)報(bào)酬，職業(yè)社會報(bào)酬是指任職者的工資收入、福利待遇、晉升機(jī)會、發(fā)展前景等。包括物質(zhì)利益（工資、福利）、精神利益（榮譽(yù)、權(quán)利、工作自主性）。這是一個(gè)比較綜合的指標(biāo)。如工資收入高，并不一定福利待遇高，也不一定晉升機(jī)會就多，發(fā)展前景就好。因此，不同的人以不同的認(rèn)識來評判。職業(yè)聲望是以上四項(xiàng)因素的綜合反映和綜合作用的結(jié)果，任何單項(xiàng)因素都不能全面地反映職業(yè)聲望的狀況。職業(yè)聲望在一定時(shí)期具有相對穩(wěn)定性，但在不同社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、不同經(jīng)濟(jì)文化背景的群體和不同年齡性別的群體對同一職業(yè)的評價(jià)也會存在明顯差別。有的職業(yè)的從業(yè)者經(jīng)濟(jì)收入高，但社會地位并不高，如個(gè)體工商業(yè)者。貌似體面的職業(yè)，但是窮；不體面的職業(yè)，但有錢，你選哪種？大多數(shù)人選擇前者。我國調(diào)查比較2003年：高級專業(yè)技術(shù)人員包括如科學(xué)家、大學(xué)教授、工程師、醫(yī)生、律師等職業(yè)一直穩(wěn)居職業(yè)聲望等級的絕對上層。政府、黨群組織干部的聲望位置雖不及高級專業(yè)人員，但仍長期居于上層，多數(shù)排列在前10名左右。企業(yè)負(fù)責(zé)人包括公司董事長、總經(jīng)理、企業(yè)廠長經(jīng)理的聲望位置相對靠前，但不及國家機(jī)關(guān)干部。機(jī)關(guān)企業(yè)辦事人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運(yùn)輸及有關(guān)人員、軍隊(duì)人員、個(gè)體戶和私營企業(yè)主大致位于職業(yè)聲望等級的中間位置。處于較低位置的除了農(nóng)民還包括一般服務(wù)人員及非技術(shù)工人職業(yè)群體，如保姆、清潔工、勤雜工、搬運(yùn)工、修理工等。1997年：職業(yè)聲望中得分排名前十的職業(yè)分別是：科學(xué)家、大學(xué)教授、工程師、物理學(xué)家、醫(yī)生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會學(xué)家、法官、飛行員、檢察官。等級1997年職業(yè)排名1997年分值2009年職業(yè)排名2009年分值1科學(xué)家88.95科學(xué)家2大學(xué)教授86.37物理學(xué)家3工程師82.97飛行員4物理學(xué)家82.94大學(xué)教授5醫(yī)生79.98高級軍官6經(jīng)濟(jì)學(xué)家79.23公司董事長7社會學(xué)家78.57社會學(xué)家8法官78.25經(jīng)濟(jì)學(xué)家9飛行員76.82音樂家10檢查官76.82醫(yī)生11律師76.58法官12建筑師74.96銀行行長13高級軍官74.95檢查官14大學(xué)教師74.94國家機(jī)關(guān)局長15銀行行長74.47工程師2009年：2009年職業(yè)聲望調(diào)查排名前十位的職業(yè)都是高級知識分子或者掌握著較高的專業(yè)技術(shù)或技能（如飛行、醫(yī)療、工程技術(shù)、音樂）的職業(yè)，人們對于知識和專業(yè)技能的認(rèn)可度很高。科學(xué)家和社會學(xué)家依然排名位于第一和第七位，顯示這兩個(gè)職業(yè)的聲望非常穩(wěn)定。十年前聲望較高的法律工作者如法官和檢察官職業(yè)聲望排名跌出了前十位。在國際職業(yè)聲望的調(diào)查中，法官和檢察官的地位歷來是名列前茅的，所以，我們的變化與國際的評價(jià)形成明顯差異。1997年排名第五位的醫(yī)生職業(yè)聲望也從第五位下降到第十位。而物理學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家排名則有小幅上升，飛行員的職業(yè)聲望從第九位上升到第三位。排名上升幅度最大的三個(gè)職業(yè)是：個(gè)體戶上升29位，流行歌手26位，外企高級雇員22位。排名下降幅度最大的三個(gè)職業(yè)是：保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員下降了30位，護(hù)士21位，電腦經(jīng)銷商19位。其中保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員排到了第91位。國家機(jī)關(guān)的局長、處長聲望都有了較大提升，分別上升了12位和9位，并且排在整個(gè)職業(yè)聲望排序前列（第14和第23）。其他公務(wù)人員中，海關(guān)工作人員和房管局管理員地位上升幅度很大，海關(guān)工作人員從33位上升到16位，而房管局管理員也從78位上升到60位。國家機(jī)關(guān)普通職員地位不變，仍排在51位。在對農(nóng)民群體的三種區(qū)分中，進(jìn)城經(jīng)商的農(nóng)民聲望上升很快，從1997年的第92位上升到2009年的第76位，甚至超過了售票員和保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員，已和部分技術(shù)工人如煉鋼工人、木工聲望排名相近；進(jìn)城做工的農(nóng)民在1997年的排名為94位，2009年為第90位，也有所上升。房地產(chǎn)商的職業(yè)聲望卻仍然處于中游位置，在2009年的調(diào)查中處于第46位，比1997年上升了8位，聲望得分并沒有與其經(jīng)濟(jì)收入相符合。而從事經(jīng)濟(jì)金融類工作的職業(yè)聲望都有大幅上升，董事長，大、小企業(yè)廠長上升將近20位。排名香港美國1科學(xué)家醫(yī)生2醫(yī)生科學(xué)家3銀行家教師4律師神職人員5工程師軍事人員6地產(chǎn)發(fā)展商警察7建筑師國會議員8全職立法會議員工程師9神職人員建筑師10教師律師11職業(yè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)運(yùn)動(dòng)員12會計(jì)師演藝人員13演藝人員新聞從業(yè)員14新聞從業(yè)員工會領(lǐng)袖15警察一般商人16工會領(lǐng)袖銀行家17一般商人會計(jì)師國際調(diào)查情況2003年:商業(yè)味極為濃厚的香港市民，把大把撈錢的商人、記者、藝員置于職業(yè)追求的末尾，而把能造福人類的科學(xué)家名列榜首。17種職業(yè)調(diào)查的結(jié)果證明，傳統(tǒng)專業(yè)在香港市民心目中聲望很高。無獨(dú)有偶，美國進(jìn)行的一項(xiàng)同類調(diào)查也顯示出科學(xué)家在他們心目中的崇高位置，不同的是，美國人對社會服務(wù)業(yè)人士的偏愛要高過專業(yè)人士。[阿爾伯·愛德華在1940—1950年按照社會經(jīng)濟(jì)地位將職業(yè)群體由低到高分為6個(gè)等級：1）非熟練工人；2）半熟練工人；3）熟練工人及工段長；4）職員及類似職業(yè)；5）產(chǎn)業(yè)主、經(jīng)理和官員；6）專業(yè)人員。理查德·塞特依據(jù)職業(yè)社會地位，將職業(yè)按高低依次分為7個(gè)等級：1）工商業(yè)者；2）專業(yè)人員；3）小企業(yè)所有者與經(jīng)營者；4）白領(lǐng)工人；5）熟練體力勞動(dòng)者；6）半熟練體力勞動(dòng)者；7）非熟練體力勞動(dòng)者。]2005英國政府科技部發(fā)起的全國性科學(xué)調(diào)查(圖)（美職業(yè)評價(jià)，排序標(biāo)準(zhǔn)：工資、工作強(qiáng)度、對身體健康的要求程度、升遷機(jī)會、工作環(huán)境、職業(yè)穩(wěn)定性。NBA，棒球，NFA）（《2002年職業(yè)排名年鑒》，按工作環(huán)境、薪酬、就業(yè)展望、勞力需要、工作穩(wěn)定性，以及壓力等六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，列出250種職業(yè)的排名。美國總統(tǒng)是眾多職業(yè)中排在175位，承受最多壓力、工作環(huán)境最糟的工作，而且每周工作時(shí)間也最長。總統(tǒng)布什曾表示，他離開白宮后，希望能重新經(jīng)營棒球隊(duì)，但與棒球相關(guān)的行業(yè)的排名，甚至比當(dāng)總統(tǒng)還低。平均年薪9.2萬美元(約72萬人民幣)的生物學(xué)家，因壓力低、報(bào)酬高、自主權(quán)高、就業(yè)機(jī)會多，加上工作安全，成為美國人最向往的職業(yè)。去年占榜首的財(cái)務(wù)總監(jiān)下滑至第三位，而保險(xiǎn)精算師則因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ停扇ツ甑谒纳系诙弧Ｃ绹讼蛲殬I(yè)排行榜1生物學(xué)家2精算師3財(cái)務(wù)總監(jiān)4計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員5會計(jì)師6軟件工程師7氣象學(xué)家8律師助理9數(shù)學(xué)家10宇航員105布景設(shè)計(jì)師106新聞報(bào)道員116內(nèi)科醫(yī)生131電器修理師（136侍者）（172廚師）175（229）總統(tǒng)（213洗碗工）BestJobsin2013(2013年度十大最佳職業(yè))1.Actuary(精算師)2.BiomedicalEngineer(生物醫(yī)學(xué)工程師)3.SoftwareEngineer(軟件工程師)4.Audiologist(聽覺專家)5.FinancialPlanner(財(cái)務(wù)策劃師)6.DentalHygienist(洗牙師)7.OccupationalTherapist(職業(yè)治療師)8.Optometrist(驗(yàn)光配鏡師)9.PhysicalTherapist(物理治療師)10.ComputerSystemsAnalyst(計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師)WorstJobsin2013(2013年度十大最差職業(yè))200.NewspaperReporter(報(bào)紙記者)199.Lumberjack(伐木工人)198.EnlistedMilitaryPersonnel(軍人)197.Actor(演員)196.OilRigWorker(石油鉆塔工人)195.DairyFarmer(奶農(nóng))194.MeterReader(抄表員)193.MailCarrier(郵遞員)192.Roofer(屋頂建筑工程)191.FlightAttendant(飛機(jī)乘務(wù)員)職業(yè)分層劃分的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槁殬I(yè)均與從業(yè)者的社會身份密不可分而呈現(xiàn)出有點(diǎn)糾纏不清的復(fù)雜性。每個(gè)人有4種出身：家庭出身、城市出身、教育出身、職業(yè)出身。你能決定自己的后兩者，并能決定你的下一代的前兩者。你是業(yè)主，建樓的工程師屬于“上上層”，你的小區(qū)開發(fā)商屬于“上下層”，幫你辦理按揭的銀行業(yè)務(wù)員屬于“中上層”，接你電話答復(fù)電信業(yè)務(wù)的接線員屬于“中下層”，小區(qū)保安屬于“下上層”，小區(qū)菜場外設(shè)攤賣自家種的蔬菜的菜農(nóng)屬于“下下層”——中科院把中國職場分為6個(gè)階層，也把你的生活圈分為6個(gè)階層。[根據(jù)權(quán)力、財(cái)富和社會地位的標(biāo)準(zhǔn)，楊繼繩在《中國當(dāng)代社會各階層分析》（2000，香港）把中國社會劃分為農(nóng)民、工人、流動(dòng)民工、私有企業(yè)主、知識分子、官員、當(dāng)代新買辦和社會有害群體八個(gè)階層。按照組織資源、經(jīng)濟(jì)資源和文化資源的標(biāo)準(zhǔn)，陸學(xué)藝在《當(dāng)代中國社會階層研究報(bào)告》（2002，北京）中，則把中國社會劃分為國家與社會管理者、經(jīng)理、私營企業(yè)主、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員、個(gè)體工商戶、商業(yè)服務(wù)人員、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者、城市無業(yè)、失業(yè)和半失業(yè)人員十個(gè)階層。]出現(xiàn)偏差原因由于職業(yè)地位是人們對職業(yè)社會地位的主觀反映，因此，不可避免地帶有個(gè)人的偏見以及受社會環(huán)境、輿論氛圍等其他因素的影響，使職業(yè)聲望和社會地位出現(xiàn)了一定的差異性，主要表現(xiàn)在：（1）個(gè)人偏見。有人形成了對某一種或某一類職業(yè)的好與惡的心理定勢，缺乏客觀性與全面性，只以評價(jià)職業(yè)地位的個(gè)別因素為依據(jù)，來對職業(yè)進(jìn)行評價(jià)。（2）社會環(huán)境。人是一定的社會環(huán)境的人，人們對職業(yè)的評價(jià)往往被社會上出現(xiàn)的某類個(gè)別現(xiàn)象所引導(dǎo)，如時(shí)尚性、趨利性等。尤其是一定社會的政治和文化背景，直接左右著人們對職業(yè)的評價(jià)。（3）輿論氛圍。一定時(shí)期內(nèi)大眾輿論所造成的具有傾向性認(rèn)同的職業(yè)，雖然職業(yè)地位不高，但因其收人等其他因素，使評價(jià)者對某一種或某一類職業(yè)出現(xiàn)了心理傾向性。（4）性別差異。職業(yè)社會調(diào)查結(jié)果顯示，男女對職業(yè)地位的總體評價(jià)大致相同，但在絕對分值中，則顯示了性別的差異性。（5）教育程度。受教育程度的不同，人們對職業(yè)地位的評價(jià)不盡相同。（6）國別和地區(qū)。不同國別和不同地區(qū)的人們，在職業(yè)地位比較中，也顯示出了差異性。看待職業(yè)地位職業(yè)地位是現(xiàn)實(shí)的，也是歷史的、發(fā)展的。在農(nóng)業(yè)社會，對農(nóng)民的評價(jià)高于商人；工業(yè)社會崇尚科學(xué)家與企業(yè)家，對商人的評價(jià)高于農(nóng)民。從就業(yè)上來說，一般人們都愿意選擇地位高的職業(yè)，或者是從職業(yè)地位較低的職業(yè)流向職業(yè)地位較高的職業(yè)。但是，有時(shí)也會出現(xiàn)一些非常規(guī)現(xiàn)象，如把收入高或地區(qū)作為擇業(yè)的單一指向，而不顧及職業(yè)地位。事實(shí)上，職業(yè)雖然有地位上的差別，但對社會貢獻(xiàn)只是分工不同而已，清潔工一樣做出受到人們崇敬的業(yè)績。對大學(xué)生來說，掌握職業(yè)地位的評價(jià)因素及影響因素，避免出現(xiàn)從眾、攀比等擇業(yè)現(xiàn)象，是做好擇業(yè)準(zhǔn)備的重要條件。研究職業(yè)聲望和職業(yè)分層的意義職業(yè)聲望和職業(yè)分層是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展趨勢的主要反映。職業(yè)聲望和職業(yè)分層的變動(dòng)可以引導(dǎo)社會勞動(dòng)力的合理流動(dòng)。研究職業(yè)聲望和職業(yè)分層具有良好的激勵(lì)作用，促進(jìn)人的全面發(fā)展。職業(yè)價(jià)值觀。每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀不同，因而對某一職業(yè)的評價(jià)和取向也會不同。薩柏曾經(jīng)將人們的職業(yè)價(jià)值觀概括為15種類型：（1）助人。（2）美學(xué)。（3）創(chuàng)造。（4）智力刺激。（5）獨(dú)立。（6）成就感。（7）聲望。（8）管理。（9）經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。（10）安全。（11）環(huán)境優(yōu)美。（12）與上級的關(guān)系。（13）社交。（14）多樣化。（15）生活方式擇業(yè)價(jià)值取向：（1）能推動(dòng)社會發(fā)展的職業(yè)。（2）助人、為社會服務(wù)的職業(yè)。（3）得到人們的高度評價(jià)的職業(yè)。（4）受人尊敬的職業(yè)。（5）能賺錢的職業(yè)。（6）雖平凡但有固定收入的職業(yè)。（7）若不為人所用，就自謀職業(yè)。趨勢（P31）發(fā)展原因生產(chǎn)力發(fā)展水平，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會職業(yè)的發(fā)展趨勢新職業(yè)種類不斷增加體力勞動(dòng)腦力化與專門化職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷更新第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)數(shù)大量增加職業(yè)的專業(yè)化、綜合化和多元化職業(yè)評價(jià)的多元化職業(yè)流動(dòng)的自由與有序趨勢勞動(dòng)人本化：“人的第一需要”職業(yè)國際接軌化新職業(yè)鏈接：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新三十六行播客將自己原創(chuàng)視頻傳到網(wǎng)上，靠點(diǎn)擊率來賺錢的人。調(diào)客專門做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的人。威客通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人。試客索取商家的使用贈(zèng)品。試用完后，按要求寫下自己的試用體會作為回報(bào)的一類人。印客把網(wǎng)民的文字圖片制作成具有永久保存價(jià)值的個(gè)性化印刷品的人。紅客維護(hù)國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的安全，并對外來進(jìn)攻進(jìn)行還擊的人。帖客根據(jù)廣告主的懸賞要求，在各大論壇發(fā)帖對其商品進(jìn)行宣傳，獲取一定報(bào)酬的人。換客把自己不用的閑置品，拿出來跟別人交換還有用處的東西的一類人。玉米蟲英語Cornbug的漢譯，也就是人們常說的注冊域名賺錢的人。網(wǎng)絡(luò)掌柜顧名思義就是網(wǎng)上開店鋪的老板。網(wǎng)絡(luò)店小二只需坐在電腦前幫網(wǎng)絡(luò)店鋪上貨、與顧客溝通的人。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)長聚集網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者和資金，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)模特網(wǎng)絡(luò)模特是為網(wǎng)絡(luò)店鋪拍攝平面照片的人。網(wǎng)店裝修師利用軟件處理，讓網(wǎng)絡(luò)店鋪更吸引人，更方便顧客瀏覽商品的人。彩鈴設(shè)計(jì)師將自己的創(chuàng)作通過軟件濃縮控制在30~60秒之內(nèi)的流行人才。網(wǎng)絡(luò)寫手網(wǎng)上專注于在「電子布告欄」發(fā)表文學(xué)創(chuàng)作的寫手。網(wǎng)絡(luò)游戲代練員幫網(wǎng)游玩家打游戲升級，從而得到相應(yīng)酬金的人。個(gè)人站長擁有獨(dú)立域名網(wǎng)站，向網(wǎng)民提供資訊、渠道、中介等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的個(gè)人。網(wǎng)絡(luò)代購請人幫忙從別處購買本地買不到的商品，通過快遞發(fā)貨或者直接攜帶回來。短信寫手主要負(fù)責(zé)編寫創(chuàng)作手機(jī)短信，然后通過網(wǎng)絡(luò)下載、流傳賺錢。急需的人才，熱門行業(yè)（1）高新技術(shù)人才以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源、新材料為代表的高新技術(shù)的興起，是一批高科技人才研究、開發(fā)的結(jié)果。任何一個(gè)國家，要在高科技領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，必須擁有相當(dāng)規(guī)模的杰出科學(xué)家，并使科學(xué)家隊(duì)伍平均年齡盡量接近“最佳年齡區(qū)”。（2）信息技術(shù)人才信息服務(wù)業(yè)在中國已有20多年的發(fā)展歷史，但人員數(shù)量并不多。近年來，信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度很快，20世紀(jì)末，全國信息服務(wù)企業(yè)有8萬多家，從業(yè)人員有110多萬人。到2010年，我國信息服務(wù)業(yè)所需人員將達(dá)到700萬～900萬人。預(yù)計(jì)到2020年，我國將建成全球最大的信息服務(wù)網(wǎng)。相關(guān)專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程等。（3）機(jī)電一體化專業(yè)人才機(jī)電一體化是當(dāng)今世界機(jī)械工程技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。相關(guān)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動(dòng)化、電器工程及其自動(dòng)化等。（4）農(nóng)業(yè)科技人才用世界上7％的耕地，養(yǎng)活了占世界22％的人口，這是我國目前農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。人口在增加，耕地卻在減少。中國人將來吃什么，已是國內(nèi)外普遍關(guān)心的一個(gè)重大問題。（5）環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才目前，我國的環(huán)保人才嚴(yán)重不足，這與我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展步伐是不一致的。據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年因污染造成的經(jīng)濟(jì)損失約2000億元，占國民生產(chǎn)總值的10％，長江上游每增加一個(gè)億的產(chǎn)值，下游就要損失10個(gè)億。我國急需大量的環(huán)保科技人才。

相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、園林、水土保持和荒漠化防治、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等。（6）生物工程研究與開發(fā)人才21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療，這些高科技的不斷發(fā)展，使生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)之無愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。相關(guān)專業(yè)：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)。（7）國際經(jīng)貿(mào)人才與國際貿(mào)易相關(guān)的專業(yè)有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)等。（8）律師人才近年來，律師行業(yè)在我國發(fā)展很快，可是無論在數(shù)量上還是在質(zhì)量上，都無法滿足我國發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)和依法治國的需要。有資料表明，我國現(xiàn)有5000萬家企業(yè)，目前只有4萬多家企業(yè)聘請了律師，律師人才的需求空間很大。（9）保險(xiǎn)業(yè)精算師“精算師”稱得上是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和投資學(xué)家于一身的保險(xiǎn)業(yè)高級人才，不僅要具備保險(xiǎn)業(yè)的專門知識，而且還要具有預(yù)測未來發(fā)展方向的能力。我國的保險(xiǎn)法規(guī)定，經(jīng)營保險(xiǎn)公司必須聘用一名金融監(jiān)管部門認(rèn)可的精算師。而據(jù)中國保險(xiǎn)學(xué)會介紹，目前在13億中國人中卻只有幾十名嚴(yán)格意義上的精算師，這種狀況顯然無法適應(yīng)我國保險(xiǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的需要。據(jù)預(yù)測，在未來幾年內(nèi)，我國精算師的市場需求量將在4000名左右。（10）物流專業(yè)管理人才作為與能源、信息流并列的物流業(yè)，是繼勞動(dòng)力、物流資源之后的第三個(gè)利潤的源泉。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測，僅全球快遞營業(yè)額，將從1996年的350億美元發(fā)展到2016年的2850億美元。在物流這個(gè)領(lǐng)域中，我國和發(fā)達(dá)國家的差距，不僅僅是資金、技術(shù)上的差距，更重要的是知識觀念和人才上的差距。比如，當(dāng)前國內(nèi)物流企業(yè)超過千萬家，而真正利用現(xiàn)代物流管理方法整合企業(yè)管理流程的不超過萬家。搞好物流，人才是關(guān)鍵。在上海2004年首次頒布的人才開發(fā)專業(yè)目錄中，現(xiàn)代物流人才被列為急需引進(jìn)的13類緊缺人才之一。（11）教育人才21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，這種競爭必然導(dǎo)致以培養(yǎng)人才為目標(biāo)的教育事業(yè)的競爭。我國把“科教興國”作為基本國策，搞好我國的教育工作是我國迅速增強(qiáng)綜合國力和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要途徑，更是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著社會競爭的日益激烈，信息更替的進(jìn)一步加強(qiáng)，人們將越來越重視教育的作用。21世紀(jì)的教育將發(fā)展為終身教育和全社會的教育，而科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也必將促進(jìn)教育向更加專業(yè)化和智能化方向發(fā)展。在未來，隨著對教師需求數(shù)量的不斷增長，對教師的質(zhì)量也提出了更高的要求。（12）醫(yī)療保健人才隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，醫(yī)學(xué)將不只是維護(hù)人們的健康，而是越來越關(guān)注如何進(jìn)一步改善人們的體質(zhì)、提高人們的智能。本世紀(jì)，人類醫(yī)學(xué)已逐步進(jìn)入保健醫(yī)學(xué)的時(shí)代，醫(yī)學(xué)所涉及的領(lǐng)域?qū)⒃絹碓綄挘瑺I養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)和優(yōu)生學(xué)等都會得到進(jìn)一步的發(fā)展，醫(yī)療保健人才將越來越走俏。具發(fā)展前景行業(yè)，專業(yè)（1）心理學(xué)專門人才心理學(xué)是研究人的心理和行為規(guī)律的學(xué)科。在美國，每1500人之中就有1名心理學(xué)家，而在我國，每百萬人口中，只有不到兩個(gè)心理學(xué)專家。心理學(xué)有著深遠(yuǎn)的發(fā)展空間，有著廣闊的職業(yè)前景。像心理醫(yī)生、心理咨詢師、教師或兒童心理顧問、企業(yè)人力資源專家、市場調(diào)查和分析專家都將成為未來的熱門職業(yè)。（2）對外漢語專門人才據(jù)教育部一項(xiàng)最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，漢語教學(xué)在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢，世界各國中學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已超過2000萬人。漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學(xué)升學(xué)科目。由于學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)日益增多，許多國家都面臨著漢語教師嚴(yán)重不足的情況。（3）地理科學(xué)專門人才在西部大開發(fā)的今天，地理學(xué)更加顯示出它的重要性，如黃河的整治是關(guān)系全國現(xiàn)代化建設(shè)的大事；青藏鐵路的修建成功與對沿途的詳細(xì)地形、地質(zhì)資料的了解和比較密不可分；西氣東輸，途經(jīng)十多個(gè)省份，每個(gè)省修建輸氣管道如何做到在技術(shù)上更簡便、在經(jīng)濟(jì)上更節(jié)約；還有西電東送、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、礦產(chǎn)資源開發(fā)等，都離不開地理學(xué)的參與。（4）大氣科學(xué)專門人才人類早就意識到，天上發(fā)生的一切與我們的生活密切相關(guān)。通過增進(jìn)對大氣現(xiàn)象的認(rèn)識以及發(fā)展和提高氣象預(yù)測、天氣預(yù)報(bào)、環(huán)境與氣候變化預(yù)測、人工影響天氣等來為社會、為人類服務(wù)已成為大氣科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。（5）小語種專門人才小語種是相對英語而言，只有在少數(shù)國家應(yīng)用的外語語種，包括俄語、德語、法語、日語、西班牙語、阿拉伯語、波斯語、韓語、意大利語、希臘語等。職業(yè)歷程選擇期。逐步建立職業(yè)理想和確立職業(yè)方向的時(shí)期。適應(yīng)期。軸上職業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)人與職業(yè)的匹配有一個(gè)適應(yīng)的過程。穩(wěn)定期。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想而努力實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)輝煌事業(yè)的時(shí)期。衰退期。隨著年齡增長，精力和體力慢慢衰退，逐漸不適應(yīng)工作，最后退出職業(yè)崗位的時(shí)期。職業(yè)流動(dòng)職業(yè)流動(dòng)，是勞動(dòng)者在不同的職業(yè)群體之間的流動(dòng)，是職業(yè)角色的變換過程。職務(wù)變動(dòng)，行政職位層級的變動(dòng)。表現(xiàn)形式橫向流動(dòng)，從業(yè)者在屬于同一職業(yè)地位或職業(yè)聲望的職業(yè)類別中轉(zhuǎn)換不同職業(yè)。縱向流動(dòng)，從業(yè)者在屬于不同職業(yè)地位或職業(yè)聲望的職業(yè)類別中轉(zhuǎn)換不同職業(yè)。上下流動(dòng)，向上流動(dòng)，向下流動(dòng)。一生流動(dòng)，從業(yè)者整個(gè)從業(yè)歷程的職業(yè)流動(dòng)可能狀況不同，但螺旋上升。代際流動(dòng)，兩代人之間的不同職業(yè)轉(zhuǎn)換。父親農(nóng)民，兒子企業(yè)經(jīng)理。父親工人，兒子教授。現(xiàn)代社會，代際流動(dòng)顯著，向上流動(dòng)頻率加快，世襲、子承父業(yè)越來越少。結(jié)構(gòu)性流動(dòng)，引起社會職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生大規(guī)模變動(dòng)的職業(yè)流動(dòng)。個(gè)體性流動(dòng)，由于勞動(dòng)者個(gè)人因素使職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的職業(yè)流動(dòng)。流動(dòng)原因（略）特點(diǎn)與人力資本投入成反比與從業(yè)者年齡成反比男性多于女性不發(fā)達(dá)地區(qū)流向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)，發(fā)達(dá)地區(qū)內(nèi)部流動(dòng)頻率高于不發(fā)達(dá)地區(qū)內(nèi)部。職業(yè)能力（略）職業(yè)生涯定義。學(xué)者因年代不同、研究角度不同、看法不同，定義不同。（P140）沙特爾：生涯是指一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷職業(yè)或職位的總稱。霍爾：生涯是指人終其一生，伴隨工作或職業(yè)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)。舒伯：生涯指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的歷程。麥克弗蘭德：生涯指一個(gè)人依據(jù)心中的長期目標(biāo)所形成的一系列工作選擇，以及相關(guān)的教育或訓(xùn)練活動(dòng)，是有計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展歷程。生涯是生活中各種事件的演變方向和歷程，綜合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。生涯的發(fā)展是以人為中心的。職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷。具體說是：以心理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。職業(yè)生涯是一個(gè)人在就業(yè)領(lǐng)域所經(jīng)歷的一系列崗位、工作或職業(yè)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)的過程。職業(yè)生涯指一個(gè)人依據(jù)心中的長期目標(biāo)所形成的一系列工作選擇，包括其相關(guān)的教育或培訓(xùn)活動(dòng)，是有計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展歷程。職業(yè)生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。——《生涯心理輔導(dǎo)》職業(yè)生涯只是表示一個(gè)人一生中在各種職業(yè)崗位上所度過的整個(gè)經(jīng)歷，并不包含有成功與失敗的含義，也沒有進(jìn)步快慢的含義。職業(yè)生涯由行為活動(dòng)與態(tài)度、價(jià)值兩方面組成。職業(yè)生涯是一種過程，是一生中所有的與工作相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，而不僅僅是指一個(gè)工作階段。職業(yè)生涯受各方面因素的影響。維度時(shí)間：個(gè)人的年齡或生命的時(shí)程，可細(xì)分為成長、試探、建立、維持、衰退等時(shí)期。廣度或范圍：每個(gè)人一生所扮演各種不同的角色。深度：個(gè)人投入的程度。特點(diǎn)終身性，生涯發(fā)展一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過程。連續(xù)性：（時(shí)間漫長）獨(dú)特性，每個(gè)人的生涯發(fā)展是獨(dú)一無二的。（不可復(fù)制）發(fā)展性，生命階段中企求不斷變化發(fā)展，個(gè)體不斷成長。（不確定性）綜合性，一個(gè)人事業(yè)角色發(fā)展為主軸，也包括其他與工作有關(guān)的角色。（交錯(cuò)復(fù)雜）影響因素（P141）個(gè)人特質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人背景狀況，個(gè)人環(huán)境狀況，不可預(yù)期因素阻隔因素影響職業(yè)生涯發(fā)展的八大要素一、健康情況。這是最具影響力的一項(xiàng)。二、社會階層。每個(gè)小孩所降生的環(huán)境，對他們的生活機(jī)遇都大有影響。小孩沒有覺察到他們的社會關(guān)系正是深深地地影響他日后的生活及工作。從掌握職業(yè)的角度來看，有的學(xué)生談的是“找工作”，有的關(guān)心的是“拓展事業(yè)”。最糟糕的狀況是看不出學(xué)校里的教育和生命中的現(xiàn)實(shí)有何聯(lián)系。職業(yè)和社會階層關(guān)系密切，雖然彼此的界限模糊，相互的適應(yīng)也不盡完善，但職業(yè)的發(fā)展的確是階層衍生的結(jié)果。社會階層影響人們的興趣和追求；所形成的特征影響工作的機(jī)會。人往往只喜歡和他們自己那個(gè)階層的人聚合，社交圈為某一類型的人提供機(jī)會，“生存機(jī)會”多半由社交圈所決定。很多人為了提升自己的社會地位，有時(shí)候他們需離開原本的階層，加入他們工作及生命旅程上的新階層。三、教育。有些工作要求須達(dá)到一定的教育水準(zhǔn)。也有時(shí)候自我拓展或非正規(guī)的學(xué)習(xí)，比正式的資格還重要。教育上的成功與社會階層的晉升有明顯的關(guān)聯(lián)。也有些企業(yè)不只注意求職者所具備的教育資格，更關(guān)注錄用者能做什么。一般來說，他們要找的是既受過正規(guī)教育，又具備某些沒有固定規(guī)范的個(gè)人發(fā)展?jié)摿Φ娜恕Ｄ壳拔覈た平逃狈μ厣蛡€(gè)性，90%的工科大學(xué)課程、科目一樣，致使畢業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力差，不善于解決實(shí)際問題。目標(biāo)應(yīng)是分層次的：有的側(cè)重培養(yǎng)攻克高精尖難點(diǎn)的研發(fā)人才；有的擅長各類實(shí)際操作；有的側(cè)重產(chǎn)品開發(fā)；有的擅長設(shè)計(jì)與營銷；有的側(cè)重制造運(yùn)行與維修。美國“適合全球化要求”的工程師有54萬，中國只有16萬，不到中國210萬工程師總數(shù)的10%。而印度，符合全球化需求的工程師超過全國工程師總數(shù)對70%。目前，大發(fā)展、大變革、大調(diào)整是當(dāng)今世界的顯著特點(diǎn)和總體趨勢，中國改革發(fā)展也處于黃金發(fā)展與矛盾凸顯交織的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”還需要很長的路，目前最需要國際化、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。溫總理在考察北京四中生物實(shí)驗(yàn)室時(shí)說：我國生物工程雖然有雜交水稻這樣先進(jìn)的領(lǐng)域，但總體上比較落后，尤其是在生物制藥方面，90%以上的專利都是國外的。“生產(chǎn)人家發(fā)明的藥物，要先買專利，而專利比藥物貴得多。要有自己的藥品專利，就要發(fā)展生物技術(shù)，生物領(lǐng)域大有可為。”四、性別。心理學(xué)家一直在爭論，兩性間的態(tài)度、價(jià)值、行為和需要的差異，到底是來自基本的生理差異，還是社會環(huán)境？假如你相信兩性基本上相同，那么你的性別應(yīng)該不會影響你的事業(yè)選擇和事業(yè)成功；反之，如果你相信兩性間真有重大的差異，那么，不管男性或女性，其所具備的不同天性都會反映在事業(yè)中。五、年齡。不同年齡產(chǎn)生的“事業(yè)抉擇點(diǎn)”。（一）上學(xué)嗎？（0-16歲）小孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，所擅長的科目會引導(dǎo)他走向職業(yè)生涯。（二）資格夠了嗎？（16-20歲）如選擇升學(xué)，需達(dá)到一定的成績水準(zhǔn)，爭取有充裕的選擇機(jī)會。（三）進(jìn)什么機(jī)構(gòu)？（16-23歲）尋找第一個(gè)工作是關(guān)鍵大事。不是所有職業(yè)都能使人有所發(fā)展、有所進(jìn)步的，應(yīng)學(xué)習(xí)根據(jù)職業(yè)的性質(zhì)，區(qū)別其差異。成為機(jī)構(gòu)成員后，必須吸收新的期望、習(xí)慣、傳統(tǒng)及團(tuán)體中的秩序，努力謀求他人的接納和賞識，以求提拔至更有趣、更有權(quán)、更多報(bào)酬的高級崗位。（四）目標(biāo)多高？（16-30歲）通常在30歲以前便奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎(chǔ)，并自問：“我希望我的工作生涯多長？”。在工作生涯的頭一個(gè)階段要獲得自信的增長，并漸漸熟悉工作的震撼和新紀(jì)律、新要求，對該機(jī)構(gòu)作有效的貢獻(xiàn)，并營造一套工作經(jīng)驗(yàn)，與上司形成良好的關(guān)系。（五）職業(yè)生涯平衡嗎？（30-40歲）（六）是否重定方向？（38-45歲）（七）如何貢獻(xiàn)？（40-60歲）（八）如何退出？（55-70歲）六、負(fù)擔(dān)我們需將事業(yè)放在各種關(guān)系中考察。理想的情況是，事業(yè)是支持生活，而不是操縱生活。那些事業(yè)成功的人都提到，心智、情緒、精神、心理、物質(zhì)、品德發(fā)展，與家庭、友誼、個(gè)人成就互相關(guān)聯(lián)、互相影響。七、自我觀人們對自我能力及性格的定義，往往也決定了自己的行為。自我形象強(qiáng)烈限制事業(yè)抉擇，但這點(diǎn)差異可借內(nèi)心的潛意識來解釋。有些心理學(xué)家喜歡把“自我觀”說成“心理圖”。這張圖的比例和內(nèi)容由個(gè)人決定。他（她）也許認(rèn)為這張圖可能完全是虛構(gòu)的，或者可能畫出實(shí)際不存在的內(nèi)容和界限。建議一切以事業(yè)為主的人應(yīng)該找出一個(gè)真實(shí)的自我形象，勿使自我過度膨脹，或者讓形象含有不可能實(shí)現(xiàn)的華麗幻想。兩極平衡的最佳狀態(tài)，必定融合了自信和謙虛，即適度自尊。八、地理因素世界上各種不公平現(xiàn)象的其中之一是地理因素。例如，地處好萊塢的零售商當(dāng)然比南菲小鎮(zhèn)的獲利環(huán)境好得多。地理因素對事業(yè)的影響常常被大家低估，住在符合環(huán)境需要其才能地區(qū)的人，比在不利環(huán)境中嘗試推銷其能力的人，畢竟有比較多的機(jī)會。居住在貧困落后地區(qū)的人，最能理解地理對機(jī)會的影響，所以，事業(yè)人應(yīng)該選擇能提供其所尋找之機(jī)會的地點(diǎn)居住。在現(xiàn)代職業(yè)領(lǐng)域，只有變化是永恒的主題，能夠承受變化的工作環(huán)境所帶來的壓力和負(fù)擔(dān)，是成功人士的必備素質(zhì)之一。類型傳承性職業(yè)生涯,一個(gè)人所從事職業(yè)的范圍是持續(xù)、穩(wěn)定地沿著一定崗位序列發(fā)展的。助教，講師，副教授，教授。變易性職業(yè)生涯,一個(gè)人的職業(yè)范圍由于個(gè)體或環(huán)境因素的變化而變化，從事過多項(xiàng)職業(yè)，甚至跨行業(yè)。法學(xué)專業(yè)，秘書，翻譯，律師，公務(wù)員，企業(yè)主管。內(nèi)職業(yè)生涯，內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識、觀念、心里素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。自己努力追求實(shí)現(xiàn)，別人不能剝奪。外職業(yè)生涯，指從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。別人給予，容易收回。內(nèi)外關(guān)系：內(nèi)是外的發(fā)展前提和基礎(chǔ)，帶動(dòng)外發(fā)展。（施恩：《職業(yè)的有效管理》，內(nèi)職業(yè)－－個(gè)人追求的一種職業(yè)。是從業(yè)者個(gè)人追求的一種職業(yè)過程中經(jīng)歷的通路，是其自己的職業(yè)道路。外職業(yè)－－對組織而言的職業(yè)。表示組織努力為雇員在組織的職業(yè)生涯中確立一條有所依據(jù)的、可感知的、可行的發(fā)展通路。）形態(tài)*步步高升型*閱歷豐富型*穩(wěn)扎穩(wěn)打型*愈戰(zhàn)愈勇型*得天獨(dú)厚型*因故中斷型*一心多用型職業(yè)生涯成功職業(yè)生涯成功是個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。德爾（C.BrooklynDerr,1988）總結(jié)出公司雇員有五種不同的職業(yè)生涯成功方向：進(jìn)取型——使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位；安全型——追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”；自由型——在工作過程上得到最大的控制不是被控制；攀登型——得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會；平衡型——在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡，以使工作不至于變得太耗精力或太乏味。米歇爾·德維系統(tǒng)地闡述了四種職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)：視成功為升入組織或職業(yè)較高階層（進(jìn)取型）。一些扎實(shí)的人需要長期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認(rèn)可（安全型）。視成功為經(jīng)歷的多樣性（自由型）。將成功定義為一種螺旋型的東西，不斷上升和自我完善（攀登型）。職業(yè)生涯成功與家庭生活成功之間也有著非常密切的關(guān)系。個(gè)人與家庭發(fā)展遵循著并行發(fā)展的邏輯關(guān)系，職業(yè)生涯的每一階段都與家庭因素息息相關(guān)，或協(xié)調(diào)或沖突。要對職業(yè)生涯成功進(jìn)行全面的評價(jià)，必須綜合考慮個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會等各方面的因素。有人認(rèn)為職業(yè)生涯成功意味著個(gè)人才能的發(fā)揮以及為人類社會做出貢獻(xiàn)，并認(rèn)為職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)可分為“自我認(rèn)為”、“社會承認(rèn)”和“歷史判定”繪制你的生涯曲線圖：（1）在白紙上繪制一個(gè)坐標(biāo)軸，X軸代表你成長的過程，從出生到你預(yù)計(jì)生命的盡頭，Y軸代表你個(gè)體所經(jīng)歷的生涯時(shí)間的滿意度（幸福度）。（2）繪制此圖注意三點(diǎn)：一要標(biāo)明過去不同年齡和未來某個(gè)階段時(shí)個(gè)體曾發(fā)生或預(yù)計(jì)發(fā)生的重大事件；二要通過Y值幅度大小標(biāo)明事件的相對滿意度。三要把過去所經(jīng)歷的滿意度不同的事件點(diǎn)連成曲線。

職業(yè)生涯規(guī)劃含義（P154）職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對每一步驟的時(shí)間、順序和方向制定出基本措施，高效行動(dòng)，靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功的系列過程。類型態(tài)度決定一切，要想尋找到滿意的第一份工作，首先從態(tài)度上就得重視擇業(yè)規(guī)劃這件事。令人遺憾的是，不少同學(xué)在擇業(yè)規(guī)劃上付出的時(shí)間、精力與金錢，甚至不及買一件衣服。當(dāng)然，近幾年，隨著就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，大家開始意識到擇業(yè)規(guī)劃的重要性。其實(shí)在你還沒有意識到的時(shí)候，你的不少?zèng)Q定與行為就已經(jīng)對你的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響。不妨想想你是如何面對以下情況的：文理科分班時(shí)，高考填寫入學(xué)志愿時(shí)，大學(xué)時(shí)代學(xué)業(yè)、社會活動(dòng)的安排，你是聽信于父母、朋友、老師，憑自己的興趣，還是隨心所欲？選擇工作時(shí)，你是挑熱門的行業(yè)，收入高的工作，還是只圖輕松？在處理職業(yè)問題時(shí)，每個(gè)人的態(tài)度不盡相同。有學(xué)者根據(jù)當(dāng)事人的態(tài)度，將職業(yè)生涯規(guī)劃分為三種類型：依賴型、沖動(dòng)型、理性型。依賴。指的是依賴父母、朋友、老師，或遵從書本與社會輿論。有人杜撰的一個(gè)笑話：聯(lián)合國以“對其他國家缺乏糧食的主見”為題，向全球青少年征文，結(jié)果美國人不知道什么叫“其他國家”，歐洲人不知道什么叫“缺乏”，非洲人不知道什么叫“糧食”，中國人不知道什么叫“主見”。“父母包辦”型：即父母在子女很小的時(shí)候，就為子女設(shè)計(jì)好了職業(yè)生涯規(guī)劃，并有步驟地實(shí)施。例如，從小學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等等，并成為終身職業(yè)。另一種包辦是父母利用各種社會關(guān)系為子女“鋪平”了職業(yè)發(fā)展之路。子承父業(yè)：在自然經(jīng)濟(jì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，信息封閉，家傳親授各種謀生的技藝或手工藝十分普遍,某種行業(yè)至今仍是這樣。例如，現(xiàn)在社會上還有很多演員世家、教師世家、醫(yī)生世家、家庭手工業(yè)作坊等等，甚至有的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，但與此同時(shí)“子叛父業(yè)”的人數(shù)也在增加。服從分配：解放以來，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)行“包學(xué)費(fèi)、包分配、包當(dāng)干部”，因此，包括大學(xué)生在內(nèi)的全體人民服從分配、“一顆紅心、多種準(zhǔn)備”、“我是一顆螺絲釘，擰在哪里都不放松”、“我是一塊磚，天南海北任黨搬”十分盛行。沖動(dòng)。指憑自己的直覺、一時(shí)的喜好,而未經(jīng)過思考做出決定。大學(xué)生臨時(shí)收集就業(yè)信息、匆匆忙忙準(zhǔn)備就業(yè)資料。在參考別人意見的同時(shí)，我們要有自己的主見。學(xué)會解決問題的思路方法，這比現(xiàn)成的答案更重要，正所謂“授人以魚，不如授人以漁。”理智。理性型的人會綜合考慮職場與個(gè)人等因素，分析利弊得失，做出并執(zhí)行相應(yīng)的目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃。三種類型各有利弊。依賴型最省時(shí)省力，但是將自己的命運(yùn)托付給他人，終究是一件危險(xiǎn)的事情；沖動(dòng)型短期內(nèi)會很滿足，可是長期來看隨機(jī)性太強(qiáng)，存在較大風(fēng)險(xiǎn)；理性型考慮周全，花費(fèi)較多時(shí)間與精力，但是“磨刀不誤砍柴工”。如果你在意職場的得失、追求事業(yè)的成功，如果你想在職業(yè)生涯中少一點(diǎn)煩惱、多一點(diǎn)快樂，建議你還是多花點(diǎn)時(shí)間與精力，多做些思考，做個(gè)“理性型”的人。特征（P155）可行性。規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯發(fā)展機(jī)遇。適時(shí)性。規(guī)劃是預(yù)測未來的行動(dòng)，確定將來的目標(biāo)，因此各項(xiàng)主要活動(dòng)，何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成，都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的詳細(xì)安排，以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。適應(yīng)性。規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，應(yīng)留有余地，以增加其適應(yīng)性。持續(xù)性。人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接。分類（P155）人生規(guī)劃整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長至40年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事長期規(guī)劃5-10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門經(jīng)理，規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等中期規(guī)劃一般為2～5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識等等案例：比爾﹒拉福中學(xué)畢業(yè)之際，比爾﹒拉福就立志經(jīng)商。他的父親是洛克菲特集團(tuán)的一名高級職員，父親的職業(yè)熏陶了年少的拉福。拉夫的父親在商界打拼了多年，對商海中的事務(wù)了如指掌，深諳其中的奧秘。他發(fā)現(xiàn)兒子機(jī)敏果敢，敢于創(chuàng)新，有商業(yè)的天賦，卻很少經(jīng)歷磨難，更缺乏知識。于是拉福父子進(jìn)行了一次長談，共同制定了計(jì)劃，一起勾畫出了職業(yè)生涯的藍(lán)圖。拉福聽從了父親的勸告，升學(xué)時(shí)沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最基礎(chǔ)最普通的專業(yè)機(jī)械制造。這招棋很絕妙，因?yàn)樽錾藤Q(mào)必須具備一定的專業(yè)知識，在貿(mào)易中，工業(yè)產(chǎn)品占據(jù)了絕對多數(shù)，如果不了解產(chǎn)品的性能，生產(chǎn)制造的情況，就很難保證產(chǎn)品的收益。因此，具備一些工科的基礎(chǔ)知識是經(jīng)商的先決條件。況且，工科學(xué)習(xí)不僅是知識技能的培養(yǎng)，它還能幫助人們建立一整套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S體系，訓(xùn)練人的推理分析能力，使之有一種腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，這些素質(zhì)對經(jīng)商的幫助很大。比爾.拉福就這樣在麻省理工學(xué)院度過了四年。他沒有拘泥于本專業(yè)的學(xué)習(xí)，還廣泛學(xué)習(xí)了化工，電子，建筑等方面的知識，這些知識在他后來的商業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮了不可忽略的作用。

大學(xué)畢業(yè)后，比爾.拉福沒有立即一頭扎進(jìn)商海。按照原先的設(shè)計(jì)，他開始攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位。商業(yè)畢竟不是工業(yè)，這是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，有其本身的規(guī)律和特征。現(xiàn)代商業(yè)不像古代阿拉伯人做的那么簡單了。無論是在程序上還是在原則內(nèi)容上都是很復(fù)雜，需要進(jìn)行專門了解。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都通過商業(yè)活動(dòng)來進(jìn)行，不了解經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，很難在商界立足。于是，比爾.拉福有考入了芝加哥大學(xué)，開始了為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程的學(xué)習(xí)。這期間，比爾.拉福掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識，深入了解了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，懂得了商業(yè)活動(dòng)的地位作用，搞清了影響商業(yè)活動(dòng)的多種因素。他還特意認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律。在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，法律充當(dāng)了至關(guān)重要的角色，沒有法律保障，現(xiàn)代商業(yè)將陷入一片混亂。這樣，幾年下來，他完全具備了經(jīng)商的素質(zhì)。

你也許會感到意外，比爾.拉福拿到碩士學(xué)位后居然沒有立即投身商海，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。原來，他的父親，這位老謀深算的商業(yè)活動(dòng)家深知，經(jīng)商必須具備很深的社會交往能力，人際關(guān)系在社會生活中異常重要，要想在商業(yè)中獲得成功，必須深知處世規(guī)則，充分了解人的心理特征，善于與人交往，能夠給人以良好的印象，使人信任你，愿與你合作。這種開拓人際關(guān)系的能力在學(xué)校是學(xué)不到的，只有在社會上，在工作中才可以學(xué)到，而訓(xùn)練交際能力，觀察人際關(guān)系的最佳去處就是政府部門。拉福在政府部門一干就是五年。五年中，他從一名稚嫩的熱血青年成長為一位老成世故的公務(wù)員。此外，它通過五年的政府機(jī)關(guān)工作，結(jié)識了一大批各界人士，建立起一整套關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。他非常善于利用這些網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)樗峁┴S富的信息，提供許多便利條件。這對他后來事業(yè)的成功幫助很大。

五年的政府工作結(jié)束以后，比爾.拉福已經(jīng)完全具備了成功商人所要具備的各種條件，羽翼豐滿了。于是，他辭職下海，去了父親為他引薦的通用公司熟悉商業(yè)業(yè)務(wù)。又經(jīng)過兩年，他已經(jīng)掌握了商情和商業(yè)技巧，業(yè)績斐然。這時(shí)候他不再耽誤時(shí)間，婉言謝絕了通用公司的高新挽留。跳出來自己開辦拉福商貿(mào)公司。功夫不負(fù)有心人，比爾.拉福的準(zhǔn)備太充分了，他幾乎考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會了商人應(yīng)學(xué)會的一切。因此，他的商業(yè)進(jìn)展異常順利，拉福公司的成長速度出奇地快。二十年后，拉福公司的資產(chǎn)由最初的二十萬美元發(fā)展成為二億美元，而比爾.拉福也成為一個(gè)奇跡，受到世人的尊敬。1994年10月，比爾.拉福率團(tuán)到中國進(jìn)行商業(yè)考察，在北京長城飯店接受《中國青年報(bào)》記者采訪時(shí)，談起了他的經(jīng)歷。比爾拉福認(rèn)為他的成功應(yīng)感謝他父親的指導(dǎo)，他們共同制定了一個(gè)重要的職業(yè)規(guī)劃，這個(gè)方案最終使他功成名就。評語：不可否認(rèn)比爾拉福具有很多得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件，不可否認(rèn)他的成功和這些外在的因素有一定的關(guān)系，但是他的成功和他的職業(yè)規(guī)劃也一定有關(guān)系。他能夠清晰的知道自己將來要做什么，應(yīng)該怎樣去做，將來要達(dá)到什么樣的結(jié)果，做出什么樣的成就，他都為自己規(guī)劃好了。我想這個(gè)是很值得我們借鑒的。也就是說我們的生活必需要有目標(biāo)，要有規(guī)劃，這樣我們的生活才會有規(guī)律，才不會感到迷茫，才會更有動(dòng)力為我們的人生目標(biāo)而努力。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃組織職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯規(guī)劃的意義規(guī)劃的力量:我們需要一個(gè)獻(xiàn)身的目標(biāo)，以便把力量整合到一個(gè)方向，超越我們孤獨(dú)的生存狀態(tài)，超越此狀態(tài)所造成的一切疑慮與不安之感，并且滿足我們企求生活之意義的需要。——佛洛姆案例：生命清單。生活在洛杉磯的15歲少年約翰·戈達(dá)德對自己在一生中計(jì)劃所要做的事情開了一張清單。清單里有127個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他把他的那張清單稱為“我的生命清單”。這張清單并不僅僅是一個(gè)雨天下午的自白夢：他知道這是一個(gè)挑戰(zhàn)。把自己的夢想列在紙上以后，戈達(dá)德開始分秒必爭地把它們變成現(xiàn)實(shí)。他寫道：“探索尼羅河、亞馬遜河以及剛果河”；另外，要“爬上珠穆朗馬峰、乞力馬扎羅山、馬特合恩峰；騎大象、駱駝、鴕鳥、以及野馬；追溯馬可·波羅和亞歷山大大帝的足跡；在電影里飾演一個(gè)像人猿泰山一樣健壯靈活的男子；上下航空母艦；讀完莎士比亞、柏拉圖、亞里士多德的著作；譜寫一部音樂作品；寫一本書；訪問世界上每一個(gè)國家；結(jié)婚生子；訪問月球。”把自己的夢想列在紙上以后，戈達(dá)德開始分秒必爭地把它們變成現(xiàn)實(shí)。16歲時(shí)，他就和父親一起探索了佐治亞州的澳克芬諾基沼澤和佛羅里達(dá)州的大沼澤。“這是清單上最先完成的事情之一。”他至今對此記憶猶新。“早期完成的事情還有學(xué)會潛水，擁有一匹馬以及開汽車。”到20歲時(shí)，他已去加勒比海、愛琴海和紅海潛過水。他還成了一名空軍飛行員，到歐洲上空執(zhí)行了33次作戰(zhàn)任務(wù)。很快到了21歲，他已經(jīng)在21個(gè)國家做過旅行。剛滿22歲時(shí)，他在危地馬拉的叢林深處發(fā)現(xiàn)了一座瑪雅古墓。同年，他成為洛杉磯探險(xiǎn)者俱樂部最年輕的成員，這時(shí)他開始計(jì)劃最渴求的一次探險(xiǎn)，即他早年制定的第1號目標(biāo)：探索尼羅河。“我把尼羅河列在清單的最前面”，戈達(dá)德說，“因?yàn)樵谖铱磥恚堑厍蛏献钪匾牡孛病Ｄ崃_河是整個(gè)非洲的縮影。尼羅河流域幾乎擁有整個(gè)非洲所有的鳥類、動(dòng)物、爬蟲和昆蟲種類，它擁有最矮小和最高大的人類，喀土穆和開羅有受過高度教育的、閱歷豐富的智者，蘇丹有過著半游牧生活的土著。因此，追溯河流全程并研究兩岸的人民是一種最高程度的挑戰(zhàn)。”戈達(dá)德和兩位探險(xiǎn)伙伴弗雷切門·安德雷·大衛(wèi)以及基恩·拉·龐蒂一起到達(dá)尼羅河源頭的布隆迪山脈時(shí)剛剛26歲。這三個(gè)人看起來不是個(gè)理想的工作小組。戈達(dá)德只能講基本的法語，大衛(wèi)只會講點(diǎn)“學(xué)生英語”，而龐蒂只會講法語。同時(shí)，龐蒂還只是三人中唯一有過駕駛愛斯基摩式皮筏經(jīng)驗(yàn)的人。“所有的政府官員都告訴我們，三個(gè)人坐在一只小小的僅有27公斤重的皮筏中，考察長達(dá)6400公里的尼羅河全程是不可能的。”戈達(dá)德回憶說，“但他們的反對更加堅(jiān)定了我們的信心。”風(fēng)險(xiǎn)是不言而喻的。在這次旅程中，他們遭受了河馬的攻擊，與瘧疾進(jìn)行了較量，同狂暴沙漠風(fēng)展開了搏斗，駛過了許多危險(xiǎn)的湍流險(xiǎn)灘，還遭受到了一個(gè)攜帶步槍的歹徒的追擊，但是10個(gè)月之后，這三個(gè)“尼羅河人”（他們這樣稱呼自己）勝利地劃出了尼羅河口，進(jìn)入了碧波蕩漾的地中海。戈達(dá)德說：“在這次旅途中我領(lǐng)略了許多東西，關(guān)于自身，關(guān)于成功的喜悅，關(guān)于緊張充實(shí)的生活，它給了我去追求另外目標(biāo)的動(dòng)力。如果事先想得到對我們的所有險(xiǎn)程和問題的話，也許我們根本就不會走出帳篷了。但是經(jīng)過了一天天的努力，我們終于達(dá)到了目標(biāo)，我想那正是接近生活的方法——把盡可能多的活動(dòng)、知識、愛和友誼一點(diǎn)一滴地填進(jìn)生活。”緊接著尼羅河探險(xiǎn)，戈達(dá)德很快實(shí)現(xiàn)了其他一些目標(biāo)：他于1954年漂流了科羅拉多河全程；1956年考察了全長為4320公里的剛果河全程，在南美，婆羅洲以及新幾內(nèi)亞的荒山野地里與以割取敵人的頭作為戰(zhàn)利品的人以及吃人部族一起生活；登上了亞拉拉特山和乞力馬扎羅山；以兩倍于音速的速度駕駛噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)；寫了一本書（《尼羅河漂舟》）；結(jié)了婚，生了5個(gè)孩子。在成為一名專業(yè)人類學(xué)家以后，他還著手開創(chuàng)了作為電影制片人和演說家的事業(yè)，通過演說和拍電影為他的探險(xiǎn)籌措資金。現(xiàn)在，戈達(dá)德的127個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了110個(gè)，它作為一名探險(xiǎn)家接受了許多榮譽(yù)，包括被接納為英國皇家地理學(xué)會的成員以及紐約探險(xiǎn)俱樂部的成員，許多人都打電話給他表示慰問和祝賀。他是電影制片人，作家和演說家。他的家在南加利福尼亞州，和妻子一起住在一幢普通的牧場式的房子里。房子里面卻非同尋常，到處是頭部雕像，銀劍、漂亮的編織物以及其它能引起他回首往事的充滿異國情調(diào)的工藝品。在追求目標(biāo)的過程中，戈達(dá)德本人有18次死里逃生的經(jīng)歷。“這些經(jīng)歷使我更深切的熱愛生活，欣賞一切可能欣賞的東西的理由，”他說，“人們往往在不知道怎樣表達(dá)巨大的勇氣、力量和堅(jiān)韌性之前就過完了生活。但我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你認(rèn)為自己必死無疑的那個(gè)時(shí)候，你突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)尚未發(fā)掘的力量之源，當(dāng)你把它釋放出來之后，就好比升華了一次靈魂。”像所有的人一樣，他有目標(biāo)和夢想，但并不是每個(gè)人都會去實(shí)現(xiàn)它們。他說：“我在少年時(shí)開列的生命清單，反映了一個(gè)少年人的興趣。盡管有些事情我是永遠(yuǎn)也無法做到的——例如登上珠穆朗瑪峰和飾演健壯靈活的男子。然而，確定目標(biāo)往往是這樣的，有些事情可能超出了你的能力，但那并不意味著你得放棄整個(gè)夢想。”戈達(dá)德并不感到必須完成清單上的每一項(xiàng)計(jì)劃。他說：“它只不過是個(gè)指南。它不控制我的生活。”它至今仍努力在每一年中完成一項(xiàng)目標(biāo)，還不斷增加自己的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。戈達(dá)德未來的計(jì)劃仍很多，包括參觀中國的萬里長城（第49號目標(biāo)）和登上馬金利山（第23號目標(biāo)）。他對所有的目標(biāo)都不放松。“那樣，當(dāng)機(jī)會擺到面前時(shí)，我就可以立即出發(fā)”。在他的心靈深處，他堅(jiān)定地相信總有一天他甚至可以實(shí)現(xiàn)第125號目標(biāo)：訪問月球。他說，“之所以要開出那張清單，是因?yàn)?5歲時(shí)，我很明白自己的局限性。我只是一個(gè)擁有潛能的孩子（而這種稟性人人都具有），我確實(shí)想在自己的一生中做這些事情。我對什么都極感興趣——旅行、醫(yī)學(xué)、音樂、文學(xué)、自然，所有這些事情我都真想做。我制定了欲達(dá)目標(biāo)的一份藍(lán)圖，以使自己永遠(yuǎn)有所追求。我也很了解周圍的一些人，他們因循守舊，從不冒險(xiǎn)，從未對自己進(jìn)行挑戰(zhàn)，我決定不使自己落入這個(gè)俗套內(nèi)。”一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢想。——德國詩人席勒曾幾何時(shí)，我們說過多少次要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。大部分人一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來，等到80歲的時(shí)候，躺在床上，滿口沒牙，啜著干癟的嘴唇，摸著孫子的頭說：“咱家的希望就看你了。”多么熟悉的一句話。爺爺?shù)陌职謱敔斦f：“咱家的希望就看你了。”爺爺對我爸爸說。爸爸10年前對我說。20年后，要是我有兒子的話，八成我也會說：“咱家的希望就看你了。”子子孫孫無窮匱也。任何時(shí)候家長都不會放棄對孩子的希望。但是，家庭教育中以身作則是第一，任何時(shí)候家長都不能放棄對自己。1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。3、準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。4、評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。6、重新認(rèn)識自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。對大學(xué)生而言大學(xué)生涯是整個(gè)人生的重要階段，3~7年不等的大學(xué)生活往往為個(gè)人日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)選擇某一專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是為今后做職業(yè)準(zhǔn)備，因而大學(xué)生涯可稱為職業(yè)準(zhǔn)備階段，是職業(yè)準(zhǔn)備期。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏在起點(diǎn)的重要階段。認(rèn)識自我，增強(qiáng)實(shí)力，激發(fā)潛能提高就業(yè)競爭力明確目標(biāo)，提升成功機(jī)會明確人生未來的奮斗目標(biāo)；促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)提升；認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確定位，合理安排大學(xué)的學(xué)習(xí)生活；提升職業(yè)品質(zhì)，認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；實(shí)現(xiàn)“人職匹配”，提高就業(yè)滿意度。操作原則（P157）1. 具體2. 清晰3. 彈性4. 現(xiàn)實(shí)5. 連續(xù)6. 長期7. 可行8. 可度量要素（P156）知己知彼抉擇故事；分類大學(xué)生擇業(yè)的“四項(xiàng)基本原則”原則之一：擇己所愛。就是根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好選擇職業(yè)，喜歡哪一行就選擇哪一行，或者與這一行比較接近的職業(yè)。因?yàn)榕d趣和愛好能夠激發(fā)一個(gè)人對職業(yè)的最大熱情，促使你盡快進(jìn)入角色，短時(shí)間創(chuàng)出成績，也最樂意為用人單位所接收。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。原則之二：擇己所長。就是選擇自己擅長專業(yè)的職業(yè)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。因?yàn)檫x擇了能與自己的專業(yè)知識和技能特長相適應(yīng)的職業(yè)，從業(yè)后才能如魚得水，得心應(yīng)手，才能夠發(fā)揮自己的聰明才智及潛能，干出一番事業(yè)來。故事：馬克·吐溫作為職業(yè)作家和演說家可謂名揚(yáng)四海。你也許不知道，馬克·吐溫在謀略成為一名商人時(shí)卻栽了跟頭，吃盡苦頭。馬克·吐溫投資開發(fā)打字機(jī)，最后賠掉5萬美元，一無所獲；馬克·吐溫看見出版商因?yàn)榘l(fā)行他的作品賺了大錢，心里很不服氣，也想發(fā)這筆財(cái)，于是他開辦了一家出版公司。經(jīng)商與寫作畢竟風(fēng)馬牛不相及，馬克·吐溫很快陷入困境，這次短暫的商業(yè)經(jīng)歷以出版公司倒閉而告終，作家本人也陷入了債務(wù)危機(jī)。經(jīng)過兩次打擊，馬克·吐溫終于認(rèn)識到自己毫無商業(yè)才能，于是打消了經(jīng)商的念頭，開始在全國巡回演說。這回，風(fēng)趣幽默、才思敏捷的馬克·吐溫完全沒有了商場中的狼狽，重新找回了感覺。很快他還清了所有的債務(wù)。原則之三：擇己所利。就是選擇能為自己帶來最大利益的職業(yè)。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。原則之四：擇世所需。就是選擇社會最需要的職業(yè)。也許你并不擅長某個(gè)職業(yè)，甚至也不喜歡這個(gè)職業(yè)，但這個(gè)職業(yè)卻是眼下社會最需要人干的，此時(shí)你應(yīng)該毫不猶豫地選擇之，這就是時(shí)下在大學(xué)生中盛行的“先就業(yè)后擇業(yè)觀念”。因?yàn)楫?dāng)今勞動(dòng)力人才市場供大于求是不爭的事實(shí)，一味追求自己之好、之長、之利的職業(yè)，無疑是“千軍萬馬爭過獨(dú)木橋”，結(jié)果往往會被擠到“橋”下，掉進(jìn)深淵。先就業(yè)，可以積累技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、金錢，發(fā)現(xiàn)自己新的“長”和“好”，或者翅膀練硬以后，等待時(shí)機(jī)“跳槽”，再去實(shí)現(xiàn)原先的理想。目標(biāo)案例：愛麗絲和小貓咪。愛麗絲走到了一個(gè)通往各個(gè)不同方向的路口，她不知何去何從，于是向小貓請教。“小貓咪，能否請你告訴我，我應(yīng)該走哪一條路?”“那要看你想到哪兒去。”小貓咪回答。“到哪兒去，我并無所謂”愛麗絲說。“那么，你走哪一條路，也就無所謂了。”小貓咪回答。小貓咪的回答頗有哲理：如果我們不知道要前往何處，那么，任何道路都失去了意義。有一句英國諺語說得好：“對一個(gè)盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。”愛麗絲想了想說：“請你告訴我，離開這里應(yīng)該走哪條路？”“這要看你想上哪兒去，”貓說。“去哪里，我不大在乎。”愛麗絲說。“那你走哪條路都沒關(guān)系。”貓說。“只要能走到一個(gè)地方。”愛麗絲又補(bǔ)充說了一句。“哦，那行，”貓說，“只要你走得很遠(yuǎn)的話。”含義：一個(gè)有目標(biāo)的人怎么走也會到達(dá)那個(gè)想去的地方，只要能堅(jiān)持的話。案例：白龍馬和驢。唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據(jù)說從前住在長安城的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。有一天白龍馬去跟驢說：“驢啊！唐僧要我跟他一起去西天取經(jīng)，我還在考慮要不要一起去呢!我不知道怎么選擇，跟他一起去肯定會有多意想不到的事發(fā)生，也很危險(xiǎn)，但是不去的話，一輩子就在這兒了”“你自己好好考慮吧!”驢一邊拉磨一邊說。過了不久白龍馬來向驢告別：“我想清楚了，決定跟師傅去西天，不知道什么時(shí)候才能回來，你要保重啊！”驢也很舍不得自己的好朋友，但是有什么辦法呢？人各有志。驢說：“白老弟，我也就只能在這拉磨啦！你也保重。”沒想到，當(dāng)這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運(yùn)從此迥然不同。14年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，他們相見，聽著白龍馬講種種神話般的見聞，這頭驢子驚嘆道：“你