第活出自己作文27篇活出自己作文篇1

當德國在二戰后成為一片廢墟時，世界都認為德國完了。然而，德國人卻一點一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經濟強國之一。

德國人的故事給了我們有益的啟示：面對生活困境、人生的失敗，我們不應該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應該勇敢地迎難而上，把它變為激勵我們前行的燈塔，做掌握命運的自己，活出自己的精彩來！

著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場災難，它也會在另一場災難中沉沒，而強者卻會留下，繼續走完自己的路。

不是嗎？

越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？

貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？

山東女青年常青，一個高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實現自己的人生價值嗎？

人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險象環生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時成功而沾沾自喜，也不要因一時失意而怨天尤人，甚至放棄。

然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會處處不順眼。其實問題的癥結在于你自己。因為除了你自己，誰也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態調整好了，環境也就跟著變了，當心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時，你會欣喜地發現，世界別有洞天！指責別人，抱怨命運，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會磨去棱角，喪失機會，甚至迷失自我。

朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！

活出自己作文篇2

生命本來就是神圣的，每個人都有義務活出自己的精彩，不要為討別人歡喜而浪費自己的年華，不要為贏得他人的贊許而心力交瘁，要相信我就是我，一個獨立于世間的人，因此，我們要活出有滋有味的自己。

活出自己的精彩，便可縱情于山水，逍遙于天地?！百F妃研墨，力士脫靴”終結了詩仙的仕途，長安三年結局是賜金放還。太白先生，我敬仰你，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蹦憧辞辶斯賵龅暮诎?，寧愿做一介草民，也不愿再奴顏婢膝討好權貴。因此你活出了真自我，不再為名利牽絆，不再為封賞而汲汲于富貴，流傳千古的詩篇讓我得以一窺你的絕世容顏，盡覽你高潔的志向，你活出了有滋有味的自己，雖然沒有高官厚祿，但你將詩情寄托于山水，將情懷放縱于天地，好一個灑脫的李白。

活出自己的精彩，便可盡享生命的燦爛與華美，譜一曲自己的贊歌。鑒湖女俠在那個男尊女卑、妻以夫為天的時代，你發出了男女平等的吶喊，可謂震爍古今，并且還主動提出與丈夫離婚，更可謂驚天動地，你不愿再整日埋頭于女紅，只為博夫君一笑。你活出了精彩的自我，“誰言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴”是你矢志不渝的追求，自費東渡日本求學，加入光復會，刺殺恩銘，你跟隨著中山先生為革命民主搖旗吶喊，身先士卒，你的事跡終將映照史冊，為后人景仰。好一個英姿颯爽的秋瑾。

活出自己的精彩，便可有力地承擔民族甚至國家之大任。梁思成，中國近代偉大的建筑學家，一生致力于建筑，并為保護各民族的古建筑嘔心瀝血，美國即將轟炸日本時，梁思成為保護日本奈良城內歷史悠久的建筑物不被破壞而連夜給美軍高級將領修書一封，終使這些燦爛的人類遺產免遭戰火的焚燒。當時日本還未投降，國內反日斗爭正激烈，他這樣做無疑是在與全中國人為敵?？墒牵谒磥?，個人的名利微不足道。當其他建筑學家啞然無聲的時候，他勇敢地站了出來，甘當國人心中的“賣國賊”。然而歷史無疑是公正的，他的行為不僅為國人所理解并接受，更保護了一個民族的文化遺產，毋庸置疑，他承擔了一個科學家應有的責任，承擔了民族歷史的重任，無疑，他也活出了自己的精彩。好一個睿智的梁思成！

縱覽青史，那些映照千古流芳百世的人都用自己的方式燃燒了自己的一生，為后人照亮了前路。

做一個獨一無二的人，行走于這世間，讓我們活出有滋有味的自己，讓自我彰顯，讓生命無悔！

活出自己作文篇3

我們的生命，不是因為討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。

——題記

女孩默默地看著窗外，天純凈得一絲雜質也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動著輕巧的翅膀飛翔著。女孩看著窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房里的一個窗，她就是牢房里的罪犯。

女孩一直以來都以為：活著，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的人，以為只有她不斷地附和他人，別人才會對自己好。

女孩因為取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這么粗魯，我喜歡文靜的你?！庇谑?，女孩從此用莞爾一笑來取代了開懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那么清高自大，我喜歡平凡的你”。于是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人為生活的中心，但是人人對她的期待都不同，為此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化著，如同夏日的天氣一樣。

女孩每說一句話，每做一件事都不是本著自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她并不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。

女孩真的感覺到累了，看著天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什么，女孩決定拋開枷鎖，真正地為了自己，歡天喜地地立在云海之間，自由的呼吸著。

后記：生命屬于每個人只有一次，這一次，應該為自己不留遺憾地活……

活出自己作文篇4

起風了。寂寞的我獨自走在楓葉鋪滿的小路上，一陣秋風颯起，風卷落葉飛舞起來，這是，我不禁抬頭望了望這深秋的天空，好想大聲的喊一句：“我到底是誰？”只有在一個人面對天空的時候才敢說出這句話，也只有在屬于自己的天空下，才能秀真正的我。

個性，每個人都會有。有些人因為它獨特的個性，他成功了；有的人去因為它的某些個性，變得迷惘，沉淪。大自然的一切一切正是有了它得天獨厚的個性，才有了這世間萬物之繽紛。就拿我來說吧，我只求簡簡單單，可每件事貌似都不是簡簡單單的，正是由于這樣，我才在面對每件事上，形成了自己的個性，有時，你可見到我與朋友們嬉笑打鬧；有時，你可見到我一人在座位上讀書；有時，你也可見到我對著鏡子“自我展示”；有時，你可見我在研究我獨特的“發明”，沒錯，這的確是真的我。童年的我，鬼馬精靈，會為了學會翻跟斗摔下床；會為了蕩秋千會把自己弄得“千瘡百孔”；會為了對手超過自己一兩分而和他嘔幾天氣；十五前的我，活力四射，會看不慣別人的不整齊而努力養成好的習慣；會為了自己喜歡的明星和別人爭論好久；會因為不想失去擁有的一切而放棄改變；更會為了自己的快樂，不惜付出大的代價去爭取。當15向我招手時，我就在想我究竟要以怎樣的性格來過好這個15，想在我終于知道了，那就是“活出自己，開心就好”

古今中外，有對少仁人志士因為自己獨特的性格被世人所銘記。陶淵明，作為一代隱士，不與世俗同流合污，“不為五斗米折腰”“采菊籬下”向往自然寧靜，這是他的個性；司馬遷忍辱以負重，頑強不屈寫下流傳千古的《史記》，這是他的個性；朱自清寧可餓死，也不愿領美國的救濟糧；一代大文豪魯迅“橫眉冷對千夫指，扶手甘為儒子?！薄麄儾皇芊饨ǘY教的束縛，張揚個性，show出自我，名垂千古。

貫古今，展未來。我們尋要個性的張揚，我們也需要通過個性來展示自我，活出自己！

活出自己作文篇5

青山下，一只小螞蟻總覺得自己太渺小，總覺得整天搬面包屑的生活太微不足道。有一次，他聽博學的布谷鳥說，在太陽生起的地方長著一棵愿望之樹，只要吃了那上面結的愿望果，什么人的任何愿望都可以變成現實?！澳沁€等什么？”小螞蟻欣喜若狂，“我要讓自己的生命變的更加有意義?！彼蚱鹦心?，告別了親人，激情昂然地上路了。

正所謂黃天不負有心人，小螞蟻翻過了四十九座山，趟過了四十九條河，終于吃到了珍貴的愿望果。昔日那弱小的黑殼瞬時成為過去，小螞蟻興奮不已，撒著歡兒地跳呀！叫呀！它向每一匹馬挑戰，竭盡一只弱小螞蟻所能用的全部力氣爭取他心目中那生命的意義。在一年一度的賽跑大會的頒獎典禮上，小螞蟻終于站到了冠軍席上，然而他內心卻有種說不出的空虛。

“這算什么呀”，慶功宴上，兩只小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地叫道，“這算啥？人家老虎才勇猛呢！一頓要吃一頭牛！”“那還等什么？”小螞蟻又燃起了斗志，“我要變的更加勇猛。”沒等吃完飯，小螞蟻又打起背囊，朝著太陽升起的地方出發了。一顆希望果下肚，小螞蟻額前多了一個“王”字，更加威武了。自然界的競爭是殘酷的，善良的小螞蟻不得不強忍著內心的恐懼與內疚，一次一次地把本該不屬于自己的利爪伸向那些可愛的小動物。隨著時間的流逝，小螞蟻的“身手”日益敏捷，“王中之王”的稱號也輕易地成為了囊中之物，它又成功地為自己的生命添上了光輝的一筆，與此同時，它內心也默默承受莫名的更多的空虛與痛苦。

一日，遠道來的小猴獻上了一顆愿望果，已是老態龍鐘的小螞蟻激動不已。一口把它吞下去。在四周圍觀的眾獸不禁目瞪口呆，昔日勇猛無比的大王剎那間變成了一只不起眼的小螞蟻。只見它老淚縱橫到說：“莫名的空虛與痛苦，告訴我，無論外貌如何改變，但你還是你自己，只有活出自己，才能心安理得，無所畏懼。異想天開，只能使自己陷入無休無止的深淵，活出自己吧……?！北姭F似乎在聽天書，似懂非懂，一哄而散。

活出自己作文篇6

零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時還小，我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別，只是覺得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當我看到那些幸存者一幕幕堅強的身影，我……

當他們出現在舞臺時，燈光灑在他們的每一個地方，看見他們要么手沒有了，要么腿沒有了。在心底深處有一種不可言說的痛。有位姐姐說“為什么是我！憑什么是我！我又沒做錯什么，為什么要這樣對我？”我也曾有這樣的想法，曾經一連串的失敗讓我不愿再相信這個世界，不愿再相信任何人，覺得他們都帶著面具，很虛偽，可是她說：

信念沒有什么可以阻擋，活著就是幸福！堅持夢想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。

我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛我的人，我為什么要選擇嘆息呢？值得嗎？微笑著面對生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對風雨，而是教你怎樣在風雨中生存。

一年后，面對我的選擇只有兩個：一·要么“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要么痛苦的追求，成就自己理想的高中夢。只要是個人，都會選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅持夢想的道路上卻很快樂，因為這是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊！。她告訴我們：命運如同自己的掌紋，盡管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活著，就要活出精彩的自己！

他們的故事深深地烙在我們的心里，他們教會我們面對生活要堅強，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑著面對一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會過去。”與其在想哭的時候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無悔的自己，令別人贊嘆的自己！

活出自己作文篇7

在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，有多少人迷失了方向，聽不到自己內心的聲音，將自己放逐到無人的荒野，彷徨……

堅持·成功

聽過這樣一個故事，一位從小就熱愛指揮的人，在一次競選中的故事。當樂隊演奏進行到高潮部分時，他忽然發覺樂譜上有一個個不和諧的音符，影響了整個曲目的演奏，他示意讓演奏員停了下來，重新演奏了一遍，但這次依舊是不和諧的音符在作怪，這位參賽者轉過身去，對評委們說：“樂譜錯了！”但評委們說道：“樂譜怎么會出問題？樂譜怎么寫你就怎么指揮！”但這位參賽者堅定了眼神，再一次說道：“樂譜應該是一支和諧的、給人以美感的曲子，是樂譜出錯了！”此時，全部的評委起身，響起了熱烈的掌聲。

堅持自己的感受，活出本色做自己，那才會成功。

垂釣·啟用

姜太公是著名的謀略家，而你可知道他是晚年得志，晚年受用嗎？姜太公一生智慧，確找不到機會施展，在他已經兩鬢斑白的時候，得知周王要微服私訪，而當時帝王禮賢下士的政策的推行，正好給了姜太公一個機會。

此時，姜太公在周王微服私訪的必經之路上，靜坐岸邊，安然垂釣，周王見此情景，驚異地問他：“請問老人家為何在此垂釣？”于是太公佩佩而談，講述了一系列軍事、外交上的謀略，周王被他的精神和才干深深折服，于是任命姜太公為當朝宰相，輔佐自己管理朝政。從此，姜太公，這個名字，從那一次垂釣，才開始為人們所知。

用自己獨特的方式爭取自己的優勢?；畛霰旧鲎约?，那才會成功。

在浩瀚的歷史中，在生命滾滾向前的年輪中，不只有這些人物，譬如諸葛亮的空城計、草船借箭，劉邦的以堅韌和智慧取得天下，都是堅持活出自我的例子。

更如達爾文的《生物進化論》、劉頓的三大定律、伽利略的兩個鐵球同時著地，都體現了科學中的堅持、活出本身特色的品質。

在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，請讓我們聆聽自己內心深處的聲音，將自己放置在一個跟隨心靈的世界里，堅定……

活出自己作文篇8

既然生活在絢麗的世界，我們就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在紛雜的塵世間，我們就不能逃避喧囂一時的一幕。既然不能逃避，我們就要面對生活；既然要面對生活，那么活就要活出精彩。

真實是人生的一種精彩。

我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上，真誠地對待世間萬物，把心靈的窗戶向世界打開。人難免犯錯，假如犯了錯，要勇敢的承擔責任，而不是文過飾非。人人都希望心想事成，那么，青春的我們要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飛躍。實現自我使人生更陽光。

堅強是人生的一種精彩。

楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢磅礴的大海，不時有浪花翻滾，而真正平靜的時候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰，但我決不會趴下。我不斷的告誡自己：一定要堅持，一定要咬緊牙關，把腰桿挺起來，未來的路很長很長。痛苦可以哭，但哭過之后擦干眼淚向過去揮揮手，勇敢地向前邁步。風風雨雨抵擋不住我前進的步伐。頑強的意志使人生更堅毅。

自信是人生的一種精彩。

人生如一場賭局，每一場高籌碼的下注，都要充滿信心，不能有分毫的猶豫，否則，將無緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過每一天，洋溢著陽光般的笑臉印證每一天的美好。走在自信的大道，猶如飛舞在滑冰場，暢通無阻，輕盈飛快。永遠的自信人生更平坦。

平淡也是人生的一種精彩。

人生猶如一杯白開水，看起來淡而無味，實則細嘗則百味。對身外之物有一顆淡泊的心，但內心卻涌動無限激情。為人處世有一顆平淡的心，勝不驕，敗不餒，帶給人一種威嚴和肅穆。擁有一顆平淡的心，便擁有了超脫世俗的自我，擁有了空曠的田野，擁有了蔚藍的天空。

活出真實，實現了自我；活出堅強，獨撐一方天空；活出自信，展現明朗的明天；活出平淡，走進世俗的世界，這豈不是人生精彩之所在，活就活出精彩。

活出自己作文篇9

學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時的精彩；蟬長將自己深埋土里，只為重見天日時鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時芬芳的精彩。

人生在世，誰不曾精彩，只是程度的問題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。

韓信應該是一個家喻戶曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬分感激，便說他會報答她。老婆婆卻說：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來報答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書，日夜習武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。

這樣看來，越努力的人生越精彩。

大家也許都學過《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個舉世罕見的天才，年紀輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當大官的料，為何卻沒落了呢？恰恰相反，年少時的杜甫沒有什么才華，文章寫的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻，為我國文學史上添了華麗的一筆。

對比這兩個人年少時的經歷來看，可以分析出如此大差距的原因。少時杜甫博覽群書。日復一日，所以才華大有增長。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫對聯提字，每日過著瀟灑的生活，對讀書只是不聞不問，所以日子久了，變沒落了。

杜甫用自己的行動活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會太精彩。

學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

努力吧，活出自己的精彩。

活出自己作文篇10

來寶典，玩的時間不多。也不在圈子活躍，所以就沒多少朋友。不過，我還是感謝寶典讓我認識了她——澄暮。

跟她認識是在我發的一個話題。我發交友話題，本來是不抱太大希望，就是為了認識一下。不過，我和她越聊越投機，關系也越來越好。

她身上既有著女漢子的爽朗，也有細心。思考問題很周全，冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些，可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時，是她在安慰我，為我加油，才讓我有了信心。我退縮時，是她在鼓勵我，支持我，才讓我有了勇氣。我失敗時，是她在冷靜的為我分析，才讓我最終獲得了成功。

她關心我，無微不至，處處為我著想。她的那句“有我在你身邊，你可以來依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己，卻不好好愛惜她自己。謝謝你對我的關心。

有時候，不想讓你知道太多，是為了不想讓你為我擔心。因為，你已經給了我希望，不想再麻煩你。你的那句話，我記住了。生產日期是半年前，保質期可以是永遠嗎？我希望是。希望你能一直在我身邊，謝謝你之前的陪伴。

姑娘，我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路，活的簡單，隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時就傲嬌，該生氣時就生氣。不要去管別人的想法，那是他們的事情。也不要為他們而改變，我們只需要做我們自己。

你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情，我和你一起扛。你總是不麻煩別人，卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么，就都說出來，是快樂，我們一起分享。是煩惱，我為你分擔。想做什么就大膽去做，還有我在你身后呢，一切支持！

姑娘，余生打擾了，多多指教。愿你好好做自己，活的灑脫，活的精彩，活出屬于自己的人生！

活出自己作文篇11

十六歲的季節，不只是陽光，春風，鮮花，還有風雨，苦澀。酸甜苦辣，太多形容詞，一切盡在不言中。

小時候，不懂事的你，是否也曾有過別人說風便是雨的經歷，誰又沒有呢？現在的你，是否也像我一樣，對未來有無限美好的憧憬，坐在教室里，看向窗外透過樹葉縫隙灑落下來的光，不時發發呆，消磨時光；現在的你，是否像我一樣叛逆，暴躁，貪玩，厭學？或許在大人眼里，這甚是可怕，可是朋友啊，別擔心，這是你自己的人生。

舞臺上，木偶逗得你哈哈大笑，舞臺后，操縱它的人將它扔在一邊，結果是，它被他操縱一輩子。所以，你明白了嗎？你是你自己，獨一無二的你，你該讓自己變得強大，而不是讓別人去操控你的人生。

夢想，美好的代詞，目標，未來的代詞，你是否擁有它們？我們不用去在意別人的眼神，那是你的夢想，你的目標，你的人生，你為你自己而活，不是他們。沒有誰的生活方式比別人更勝一籌，喜悅你之喜悅，難過你之難過，不用改掉自己的小習慣，不用如此辛苦地去刻意討好別人，不用濃妝艷抹勾勒出假的你，你只需要做你自己便好，總有一個人會用靈魂去愛你。

只是，前提便是你要努力，為你自己的人生而奮斗，社會的強大會讓你意識到，知識的重要，這也是你的人生，一個不斷吸收知識的過程，可能你會厭煩，只是不要放棄，只要活著，一切終究都會挨過去。

十六歲的年華，厭倦了死氣沉沉的規則，那么，試著打破它們，沒有什么不妥，被束縛自由的人生真的挺失敗的，起碼我便這么認為。不要軟弱，不要讓規則籠罩著你，但是，瘋狂的犯罪還是相隔甚遠，三思然后再行。

做真實的你，做自由的你，做你自己的自己，別像木偶一樣，做別人手中操縱的你。

那么從現在起，堅持你的夢想，堅持你自己，你的未來式由你做主，打破陳規，克服困難，脫下面具，重拾自信，你喜歡這樣的你嗎？我想說的是，只要是你，真實的你就好，我會喜歡，因為你活出的，是你自己的人生。

活出自己作文篇12

人生就像河流，時而細流涓涓，時而湍急，時而平緩，時而洶涌澎湃，我們是漂在水上的小舟，只要我們的確漂在“水”上，我們也不曾停息，活出自己的精彩。

茫茫宇宙，大千世界中，我們只是這其中渺小的一粒星塵，我們太過渺小。有時，我不禁想，或許，我是沙漠里的一粒塵埃。迎風而舞，風散而棲。飄飄灑灑，舟車勞頓，疲于奔命。一場大雨，塵埃落定。只因渺小，沒人重視?；蛟S，我是井底蛙，仰觀井口上方，據說夜空很美。閃爍的繁星是我的向往。又或許，我是路旁地一棵小草，默默無聞地佇立于風雨中，日曬里。以淚洗面后重拾歡笑。以優美的姿態展示秋韻。瑟瑟的秋風吹過，輕舞飛揚。

那棵佇立在街頭的老樹似乎使我有了新的感悟。他佝僂著身軀，好像一位老態鐘龍的老人，他那粗粗的樹干早已不見?；蛟S是那些“劊子手”造成的悲劇。春天里，其他樹早已長滿了樹葉，只有他依然是光禿禿的，沒有一絲生機。但在一個晚春的早晨里，他那枯老的樹皮中，竟然鉆出了一片嫩葉，接著是第二片，第三片，第四片……夜晚，皎潔、溫柔的月光灑在他身上，仿佛為他披上一條潔白的紗巾。早晨，他的那些嫩葉兒在春風的懷抱中晃動著，好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。當春雨紛紛揚揚的落下時，那雨點拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優美的雨中曲。

雨過天晴，燦爛的陽光透過枝葉間的間隙灑在我的臉上，那一片片絢爛的光斑帶著暖意，讓我明白了很多。即使我是沙漠里的一粒塵埃，我也能感受到陽光的溫暖；即使我是井底蛙，也能看到繁星滿天的天空；即使我是路旁地一棵小草，也能受到春風雨露的撫慰。

你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容，你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫，你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調單一的樸素，活就活出價值，活出尊嚴，活出精彩。

活出自己作文篇13

放下烏紗帽，荷鋤山下帶月歸的陶淵明，在朝是位好官，在山間是位好農人，是位出色的田園詩人。

毅然退出仕途，腳著謝公屐踏遍千山的李白，在金巒大殿上是位忠士，在山水詩酒中是位豪客。

我，不是陶淵明，也不是李白，不能“開軒面場圃”，也不能“且放白鹿青崖間”，可我在媽媽眼里是個好孩子，在老師眼里也算是個好學生。

露珠在楓葉上紅紅地閃爍著，在荷花上蒼白地透明著，我們都能在不同的角色間活出自己的精彩。

徘徊在語文的世界里，我誦讀詩書，看錢鐘書的散文，讀三毛的小說，領會畢淑敏的感情，感受冰心妥、奶奶的深情，在語文的世界里盡情的游覽著，然后盡情地釋放詩書的光輝。

探索在數學的領域里，我學習計算，學會韋達定理，運用摩根定理，看到歌德巴赫猜想，我努力地前進，奮力地吸收，希望以后能利用它揮斥方遒。

游覽在英語的世界里，我掌握語法，欣賞別國的文化語言，沉浸在別國的文化氛圍，知道了別國的民俗習慣。我努力地拼寫著，用它來書寫我明日輝煌燦爛的篇章。

我們要在不同的角色間活出自己的精彩，要在不同的領域中折射出自己的光輝，就要努力使自己變得澄清，變得透明，擴展自己的容量，吸收世間的東西，然后慢慢地閃爍，顯現。

在公司，我是一名出色的領導者；在家里，我是一位體貼的好家人；而在社會中，我希望是一位不可或缺的佼佼者。

然而，這需要豐富的內涵、澄澈的心靈，真誠的信念，如露珠般“吸收”楓葉的紅，荷花的白，把它變為自己的顏色。

不能象陶淵明沒有關系，不能象李白也沒有關系，我就是我，是顏色不一樣的煙火，在綠洲間盛放得紅火火，在沙漠里綻放得赤裸裸。

當我努力在語文、數學、英語等等的學科中，當我在高考中獲勝時，我可以驕傲地說，語文豐富了我的學識，數學鍛煉了我的思維。然后當我走出社會，用我學習的語文、數學去經營生活的時候，我可以驕傲地說，我終于像露珠般拆散出楓葉的紅、荷花的白，活出不同的精彩。

活出自己作文篇14

歲月匆匆流去，沒有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發問：我們活著的意義是什么？

也許這個問題對于我們這個年齡段的人來說，是虛無縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺得，我要活出自己的精彩的時候已經到了！

我想當一株小草，因為我要活出自己的精彩。我雖然很弱小，但在暴風雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風雨抗爭，永不低頭；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻自己的一點綠，盡管這一點綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態，我仍然無怨無悔，因為，我活出了自己的精彩。

我想當一朵蓮花，因為我要活出自己的精彩。我雖然在淤泥遍布的環境中生長，但是我卻沒有受到一點沾染，我的芬芳香氣依然遠播千里，我仍然像一個戰士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒有，可是，在周敦頤學者的筆下，我找回了我獨一無二的自信?！吧彛ㄖ诱咭病?，這句簡短的話語極大地觸動了我的心。原來，我具有君子般的可貴品質啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰?！盎ā鄙靡毁澑枳阋樱驗?，我活出了自己的精彩。

我想當一只喜鵲，因為我要活出自己的精彩。我雖然沒有吸引人的外表，但是我仍然開心地過著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽光的和煦溫暖，享受風兒的舒適輕撫；我為大地帶來喜訊，為世界送去安康。我很快樂，因為，我活出了自己的精彩。

人世的喧囂打破我遐想的寧靜，小草、蓮花、喜鵲的每一個細節仍在眼前浮現。我轉念一想：大自然的萬物都能活出自己的精彩，我們人類自稱最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問題的答案……

活出自己作文篇15

抬頭仰望星空，冥思遐想：生活固然華麗，但沒有生命的獨特，它將黯然失色；大山固然雄奇，沒有了花草樹木，它將死氣沉沉；星空固然璀璨，沒有了星星的閃爍，它將平白無奇。在這個世界上，即使一粒塵埃，也有它存在的價值?！}記

在茫茫人海中，我們不需要模仿任何人，做好自己，便是對生命的最大的贊歌。曾經，我們可能因為自己的不足而煩惱過，但一定要記住，自身條件決定不了什么，努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里，托爾斯泰可謂是一個時代的偉人，可命運故意給了他一張丑陋的面孔，但他沒有垂頭喪氣，也沒在乎別人的譏笑，即使四處碰壁，也一直奮力向前，跨越命運的鴻溝。這種堅強而倔強的精神不正是他自己的人生的精彩嗎？

大自然賦予我們每個人一個聰慧的大腦，我們要在有限的生命里創造出無限的生命價值。曾經，有一顆普通的花種飄落在艱苦的環境里，在經歷過嚴冬和烈夏之后，它也沒有放棄過發芽，因為它的內心有一種理想：我一定要綻放出屬于自己的花朵。當它生命中第一個春天來臨的時候，花苞出現了，它受到大家的呵護和鼓勵，終于開出了火紅的花朵?！坝欣硐腚m都了不起”，每個人都有屬于自己的那朵花，關鍵是要綻放。

小時候，每次抬起頭仰望那無邊無際的星河，我總會探尋屬于自己的那顆星。這時，媽媽總會問我：“你是不是在尋找最亮的一顆?。俊蔽宜斓恼f：“當然是最亮的一顆！”媽媽深沉的說：“其實，每一顆星星都很亮，只不過因距離的遠近，而看起來有的亮有的暗?！蔽覇枊寢專骸澳且活w最近又最亮呢？”媽媽笑瞇瞇的說：“在你的心里。”當時，我很納悶。不過現在我似乎懂得了媽媽的話。在自己的生命天空里，只有不斷的去探尋，才能讓星空閃爍。

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索?！蔽覍⑴Φ鼗畛鲎约旱木省?/p>

活出自己作文篇16

執意追隨風的步伐，穿過叢木林，翻過斷壁殘垣，踏上嘎嘎作響的鐵樓梯，僅容一人通過的走廊，越往里光線愈加昏暗，仍盲目追隨著，然而，被茫茫黑暗籠罩，四處尋找，尋不到光。正焦灼，傳來：“活出自我”，浮沉之心頓悟，太陽突然升起……

我望著鏡中的自己，不斷與班長比較著，一個坐在角落的差生，也想有一天能成為像班長一樣的女孩，明知這是個遙不可及的夢，卻也不想錯過一絲希望，我學會模仿她的一舉一動。

我坐在角落，抬頭便可看見她直挺的腰板。一頭利落的馬尾在蓬松的陽光下鍍成淺淺亞麻色，我懊喪地拍拍自己的蘑菇頭，濃而粗的發絲，我試著把它留長。我時?？匆姲嚅L笑，是含蓄一笑或是開朗地大笑，一口皓齒整整齊齊，而我呢。想到著，我用手擋在嘴前，藏住那兩顆搶鏡的虎牙，臉像被潑了紅漆。

我整天觀察班長，模仿班長，模仿她寫字的姿勢，發言時要撩一下額前的發絲。整整一天，我機械地重復著她的動作，像被克隆了一樣。學著她，心中卻沒有一直期待的自豪，只覺得每個細胞都在罷工，整個人像被束上一張網，動彈不得，每次想習慣性大笑，想起那排皓齒，像有無聲的力量硬是把嘴閉上。如同身負五岳般，不言而喻的疲憊，把自己扔到陰霾里，迷失自我。

一段黑暗壓抑的日子后，老師發現我的異常，輕輕把我帶到辦公室，一米陽光透過窗格子，灑在老師臉上?！澳闶遣皇窃谂δ７聞e人，你是不是不夠自信？”老師的話流進我的心中，長時間的抑郁如山洪般，再也崩不住，淚水傾瀉而下。老師靜靜盯著我，過了許久，才開口：“每個人都是獨一無二的，要活出自我，不是為了模仿別人?！碧柕墓廨x也為我披上衣裳，暖融融的，窗外花紅柳綠，老師笑著走了，留下一個呆滯的恍然大悟的我：

活出自己作文篇17

非常欣賞一句話：“別人的生活在你看來可能亂糟糟，但在他自己看來可能是美好的”

我們畢竟不是別人，看到的不過是表象，并不真實。

陶淵明不為五斗米折腰，有的人對此嗤之以鼻，認為他裝清高，可又有幾人能體會他“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適？

莊子為其妻子的過世而敲鑼打鼓，世人覺得他是個瘋子，沒有人性?？汕f子內心追求的“逍遙”又有幾人能知？

不了解別人的生活是不能進行隨意的評價的。我們總是將自己的意愿強加于別人，因而對別人的評價摻雜著許多主觀因素。用自己的行為去想象別人，這本身就是一種卑劣。

每一個光鮮亮麗的明星背后都有許多不為人知的辛酸，他們成名前受到的冷眼謾罵都成為了其成功的寶貴財富。備受人們羨慕的富二代、土豪，他們的肆意揮霍，囂張頑劣為其日后的消沉頹廢埋下了伏筆；表面上的風光，內心的空虛、孤獨，又不是普通人后能理解的。如果我們看不到真相，就不要對別人的生活進行評論。

其實，對別人的評價是自己生活的寫照。我們如果不如意、不順利，就難免會做出不客觀理性的評價。

生活中不乏有人為了別人的評價而活，他們變得虛偽，想要得到一個滿意的評價而做出自己本不想做卻做了的行為。每個人都是活給自看的，每個人都是別人的“別人”，把自己活好，不要對他人的生活指指點點，做自己生活的主宰。

想要得到公平的評價是很難的，人性是復雜的，關鍵是一個人的行為不管有多優秀，都會有不同的評價，活好自己。

活出自己作文篇18

流水擦肩而過，行云如煙而逝。沒有城市的喧囂，獨立于落花笙簫中，細細品味他的風韻。

竹，他看上去清瘦而憔悴，相當于平原上的其他植物，猶如一個落魄的君子。

禾苗，正是揚谷焦灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志。

楊樹挺直了軀干，舒展了滿懷的.蔥蘢，熱烈的擁抱蔚藍的晴空。

貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著甜言蜜語，一邊噬血……

幾乎所有植物，都卯足了勁，要開花要結果。

只有竹，靜靜地佇立其中。其實，功名利祿，如同雨露的垂愛，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費盡心機——要將每一根都變成利爪，占據大片土壤，變成屈曲盤桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來就是直的，不能蜷曲，他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。

笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。

在那節節的空里，早已注滿詩意與美麗?；ㄅc樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開花謝，草長鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊藏的動人詩篇。他多愛這每一秒靜謐而美好的時光啊。

他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。

于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過后，仰天長笑，這邊是竹子活出的精彩生活！

活出自己作文篇19

世界上有多少人，就會有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。

——題記

當雄鷹選擇藍天時，它知道只有翱翔于藍天，才能活出自己的精彩；當游魚選擇大海時，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當花朵選擇太陽時，

它知道只有綻放于陽光下，才能活出自己的精彩。

說起阿里巴巴的首席執行官馬云，就不能忽視他的長相和口才，馬云素有“怪才”之稱，常常妙語連珠，然而就是這樣一個人，早年當過工人·個體戶·老師。1995年因一次偶然機會接觸到了因特網并堅信網絡一定就火起來的他走上了經營商業網站的道路，20某某年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進入全球最聰明的CEO第四名，可以說，馬云以自己獨特的慧眼及不懈的堅持，活出自己的精彩。

有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩?？墒菦]有太多過人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？

身殘志堅，用最美的聲音打動觀眾的“中國好聲音”張玉霞；為救學生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時刻，挽救了全車生命的“最美公交車司機”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？

其實我們并不是效仿誰，因為每個人都是不同的，每個人都有自己的閃光點，只要道路是對的，就不要怕路遠。活出自己的精彩，需要堅持，古人云：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”所以當你要放棄的時候，不妨在咬牙堅持一下，也許，你的精彩正在不遠處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因為害怕而活不出自己的精彩，要知道命運掌握在我們的手中！

活出自己作文篇20

魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！笔堑?，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！

我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。（。）所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時刻，堅定地走出屬于自己的未來之道吧！拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，誰都擁有未來，誰都擁有夢想，誰都可以翱翔九天！

腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風，敢與日月爭輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無所畏懼；我們稚

嫩，我們豪氣萬丈；我們懵懂，我們笑看風云！

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！同學們，張開雙手擁抱未來吧！同學們，睜開雙眼展望未來吧！同學們，放開心懷繡制未來吧！

未來，我們可以，我們擁有，我們奮斗！

活出自己作文篇21

活出自己的青春，是青少年永恒的主題。

羨子年少正得路，有始扶桑初日升。青少年像初生的太陽，光芒尚且微弱，沒有午時的陽光那么刺眼和滾燙，卻依舊明亮。青少年是活力、稚嫩、純真的代名詞，煩惱離他們很遠，笑容常掛他們的臉上。青少年具有初生牛犢不怕虎的探索、批判精神，他們樂于且善于發現并提出老師的錯誤，青少年最終會在不斷求索，不斷實踐中成長。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。作為青少年的一員，我同樣具有以上的特性，而這些特性該如何用、用在哪？夢想。夢想是每個人的動力源泉，它激勵著我們不斷完善自己，不斷向前奔跑，不斷取得進步。樹立夢想也是青少年的主題，它像一盞在黑夜中釋放微弱光明的燈，給我們一個前進的方向。在人生的十字路口上，唯有恒心和毅力能幫助我們像夢想更進一步。制定一份學習計劃，一個月要讀多少書，要花多少時間在復習上，每天運動多久這些事都得一一羅列，以便我更好的安排時間。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我們不應該只為自己而努力，要把個人理想和國家前途命運、名族復習結合在一起。青年，是國家的未來，所以我們也理所應當地為國家而努力。要對國家做出貢獻，為國家獻出青年的一腔熱血，也算是實現了人生的意義。我會一直站在祖國的前方，為它沖鋒陷陣：少年時期你做我的護盾，長大成人后我定會為你做先鋒軍，生同往，死同存。

為夢想，為國家，是我畢生努力的目標。而青春，則是實現目標的最好備戰期?；畛鲎约旱那啻海鸵獮樽约旱哪繕瞬粩鄪^斗，不懈努力，這樣才能奏響青春的樂章。

活出自己作文篇22

一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。

——題記一場雪下不盡冬天的冷漠，一場雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風而舞風散而棲的一粒沙，也要在被風揚起的那刻，舞出自己的精彩。

痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄

酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。

感時花濺淚，恨別鳥驚心

對著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，寄情于詩，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩的精彩來反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。

采菊東籬下，悠然見南山

當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質樸，怕是名利換不來的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開終將敗落，奈何人逝志不失，一個人的精彩不在于名利，不在于權貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。

活出自己作文篇23

自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風飄揚的船帆，承載希望，帶著信念，更向遠方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動力，讓我們活出自己的精彩。

自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛足球，天賦極高的他往往在球場上成為主角。

然而11歲時，他被查出患有侏儒癥，終生可能無法長高。面對這個噩耗，梅西沒有放棄，他的天賦與在球場上奔馳的感覺讓他不甘放棄，他繼續參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無法長高，但他的天賦與在球場上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對這個機會，梅西亳不猶豫地把握機會，終于，他展現出光芒，十余次金球獎，數次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。

梅西的自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。

自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個貧民窟，二十歲時，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當他去面試時，沒人接納他。他開始詢問原因，明白是自己口吃與體格后，他開始苦練，用石子放在舌頭下練說話，模仿他人來練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫下《洛奇》的劇本，又開始不斷投稿，最終，一位導演用了他，他有自信讓自己演好這個劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。

史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話。

自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應該找到自信，活出自己的精彩。

活出自己作文篇24

窗外，鳥兒正啁啾。太陽暖洋洋的，一派綠色，春暖花開。春天來了！題記

聽著鳥兒的叫聲，我四處尋找著這只鳥，沒找到。也許，它是春天的使者，來召喚我的吧！

看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹。一棵樹，長在人來人往的路邊，樹冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來陰涼；另一棵樹，長在荒野上，歪斜難看，從來無人理睬，卻快活的生長，樹枝在風中歡快的舞蹈。這兩棵樹都活出了自己的精彩，他們的生活環境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂。一棵樹因奉獻而快樂；另一棵樹因自由而快樂。它們都精彩的活著！

對于每個人來說，精彩不同。對老師來說，桃李滿天下即活的精彩；對企業家來說，事業成功即活得精彩；對醫生來說，救死扶傷即活的精彩；對我來說，什么叫精彩呢？

我曾見過一顆小樹，一顆十分小的小樹，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴，讓人不敢輕視。它長在窗臺上，沒有花盆！你不知道它是如何長出來的，可它確實長出來了，且生機勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來的。但是風不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬難一長出來，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹，多美的場景！可如今它只剩下了一小節枝干，我不知道它有沒有勇氣在今年春天長出來，但是它已活出了自己生命的精彩！

窗外，又一聲鳥鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！

我想，努力學習、快樂生活就是我生命的精彩！

活出自己作文篇25

“我們的生命是天賦的，我們唯有獻出生命，才能得到生命?！敝挥泻煤玫?，才能活出屬于你的精彩。

一個寒冷的夜，你出生了。嘹亮的哭聲回蕩在手術室里。六年的春秋冬夏交替著，你從一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了垂發小兒。父親第一次帶著你，登上了一個小小的舞臺，參加一個比賽。而你，卻因找不到父親，面對黑鴉鴉的一片人群“哇”地一聲哭了出來……

又是兩年悄然而逝。你也該上學了。父親握著你的小手，你握著筆，一筆一劃極其認真地書寫。時間在筆尖溜過，歲月在紙上肆意流淌，你也從黃口小兒轉變成茁壯成長的少年。

那一次，小小的單元考。你的成績不盡如人意。你趴在桌上，盯著那張試卷，想著失分的原因。最終你嘆了口氣總結了出一句話