第有關初中生周記范文八篇初中生周記篇1

自從期末考開始到最后一場考試停筆的那一瞬間，看到自己奮斗終于有了回報，整張考卷被黑墨水填滿的成就，心中充滿了無數的喜悅。新年的鐘聲即將敲響的日子，心中那是相當的興奮，難以用言語表達的沖動。奮斗，辛勞了一年，說實在，不容易啊。好不容易到了春節，大家都在假期前討論新年的安排和對于新春佳節的憧憬。我也在期末的日子里更加的努力，希望以一個圓滿的句號給即將逝去的一年不留遺憾。現在好不容易放下了考試中還緊緊握著的筆，有種如釋重負的感覺，想到放假與過年，那是發自內心的向往。真的，那時多希望時間能過得快點啊。而沒過幾天，我的假期，我期盼已久的新年終于到了。

時間說快也快，沒幾天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不約而同的著上了喜慶的紅色大衣，加上黃種人特有的姿色，穿上這樣的衣裳，想不紅紅火火都難。笑容每時每刻都掛在全家人的臉龐上。大人們忙著置辦年貨，將家中的櫥柜都塞得滿滿的，家中老人都在熱氣騰騰的廚房里忙碌了起來，右手菜刀，左手大勺子，忙得不亦樂乎。一盤盤精致而美味撲鼻的飯菜從他們手中脫穎而出，老人們的喜悅，孩子們的滿足讓這樣的冬天不再寒冷。大約是在大年三十，我們向祖先們寄托新春的祝福，紀念他們，也盡了我們做小輩的孝敬之心，在這樣的忙碌中我們感受到了家的溫暖。時而屋外的炮竹聲響起，時而絢麗多彩的煙花綻放，早已將早已夜幕降臨的夜空不再孤獨。轉眼間，飯桌中間早已是一大鍋的熱氣騰騰的火鍋了。大家都圍坐在一張圓桌上，喝著濃郁芳香的紅酒，吃著香噴噴的飯菜。席間，晚輩們時不時的向年長的.長輩們進酒，獻上自己的祝福語，兒女們給父母添加飯菜，遠方的游子從屋外的風雪中歸家于家人團聚，一邊吃著，一邊聊著這一年的心酸于成功。家中的裝飾在燈光的照耀下顯得閃閃發光，好一派新年的桔祥。屋內歡聲充滿著笑語，這么的溫馨，如此的和諧，這么濃郁的年味。那臘月早已是乘風而去了，而緊接而來的就是萬紫千紅的春天，像二月的燕子，飛過一片一望無際的麥田來到了我們身邊。夜空中的禮花讓人們飽覽，四處的鞭炮聲讓人欣喜，孩子們的歡笑和大人們的微笑讓人們感受到了新的一年就將開始，一個生機勃勃的春天就要萌發。

春天在新年鐘聲的感召下來到了神州大地，新年似乎已完成了它的使命，正要離我們而去，似乎在和我們約定：明年再見了！！而大家，又將努力起來，開始新的奮斗，挑戰自我，重新開始正常的生活，大街小巷又是一派繁忙而節奏飛快的工作。

初中生周記篇2

昨夜，夜靜悄悄的

門外，只有冷冷的月光單獨爬上了高高的樹梢翻開窗戶

月光灑滿一地

它悄悄地爬上了我的日記本

懶懶的，柔柔的

像個孩子，貪婪地睡著了

昨夜，我揮筆書寫

寫下了那一行行

沾滿淚珠的詩句

是傷心，還是沖動

無從知道

只想靜靜地說一聲

不是因為寂寞才想你

我是因為想你才寂寞

因為思念

時光走得匆匆

聚散

總在意料之中

當淚落下的時候

所有風景都沉默

月光輕輕

把夢偷走

收拾一下心情

放松一下身體

深呼吸——

閉上眼

回憶那美好的過去

終于，那久違的笑容

重新綻放在臉上

初中生周記篇3

“哈哈！太好笑了！哈哈！〞從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂幽默幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實跟故事編成的。

表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記〞。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學好好學習。

輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了復印，難免會有一些缺乏之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們小學生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心跟勇氣。

自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞〞的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們為什么不快樂時〞，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚跟建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感跟笑點，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。

其他幾組的表演內容很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。

初中生周記篇4

在小學，我是一個典型的“瘋子〞在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。

上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。

我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了根底。

我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛寎……

初中生周記篇5

在國慶假期里往年我們家過“十一〞節，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞游玩。

十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。

京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我快樂的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!〞后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮洞之寶。

早起的好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書〞，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。

后來出洞時，我才知道，這個洞是由當地的村支書發現的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經過多年與地質專家合作，最后開掘成功的!我真的從心里敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學習的典范，這個十一節過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。

初中生周記篇6

初中生的生活是苦的，因為每天被作業壓得喘不過來氣，所以我就覺得初中生活像一汪苦水，我們每天都泡在里面，感覺身上都有苦滋味了。

我很開心地走進學校的校門，里面的一切我都好奇，也不認識地方。到了班級，看見好多我不認識的同學，把復印件交給教師后，我便找了個座位坐了下來。不一會兒，教師讓幾個男同學去圖書館搬書，我本以為書特別少，有些作業本會放在教師那邊，可我大錯特錯了，因為讓你全部帶回家，我數了一下，一共有32本書，這些書你要全部帶回家。我沒帶袋子怎么辦，那只能抱著回去了。

我想，發了這么多書，明天應該不上課，讓我們在家里好好地看書，我又想錯了，因為陸教師說：“明天不上課，但是要軍訓。〞我一聽，天哪，這還不夠慘嗎？我快哭了。一來就軍訓，為什么呢？我二話不說，等到了11點下課，我會讓父親趕快回家，因為我——要——看——明——天——的——溫——度。明天32攝氏度，而且還是大太陽。我來到學校，心情極其不開心，雖說頭頂上的大太陽很大，手也很熱，但是我卻像頂了一朵烏云一樣，一點兒也熱不起來。

到了操場，看見了邊解站的軍人叔叔們，他們走起來很有氣勢，我們先要站軍姿，再接著學怎么踏步。這個大太陽像是跟我們過不去似的，看見我們站在那兒，它就越想釋放自已的熱量。

這天真苦，可這只是一個開頭，后面還有三年的時間在等著我們。

初中生的滋味真苦，后面還有一大堆的作業在向我們襲來，慢慢地揮著手，在跟我們說：“快來把我完成吧！〞這種滋味真的真的好苦呀！

初中生周記篇7

大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。

社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。

馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白發蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐〞。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲哀欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者〞竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤怒。

我認為，“人性本善〞之所以強調“本〞，是因為這個世界的大局部的人在成長中逐漸削弱甚至喪失了“善〞。而這種“削弱〞和“喪失〞的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧〞的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細致，我們很難找到分界線。于是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊話定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。

仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊話精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的疑心，我們又該去責備誰呢？

當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責備誰呢？

初中生周記篇8

感情是每個人都會遇到的，在這個過程中或是主動，或是被動。

也許她還不想談論感情；也許她不想接受這份感情；也許她不喜歡主動的那個人。我知道她想拒絕，可是她又不