有關(guān)初中作文集合8篇_第1頁
有關(guān)初中作文集合8篇_第2頁
有關(guān)初中作文集合8篇_第3頁
有關(guān)初中作文集合8篇_第4頁
有關(guān)初中作文集合8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第有關(guān)初中作文集合8篇初中作文篇1

窗外,陽光依舊柔和明媚,映照世間萬物,可惜,它穿不過遮了雙層窗簾的窗口。

我煩悶地看著微微泛光的窗——陽光已然被我隔離在外,心里想著要不要再加一層簾。耳邊傳來敲門的聲音——瞅一眼掛鐘,我知道是父親叫我去吃飯。

我冷著臉走進餐廳,坐下,端碗,取筷。母親尖著嗓子:“我做的飯菜,你不應該給我問個聲?〞

我沉默著,繼續(xù)吃飯。父親見我們又有吵起來的架勢,連忙又做起了和事佬,拍拍我的肩膀后又去哄母親。我看著母親余怒未消的臉,放下碗筷,回房。

鎖好門,我癱在床頭,眼角濕潤。抿抿唇,倔強地一抹眼角,我將頭埋進雙膝。當青春期撞上更年期,家里時時刻刻都是硝煙彌漫的戰(zhàn)場。

寂靜,在房間蔓延??蓻]一會,門外傳來開鎖的聲音,又是父親。他把我從地上拉起:“你媽也是,你也是……好好說話嘛,別那么大火氣。〞語罷,他看了看緊閉的窗與簾,只一聲嘆息,大步走到窗邊,“呼啦〞拉開了窗簾,翻開窗上的鎖,推開窗。

窗外,陽光頓時如傾瀉的洪水,洶涌而來。我抬手,試圖擋住陽光的直射,可淘氣的陽光卻依然透過我的手指縫隙刺疼了我的眼。我毫不猶豫地伸手,想把窗合上,可父親在另一頭定上窗,還帶走了鑰匙。我氣紅了眼。

翻開門,快步走進書房,找父親要鑰匙。推開書房的門,不料,里面坐著的,是母親。

我轉(zhuǎn)身,正要走。身后母親卻伸手牽住我的手:“你……還生氣呀?〞我的視線晃了晃,她自身后抱抱我,臉摩婆著我的臉,一如小時她與我親昵:“好了……我不應該跟你發(fā)脾氣的。原諒媽媽,嗯?〞

我木訥地回到房間,房中,陽光依舊,細小的塵埃在金色的光暈中翩翩起舞,陽光的氣息洋溢滿屋。

初中作文篇2

一個人累了倦了,喜歡看星星。我常常因為孤單或者思念才看星星。又到了深夜,疲倦了一天了,該休息了,我躺在床上卻怎么也睡不著……算了,順其自然吧。

我一遍一遍的想著另我能入睡的事,一邊透過窗戶看星星。哇!好美,那顆星好美,好慈祥,好似爺爺那深邃的眼睛。爺爺是你嗎?是你來看寶貝孫女嗎?不知不覺,淚又流了出來……爺爺,我們快要考試了,我也有好多天沒回家看您了,爺爺您怪我嗎?爺爺,還記得以前的這個時候,您總會問我跟哥哥復習好了沒,讓我們倆好好考試,還說等發(fā)了獎狀您就給我們獎勵。爺爺,您一直都忘不了學習,記得您忌日那天,奶奶找出好多好多的您的筆記本,上面的字密密麻麻,那是您的學習成果。在我的記憶中,您習慣坐在那把老式椅子上,一筆一劃的寫著,寫的都比我認真,記得在那寫字臺上有您用過的一瓶瓶墨水,如今他們也跟您一起走了。

爺爺生前是一位醫(yī)生,是一位很成功的醫(yī)生,在周圍的村里也是有聲有名的,來找爺爺看病的有很多,被爺爺治好的更是多,我曾問過爺爺,他治療過多少神經(jīng)病,爺爺說好多好多……爺爺因行醫(yī)得到了很多人的稱贊,我也因此自豪過。

爺爺,您還好嗎?考完試我去看您。爺爺請保佑我,讓我考個好成績。

不知不覺,我已經(jīng)睡著了……

初中作文篇3

我?guī)е易迤疵乇寂茉诖笃皆?,年幼的外孫因年小體弱而落在了后面,他哀嚎著,一聲聲的哀求如同一把刀子,一下下腕割著我的心。我內(nèi)心是多么想停下來,用鼻子愛撫他呀!可是看著族群中迷茫的目光,有恐懼、戰(zhàn)栗,有暴躁、無奈,也有充滿愛的眼神那是我的女兒!

我仰天長嘯,非常痛苦的作了一個決定,那就是拋下家庭,以家族利益為重。女兒留了下來,不斷哀鳴,祈求家族不要走??墒牵绻蛔?,全族都會為女兒陪葬!于是我硬了硬心腸,走了。

突然一陣人類的談笑聲闖入了我的耳際。我腦子嗡的一下炸開了。此刻的女兒聲音已經(jīng)明顯變得焦急,而外孫怎么也站不起來了。

一聲槍聲打斷了我的思緒。顯然,人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們。同伴們紛紛不安地跺腳、嘯天。

我明白,人類無非是因為我們的牙而殘殺我們。象牙價值不菲,因而每天都有人來追殺我們。

哎!我無奈地嘆了口氣:在這個世界,永遠,動物都注定不能對抗。

我望了望族群,又望了望女兒和孫子,下定了決心。

我撅著兩只又長又彎的象牙,朝人類奔去。在子彈穿透皮膚、靈魂,感到痛楚的那一剎那,我,笑了。

那笑里包含著解脫,牽掛,和對女兒,對外孫,對家族的愛

當我看到人類獰笑著拿著砍刀向我走來,眼里閃爍著貪婪的光輝時,我閉起了眼睛,深知他們會用刀砍下我的頭顱。但是,我只是希望他們不要傷害我的族人、我的女兒、還有我那年幼的外孫,它還是那么的小,那么的小

天猛然黑暗起來,我用最后一絲力量努力睜開眼睛,回眸了我的族群。我用最后一丁點的力量看了看女兒和外孫的身子,我痛苦的笑了:蒼天不公!在這個世界,永遠,動物都注定不能對抗。

初中作文篇4

“挑戰(zhàn)王〞——小張,是陪伴我小學六年的同桌。在六年,我們從未分散,小小的摩擦還是會有的,但這從來未影響我們的友誼。老師把作業(yè)一布置下來,我就立馬想到了小張:她總是笑,但一般都是嘲笑、苦笑或被人嘲笑后害羞的笑,都不是真正開心的微笑。這個故事中的微笑,是在我的表揚下真正的微笑,使我記憶深刻。

挑戰(zhàn)王是個很自信的女孩,但有時總會從自信轉(zhuǎn)化成自大,甚至不和現(xiàn)實。其他同學都會嘲笑她的為難一瞬間,她卻毫不在意,依然“自信〞。這讓她變得“沒心沒肺〞,不管有多大的挫折,在下一秒,一定忘掉?!皼]關(guān)系,不在乎。〞是她說過最多的一句話。

又坐回了陳舊的椅子上,面前有那熟悉的課桌,但我的身旁卻少了你;又走在昔日我們奔跑的走廊,花圃中的杜鵑依然開著,但我的前方卻少了你的嬉笑……你曾說畢業(yè)離我們很遙遠,可是你騙人,六年在明明是你的微笑中悄然逝過的。我的同桌,你好嗎?

“嘿!你想啥呢?〞小張拍了拍我的肩膀“上課呀!〞。突然,抬頭數(shù)學老師的潦草字體又在黑板上排著。“哦~〞我漫不經(jīng)心地答復,她驕傲地望著我:“黑板上的知識我早就學過了。〞我早已習慣了她吹牛的習慣,聳了聳肩,說:“好,你牛。〞

數(shù)學老師瞪大了小眼睛,問:“上面這個是圓錐,誰能說一說它的特征呀?〞然后老師的火眼金睛掃描了一片靜寂,不,是一群寂靜的學生。我們都低著頭,一堆黑色。

掃描到了我們這邊時,小張果然仰起她的頭,手舉著高高的:“我,我來挑戰(zhàn)?。?!〞頓時,同學們的一束束目光射向了她,小張學習中等,卻成天說自己很厲害,現(xiàn)在看看,也挺厲害。

“好!〞老師皺了皺眉頭“說吧,圓錐幾條高?〞

“一條??!〞她站起來,大聲叫到。

教室整整安靜了5秒。

“是一條嗎?〞老師鼓起了嘴。

“是的,是一條。〞小張的眼睛閃著光,堅決的說。

教室又整整安靜了5秒。

然后,大家哄堂大笑。

“坐下。〞唯有老師沒笑,笑聲持續(xù)了15秒,大家才停下,小張也才坐下。剛坐下,不知是誰起的外號——挑戰(zhàn)王,全班就齊聲叫起來:“挑戰(zhàn)王,挑戰(zhàn)王,挑戰(zhàn)王……〞她紅著臉,瞇著眼,看了看我,我在一旁笑得肚子都疼了,捂著肚子,躺在椅子上,眼淚擠了出來。

事后,我問她為什么不生氣,她說:“他們就想看我生氣,如果我當場就發(fā)火,他們一定更起勁兒。〞我瞪大了眼睛:“佩服,佩服。〞我豎起了大拇指?!叭绻悴皇钦f反話,我就太開心了。〞“不是,不是啦!〞我連忙解釋道“你是真的牛!〞

她竟然微笑了,不是她以往的嘲笑、苦笑……而是她美好內(nèi)心所散發(fā)出來的微笑!淡紅的嘴唇輕輕地上揚,本來就小的眼睛這時已經(jīng)成了一條比彩虹還彎的線了!這一抹笑,我比看到世界奇觀還驚訝,永永遠遠地刻在了我的腦海中。

我愣了,眼睛像個照相機,想把這一幕久久地記錄下來……

畢業(yè)了,我與你不再像當初只隔一條紅線的距離了,是真的分開了,會互相想念的那種。但你的笑,我一定不會忘記。記住,別讓世界改變了你的`笑,是你的笑去改變世界。

嘿!挑戰(zhàn)王,我想你現(xiàn)在一定很好。

初中作文篇5

我想先講一個很好笑的笑話:中國宇航員和美國宇航員在中國上空相遇,美國宇航員興奮極了“中國太偉大了,我一下就看見了長城!〞,中國人淡淡地說,“那不是長城,是堵車。〞長城與堵車,完全是毫不想干的兩種東西,可如今,堵車的出現(xiàn)率堪比長城的知名度了。

每天早晚上下學,看著那一長串的車隊以及整齊的紅色尾燈,都不由得望車興嘆,又堵車了!雖然早晚都堵車,可對待兩次堵車我卻擁有截然不同的心境。

喜歡多睡一會兒的我對于每天早上的早頂峰是“咬牙切齒〞啊。每天早上從家出來都禱告:今天被堵車啊,千萬別堵車!可是一看見那“長龍〞期待著我的參加,立刻有一種從夢想拉回相識的感覺,巴不得可以從車隊上“飛〞過去。不停地指揮老爸“見縫插車〞——走這邊,變道,變道啊!可過了一個交通崗后,看到了另一個交通崗也“車滿為患〞,只得喪氣地垂下頭。外表波瀾不驚,實際上心急如焚。當我們的車歷經(jīng)千辛萬苦終于“蠕動〞到校門口時,我趕緊抓起書包飛似的跑下車,早晨與堵車的戰(zhàn)斗就在我氣喘吁吁跑進教室那一刻結(jié)束了。

與上學的心急如焚相比,放學同樣的堵車我絲毫不介意,因為我不著急呀!相反,我甚至認為是一種享受。你一定認為我瘋了,堵車有什么好享受的?我不這么認為,靜謐的空間內(nèi),窗外霓虹閃爍,行人匆匆忙忙而過,注視窗外頗有一切事不關(guān)己的味道。或者聽歌,聽播送,享受城市夜景……在學校奮斗了一天,這堵車的閑暇真能不是一種享受呢?甚至我還會希望多堵一會呢。

當然,放學的我對于那些將汽笛按得此起彼伏的人也表示萬分不解:有那莫著急嗎?但后來靜靜一想,每天早上的我不也這樣嗎!

“趕、搶〞這樣的字眼放在早晚頂峰并不適合,相反會為自己的生命埋下平安隱患,是對生命的不負責任。他們的心情我也理解,誰不希望早點兒上班,早點兒回家呢?可我理解的同時,也開始反思:早晚頂峰出現(xiàn)的事故多半是搶出來的,led屏幕上的交通標語還在閃爍:讓一讓,讓出一份平安;讓一讓,讓出一份平安。播送里輕柔的聲音還在回響:別太趕,與好心情一起上下班。對待堵車我們的態(tài)度都應改變,不再心急如焚,而應波瀾不驚。

堵車不是你我可以控制的,但可不能讓堵車堵了心。萬事隨緣,堵車也好,不堵也罷,都應坦然面對。學會對車不堵心,你就擁有了坦蕩的心。

初中作文篇6

一大早,我從睡夢中醒過來,到衛(wèi)生間,拿起水杯,準備刷牙洗臉,翻開水龍頭?!斑??怎么沒有水?奇怪了!〞我又去開了所有水龍頭,發(fā)現(xiàn)一滴水也沒有。無奈之下我只好不刷牙。

“咕嚕咕?!緡(暟パ剑《亲羽I了,去吃早餐吧!吃完早餐,心想:過了這么久,應該有水來了,便拿起要清洗的衣物去洗了。可我翻開水龍頭,只見水一滴、兩滴……沒了,天哪,這用手指頭就能數(shù)清楚的幾滴水怎么洗衣服?無奈,我放下衣物,穿上鞋子,跟我的好伙伴玩兒去了……玩完,我大汗淋漓跑回家,忘了家里沒水,便拿著換洗的衣物去洗澡。結(jié)果……因為沒洗澡,我總覺得有成千上萬的蒼蠅要向我飛奔過來,嗅著我身上的臭味,想著想著,發(fā)現(xiàn)手上都起了雞皮疙瘩,惡心死了!

接著,媽媽上班回來,拿著三個飯盒說:“瑩瑩啊,下面通知停水,還有個附加警告好似是假設(shè)停水三天,這幾天,我們沒得洗澡了,今天就先吃盒飯吧!〞“什么?〞爸爸和我異口同聲地說。

假設(shè)停水三天?天哪!我一刻都受不了沒水的滋味!還要三天?我算是體會到了,沒有水,大自然就會變得黯然失色,沒有水,我們?nèi)祟惡蛣又参锒忌畈涣?,水真的很重要?/p>

初中作文篇7

在一個頭條上,我看到了一個感人的視頻,這個頭條標題剛映入眼,全身上下便有一股暖流涌通全身,請聽我慢慢訴說這感人的故事。

在冬季的北京天安門,有位武警叔叔在那站崗,那時白雪如同鵝毛般往下落,目之所及都是白茫茫一片,北風呼呼刮著,猶如一把刺刀,直刺人皮膚,行人只好把全身裹起來,連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭,整個人像粽子一樣??蛇@時那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝,沒有圍圍巾,肯定很冷,可他似乎什么也沒發(fā)覺到,目光堅毅地望向前方,腰背挺地直直的,像一座巋然不動的雕像一樣,令人感動、贊嘆。

陸陸續(xù)續(xù),來天安門游玩的人向這邊圍了過來,他們把武警站崗的地方圍得水泄不通,大家一個接著一個的給武警拍照,一聲聲“咔嚓〞此起彼伏,過了許久,人群慢慢散了,只見一位女游客走到武警面前,她深深地鞠了一個躬,過了好一會兒才站直走開,我的心不由得被震了一下。

看完了視頻,我心情久久不能平靜,我想:“那個武警叔叔在冰天雪地肯定強忍著寒冷,當他看到那位女游客的那一鞠躬,一定會像我一樣,心中如有一股春風般的暖流而對自己心中那份堅守無比肯定。〞她給武警的溫暖一定是飄灑的春雨,她給武警的溫暖一定是一泓清泉,她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜,她給武警的溫暖一定是......

在生活中我們也要學習那位女游客,給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛、一份尊重......

初中作文篇8

在現(xiàn)在一個人除了淘寶外還盛行各式各樣的購物網(wǎng)站的時代,我們難以控制網(wǎng)購的的各種優(yōu)點給我們帶來的〞誘惑〞。今天我們就說說我們購物車里的東西真的每一件都是我們需要的嗎?

現(xiàn)在的人都離不開網(wǎng)購,特別是女生,也包括我,所以很多網(wǎng)購的產(chǎn)品很多都會針對女孩還有女孩的心理。這點我深有體會。我們首先從打折開始說起。每個節(jié)日每個店家都要湊上打折的節(jié)奏,特別是最近幾年很火的雙11,這個光棍們的節(jié)日活生生地過成了購物狂歡節(jié)。而節(jié)日打折,優(yōu)惠券是最常見的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論