6.1細胞的增殖6.1細胞的增殖細胞不能無限長大原因表面積和體積比的制約細胞核的控制范圍有限細胞增殖分裂方式無絲分裂有絲分裂減數分裂細胞周期分裂間期分列期觀察細胞的有絲分裂實驗知識體系核心素養細胞不能無限長大原因表面積和體積比的制約細胞核的控制范圍有考點一細胞的生長和增殖的周期性

知識梳理重難透析考點一細胞的生長和增殖的周期性知識梳理重難透析實驗原理：酚酞與氫氧化鈉呈紫色；瓊脂塊的大小代表細胞的大小；物質擴散體積和總體積之比表示物質運輸效率；自變量：瓊脂快的表體積和體積之比；因變量：氫氧化鈉的運輸效率實驗原理：酚酞與氫氧化鈉呈紫色；瓊脂塊的大小代表細胞的大小；人教版《細胞的增殖》課件推薦1人教版《細胞的增殖》課件推薦13．細胞增殖的周期性(1)細胞周期(2)細胞增殖(真核細胞)的概述①方式：無絲分裂、

和減數分裂。②過程：包括

和細胞分裂整個連續的過程。③意義：是生物體

的基礎。有絲分裂物質準備生長、發育、繁殖、遺傳3．細胞增殖的周期性(2)細胞增殖(真核細胞)的概述有絲分4．細胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細胞周期扇形圖

為一個細胞周期直線圖a＋b或c＋d為一個細胞周期坐標圖A→G為一個完整的細胞周期柱形圖B組細胞處于

，正在進行DNA復制，C組細胞處于＿＿＿＿

a→b→c→a分裂間期分裂期人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)4．細胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細胞周期扇形

基礎速練1．判斷正誤：(1)細胞體積增大，與外界物質交換效率提高()(2)只有連續分裂的細胞才有細胞周期，進行減數分裂的細胞不具有細胞周期()(3)高度分化的細胞有細胞周期()(4)在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期持續的時間短()(5)人體所有細胞的細胞周期持續時間相同()(6)在細胞有絲分裂間期，發生DNA復制()××××√√人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)基礎速練1．判斷正誤：××××√√人教版高中生物必修一6.若用上述三種細胞觀察細胞的有絲分裂，你會選擇哪種細胞？說明理由。答案：十二指腸細胞。原因是細胞周期中分裂期相對較長。2．據表分析回答問題細胞分裂間期分裂期細胞周期十二指腸細胞13.51.815.3腫瘤細胞18.00.518.5成纖維細胞19.30.720.03．在顯微鏡下觀察某植物組織的有絲分裂時，大部分細胞處于什么時期，為什么？答案：大部分細胞處于有絲分裂的間期，因為在細胞周期中，分裂間期所占時間長，分裂期所占時間短人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)若用上述三種細胞觀察細胞的有絲分裂，你會選擇哪種細胞？說明理細胞分裂間期：G1:DNA所需蛋白質的合成；S:完成DNA的復制；G2：合成蛋白質——主要用于紡錘絲（星射線）合成人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)細胞分裂間期：G1:DNA所需蛋白質的合成；人題組一細胞不能無限長大的原因1．下列關于多細胞生物體的敘述，錯誤的是(

)A．細胞表面積與體積的關系以及細胞核的體積都限制了細胞長大B．多細胞生物體的器官大小主要取決于細胞數量的多少C．細胞體積越大，細胞相對表面積越大，物質運輸的效率越高D．多細胞生物體的體積的增大既靠細胞的分裂，又靠細胞的生長細胞體積越小，相對表面積越大，物質運輸的效率越高C人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組一細胞不能無限長大的原因細胞體積越小，相對表面積越大，2．(2018·西北工大附中模擬)科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關系，實驗過程：將三個邊長分別為1cm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡于NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數據表示未被擴散部分的長度)，關于該實驗及相關推論敘述正確的是(

)DA．本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度B．NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大C．通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積越小，物質運輸的效率就越高D．本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率因變量是NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比據圖示可知，NaOH在3個瓊脂塊內擴散的速率相同細胞體積越小，其相對表面積越大，物質運輸的效率就越高人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2．(2018·西北工大附中模擬)科學家通過模擬實驗探究細胞模擬探究細胞表面積與體積關系的相關說明(1)瓊脂塊大小模擬細胞大小，NaOH溶液模擬被細胞吸收的物質。(2)物質擴散體積與總體積之比表示物質運輸效率。(3)在相同時間內，NaOH在每一瓊脂塊內擴散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內“擴散的速率”是相同的。(4)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而減小。(5)實驗結論細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞與周圍環境之間物質交流的面積相對越小，所以物質運輸的效率越低。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)模擬探究細胞表面積與體積關系的相關說明人教版高中生物必修一6題組二細胞周期的判斷及表示方法3．右圖表示細胞周期，下列敘述錯誤的是(

)A．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期B．染色體的平均分配發生于a→b段C．細胞中DNA含量的加倍發生在b→a段D．將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥按箭頭所示方向b→b表示一個細胞周期A人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組二細胞周期的判斷及表示方法按箭頭所示方向b→b表示一個4．(2018·黃山模擬)下列據圖描述細胞周期的相關說法，正確的是(

)A．誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的a→b段B．一個完整的細胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．秋水仙素可作用于丙細胞的a→b段D．細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段丙的b→a段乙的a＋b段或c＋d段分裂期中，只有前期和中期存在染色單體C人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)4．(2018·黃山模擬)下列據圖描述細胞周期的相關說法，正誤認為所有的細胞都有細胞周期指正只有連續分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成層細胞、根尖分生區細胞、動物皮膚生發層細胞；高度分化的細胞，如神經細胞、表皮細胞等沒有細胞周期；發生減數分裂的細胞無細胞周期誤認為細胞分裂產生的子細胞都將繼續分裂指正細胞分裂產生的子細胞有三種去向：①繼續分裂：始終處于細胞周期中，保持連續分裂狀態，如動物紅骨髓細胞、植物形成層細胞等②暫不分裂：仍具分裂能力，在一定條件下可回到細胞周期中繼續分裂，如肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等③細胞分化：失去分裂能力，分化為其他組織器官細胞，如骨骼肌細胞、洋蔥表皮細胞等澄清有關細胞周期的三個易誤點人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)誤認為所有的細胞都有細胞周期指只有連續分裂的細胞才有細胞周期誤認為同一生物體的細胞分裂周期都相同指正細胞類型不同，其細胞周期的長短也不同(如癌細胞的細胞周期變短)，但都是分裂間期的時間遠遠長于細胞分裂期的時間人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)誤認為同一生物體的細胞分裂周期都相同指細胞類型不同，其細胞周考點二細胞的有絲分裂和無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)考點二細胞的有絲分裂和無絲分裂人教版高中生物必修一6.1人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張P2.動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區別人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2.動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區別人教版高中生物必3．細胞有絲分裂的意義將親代細胞的染色體經過復制之后，精確地平均

中去。由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了

的穩定性。4．有絲分裂過程中細胞結構及其數量的變化(1)有絲分裂過程中染色體行為的變化規律：分配到兩個子細胞遺傳性狀人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)3．細胞有絲分裂的意義分配到兩個子細胞遺傳性狀人教版高中生物(2)有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數目的變化規律(以二倍體生物為例)：時期項目分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲點2n染色體染色單體核DNA分子2n2n4n4n2n2n2n4n4n0→4n4n4n002n→4n4n4n4n4n人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(2)有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數目的變化規律(3)有絲分裂過程中相關成分或結構“加倍”的時期和原因分析：間期DNA復制成分或結構時期原因DNA染色體中心體細胞核末期新核膜已經形成，細胞質尚未分裂后期著絲點分裂間期中心體復制人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(3)有絲分裂過程中相關成分或結構“加倍”的時期和原因分析：5.無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)5.無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）

基礎速練1．判斷正誤：(1)赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構()(2)無絲分裂過程中核膜不消失()(3)有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上()(4)在植物細胞有絲分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成()(5)動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態變化不同()(6)動物細胞有絲分裂間期有DNA的復制和中心體的倍增()(7)紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期()(8)染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期()(9)動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成()(10)動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖()√×√×√×√×√×人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)基礎速練1．判斷正誤：√×√×√×√×√×人教版高中生物必2．(教材改編題)下列與有絲分裂相關敘述正確的是(

)A．隨著著絲點的分裂，DNA數目加倍B．有絲分裂是真核細胞的主要增殖方式，無絲分裂是原核細胞的主要增殖方式C．與動物細胞有絲分裂方式不同，植物細胞有絲分裂末期可形成赤道板D．動物細胞有絲分裂與細胞膜流動性密切相關D(1)無絲分裂是真核生物快速形成體細胞的方式，但不精確。(2)分裂過程核膜不解體，無紡錘絲的形成，但有遺傳物質的復制。(3)原核細胞的分裂也沒有紡錘絲的形成，但不能叫無絲分裂，而是二分裂。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2．(教材改編題)下列與有絲分裂相關敘述正確的是()D(有絲分裂過程中相關數量變化的圖形1．細胞中核DNA、染色體、染色單體含量變化曲線(1)曲線模型：人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)有絲分裂過程中相關數量變化的圖形人教版高中生物必修一6.1(2)模型解讀：①a→b、l→m變化的原因都是DNA分子復制。②g→h、n→o變化的原因都是著絲點分裂。③c→d形成的原因是核膜的形成。④染色單體的變化規律是：0→核DNA數→0(核DNA未復制時為0，復制后與核DNA一樣多，著絲點分裂后又降為0)。2．有絲分裂中染色體數與核DNA數比值的變化曲線(2)模型解讀：2．有絲分裂中染色體數與核DNA數比值的變化(1)圖1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色單體的時期，即有絲分裂G2期、前期和中期，hi段表示有絲分裂的后期和末期。(2)圖1中，在有染色單體時，染色體與核DNA數目之比為1∶2；不存在染色單體的時期，染色體與核DNA數目之比為1∶1。(3)圖2中BC段表示間期的S期，CD段表示有絲分裂的G2期、前期和中期，EF段為有絲分裂的后期和末期。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(1)圖1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色單體的時期3．根據柱狀圖判斷細胞分裂時期的規律(以二倍體生物為例)3．根據柱狀圖判斷細胞分裂時期的規律(以二倍體生物為例)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張P題組一有絲分裂的過程、特點及圖像1．(2018·陜西西安一中二模)某同學觀察根尖有絲分裂實驗后，繪制的各時期細胞圖，如圖所示。下列敘述，錯誤的是(

)A．有絲分裂的分裂期，細胞出現的先后順序是①⑤②③B．圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線C．有絲分裂過程中，核DNA的復制與染色體復制是同步進行的D．細胞④內有蛋白質的合成，且合成場所為一種無膜結構的細胞器圖示根尖細胞的有絲分裂，紡錘體是由細胞兩極發出的紡錘絲形成的，圖中M為細胞板、P為紡錘絲B人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組一有絲分裂的過程、特點及圖像圖示根尖細胞的有絲分裂，紡2．(2018·山西康杰中學第一次月考)圖a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是(

)A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期B．b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞可能來自d圖所示細胞D．d圖細胞中含有8條染色體解析：a圖有細胞板，為植物細胞有絲分裂末期，A錯誤；b圖表示蛙的紅細胞的無絲分裂的某個階段，B錯誤；c、d兩圖分別表示有絲分裂后期和中期，c圖可能來自d圖所示細胞，C正確；d圖細胞中有4條染色體，D錯誤。C2．(2018·山西康杰中學第一次月考)圖a、b、c、d分別3．(2013·海南單科)關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是(

)A．赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構B．有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶的參與C．有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上D．在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短有絲分裂過程中提到的赤道板只是個位置，沒有真正的結構存在有絲分裂過程中沒有同源染色體的聯會在細胞分裂周期中間期占的比例較大B3．(2013·海南單科)關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是(“三看”法界定動物和高等植物細胞有絲分裂圖像“三看”法界定動物和高等植物細胞有絲分裂圖像題組二有絲分裂過程中相關數量變化4．有絲分裂的過程中，當細胞的染色體數∶染色單體數∶核DNA分子數＝1∶2∶2時，該細胞還可能會發生(

)A．細胞質進行不均等分裂B．著絲點分裂，姐妹染色單體分離C．著絲點排列在赤道板上D．DNA聚合酶較為活躍解析：細胞中染色體數∶染色單體數∶核DNA分子數＝1∶2∶2時，所處時期為分裂間期染色體復制完成后、前期、中期，因此，該細胞還可能發生著絲點排列在赤道板上(發生在中期)，但不能發生著絲點分裂；DNA聚合酶在分裂間期染色體復制時發揮作用，因此，細胞中不會出現DNA聚合酶較為活躍的現象；有絲分裂中不會發生細胞質不均等分裂。C題組二有絲分裂過程中相關數量變化解析：細胞中染色體數∶染5．如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是(

)A．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中DNA含量不變B．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變D．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變a→c過程中包含有絲分裂后期染色體數目加倍的時期D5．如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是(6．如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數、染色單體數和DNA分子數的統計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關敘述中正確的是(

)A．該動物的體細胞中都含有4條染色體B．圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體C．圖丙可以最恰當地表示圖甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系D．圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期6．如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別解析：根據題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像，從圖甲可以看出該細胞處于有絲分裂后期，細胞中有8條染色體，據此可以推斷該動物體細胞中一般含有4條染色體，但不能說明該動物的體細胞中都含有4條染色體，如圖甲細胞就有8條染色體。根據有絲分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子的數量關系以及染色單體數可出現“0”，可以判斷圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA。圖丙中染色單體數為0，但染色體數與DNA分子數都加倍，據此可判斷圖丙表示的是處于有絲分裂后期的細胞，故圖丙可以最恰當地表示圖甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系。圖丁所示細胞中沒有染色單體，染色體與DNA數目相等，可以判斷該細胞處于有絲分裂末期。答案：C解析：根據題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用細胞器名稱細胞類型時期生理作用核糖體動、植物間期(主要)有關蛋白質的合成中心體動物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細胞壁的形成線粒體動、植物整個細胞周期提供能量與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用細胞器名稱細胞類型時期生理1．實驗原理(1)高等植物的分生組織細胞

較旺盛。(2)細胞核內的染色體(質)易被

(龍膽紫溶液)染成深色。(3)由于各個細胞的分裂是

進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內

的存在狀態，判斷處于

的細胞。有絲分裂堿性染料獨立染色體不同分裂時期考點三實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂1．實驗原理有絲分裂堿性染料獨立染色體不同分裂時期考點三實2．實驗步驟2．實驗步驟人教版《細胞的增殖》課件推薦13．實驗成功的關鍵及注意事項實驗材料的選擇類型選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位(如根尖、莖尖的分生區)時間必須在分裂旺盛的時間操作注意事項解離時間太短細胞間質未被完全溶解，壓片時細胞不易分散過長導致細胞解離過度、根尖酥軟，影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸，防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質不能完全著色過長使其他部分也被染成深色，無法分辨染色體壓片過輕細胞未分散開過重將組織壓爛顯微鏡觀察細胞狀態顯微鏡觀察的都是死細胞，不能看到動態變化細胞數目間期的細胞數目最多，原因是間期歷時最長3．實驗成功的關鍵及注意事項實驗類型選取分裂期占細胞周期比例1．如圖所示是關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的部分操作，下列評價合理的是(

)A．剪取洋蔥根尖2～3mm因為該區域屬于根毛區，細胞有絲分裂旺盛B．該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環節C．在觀察的圖像中，b屬于分生區的細胞，細胞已死亡D．若用圖中b區域的細胞觀察質壁分離和復原，實驗現象明顯C1．如圖所示是關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的部分2．(2018·山東臨沂臨沭一中月考)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“一”表示未操作)如下表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖2～3mm處－＋＋＋乙根尖2～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋2．(2018·山東臨沂臨沭一中月考)在“觀察植物細胞有絲分則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是(

)A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散，染色體清楚B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散，染色體清楚C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散，染色體清楚C則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是()C3．(2018·海淀期中)下列關于“觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是(

)①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察④一個細胞中，染色體的動態連續變化是觀察的主要內容A．①③B．②③C．①②③D．①③④A3．(2018·海淀期中)下列關于“觀察洋蔥根尖分生區細胞有高中生物實驗中洋蔥的“一材多用”(1)葉片——綠葉中色素的提取和分離實驗。(2)鱗片葉外表皮——觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗。(3)鱗片葉內表皮——觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗。(4)根尖——觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂和低溫誘導植物染色體數目的變化實驗。高中生物實驗中洋蔥的“一材多用”研析高考真題感悟[全國卷·真題體驗]例1、(2018·全國卷Ⅰ)生物體內的DNA常與蛋白質結合，以DNA—蛋白質復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是(

)A．真核細胞染色體和染色質中都存在DNA—蛋白質復合物B．真核細胞的核中有DNA—蛋白質復合物，而原核細胞的擬核中沒有C．若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D．若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶關鍵點撥:真核細胞中的DNA與蛋白質結合在一起形成染色體、細胞質DNA(線粒體、葉綠體中的DNA)原核細胞中的DNA及病毒中的DNA均不與蛋白質結合。聽課筆記：原核細胞無成形的細胞核，DNA裸露存在，不含染色體(質)，但是其DNA會在相關酶的催化下發生復制，DNA分子復制時會出現DNA—蛋白質復合物。B研析高考真題感悟[全國卷·真題體驗]關鍵點撥例2、(2017·全國卷Ⅲ)利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。以下是能夠實現動物細胞周期同步化的三種方法。回答下列問題：(1)DNA合成阻斷法：在細胞處于對數生長期的培養液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于________期的細胞不受影響而繼續細胞周期的運轉，最終細胞會停滯在細胞周期的________期，以達到細胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法：在細胞處于對數生長期的培養液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制________________，使細胞周期被阻斷，即可實現細胞周期同步化。經秋水仙素處理的細胞________(填“會”或“不會”)被阻斷在間期。(3)血清饑餓法：培養液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期，以實現細胞周期同步化。分裂間期的特點是________________________________(答出1點即可)。分裂間(或答：S)紡錘體形成不會完成DNA復制和有關蛋白質的合成，為分裂期準備物質例2、(2017·全國卷Ⅲ)利用一定方法使細胞群體處于細胞周[自主卷·真題借鑒]例1、(2017·北京理綜)洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結果，敘述正確的是(

)A．都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離B．都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察C．在有絲分裂中期都能觀察到染色體數目加倍D．在有絲分裂末期都能觀察到細胞板解析：本題主要考查觀察細胞有絲分裂實驗及動、植物細胞有絲分裂的區別。在觀察動、植物細胞有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精的混合液只能使植物細胞相互分離，A錯誤；有絲分裂中期每條染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上，著絲點沒有斷裂，染色體數目不加倍，C錯誤；只有植物細胞在有絲分裂末期出現細胞板，D錯誤；觀察細胞有絲分裂時，都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換用高倍鏡觀察，B正確。B[自主卷·真題借鑒]解析：本題主要考查觀察細胞有絲分裂實驗例2、(2016·海南單科)下列與細胞周期有關的敘述，正確的是(

)A．等位基因的分離發生在細胞周期的分裂間期B．在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現在分裂間期C．細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制D．肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長解析：等位基因的分離發生在減Ⅰ后期，A錯誤；在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現在分裂前期，B錯誤；高度螺旋化狀態的染色體DNA不易解旋，DNA復制較為困難，C正確；細胞周期中染色體存在的時間比染色質的短，D錯誤。C例2、(2016·海南單科)下列與細胞周期有關的敘述，正確的例3、(2015·安徽理綜)下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述正確的是(

)A．甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上B．乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極C．甲和乙細胞中的染色體數目相等，DNA含量相同D．統計圖中處于分裂期的細胞數可計算細胞周期長短圖中甲細胞處于有絲分裂中期，每條染色體的著絲點排列在赤道板上設洋蔥體細胞的染色體數目為2N，則甲、乙細胞的染色體數目分別為2N和4N，核DNA含量均為4N統計處于分裂期的細胞數和處于分裂間期的細胞數可用于比較分裂期、分裂間期時間的長短，但不能計算出細胞周期的時長B例3、(2015·安徽理綜)下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有6.1細胞的增殖6.1細胞的增殖細胞不能無限長大原因表面積和體積比的制約細胞核的控制范圍有限細胞增殖分裂方式無絲分裂有絲分裂減數分裂細胞周期分裂間期分列期觀察細胞的有絲分裂實驗知識體系核心素養細胞不能無限長大原因表面積和體積比的制約細胞核的控制范圍有考點一細胞的生長和增殖的周期性

知識梳理重難透析考點一細胞的生長和增殖的周期性知識梳理重難透析實驗原理：酚酞與氫氧化鈉呈紫色；瓊脂塊的大小代表細胞的大小；物質擴散體積和總體積之比表示物質運輸效率；自變量：瓊脂快的表體積和體積之比；因變量：氫氧化鈉的運輸效率實驗原理：酚酞與氫氧化鈉呈紫色；瓊脂塊的大小代表細胞的大小；人教版《細胞的增殖》課件推薦1人教版《細胞的增殖》課件推薦13．細胞增殖的周期性(1)細胞周期(2)細胞增殖(真核細胞)的概述①方式：無絲分裂、

和減數分裂。②過程：包括

和細胞分裂整個連續的過程。③意義：是生物體

的基礎。有絲分裂物質準備生長、發育、繁殖、遺傳3．細胞增殖的周期性(2)細胞增殖(真核細胞)的概述有絲分4．細胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細胞周期扇形圖

為一個細胞周期直線圖a＋b或c＋d為一個細胞周期坐標圖A→G為一個完整的細胞周期柱形圖B組細胞處于

，正在進行DNA復制，C組細胞處于＿＿＿＿

a→b→c→a分裂間期分裂期人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)4．細胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細胞周期扇形

基礎速練1．判斷正誤：(1)細胞體積增大，與外界物質交換效率提高()(2)只有連續分裂的細胞才有細胞周期，進行減數分裂的細胞不具有細胞周期()(3)高度分化的細胞有細胞周期()(4)在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期持續的時間短()(5)人體所有細胞的細胞周期持續時間相同()(6)在細胞有絲分裂間期，發生DNA復制()××××√√人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)基礎速練1．判斷正誤：××××√√人教版高中生物必修一6.若用上述三種細胞觀察細胞的有絲分裂，你會選擇哪種細胞？說明理由。答案：十二指腸細胞。原因是細胞周期中分裂期相對較長。2．據表分析回答問題細胞分裂間期分裂期細胞周期十二指腸細胞13.51.815.3腫瘤細胞18.00.518.5成纖維細胞19.30.720.03．在顯微鏡下觀察某植物組織的有絲分裂時，大部分細胞處于什么時期，為什么？答案：大部分細胞處于有絲分裂的間期，因為在細胞周期中，分裂間期所占時間長，分裂期所占時間短人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)若用上述三種細胞觀察細胞的有絲分裂，你會選擇哪種細胞？說明理細胞分裂間期：G1:DNA所需蛋白質的合成；S:完成DNA的復制；G2：合成蛋白質——主要用于紡錘絲（星射線）合成人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)細胞分裂間期：G1:DNA所需蛋白質的合成；人題組一細胞不能無限長大的原因1．下列關于多細胞生物體的敘述，錯誤的是(

)A．細胞表面積與體積的關系以及細胞核的體積都限制了細胞長大B．多細胞生物體的器官大小主要取決于細胞數量的多少C．細胞體積越大，細胞相對表面積越大，物質運輸的效率越高D．多細胞生物體的體積的增大既靠細胞的分裂，又靠細胞的生長細胞體積越小，相對表面積越大，物質運輸的效率越高C人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組一細胞不能無限長大的原因細胞體積越小，相對表面積越大，2．(2018·西北工大附中模擬)科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關系，實驗過程：將三個邊長分別為1cm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡于NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數據表示未被擴散部分的長度)，關于該實驗及相關推論敘述正確的是(

)DA．本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度B．NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大C．通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積越小，物質運輸的效率就越高D．本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率因變量是NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比據圖示可知，NaOH在3個瓊脂塊內擴散的速率相同細胞體積越小，其相對表面積越大，物質運輸的效率就越高人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2．(2018·西北工大附中模擬)科學家通過模擬實驗探究細胞模擬探究細胞表面積與體積關系的相關說明(1)瓊脂塊大小模擬細胞大小，NaOH溶液模擬被細胞吸收的物質。(2)物質擴散體積與總體積之比表示物質運輸效率。(3)在相同時間內，NaOH在每一瓊脂塊內擴散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內“擴散的速率”是相同的。(4)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而減小。(5)實驗結論細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞與周圍環境之間物質交流的面積相對越小，所以物質運輸的效率越低。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)模擬探究細胞表面積與體積關系的相關說明人教版高中生物必修一6題組二細胞周期的判斷及表示方法3．右圖表示細胞周期，下列敘述錯誤的是(

)A．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期B．染色體的平均分配發生于a→b段C．細胞中DNA含量的加倍發生在b→a段D．將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥按箭頭所示方向b→b表示一個細胞周期A人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組二細胞周期的判斷及表示方法按箭頭所示方向b→b表示一個4．(2018·黃山模擬)下列據圖描述細胞周期的相關說法，正確的是(

)A．誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的a→b段B．一個完整的細胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．秋水仙素可作用于丙細胞的a→b段D．細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段丙的b→a段乙的a＋b段或c＋d段分裂期中，只有前期和中期存在染色單體C人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)4．(2018·黃山模擬)下列據圖描述細胞周期的相關說法，正誤認為所有的細胞都有細胞周期指正只有連續分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成層細胞、根尖分生區細胞、動物皮膚生發層細胞；高度分化的細胞，如神經細胞、表皮細胞等沒有細胞周期；發生減數分裂的細胞無細胞周期誤認為細胞分裂產生的子細胞都將繼續分裂指正細胞分裂產生的子細胞有三種去向：①繼續分裂：始終處于細胞周期中，保持連續分裂狀態，如動物紅骨髓細胞、植物形成層細胞等②暫不分裂：仍具分裂能力，在一定條件下可回到細胞周期中繼續分裂，如肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等③細胞分化：失去分裂能力，分化為其他組織器官細胞，如骨骼肌細胞、洋蔥表皮細胞等澄清有關細胞周期的三個易誤點人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)誤認為所有的細胞都有細胞周期指只有連續分裂的細胞才有細胞周期誤認為同一生物體的細胞分裂周期都相同指正細胞類型不同，其細胞周期的長短也不同(如癌細胞的細胞周期變短)，但都是分裂間期的時間遠遠長于細胞分裂期的時間人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)誤認為同一生物體的細胞分裂周期都相同指細胞類型不同，其細胞周考點二細胞的有絲分裂和無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)考點二細胞的有絲分裂和無絲分裂人教版高中生物必修一6.1人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張P2.動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區別人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2.動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區別人教版高中生物必3．細胞有絲分裂的意義將親代細胞的染色體經過復制之后，精確地平均

中去。由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了

的穩定性。4．有絲分裂過程中細胞結構及其數量的變化(1)有絲分裂過程中染色體行為的變化規律：分配到兩個子細胞遺傳性狀人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)3．細胞有絲分裂的意義分配到兩個子細胞遺傳性狀人教版高中生物(2)有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數目的變化規律(以二倍體生物為例)：時期項目分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲點2n染色體染色單體核DNA分子2n2n4n4n2n2n2n4n4n0→4n4n4n002n→4n4n4n4n4n人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(2)有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數目的變化規律(3)有絲分裂過程中相關成分或結構“加倍”的時期和原因分析：間期DNA復制成分或結構時期原因DNA染色體中心體細胞核末期新核膜已經形成，細胞質尚未分裂后期著絲點分裂間期中心體復制人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(3)有絲分裂過程中相關成分或結構“加倍”的時期和原因分析：5.無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)5.無絲分裂人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）

基礎速練1．判斷正誤：(1)赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構()(2)無絲分裂過程中核膜不消失()(3)有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上()(4)在植物細胞有絲分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成()(5)動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態變化不同()(6)動物細胞有絲分裂間期有DNA的復制和中心體的倍增()(7)紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期()(8)染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期()(9)動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成()(10)動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖()√×√×√×√×√×人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)基礎速練1．判斷正誤：√×√×√×√×√×人教版高中生物必2．(教材改編題)下列與有絲分裂相關敘述正確的是(

)A．隨著著絲點的分裂，DNA數目加倍B．有絲分裂是真核細胞的主要增殖方式，無絲分裂是原核細胞的主要增殖方式C．與動物細胞有絲分裂方式不同，植物細胞有絲分裂末期可形成赤道板D．動物細胞有絲分裂與細胞膜流動性密切相關D(1)無絲分裂是真核生物快速形成體細胞的方式，但不精確。(2)分裂過程核膜不解體，無紡錘絲的形成，但有遺傳物質的復制。(3)原核細胞的分裂也沒有紡錘絲的形成，但不能叫無絲分裂，而是二分裂。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)2．(教材改編題)下列與有絲分裂相關敘述正確的是()D(有絲分裂過程中相關數量變化的圖形1．細胞中核DNA、染色體、染色單體含量變化曲線(1)曲線模型：人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)有絲分裂過程中相關數量變化的圖形人教版高中生物必修一6.1(2)模型解讀：①a→b、l→m變化的原因都是DNA分子復制。②g→h、n→o變化的原因都是著絲點分裂。③c→d形成的原因是核膜的形成。④染色單體的變化規律是：0→核DNA數→0(核DNA未復制時為0，復制后與核DNA一樣多，著絲點分裂后又降為0)。2．有絲分裂中染色體數與核DNA數比值的變化曲線(2)模型解讀：2．有絲分裂中染色體數與核DNA數比值的變化(1)圖1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色單體的時期，即有絲分裂G2期、前期和中期，hi段表示有絲分裂的后期和末期。(2)圖1中，在有染色單體時，染色體與核DNA數目之比為1∶2；不存在染色單體的時期，染色體與核DNA數目之比為1∶1。(3)圖2中BC段表示間期的S期，CD段表示有絲分裂的G2期、前期和中期，EF段為有絲分裂的后期和末期。人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)(1)圖1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色單體的時期3．根據柱狀圖判斷細胞分裂時期的規律(以二倍體生物為例)3．根據柱狀圖判斷細胞分裂時期的規律(以二倍體生物為例)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張P題組一有絲分裂的過程、特點及圖像1．(2018·陜西西安一中二模)某同學觀察根尖有絲分裂實驗后，繪制的各時期細胞圖，如圖所示。下列敘述，錯誤的是(

)A．有絲分裂的分裂期，細胞出現的先后順序是①⑤②③B．圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線C．有絲分裂過程中，核DNA的復制與染色體復制是同步進行的D．細胞④內有蛋白質的合成，且合成場所為一種無膜結構的細胞器圖示根尖細胞的有絲分裂，紡錘體是由細胞兩極發出的紡錘絲形成的，圖中M為細胞板、P為紡錘絲B人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)人教版高中生物必修一6.1細胞的增殖（復習用）(共55張PPT)題組一有絲分裂的過程、特點及圖像圖示根尖細胞的有絲分裂，紡2．(2018·山西康杰中學第一次月考)圖a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是(

)A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期B．b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞可能來自d圖所示細胞D．d圖細胞中含有8條染色體解析：a圖有細胞板，為植物細胞有絲分裂末期，A錯誤；b圖表示蛙的紅細胞的無絲分裂的某個階段，B錯誤；c、d兩圖分別表示有絲分裂后期和中期，c圖可能來自d圖所示細胞，C正確；d圖細胞中有4條染色體，D錯誤。C2．(2018·山西康杰中學第一次月考)圖a、b、c、d分別3．(2013·海南單科)關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是(

)A．赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構B．有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶的參與C．有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上D．在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短有絲分裂過程中提到的赤道板只是個位置，沒有真正的結構存在有絲分裂過程中沒有同源染色體的聯會在細胞分裂周期中間期占的比例較大B3．(2013·海南單科)關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是(“三看”法界定動物和高等植物細胞有絲分裂圖像“三看”法界定動物和高等植物細胞有絲分裂圖像題組二有絲分裂過程中相關數量變化4．有絲分裂的過程中，當細胞的染色體數∶染色單體數∶核DNA分子數＝1∶2∶2時，該細胞還可能會發生(

)A．細胞質進行不均等分裂B．著絲點分裂，姐妹染色單體分離C．著絲點排列在赤道板上D．DNA聚合酶較為活躍解析：細胞中染色體數∶染色單體數∶核DNA分子數＝1∶2∶2時，所處時期為分裂間期染色體復制完成后、前期、中期，因此，該細胞還可能發生著絲點排列在赤道板上(發生在中期)，但不能發生著絲點分裂；DNA聚合酶在分裂間期染色體復制時發揮作用，因此，細胞中不會出現DNA聚合酶較為活躍的現象；有絲分裂中不會發生細胞質不均等分裂。C題組二有絲分裂過程中相關數量變化解析：細胞中染色體數∶染5．如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是(

)A．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中DNA含量不變B．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變D．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變a→c過程中包含有絲分裂后期染色體數目加倍的時期D5．如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是(6．如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數、染色單體數和DNA分子數的統計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關敘述中正確的是(

)A．該動物的體細胞中都含有4條染色體B．圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體C．圖丙可以最恰當地表示圖甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系D．圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期6．如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別解析：根據題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像，從圖甲可以看出該細胞處于有絲分裂后期，細胞中有8條染色體，據此可以推斷該動物體細胞中一般含有4條染色體，但不能說明該動物的體細胞中都含有4條染色體，如圖甲細胞就有8條染色體。根據有絲分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子的數量關系以及染色單體數可出現“0”，可以判斷圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA。圖丙中染色單體數為0，但染色體數與DNA分子數都加倍，據此可判斷圖丙表示的是處于有絲分裂后期的細胞，故圖丙可以最恰當地表示圖甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系。圖丁所示細胞中沒有染色單體，染色體與DNA數目相等，可以判斷該細胞處于有絲分裂末期。答案：C解析：根據題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用細胞器名稱細胞類型時期生理作用核糖體動、植物間期(主要)有關蛋白質的合成中心體動物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細胞壁的形成線粒體動、植物整個細胞周期提供能量與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用細胞器名稱細胞類型時期生理1．實驗原理(1)高等植物的分生組織細胞

較旺盛。(2)細胞核內的染色體(質)易被

(龍膽紫溶液)染成深色。(3)由于各個細胞的分裂是

進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內

的存在狀態，判斷處于

的細胞。有絲分裂堿性染料獨立染色體不同分裂時期考點三實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂1．實驗原理有絲分裂堿性染料獨立染色體不同分裂時期考點三實2．實驗步驟2．實驗步驟人教版《細胞的增殖》課件推薦13．實驗成功的關鍵及注意事項實驗材料的選擇類型選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位(如根尖、莖尖的分生區)時間必須在分裂旺盛的時間操作注意事項解離時間太短細胞間質未被完全溶解，壓片時細胞不易分散過長導致細胞解離過度、根尖酥軟，影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸，防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質不能完全著色過長使其他部分也被染成深色，無法分辨染色體壓片過輕細胞未分散開過重將組織壓爛顯微鏡觀察細胞狀態顯微鏡觀察的都是死細胞，不能看到動態變化細胞數目間期的細胞數目最多，原因是間期歷時最長3．實驗成功的關鍵及注意事項實驗類型選取分裂期占細胞周期比例1．如圖所示是關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的部分操作，下列評價合理的是(

)A．剪取洋蔥根尖2～3mm因為該區域屬于根毛區，細胞有絲分裂旺盛B．該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環節C．在觀察的圖像中，b屬于分生區的細胞，細胞已死亡D．若用圖中b區域的細胞觀察質壁分離和復原，實驗現象明顯C1．如圖所示是關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的部分2．(2018·山東臨沂臨沭一中月考)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“一”表示未操作)如下表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖