陜西省渭南市事業單位《通用知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.

陜西省（

）是中國石油工業的發祥地，延長油礦是中國石油工業之母。A、西安B、延安C、長安D、西北【參考答案】B2.

如果以標點符號為喻，一堂課之后，教師應該留給學生的是（

）。A、逗號B、句號C、問號D、分號【參考答案】C3.

各國學校教育制度在發展過程中形成了三種典型的學制類型，19世紀末

20世紀初在美國形成的一種學制是（

）。A、單軌制B、雙軌制C、分支制D、學分制【參考答案】A4.

下列哪種活動體現了幼兒的再造想象（

）。A、有些孩子經常會生造一些詞語B、在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時，能說出許多圖上沒有但與主題相關的內容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音階【參考答案】C5.

“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”這句話實際上是說學生的本質是好的，就像玉石一樣，但需要教師“精雕細刻”才能成材。這句話出自（

）。A、《學記》B、《論語》C、《孟子》D、《荀子》【參考答案】A6.一般來講，腦和神經系統的完全成人化要在（

）歲以后才能完成。A、3~6

歲B、6~12

歲C、15~20

歲D、20~25

歲【參考答案】D7.以下【參考答案】8.夸美紐斯的《大教學論》被稱為是（

）。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部系統的教育學理論巨著C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書【參考答案】C9.在有史以來的教育中，除（

）以外，都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現代教育D、原始教育【參考答案】D10.墨守成規的契約定向階段屬于（

）。A、習俗水平B、前習俗水平C、中習俗水平D、后習俗水平【參考答案】D11.由父母和子女構成的家庭結構屬于（

）。A、核心家庭B、聯合家庭C、擴大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】A12.中國第一本教育心理學翻譯著作是

1908年（

）翻譯日本小原又一所著的《教育實用心理學》。A、桑代克B、房東岳C、廖世承D、陸志偉【參考答案】B13.從舊經驗引導新學習，系統講解教材內容即時練習與反饋校正屬于（

）。14.某工商行政管理局執法人員在查處一商販強買強賣違法行為時，被該商販持刀扎傷。執法人員為查明違法行兇事實，將該商販帶回工商局關押數日。下列對執法人員做法的評述哪項是正確的？（

）A、工商局應向法院提起行政訴訟B、部委規章明文授權，工商局有權拘押該商販C、工商行政管理機關是國家的執法機關，有權對違法行兇人員采取拘押措施，構成犯罪的才移交法院D、工商局應及時將該商販交公安機關處理【參考答案】D15.其理論常被稱為認知結構學習理論，在西方教育界和心理學界都享有盛譽的學者是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、布魯納【參考答案】D16.以培養學生技能為目的，一般程序為：定向——示范——參與性練習——自主性練習——遷移的教學模式為（

）。A、講解——接受式B、示范——模仿式C、探究發現式D、情境——陶冶式【參考答案】B17.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（

）。A、信息加工B、學習活動C、復雜記憶D、理解【參考答案】D18.“娃娃家”游戲屬于（

）。A、角色游戲B、智力游戲C、表演游戲D、結構游戲【參考答案】A19.“關注個體差異”就是根據學生實際存在的愛好，興趣和差異（

）。A、完全由學生自己決定如何學習B、將學生按優，中，差分班教學C、使每個學生的特長都得到發揮D、大力培養單科獨進的尖子生【參考答案】C20.學校教育中最基本的活動是（

）。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學【參考答案】D21.行政強制的實施機關可以對已設定的行政強制的實施情況及存在的必要性適時進行評價，并將意見報告該行政強制的（

）。A、實施機關B、上級機關C、行政機關D、設定機關【參考答案】D22.被毛澤東譽為“學界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校長（

）。23.（

）是最自覺、清醒地論證了直接經驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經驗加以規范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金納D、杜威【參考答案】D24.上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當?（

）A、一邊組織教學一邊給孩子換褲子B、責備孩子該上廁所時不去上C、把孩子領到寢室或衛生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師D、如果天氣比較熱就讓其自然干【參考答案】C25.課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是（

）。A、在課程計劃（教學計劃）之中B、在學科課程標準（教學大綱）之中C、在學校之外D、在課程計劃和學科課程標準之外【參考答案】D27.可以被稱為工作記憶，在信息加工系統中居于核心地位的是（

）。A、長時記憶B、有意記憶C、感覺記憶D、短時記憶【參考答案】D28.我國中小學的考試制度主要由（

）兩個部分組成。A、考查和考試B、考核和考試C、考查和考核D、檢查和評價【參考答案】A29.通常所說的“舉一反三”屬于（

）。A、順向正遷移B、順向負遷移C、逆向正遷移D、逆向負遷移【參考答案】A30.研究材料表明，中學階段思維發展的關鍵期在（

）。31.（

）是中國傳統師德的核心內容，是區別于其他傳統職業道德的本質特征。A、愛生敬業B、育人至上C、為人師表D、好學進取【參考答案】B32.德育過程中最一般、最普遍的矛盾是（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、教育者與德育內容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾【參考答案】A33.在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A34.講究（

），既是中華民族的傳統美德，又是現代文明的基本規范和要求。A、文明B、禮儀C、禮節D、禮貌【參考答案】BC35.品德是一種（

）。A、社會現象B、意識形態C、道德標準D、個性心理特征【參考答案】D36.關于教育對生產力發展的促進作用，下列說法錯誤的是（

）。A、教育能把可能的勞動力轉化為現實的勞動力，是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的手段C、教育是發展科學的一個重要手段D、教育可以促進政治民主【參考答案】D37.兒童經常通過模仿游戲學習和掌握實際勞動知識技能。（

）A、氏族社會時期B、母系氏族社會時期C、父系氏族社會時期D、軍事民主時期【參考答案】C38.陳述性知識的表征形式是（

）。39.關于凍結存款、匯款，以下說法錯誤的是（

）。A、凍結存款、匯款不得委托實施B、凍結存款、匯款的數額應當在違法行為涉及的金額的兩倍以內不得重復凍結C、行政機關依照法律規定決定實施凍結存款、匯款的，應當履行《行政強制法》第十八條相關規定的程序，并向金融機構交付凍結通知書D、金融機構接到凍結通知書后，應當立即予以凍結【參考答案】B40.運用類比和記憶術來促進對信息的理解和記憶是學習策略中的（

）。A、組織策略B、精加工策略C、元認知策D、注意策略【參考答案】B41.下列屬于我國全面發展教育組成部分的有（

）。A、德育B、智育C、體育D、思想教育【參考答案】ABCD42.“矯正錯誤”是注意的（

）。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調節和監督【參考答案】C43.下列有關板書的行為中，恰當的做法是（

）。A、根據不同的教學目的設計不同的板書B、不寫或少寫板書C、對所教的內容統統寫在黑板上D、教師雖精心設計了板書，但只是結論性的文字顯示【參考答案】A44.在幼兒園的教學活動中，向幼兒出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品等，供幼兒觀察、模仿學習，這種方法叫做（

）。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D45.在當前班級管理實踐中，有兩種領導方式運用得比較多，一是“教學中心”的領導方式，另外一種是（

）的領導方式。A、“學生中心”B、“教師中心”C、“德育中心”D、“集體中心”【參考答案】D46.狹義的學校德育專指（

）。47.小明想把兩張郵票通過

Email發送給他在香港的朋友，那么先要用（

）。轉換成圖像文件，這個轉換設備屬于（

）。①打印機②繪圖儀③掃描儀④復印機⑤輸入設備⑥控制器⑦輸出設備⑧存儲器A、②⑧B、②⑦C、④⑥D、③⑤【參考答案】D50.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的地幻想B、走路C、聯想D、發明創造【參考答案】D二、多選題51.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”（

）。52.行政法規不可以設定的行政強制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場所、設施或者財物C、扣押財物D、凍結存款、匯款【參考答案】AD53.馬克思主義哲學中國化是（

）。A、在馬列主義普遍真理和中國革命和建設的具體實踐相結合的過程中逐步實現的B、把馬克思主義哲學指導和運用于中國實踐，從而豐富馬克思主義哲學的過程C、對中國傳統哲學批判繼承的過程D、對中國革命和社會主義建設經驗、改革開發經驗以及共產黨治黨治國經驗進行哲學總結的過程【參考答案】ABCD54.服務人民（

）。A、是社會主義道德的核心B、是構建和諧社會的價值導向C、是人民對執政黨的必然要求D、要大處立意，小事著手【參考答案】ACD55.需求和供給的關系是（

）。A、需求大于供給，價格就趨于上升B、需求小于供給，價格就趨于上升C、需求大于供給，價格就趨于下降D、需求小于供給，價格就趨于下降【參考答案】AD57.我國改革開放之前，對于某些人以貯財為目的的購買郵票的行為，集郵報刊往往予以批評，認為這種沾有銅臭味的做法玷污了集郵這一高雅的陶冶人的情操的藝術活動；改革開放發展市場經濟之后，這些報刊則經常請專家發表文章，告訴讀者哪套郵票增值潛力最大，最值得收藏。這說明（

）。A、經濟制度的變化決定了社會觀念的變化B、經濟體制的變化決定了社會觀念的變化C、與經濟制度、經濟體制無關，僅僅是人們對集郵活動進行重新認識而引起的觀念變化D、人的道德觀念受社會存在的制約【參考答案】BD58.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點說明（

）。A、感性認識對于認識事物的本質沒有任何幫助B、感性認識具有局限性，有待于上升為理性認識C、感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段D、感性認識和理性認識是相互依存和滲透的【參考答案】BCD59.人的自覺活動在社會發展中的作用表現在（

）。A、人們創造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規律C、人們可以對社會發展的具體途徑進行歷史選擇，通過不同的具體道路實現社會發展的客觀規律D、社會規律存在和實現于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規律的基礎上才能得到順利、有效的發揮【參考答案】BCD60.人民法院對行政案件作撤銷判決時，是在哪種情形之一時作出（

）。A、全部證據不全B、適用法律法規錯誤C、濫用職權D、違反法定程序【參考答案】BCD61.沒有強制執行權的行政機關申請人民法院強制執行的條件包括（

）。62.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導電、導熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質的表現，但屬性表現質時需要一定的條件B、研究事物的質時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現質時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質的時候，才會出現屬性表現質的情形D、同一事物的質，可以分別被不同的屬性所表現。【參考答案】ABD63.在行政訴訟中，與案件有關的哪些證據，原告或者第三人可以申請人人民法院調取（

）。A、由國家機關保存而須由人民法院調取的證據B、涉及國家秘密、商業秘密和個人隱私的證據C、原告人認為收集將損耗大量人力財力的證據D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據【參考答案】ABD64.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質生產活動的規律出發，可以尋找到社會主義必然實現的客觀根據D、只要變革生產關系，就能促進生產力的發展密【參考答案】AC65.導致市場失靈的主要原因有（

）。A、市場中的壟斷B、市場不能有效提供公共產品和服務C、市場不能解決收入不公平的問題D、市場調節本身具有一定的盲目性、滯后性【參考答案】ABCD66.法律責任分為（

）。67.直接經驗和間接經驗的關系是（

）。A、源與流的關系B、二者統一的基礎是實踐C、直接經驗可靠，間接經驗不可靠D、直接經驗不可靠，間接經驗可靠【參考答案】AB68.行政機關在對小商販劉某采取強制執行時，據以執行的行政決定被認定是錯誤的，則（

）。A、恢復原狀B、中止執行C、退還財物D、終止執行【參考答案】AC69.《民法總則》規定，非營利法人包括（

）。A、事業單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD70.人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理（

）。A、國家事務B、經濟事業C、文化事業D、社會事務【參考答案】ABCD71.我國古代哲學家王夫之認為：“動靜者，乃陰陽之動靜也。”“皆本物之固然。”“靜者靜動，非不動也。”“靜即含動，動不含靜。”“動、靜，皆動也。”這在哲學上表達了（

）。A、運動和靜止都是物質的固有屬性B、靜止是運動的特殊狀態，是緩慢不顯著的運動C、靜止是相對的，運動是絕對的D、運動是靜止的總和【參考答案】ABC72.各種運動形式之間相互關系的原理說明（

）。A、弄清楚低級運動形式的規律，就必然可以弄清楚高級運動形式的規律B、各種運動形式在一定條件下可以相互轉化C、利用低級的運動形式去解釋高級運動形式，是研究高級運動形式的唯一的方法D、高級的運動形式包含著低級的運動形式【參考答案】BD73.下列哪些職務屬于非領導職務（

）。A、法院書記員B、副鎮長C、副主任科員D、調研員【參考答案】CD74.自由王國作為歷史觀的范疇（

）。A、是指人們完全認識了社會歷史的客觀規律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實現了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役，成為自己社會關系的主人D、進入共產主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD75.村民周某向其所在鄉人民政府提出申請，要求在其所在村內一塊閑置土地上建房。鄉人民政府審查后予以批準，簽發了房屋建房證。但在周某建房過程中，鄉人民政府發現周某建房與所在村建設規劃不符，馬上通知周某停建，另行解決建房用地。周某繼續施工。鄉人民政府因此作出責令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關此案的說法正確的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟，同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決，維持鄉人民政府的拆除建房的處理決定，鄉人民政府應賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后，可以對周某和鄉人民政府間的行政賠償糾紛進行調解D、人民法院審理鄉人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調解【參考答案】ABCD76.單位犯罪的“單位”是指（

）。A、公司B、企事業單位C、機關D、團體【參考答案】ABCD77.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產力的發展【參考答案】ABC78.下列說法正確的是？（

）A、對限制人身自由的行政強制措施不服提起的訴訟，只有被告所在地人民法院有權管轄B、有權提起訴訟的法人或者其他組織終止，承受其權利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關系的公民、法人或者其他組織對該行為不服的，可以依法提起行政訴訟D、因不動產提起的行政訴訟，由不動產所在地人民法院管轄【參考答案】BCD79.教師在教學過程中主要涉及（

）。A、敬業精神B、職業素養C、專業知識D、專業技能E、教學風格【參考答案】ACDE80.影響教育發展的規模和速度的因素有（

）。A、生產力水平B、自然環境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE81.課程的一般結構在近年來發生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統一B、趨向與多元化C、在統一基礎上增加靈活性D、保持原有的基本結構E、在多樣性基礎上增加調控【參考答案】CE82.課題計劃的內容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學方法【參考答案】ABCDE83.教育目的為受教育者指明了（

）。A、發展原則B、發展速度C、發展階段D、發展結果E、發展方向【參考答案】DE84.教育目的的精神實質是（

）。A、培養勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發展是社會主義的教育質量標準E、培養“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD85.“三角形之內角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統一D、在一定條件下可以轉化為謬誤的真理【參考答案】ACD86.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE87.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE88.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE89.對于獲得知識的理解，墨家認為主要有哪幾種途徑？（

）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD90.人口的數量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規模C、教育的性質D、教育事業發展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE92.在人類歷史上曾經出現過以下價值形式（

）。A、簡單的或偶然的價值形式B、擴大的或總和的價值形式C、一般價值形式D、貨幣形式【參考答案】ABCD93.問題的三個基本成分是（

）。94.普通中學在智育方面的要求是（

）。95.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有（

）。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE96.下列教育家中，不屬于實用主義代表的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD97.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC98.兒童身心發展有兩個高峰期是（

）。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD99.在資本主義社會中，剩余價值的轉化形式有（

）。A、股息B、銀行利潤C、小生產者的盈利D、商業銀行【參考答案】ABD100.創造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE判斷題101.賠償請求人向賠償義務機關提出賠償要求，可以是書面形式，也可以是口頭形式。（

）【參考答案】錯誤102.工業革命以后，大面積的班級授課制取代了個別教學。（

）【參考答案】正確103.教師職業良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動中表現出來。（

）【參考答案】錯誤104.受教育權利是兒童享有的一項基本的權利，是一項憲法權利。（

）【參考答案】正確105.講課之后板書，重在強化整體。（

）【參考答案】正確106.班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學生的主體。（

）【參考答案】正確107.持續農業是一種不造成環境退化、技術上適當、經濟上可行、社會上能接受的農業。（

）【參考答案】正確108.教師的勞動對象與生產勞動的對象沒有質的區別。（

）【參考答案】錯誤109.講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確110.教師在教育過程中應該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學方法。（

）【參考答案】錯誤111.素質教育必須以德育為導向。（

）【參考答案】正確112.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生，尊重學生的差異，面向每一個學生。（

）【參考答案】正確113.學生享有的主要權利有人身權和受教育權，其中受教育權是學生最主要的權利。（

）【參考答案】正確114.對違法行為予以行政處罰的規定必須公布；未經公布的，不得作為行政處罰依據。（

）【參考答案】正確115.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期，在這一時期，未來是最重要的概念。（

）【參考答案】正確116.學生發展是衡量學校辦學水平的關鍵指標，因為它不僅是升學與就業指導以及因材施教的基礎，還能幫助學生正確估計自己，并了解自己的特長。（

）【參考答案】正確117.由于教育目的的要回答的是教育要培養什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿。（

）【參考答案】正確118.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤119.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確120.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規范性文件，要逐步實行統一登記、統一編號、統一發布。（

）【參考答案】正確121.素質教育的時代特征就是培養具有創新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確122.和信度相比，測驗的效度更為重要。（

）【參考答案】正確123.真正的團結離不開相互提醒，相互監督。（

）【參考答案】正確124.學生學業評價的方法主要有觀察法、測驗法、調查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確125.人類教育賴以存在和發展的決定性力量是社會生產。（

）【參考答案】正確126.公務員獎勵的原則是物質獎勵和精神獎勵相結合，以精神獎勵為主。（

）【參考答案】正確127.學生在教學指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習法。（

）【參考答案】正確128.教師具有良好的學科專業素養僅指教師有扎實的專業知識。（

）【參考答案】錯誤129.當課程被認為是知識時，一般特點在于：課程往往是從學習者角度出發和設計的、課程是與學習者個人經驗相聯系相結合