青島版科學六年級上冊全冊課件第一單元

微小的生物（微生物）1.病毒各種各樣的病毒煙草花葉病毒腺病毒艾滋病毒（HIV)模式圖艾滋病毒（HIV)噬菌體SARS病毒病毒的特征小（1納米=一百萬分之一毫米）1、大約10億個細菌堆積起來，才有一顆小米粒那么大。2、大約3萬個病毒堆積起來，才有一個細菌那么大。3、一個病毒的大小約為10～300納米。無細胞結構最小的如植物的聯體病毒（Geminiviruses）直徑僅18-20nm，

最大的動物痘病毒（Poxviruses）大小達300-450nm×170-260nm最長的如絲狀病毒科（Filoviridae）病毒粒子大小為80nm×790-14000nm病毒的結構比一比：比較動物細胞、植物細胞、病毒三者結構的區別病毒的結構：蛋白質外殼內部的遺傳物質（無細胞結構）病毒結構示意圖病毒的種類動物病毒植物病毒細菌病毒(噬菌體)麻疹病毒的危害：給人類帶來疾病脊髓灰質炎二00五年十二月三十日，中國農業部發布了山東省濟南市長清區發生亞洲I型口蹄疫疫情情況。山東省獸醫部門已在疫點銷毀病牛和同群牛九十一頭。

病毒的危害：給人類帶來經濟損失病毒導致農作物減產人類對病毒的利用：郁金香碎色人類對病毒的利用：人類對病毒的利用：人類對病毒的利用：噬菌體可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液在細胞工程中，某些病毒可以作為細胞融合的助融劑，例如仙臺病毒在基因工程中，病毒可以作為目的基因的載體。/gb/lives/viruses/index.html中國科譜博覽病毒館四、病毒與人類的關系有害方面：有利方面：侵入生物體后會導致疾病發生。利用病毒為人類造福。“疫病在古代是墳場，在近代是戰場，在當代則是考場”課堂檢測

1.下列病毒的類型中，錯誤的是( )。A.動物病毒 B.植物病毒 C.真菌病毒 D.噬菌體細胞2.艾滋病病毒類型屬于( )。A.植物病毒 B.動物病毒 C.細菌病毒 D.噬菌體3.下列哪種疾病不是由病毒引起的( )。A.艾滋病 B.甲型H1N1流感 C.煙草花葉病 D.痢疾CBD4.噬菌體是指()。A.寄生在細菌體內的病毒 B.寄生在人體細胞內的病毒C.寄生在動物細胞內的病毒 D.寄生在植物細胞內的病毒5.下列選項中正確的是( )。①病毒能夠引起人和動物、植物的多種疾病，所以病毒對人類都是有害的。②病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。③病毒不能獨立生活，只有寄生在活的細胞內才能進行生命活動。A.①② B.①③ C.①②③ D.②③AD6.根據下圖回答：（1）圖中A、B、C各代表哪一種病毒？A.____________B.____________C.______________（2）從形態上看，B的形態是_________；從結構上看，它們都是由_____________和______________構成。（3）病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的_________內，以__________的方式進行繁殖。ABC植物病毒動物病毒細菌病毒球形蛋白質外殼內部遺傳物質活細胞自我復制電子顯微鏡下的病毒病毒的生活噬菌體與細菌（注意噬菌體與細菌體積上的差別）吸附大腸桿菌的體積是病毒的1000倍，病毒是如何侵入大腸桿菌的呢？注入

病毒的蛋白質外殼發揮作用，將病毒的核酸物質注入大腸桿菌體內，而病毒的外殼最后被棄在外面釋放大腸桿菌死亡并破裂，釋放出里面的病毒，新一代病毒開始新的生命旅程病毒與人類的關系1、使人、動植物致病2、利用病毒制造疫苗，預防病毒病3、利用某些病毒防治有害生物4、基因工程方面：轉基因、基因治療等病毒是怎樣發現的？1886年，一位德國科學家把煙草花葉病毒植株上的汁液注射到健康的煙草植株上。結果，健康的煙草植株很快也感染上了花葉病。正常葉病葉

顯微鏡下根本看不到任何細菌。那么，這種導致煙草植株患病的致病因子是什么呢？當時人們并不清楚。1892年，俄國科學家伊萬諾夫斯基(D.Iwanowski，1864-1920)把患病煙草植株的汁液用細菌過濾器過濾，過濾后的汁液仍能使煙草患病，這說明這種致病因子肯定比細菌小。

后來，科學家把這種汁液沖淡了100萬倍，發現沖淡的汁液仍有致病能力。但是，人們一直不識這種致病因子的“廬山真面目”。

一直到20世紀30年代，科學家發明了電子顯微鏡之后，這才看到了煙草花葉病致病因子的面貌，原來它是比細菌小得多的微生物——病毒。青島版小學科學六年級（上冊）§1.2細菌同學們，知道醋是怎么做的嗎？我們常喝的酸奶為什么是酸的呢？各種各樣的細菌葡萄球菌球菌大腸桿菌放線桿菌螺旋菌從形態上看,細菌可以分為三種:球菌,桿菌,螺旋菌

細菌在自然界中分布很廣，空氣、水、土壤、人體體表及內部都存在，為什么我們看不到到它？思考細菌個體微小（10億個細菌僅有一顆小米粒大，1000個細菌排成一排才有1毫米長。）細菌是一類單細胞的生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。復習手心內的菌落教室內的菌落

有些人一提到細菌，立刻就會想到細菌可以使人致病，認為細菌是人類的“敵人”，你是如何看待這個問題的？（有益、有害2方面）各抒己見細菌與人類的關系1、細菌的特點：細菌是一類單細胞的生物，個體極其微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。2、細菌與人類的關系是怎樣的？有利于人類食品發酵生產沼氣增加土壤肥力生物制藥有害于人類使人患病參閱課本第5頁圖問題1、自然界中每天都有大量的動植物死亡，幾年過去了，死亡的動植物為什么不會堆積如山呢？問題2、為什么細菌對于自然界中二氧化碳等物質循環起著重要作用？參閱課本第5頁中的資料卡內容找答案問題保存食物的方法罐藏法巴氏消毒法真空包裝法冷藏或冷凍法脫水法在一個廣口瓶中放一些土，把魚的內臟埋入其中，一段時間后觀察現象。思考：這說明了什么？思考題六年級科學饅頭發霉了饅頭發霉了——認識細菌和真菌觀察常見的霉菌：饅頭、桔子等探究霉菌的形成原因（重點研討）饅頭在哪些條件下容易發霉？生活中的利用和防止了解弗萊明的故事（科學史的教育）本課學習目標：常見的霉菌——長了霉的鍋得酵母菌酸腐病龍眼發霉的蘋果發霉桔子發霉的墻壞了的饅頭藍霉奶酪發霉的玉米腐敗的食物表面有白色小圓斑點，綠色斑點等桔子會長綠毛，白毛這些都是由于什么原因引起的？霉菌

饅頭在哪些條件下容易發霉？

制定計劃，擬定實驗的方法，然后按步驟操作，記錄實驗現象，根據現象總結。不同條件相同條件我的做法觀察記錄（發霉情況）12357102030濕度溫度陽光……結論：在________________情況下，饅頭容易發霉。處理衣服發霉五法

1．棉質衣服出現霉斑，可用幾根綠豆芽，在有霉斑的地方反復揉搓，然后用清水漂洗干凈，霉點就會除掉了。2．呢絨衣服出現霉點，先把衣服放在陽光下曬幾個小時，干燥后將霉點用刷子輕輕刷掉就可以了。如果是由于油漬、汗漬而引起的發霉，可以用軟毛刷蘸些汽油在有霉點的地方反復刷洗，然后用干凈的毛巾反復擦幾遍，放在通風處晾干即可。3．絲綢衣服上有了霉點，先將絲綢泡在水中用刷子刷洗，如果霉點較多、很重，可以在有霉點的地方，涂些5％的酒精溶液，反復擦洗幾遍，便能很快除去霉斑。4．皮革衣服上生了霉斑，可先用毛巾蘸些肥皂水反復擦拭，去掉污垢后，立即用清水漂洗，然后晾干，再涂上一些夾克油。5．化纖衣服上生了霉斑，可用刷子蘸一些濃肥皂水刷洗，再用溫水沖洗一遍，霉斑就可除掉。醬油防發霉天氣暖和了，醬油很容易發霉長白醭。下面三法可有效地防止醬油發霉長白醭。一是往醬油里滴幾滴白酒。二是將醬油煮開晾涼后再裝瓶。三是切幾片蒜放進醬油瓶里。怎樣處理受潮發霉墻面居室的墻面發潮，甚至發霉，該如何裝飾？可先在墻面上涂上抗滲液，使墻面形成無色透明的防水膠膜層，即可制止外來水分的浸入，保持墻面的干燥，隨后就可以裝飾墻面了。如果墻面已受潮，可選用防水性較好的多彩內墻涂料，具體施工方法如下：先讓受潮的墻面有一至兩個月的干燥過程，再在墻體上刷一層拌水泥的避水漿，起防潮作用。其次用石膏膩子填平墻面凹坑、麻面，然后滿刮膩子，干燥后用砂紙將墻面磨平，重復兩次，并清掃干凈。接下來可在干燥清潔的墻面上將底層涂料用涂料輥筒輥涂兩遍，也可噴涂。防止物品發霉的方法：真空包裝放干燥劑低溫保存太陽曝曬霉的功勞：

制醬、做腐乳、生產農藥、發酵飼料霉的壞處：

導致食物和其他物品變質、有的霉菌會危害健康弗萊明的故事——科學史的教育

弗萊明與青霉素

弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡，他的父親是個勤儉誠實的農夫，生了八個孩子，弗萊明是最小的一個。由于家道中落，他不能完成高等教育，十六歲便要出來謀生；在二十歲那年，承受了姑母的一筆遺產，才可以繼續學業。二十五歲醫學院畢業之后，便一直從事醫學研究工作。

在1928年，弗萊明在倫敦大學講解細菌學，無意中發現霉菌有殺菌作用，這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子，所以弗萊明便叫它為“盤尼西林”

(Penicillin

的原意是有細毛的)

。從這時開始，弗萊明便對盤尼西林作系統的研究，到了1938年，盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰期間，盤尼西林救活了無數人的生命。

弗萊明是一個腳踏實地的人。他不尚空談，只知默默無言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫院實驗室工作時，那里許多人當面叫他小弗萊，背后則嘲笑他，給他起了一個外號叫“蘇格蘭老古董”。

有一天，實驗室主任賴特爵士主持例行的業務討論會。一些實驗工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉過頭來問道:

“小弗萊，你有甚么看法?”

“做。”

小弗萊只說了一個字。他的意思是說，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復實驗。

到了下午五點鐘，賴特爵士又問他:

“小弗萊，你現在有甚么意見要發表嗎?”

“茶。”原來，喝茶的時間到了。

這一天，小弗萊在實驗室里就只說了這兩個字。

弗萊明像往日那樣細心地觀察培養葡萄球細菌的玻璃罐。

“唉，罐里又跑進去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。

“奇怪，綠色霉的周圍，怎么沒有葡萄球細菌呢？難道它能阻止細菌的生長和繁殖

?”細心的弗萊明不放過一個可疑的現象，苦苦地思慮下去。他進行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質。他給這種物質起個名字:

青霉素。有了這個發現，人類又從死神的手里奪回許多生命。青島版小學科學六年級（上冊）§1.4食用菌觀察我們帶來的蘑菇有的蘑菇有毒，不要用手直接接觸。采集時要用鑷子將采集的蘑菇及時裝入塑料袋中，采集完后要及時洗手。不要食用采集的蘑菇，以免中毒。注意：把成熟的蘑菇放在白紙上，輕輕敲一敲，就會發現放射狀的孢子印（孢子的集合體），相當于種子，著生于菌褶蘑菇的結構蘑菇主要有地下菌絲、菌絲、菌柄、菌褶、菌蓋幾個部分組成。蘑菇是依靠地下部分的菌絲吸收土壤中的水分和有機物進行腐生生活的。蘑菇的結構蘑菇菌包拿回兩天了，今天看已經快把開口處長滿了

霉菌的孢子具有小、輕、干、多，以及形態色澤各異、休眠期長和抗逆性強等特點，每個個體所產生的孢子數，經常是成千上萬的，有時竟達幾百億、幾千億甚至更多。這些特點有助于霉菌在自然界中隨處散播和繁殖。對人類的實踐來說，孢子的這些特點有利于接種、擴大培養、菌種選育、保藏和鑒定等工作，對人類的不利之處則是易于造成污染、霉變和易于傳播動植物的霉菌病害。

真菌主要依靠產生形形色色的孢子進行繁殖。孢子有點像植物的種子，不過數量特別多，特別小。真菌的繁殖食用菌的生長環境食用菌的生長繁殖都在一定的溫度下進行。溫度適宜，其生命活動旺盛。超過或低于適溫，其中活力減退或緩慢。

根據食用菌菌絲所需的最適溫度，可把它們分為三大類：

1.低溫型：最適溫度24℃～28℃，如樸菇、滑菇、松菇，最高溫度30℃。

2.中溫型：最適溫度24℃～30℃，最高溫度32℃～34℃。如香菇、蘑菇、銀耳、黑木耳。

3.高溫型：最適溫度28℃～34℃，最高溫度36℃。如草菇、茯苓。因為食用菌是喜濕的生物，不論是孢子萌發、菌絲生長，子實體形成都需要一定的水分和空氣相對濕度，沒有水分就沒有生命。食用菌在生長過程中與綠色植物不同，它沒有葉綠素，不會進行光合作用，不需要直射光線。若有一定的散射光，對食用菌子實體的分化、發育卻有很大影響。經常保持食用菌生長場所空氣新鮮、氧氣充足，是食用菌正常發育生長的重要條件。因為它系非綠色植物，不能利用二氧化碳。食用菌的呼吸作用是吸收氧氣排出二氧化碳。腐生是生物體獲得營養的一種方式。凡從動植物尸體或腐爛組織獲取營養維持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多數霉菌、細菌、酵母菌及少數高等植物都屬“腐生生物”。

食用菌（真菌）的生長環境？總結：真菌適于生活在溫暖、潮濕、有機物豐富的環境中。各種各樣的食用菌

草菇——子實體較大，菌蓋直徑5-19cm，近鐘形，后伸展，中部稍凸起，干燥，灰色至灰褐色。

可食用，肉脆嫩，味鮮美。可藥用，其性寒、味甘，能消食去熱，增進身體健康。

草菇香菇

香菇是我國傳統的著名食有菌，在世界上最早人工馴化栽培。香菇營養豐富，味道鮮美，被視為“菇中之王”。

質地細嫩，味道鮮美，含有豐富的蛋白質和16種氨基酸，為食用菌之冠。清代，竹蓀是地方官吏向皇帝進貢的山珍，被譽為"京果之王"。竹蓀——真菌皇后

肉質潔白，柔軟細嫩，清香可口，營養豐富，是著名的“山珍”，歷來是筵席上的名貴菜肴。我國山珍海味的排列中，在上八珍里就列有猴頭。猴頭——著名山珍銀耳

又稱白木耳、銀耳子。可食用和藥用。傳統認為銀耳具有“補腎、潤肺、生津、止咳”之功效，可以治療肺熱咳嗽、肺燥干咳、久咳喉癢，咳痰帶血等疾病。

猴頭菇又稱猴頭蘑、刺猬菌。

此菌是是比較重要的野生或栽培食菌，是我國宴席上的名菜。現已比較廣泛人工栽培。可利用菌絲體進行深層發酵培養。據分析，每百克（干重）猴頭菌子實體含蛋白質26.3克，脂肪4.2克，碳水化物44.9克，細纖維6.4克，水份10.2克，磷850毫克，鐵18毫克，鈣2毫克，硫胺素(B1)0.89毫克，核黃素1.89毫克，胡蘿卜素0.01毫克，熱量323千卡。另有氨基酸16種，其中有7種人體必需的氨基酸。猴頭菌子實體還含有多糖和肽類物質，有增強抗體免疫功能。其發酵液對小白鼠肉瘤180有抑制作用。

羊肚菌又稱羊肚菜、美味羊肚菌。

可食用，味道鮮美，是一種優良食用菌。可藥用，益腸胃，化痰理氣。含有異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸和纈氨酸等7種人體必需氨基酸。可利用發酵罐培養菌絲體。

雙孢菇又稱洋蘑菇、二孢蘑菇。

可食用，味道鮮美，我國大批制做罐頭行銷國內外。該蘑菇蛋白質含量高達42%（干重），氨基酸的種類十分豐富，核苷酸和維生素也很豐富，有5'-腺苷酸、5'-鳥苷酸、5'-尿苷酸及維生素B1、B2葉酸和維生素D原等。

尚可藥用及工業用。其中含多量酪氨酸酶，對降低血壓十分有效。還可以制成肺炎輔助治療劑——健肝片。有的國家還發現含有抗癌物質和抗細菌的廣譜抗菌素。

近年來由于深層培養的研究成功，人們還可利用蘑菇菌絲體生產蛋白質、草酸和菌糖等物質。

可食用，味鮮，可人工栽培。可藥用，預防和治療肝臟系統疾病及胃腸道潰瘍，可抗癌，對小白鼠肉瘤180的抑制率達81.1%，對艾氏癌的抑制率為80%。此菌可使樹木木質形成黃白色腐朽，在樹皮和木質部的間隙中出現根狀菌索。

金針菇又稱黑木耳、耳子、黑菜（黑龍江）。

可食用，并能人工栽培。為棉麻、毛紡織工人的保健食用。可藥用，性平，味甘，補血氣，止血活血，有滋潤，強壯，通便之功能，可用于治療痔。對小白鼠肉瘤的180的抑制率42.5-70%,對艾氏癌抑制率80%。黑木耳的最大優勢在于可以幫助排出纖維素物質，使這些有害纖維在體內難以

立足。這一類的食物可以幫助我們把體內的有害物質排出體外，不給輻射物質留下絲毫立足空間。

木耳平菇味道鮮美，質地柔嫩、營養豐富，是一種高蛋白低脂肪的營養食品。平菇的蛋白質中含有18種氨基酸，特別是糧食和豆類中通常缺乏的賴氨酸、甲硫胺酸在平菇中都很豐富。平菇靈芝有多種營養物質,除了含有多糖、多肽、三萜類,氨基酸、蛋白質、生物堿等,還含有鉀、鍺、銅、鎂、鐵、鋅、鉆、錳等微量元素、鈣磷等常量元素。靈芝有毒的菌種生長在面包上的曲霉電鏡下的曲霉

黃曲霉毒素的毒性是已知100余種霉菌毒素中毒性最大的毒物之一，其中尤以黃曲霉毒素B1產量最高、毒性最大、致癌性最強。國內外均有因食用霉變食品引起人類中毒的報道。如1974年印度西部曾發生一次急性黃曲霉毒素中毒事件。居民吃了發霉（黃曲霉菌感染）的玉米后，有397人發生急性中毒肝炎，死亡106人。實驗表明，長期攝入低濃度黃曲霉毒素或短期攝入高濃度后均可誘發肝癌。毒蠅鵝膏菌

我國東北地區將此毒菌破碎后拌入飯中用來毒死蒼蠅，甚至毒死老鼠及其它有害動物。

此蘑菇極毒。中毒癥狀主要以肝損害型為主，死亡率很高。白毒鵝膏菌毒蠅鵝膏菌

我國東北地區將此毒菌破碎后拌入飯中用來毒死蒼蠅，甚至毒死老鼠及其它有害動物。

此蘑菇極毒。中毒癥狀主要以肝損害型為主，死亡率很高。白毒鵝膏菌如何識別有毒蘑菇一、看顏色二、看形狀三、看分泌物四、聞氣味資料卡怎樣識別有毒蘑菇？

先看生長地帶。可食用的無毒蘑菇多生長在清潔的草地或松樹、櫟樹上，有毒蘑菇往往生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶。

一看顏色。有毒蘑菇菌面顏色鮮艷，有紅、綠、墨黑、青紫等顏色，特別是紫色的往往有劇毒，采摘后易變色。

二看形狀。無毒的菌蓋較平，傘面平滑，菌面上無輪，下部無菌托，有毒的菌蓋中央呈凸狀，形狀怪異，菌面厚實板硬，菌桿上有菌輪，菌托桿細長或粗長，易折斷。

三看分泌物。將采摘的新鮮野蘑菇撕斷菌株，無毒的分泌物清亮如水（個別為白色），菌面撕斷不變色；有毒的分泌物稠濃，呈赤褐色，撕斷后在空氣中易變色。

四聞氣味。無毒蘑菇有特殊香味，有毒蘑菇有怪異味，如辛辣、酸澀、惡腥等味。

還有是測試。在采摘野蘑菇時，可用蔥在蘑菇蓋上擦一下，如果蔥變成青褐色，證明有毒，反之不變色則無毒。

煮試法。在煮野蘑菇時，放幾根燈芯草，些許大蒜或大米同煮，蘑菇煮熟，燈芯草變成青綠色或紫綠色則有毒，變黃者無毒；大蒜或大米變色有毒，沒變色仍保持本色則無毒。

化學鑒別法。取采集或買回的可疑蘑菇，將其汁液取出，用紙浸濕后，立即在上面加一滴稀鹽酸或白醋，若紙變成紅色或藍色的則有毒。

參觀當地的蘑菇養殖場，了解蘑菇生長繁殖所需要的條件。設計一個養蘑菇的方案，自己試著養蘑菇。課外實踐5蠟燭的變化大千世界無時無刻都在變化：草木生長、生米熟飯、水滴石穿…這些變化的背后隱藏著什么科學奧秘？今天我們以蠟燭為例，來研究周圍世界的變化?從觀察蠟燭開始研究1、仔細觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發生變化，你會有哪些方法？（可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的---）切割、加熱、點燃、三腳架蒸發皿酒精燈試管夾（一）、“加熱蠟燭”的實驗：加熱蠟燭的實驗步驟:(1)、把小塊蠟燭放在蒸發皿里，將蒸發皿放在三腳架上。(2)、點燃酒精燈，放在三腳架的下面加熱幾分鐘，看看蠟燭的變化。(3)、熄滅酒精燈，再將蒸發皿用夾子取下，等蠟油冷卻后看看是怎樣的呢？

沒有產生新物質加熱時蠟燭有什么變化？加熱冷卻后呢？有沒有產生新物質？加熱：固體液體冷卻：液體固體加熱后的變化（二）、“點燃蠟燭”的實驗：（1）、用火柴點燃蠟燭，看看蠟燭發生了什么變化？（2）、點燃蠟燭，火焰上面有黑煙產生，為了能清楚的看到黑煙是怎樣的？用夾子將玻璃片放在蠟燭的火焰上方約1-2厘米處，觀察玻璃片上有什么現象？

燃燒時蠟燭有什么變化？有沒有產生新物質？燃燒后的變化物體名稱實驗方法現象實驗前實驗后蠟燭切割加熱點燃碎小塊

液態燃燒、發光、放熱、煙塵…大塊、整根固態固態一支蠟燭加熱蠟燭：在溫度的影響下，蠟燭由固態變為液態，沒有產生新物質，我們稱之為物理變化。點燃蠟燭：在燃燒的過程中：溫度也在升高，滴下了蠟油.生成了、二氧化碳、炭黑等新物質，我們稱之為化學變化。什么是化學變化？什么是物理變化？物理變化：變化中沒有新物質產生，僅僅是形態發生了變化。化學變化：不僅僅是形態發生了變化，還會產生新的物質。思考：燃燒，最常見的化學變化！

無題

【唐】李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。點燃的變化產生了新的物質點燃還是加熱？下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作用這些變化又是什么變化？物理變化化學變化冰山消融鋼鐵生銹其他例子：電熱絲升溫物質變化變化現象冰山消融鋼鐵生銹電熱絲升溫木炭燃燒狀態從固態變為液態有新物質：鐵銹生成溫度從低到高體積變小顏色：灰黑紅或白有新物質—二氧化碳生成溫度升高變化中有沒有別的物質產生變化無無有新物質鐵銹生成有新物質二氧化碳生成物理變化化學變化物理變化化學變化折紙煉鐵燃燒小麥磨成面粉蒸饅頭1、判斷下列變化是物理變化還化學變化⑴把鐵塊磨成鐵粉⑵把鐵塊放在地面上，生銹了⑶把濕衣服放在太陽下，曬干了⑷銅錠抽成銅絲⑸鐵在高溫下熔化成鐵水⑹煤的燃燒⑺碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水、二氧化碳物理變化物理變化物理變化物理變化化學變化化學變化化學變化練習：⑴空氣液化⑵銅器生綠銹⑶二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁⑷酒精揮發⑸火藥爆炸⑹燈絲通電后發光放熱2、判斷下列變化是物理變化還化學變化物理變化化學變化化學變化物理變化化學變化

物理變化練習：

外形和形態上發生變化沒有產生新物質的變化物質的變化產生新物質的變化顏色改變產生沉淀產生氣泡發光發熱性質改變僅僅……（如：生雞蛋變成熟雞蛋面粉做成饅頭）水的三態變化鐵水變鋼錠（如：樹葉顏色的變化）（如：火柴燃燒）（如：樹葉顏色的變化）（如：鹽酸滴在石灰石上）(變不回去啦！)課外拓展：做雞蛋與醋的反應實驗，觀察現象并做好記錄

食鹽和水泥猜一猜，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌觀察，食鹽發生什么變化？食鹽在水中溶解了看不到了食鹽的變化注意安全哦！猜一猜，往盤中的水泥加水，水泥會發生什么樣的變化？1.水泥的變化不會溶解，一會便凝固了。水泥不會再恢復原狀了對水泥進行加熱，水泥會發生什么樣的變化呢?會恢復原狀嗎？2.水泥的變化生活中還有哪些類似的變化？觀察課本第頁的第一幅圖：按箭頭方向觀察水有哪些變化？水——水蒸氣——雨或冰——水

水和玻璃也可以像食鹽那樣，改變形態后還可以恢復原狀。

觀察第二幅圖：按箭頭方向觀察玻璃有哪些變化？碎玻璃——玻璃融化爐——玻璃制品

圖片與圖片之間分別用箭頭相連，是因為……

水和玻璃也可以像食鹽那樣，改變形態后還可以恢復原狀。花生到花生油的變化；種子發芽的變化；西瓜到西瓜汁的變化；泥土到磚塊的變化；樹到椅子的變化……

這些物質的變化與前兩幅圖片的變化有何不同？在變化后都不能恢復原狀

觀察第三幅圖：

像食鹽、水和玻璃等物質發生變化后，通過一定的方式可以恢復原狀的，這種變化叫可逆變化；

像食鹽、水和玻璃等物質發生變化后，通過一定的方式可以恢復原狀的，這種變化叫可逆變化；像水泥、木頭、種子等物質發生變化后就不能恢復原狀了，這種變化叫不可逆變化。2水泥和水攪拌在一起，凝固以后，水泥再不能恢復原來狀態。水泥的這種變化叫做

變化。3、食鹽溶解在水中后，如果加熱把水蒸干，食鹽又變回來了，所以說提取食鹽的最簡單方法是

。4我們可以用

的方法檢驗沙子是否溶解在水里。5、洗衣服時，用熱水把洗衣粉重開，目的是為了加快洗衣粉的

。6、雞蛋炒熟以后，就

恢復原狀了。1、像食鹽、食糖、高錳酸鉀等物質溶解于水中之后，通過蒸發掉水分，使其恢復到原來狀態變化，叫？

變化。

1、下面（）能溶解在水中。

A.沙B.油C.紅糖D.玻璃

2、食鹽放在水中不見了，這說明水有（）食鹽的性質。

A.溶解B.蒸發C.不溶解3、在一個盛有水的小杯子中，要使更多的鹽溶解在水中，可以使用的方法是（）

A.向杯子中加水B.向杯子中加鹽C.將小杯子換成更大的杯子，再加水

4、下列能夠生成新的物質的變化是（）A.木頭燃燒B.玻璃熔化5、在-3℃——100℃之間，其形態能夠發生明顯變化的物質是（）A.陶瓷B.水C。鐵塊6、下列物品在常溫環境中能夠產生新物質的是（）A.玻璃杯B.鐵勺C.水7、在一定溫度下，下列物體的形態能夠發生可逆變化的是（）A.金屬B.木頭8、下列物體，具有不可逆性變化的是（）A.植物種子B.水

2、把食油和醋分別滴入水中，用筷子攪拌，過一會兒，你看到的現象有什么不同？誰在水中溶解了？什么叫可逆變化？什么叫不可逆變化？各舉一例說明。了解物質的可逆變化和不可逆變化，對我們有什么意義？舉例說明。1、把粉筆灰放進水中，粉筆灰一部分沉入水底，一部分漂浮在水面，說明粉筆灰不能溶解于水。（）2、食鹽溶解后，如果蒸發掉水分，還能變回鹽。（）3、水能溶解一些固體，但不能溶解液體。（）4、水泥溶解后，如果想辦法，還能變回水泥。（）5、碎玻璃通過加熱爐加熱后還能制成玻璃產品。（）6、、溫度劇變可以使許多物質狀態發生變化。（）7、蠟燭熔化后仍可以恢復到原來的狀態，這種變化是可逆變化。（）8、蠟燭燃燒后，不能再恢復到原來的狀態，這種變化是不可逆變化。（）9、在一定的溫度下，水的3種狀態的變化是可逆的。（）10、面粉可以蒸成饅頭，饅頭也可以變回面粉。（）

1、請你列舉出現實生活中能恢復原來的樣子的物體和不能恢復原來的樣子的物體。像食鹽溶解這樣能恢復原來的樣子的物體有：像水泥這樣不能恢復原來的樣子的物體有：`鐵生銹了你在哪里見過生銹的物品？比一比：鐵銹和鐵有什么不同？顏色、光澤、硬度鐵銹是由鐵生成的一種新物質。鐵銹是怎樣形成的？鐵生銹與什么有關？研究的問題：鐵生銹與水有關嗎？我們的假設：實驗材料：實驗方法：觀察得到的現象：實驗結果：鐵生銹與水有關。因為我們發現菜刀用后、鐵鍋洗后，水沒擦干就會生銹。2個盤子、3枚鐵釘、水1、用同樣大小的2個盤子，其中一個盤子里少裝一點水。2、把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘一半放在水中。3、把兩個放有鐵釘的盤子放在干燥的地方，兩天后觀察鐵釘的變化。空盤子里的鐵釘沒有生銹，有水的盤子里的鐵釘生銹了。鐵生銹與水有關。哪個試管中的釘子生銹了？空氣空氣和水既無水也無空氣鐵生銹的條件？在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。光有水也不會使鐵生銹。只有把鐵放到含有空氣的水里，鐵才會生銹。鐵生銹所需要的條件

主要是水、空氣和酸堿鹽。怎樣防止生銹？擦干水分覆蓋搪瓷：是將無機玻璃質材料通過熔融凝于金屬上并與金屬牢固結合在一起的一種復合材料。

不銹鋼：

不銹鋼不會產生腐蝕、銹蝕或磨損。不銹鋼還是建筑用金屬材料中強度最高的材料之一。鍍上不易生銹的金屬電鍍：就是在某些金屬表面上鍍上一薄層其它金屬或合金的過程，是使金屬或其它材料制件的表面附著一層金屬膜的工藝從而起到防止腐蝕，提高耐磨性、導電性、反光性及增進美觀等作用。5角荷花圖案，2002年開始材質是鋼芯鍍銅。1元菊花圖案，1999年開始材質是鋼芯鍍鎳。噴漆A：試管內鐵釘生銹速度最快，銹蝕情況也最嚴重，幾天后鐵釘露在空氣中的部分，表面形成一層紅褐色的銹。B：鐵釘生銹速度慢。C、D：鐵釘沒有生銹。水鐵釘A水鐵釘B冷卻的沸水鐵釘C橡皮塞生石灰鐵釘C橡皮塞怎樣防止鐵生銹？1、給軸承涂油2、臉盆加瓷3、車圈鍍鉻4、鉛筆盒涂油漆常用的防止鐵生銹的方法有：（1）組成合金，以改變鐵內部的組織結構．例如把鉻、鎳等金屬加入普通鋼里制成不銹鋼，就大大地增加了鋼鐵制品的抗生銹能力．（2）在鐵制品表面覆蓋保護層是防止鐵制品生銹普遍而重要的方法．根據保護層的成分不同，可分為如下幾種：a．在鐵制品表面涂礦物性油、油漆或燒制搪瓷、噴塑等．例如：車廂、水桶等常涂油漆；機器常涂礦物性油等．

b．在鋼鐵表面用電鍍、熱鍍等方法鍍上一層不易生銹的金屬，如鋅、錫、鉻、鎳等．這些金屬表面都能形成一層致密的氧化物薄膜，從而防止鐵制品和水、空氣等物質接觸而生銹．

c．用化學方法使鐵制品表面生成一層致密而穩定的氧化膜以防止鐵制品生銹．（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥也是防止鐵制品生銹的一種很好方法．1、防止金屬的腐蝕，2、金屬的回收利用，3、合理地開采礦物，4、尋找金屬的代用品。怎樣保護金屬資源？鐵生銹有什么害處？1、

浪費鋼鐵

：鋼鐵生銹就不再具有鋼鐵的屬性，失去了價值，成為廢鐵。2、

引發事故

：鋼鐵生銹就不再堅固耐用，許多用鋼鐵制造的大橋、機器因為生銹，就會發生斷折，引發事故。怎樣讓生銹的鐵釘恢復光澤

最常見的方法也就是把鐵釘和細砂混合在一起放在一個可以旋轉的容器內旋轉，依靠鐵釘和砂子的相互摩擦來達到除銹和拋光的目的。樓上說的“滾筒”就是這樣工作的。如果不是經常地遇到這樣的問題，也可以用建筑工地上的攪拌機或和面機等來臨時的充當這個“滾筒”。一、填一填：

1、鐵片的顏色是（

）,而鐵銹的顏色是（

）;鐵片表面光滑度（

）而鐵銹表面光滑度（

）；鐵片連接在小燈泡電路中（

）導電，鐵銹連接在小燈泡電路中（

）導電。鐵片（

）被磁鐵吸引，鐵銹（

）被磁鐵吸引。

2、把鐵與（

）、（

）隔絕開是防止生銹的好方法。

3、用涂油漆、電鍍、制成不銹鋼、保持干燥等方法可以防止鐵（

）。

4、通過實驗，我們發現：（

）和（

）是使鐵容易生銹的原因。

5、鐵上面涂上油漆，便切斷了鐵和（

）的接觸，防止鐵生銹。

6、把鐵制品如菜刀等用完后放在干燥的地方，則可以切斷鐵和（

）的接觸，從而防止鐵制品生銹。暗紅色銀白色光滑粗糙能不能能不能水空氣生銹空氣水空氣水二、選一選：

1、鐵生銹是（

）變化。

A.化學B.物理

2、鐵在（

）的空氣中更容易生銹。

A.潮濕

B.干燥

3、鐵釘放在()中能防止生銹。

A.水B.菜油盤C.鹽水

4、鐵生銹的速度比小蘇打和醋的反應速度（

）。

A.快B.慢C.一樣快AABB三、判一判：1、鐵銹沒有鐵那么堅硬，很容易脫落。（

）2、鐵生銹后不容易吸水，鐵也就銹得更快了。（）3、鐵生銹是一種物理變化。（）4、鐵片的顏色和鐵銹的顏色很接近。（

）5、鐵生銹水和氧氣有直接關系。（）6、鐵和鐵銹實際上就是同一種物質。（）7、磁鐵吸引鐵，吸引鐵銹，這說明鐵和鐵銹是同一種物質。（）8、只有水沒有空氣鐵也會生銹。（）√√××√×××四、識圖填空、實驗探究

我們將一根干燥的鐵絲彎成如圖所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲和盛有植物油的燒杯乙中，幾天后，我們觀察發現鐵絲A、B、C三處表面發生的變化不相同：

A處的現象是：.B處的現象是：

.

C處的現象是：

.

有很多銹有點銹沒有生銹8、牛奶的變化牛奶的成分及飲用牛奶的好處牛奶的成分及飲用牛奶的好處（1）鉀——可使動脈血管區在血壓高時保持穩定，使中風危險減少一半。（2）酪氨酸——促進快樂激素，血清素的增長。（3）碘、鋅和卵磷脂——提高大腦的工作效率。（4）鐵、銅和維生素A——有美容作用，使皮膚光滑和豐滿。（5）鈣——能增強骨骼和牙齒，使骨骼萎縮減少一半，每天飲用一升牛奶，就可補足每天對鈣質需要的80%，常喝牛奶不用再行補鈣。（6）鎂——使心臟和神經系統耐疲勞。（7）鋅——能促使傷口更快地愈合。（8）維生素B2——可提高視力。（9）常飲牛奶可防止動脈硬化。可以阻止人體吸收食物中有毒的金屬和鎘。（10）酸牛奶和脫脂乳可增強免疫功能，阻止腫瘤細胞增長。牛奶會有哪些變化？牛奶會有哪些變化？牛奶變化情況實驗記錄實驗探究物質與牛奶混合后的現象我得到的啟示醋啤酒食鹽檸檬汁牛奶變化情況實驗記錄實驗探究物質與牛奶混合后的現象我得到的啟示醋啤酒食鹽檸檬汁混合物凝聚不能與酸性物質同食變成絮狀沒有變化有沉淀生成不能喝酒時同飲牛奶與食鹽不相克，可以同食不能與酸性飲料同飲

醋——牛奶：醋中大量的醋酸能在胃中與牛奶中的蛋白質結合生成硬塊，導致腹痛、腹瀉和消化不良。

果汁——牛奶：果汁中含大量的維生素c，能使牛奶中的蛋白質變性，降低它的營養價值，同時還易導致腹痛、腹瀉、腹脹。

牛奶加啤酒：啤酒中的酒花呈堿性，牛奶呈酸性，混在一起會中和，影響口感和胃的PH值。巧克力——牛奶：巧克力含有草酸成分，能與牛奶中的鈣發生反應生成草酸鈣，不易于消化吸收。你知道哪些有關飲用牛奶的誤區呢？1．牛奶越香越好錯牛奶加熱時才有奶香味，涼奶則很難聞到香味。

有關飲用牛奶的五大誤區有關飲用牛奶的五大誤區2.牛奶越濃越好

錯牛奶的稀稠能直接反映牛奶的質量，如果認為牛奶越稠越好，可以添加增稠劑、穩定劑或者奶粉，但這就不是純鮮牛奶了。

有關飲用牛奶的五大誤區3.散裝牛奶好錯因為我們對牛的健康狀況不了解，所以專家建議最好不要喝散裝牛奶。

有關飲用牛奶的五大誤區4.牛奶加熱好喝錯如果想喝熱牛奶，可用熱水（不需用開水）浸泡即可，牛奶不宜高溫久煮，也不宜冷凍保存。

有關飲用牛奶的五大誤區5.多喝牛奶發胖錯如果每人每天喝500毫升牛奶，能為人體提供140千卡左右的熱量，而正常人大約需要3000千卡的熱量，因此喝牛奶不會引起發胖

。課外延伸：用牛奶做膠水。謝謝大家！靜止和運動“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發現身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。哪些物體是靜止的？哪些物體是運動的？我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的位置發生了變化。。一切物體都在運動。正在行駛的車內，誰是靜止的？誰的位置發生了變化？如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。

要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。下列說法中各是以什么作參照物的①坐在船上的乘客是靜止的。是以—為參照物。②有一句歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。

“竹排在江中游”是以——為參照物，“青山在兩岸走”是以——為參照物。③月亮從云中鉆了出來。是以——為參照物。船青山竹排云

選擇的參照物不同，得出的結論也不同。應選擇合適的參照物。用直線把下列物體運動與對應的參照物聯系起來：一輪紅日從東方升起火車月亮在云朵里慢慢穿行地面飛駛火車中的旅客說：“樹木、房屋正向后退。”地球同步衛星靜止在高空某處。云

有一句歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句以—————為參照物，后一句以——————為參照物。

建筑工地上甲、乙兩人分別站在兩臺升降機上，甲看見樓房在上升，乙看見樓房在下降，則相對地面甲是——————的，乙是——————的。青山竹排下降上升選擇某車向東行駛，車上的人看到路邊的樹怎樣運動。

A：樹向東運動Ｂ：樹向西運動同學們坐公交車回家時，相當于地面和其他同學來說，你是運動的還是靜止的Ａ：你是運動的Ｂ：你是靜止的“手抓子彈”的奧秘

第一次世界大戰期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發現身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。空中加油兩機保持了————————的運動狀態相對靜止地球同步衛星

地球同步衛星即地球同步軌道衛星，又稱對地靜止衛星，是運行在地球同步軌道上的人造衛星，星距離地球的高度約為36000km，衛星的運行方向與地球自轉方向相同、運行軌道為位于地球地赤道平面上圓形軌道、運行周期與球自轉一周的時間相等，即23時56分4秒，衛星在軌道上的繞行速度約為3.1公里/秒，其運行角速度等于地球自轉的角速度。在地球同步軌道上布設3顆通訊衛星，即可實現除兩極外的全球通訊。1962年11月在美國馬里蘭州上空，正在飛行的“子爵號”飛機突然發出一聲巨響，結果機毀人亡。據調查擊毀它的竟是一只天鵝。飛得很慢的天鵝怎么會象炮彈一樣厲害呢？?

運動和靜止1.

運動：物體位置的改變叫運動。2.參照物：研究機械運動時，被取作標準的物體叫參照物。3.機械運動中，物體的運動和靜止都是相對于某個參照物而言的。4.選擇的參照物不同，得出的結論也不同。5.參照物可以任意選擇，但應選擇合適的參照物。距離和時間（青島版六年制）六年級科學上冊駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？我們的測量結果時間（秒）距離（米）先描點，再連線誰運動的快？________你是依據什么判斷的？_______________中間的相同距離比較時間誰運動的快？________中間的你是依據什么判斷的？_______________相同時間比較距離速度的比較比較物體運動的快慢在相等的時間內，走的路程長的運動較快。速度的比較比較物體運動的快慢在相等的路程內，用的時間短的運動較快。通過路程都是110米，用的時間短的運動得就快雅典奧運會男子110米欄決賽

第一名：劉翔（中國），１２秒９１（平世界紀錄）；第二名：特·特拉梅爾（美國），１３秒１８；第三名：安·加西亞（古巴），１３秒２０。比較a、b、c三位同學賽跑快慢最簡便方法是————————，如果要比較b和d同學誰快則要比較_______參賽者abc成績（秒）131415參賽者def成績（米）300320280表一：百米賽跑成績表二：1分鐘定時跑成績比較所用時間速度相同的時間比距離相同的距離比時間比較運動快慢的方法通過距離長的運動較快，反之運動較慢。所用時間短的運動較快，反之運動較慢。奧運會男子一百米決賽男子一百米決賽成績公布第一道：9秒95吉姆·海恩斯(南非)第二道：9秒93卡爾文·史密斯(英國)

第三道：9秒90勒羅伊·布勒爾(俄羅斯)第四道：9秒85勒羅伊·伯勒爾(美國)第五道：9秒77阿薩法·鮑威爾(牙買加)

第六道：9秒84多諾萬·貝利(加拿大)第七道：9秒79毛瑞斯·格林(法國)

第八道：9秒78蒂姆·蒙哥馬利(美國)

根據自己5秒鐘走的距離和從家到學校用的時間，估算從家到學校的距離

時間與時刻時刻是描述不同事件發生的順序的，時間間隔是描述同一事件所發生的過程持續的時刻是指某一瞬時，可以用數軸上的點表示時間間隔簡稱時間，在數軸上用一段線段來表示時間計量

法定計時單位:秒、分、時、（日）、年常用時間單位:刻周季度時間的測量:031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314長度的單位國際單位制中，長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示其他的長度單位還有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、海里(1852米)、英里(1609米)

我國傳統的長度單位還有尺、寸、丈等。它們和米之間的換算關系為：

１米＝３（尺）＝３０（寸）＝０.３（丈）在天文學中常用“光年”來做長度單位，它是真空狀態下光１年所走過的距離，也因此被稱為光年。１光年＝9.04653×1012km米／秒———國際單位制千米／時——常用單位（交通工具）1米／秒=3.6千米／時1千米／時=(1/3.6)米／秒速度意義：描述物體運動快慢的物理量。定義：物體在單位時間內通過的路程1米／秒的意義如果物體在1秒鐘內通過的路程是1米,則它的速度為1米／秒

單位讀法和寫法米／秒-------“米每秒”千米／時-------“千米每時”比一比改變物體運動狀態同學們，在我們的生活中總會出現很多意外，下面的情景相信同學們也都曾遇到過：汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客們會怎樣？急剎車時乘客的身體為什么會向前傾倒？質疑

為了弄明白這個問題，我們先來分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過程中處于什么狀態？乘客呢？突然剎車時，汽車處于什么狀態？而乘客在急剎車的瞬間又處于什么狀態呢？運動狀態也處于運動狀態靜止狀態還是運動狀態急剎車的一瞬間,你認為誰的運動狀態發生了改變？誰的運動狀態沒有發生改變？

急剎車的一瞬間,汽車的運動狀態發生了改變，由運動變為靜止分析到此而乘客的運動狀態沒有發生改變我們能否這樣假設：由于乘客保持了原來的運動狀態，所以身體會向前傾倒。科學探索講究證據只有用事實驗證的假設才能成為真理請你設計一個汽車遇到障礙物時的模擬實驗，證明汽車改變運動狀態時，乘客或車上的物體是否依然保持了原來的運動狀態。模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向模擬實驗模擬實驗你還能利用其他材料設計出類似于汽車急剎車的實驗方案嗎？以上實驗說明了什么？運動的物體具有保持它原來運動狀態的屬性當靜止狀態的物體遭遇運動狀態改變時，又會發生什么現象呢？

物體具有保持它原來運動（或靜止）狀態的屬性，這種屬性稱為慣性。所有物體都具有慣性。

跳遠時運動員先要助跑，使他的速度比較快，跳起來后由于慣性，要保持原來比較大的速度，這樣就跳的比較遠.慣性在生活中的利用怎樣預防慣性在生活中的危害汽車不能急速拐彎、汽車啟動時最好扶緊扶手、駕車要系好安全帶、走路不要太急，否則會被石頭絆倒、騎車要戴好頭盔等。一、填空1、物體具有保持它原來運動（或靜止）狀態的屬性，這種屬性稱為（）。2、短跑運動員沖過終點后，還要前進一段距離才能停為，這是因為（）原理需要保持原來的（）二、判斷1、慣性是一種力。（）2、所有物體都具有慣性。（）3、把盆里的水潑出去利用了慣性。（）4、行駛中的車輛急剎車時，車內的乘客會向后仰。(）5、停電后，風扇的葉片會立即停止旋轉。（）6、只有做勻速直線運動的物體才有慣性。（）7、物體的慣性只能給人們帶來危害。（）三、選擇1、下列事例中屬于減小慣性造成傷害的是（）A、擲標槍時，運動員要助跑B、相撲運動員都很胖C、汽車駕駛員都要系上安全帶D、體溫計在使用前要甩甩2、靜止的物體（）A、受慣性影響B、不受慣性影響3、下列說法正確的是（）A、汽車司機只要慢起動、慢剎車，汽車就不會有慣性。B、汽車司機起動汽車和剎車，無論快慢，汽車都會產生慣性。4、下列關于物體運動慣性的說法，正確的是（）A、靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性B、任何物體無論在靜止或者運動的時候都有慣性C、不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性8、兩輛汽車一同行駛，甲車在前，乙車在后，甲車速度比乙車要快，甲車上的人感到乙車在后退，甲車上的人所選擇的參照物是（）A、甲車B、乙車C、都有可能

課外拓展：舉辦一期以“珍愛生命，安全出行”為主題的手抄報，給大家提出一些安全出行的忠告和建議，廣而告之。12物體的運動方式轎車的運動是（移動）滑雪是（移動）可以（轉動）的羅盤齒輪在（轉動）（擺動）的秋千鐘是（擺動）輪子在（滾動）物體的運動方式主要有移動、轉動、滾動、擺動等。各種運動方式之間并不是孤立存在的，他們往往是相互聯系的，一個復雜的運動方式可能包含著許多簡單的運動方式。1．判斷下面的圖片中分別是哪種運動方式。

2．生活中你還能舉出哪些物體運動分別是移動、轉動、滾動、搖擺？如風車轉動；鐘擺擺動；自行車滾動。

動物的運動這些動物按其棲息環境大體上可以分為:水中陸地空中一、動物在水中的運動方式:烏賊的運動方式:倒退烏賊水母的運動方式:漂浮或倒退尾鰭：像船槳，推動水使金魚前進。臀鰭：掌握平衡。腹鰭：掌握方向。背鰭：掌握平衡。魚運動時起重要作用的：魚鰭美麗的金魚.mp4視頻章魚：用八條長手臂（腕）在海底爬行，借助噴水的推力游動蝸牛：用肥大的腹足爬行，匍匐前進。螞蟻：用三對足爬行，回巢時不走直線，而是左拐右拐地走。環節動物---蚯蚓蚯蚓：體表長著許多剛毛，防止運動時打滑，通過身體前部伸展帶動后端的伸縮運動前進蝙蝠蝴蝶：拍動兩對翅膀飛行蟾蜍狐貍狼青蛙老鼠蝙蝠狐貍蟾蜍狼老鼠青蛙刺猬黃鼠狼蛇魚的運動方式:游泳游泳是適應水環境的運動方式。二、動物在陸地上的運動方式陸地上生活的動物多種多樣,它們的運動方式又是怎樣呢?活動:觀察幾種動物的運動:【提出問題】蝸牛是怎樣運動的?【設計實驗方案】……【實施實驗并記錄】……【分析實驗現象】……【得出結論】……

在陸地上生活的多數動物主要是依靠附肢的活動，使身體在地面上爬行、行走、奔跑、跳躍。靠附肢的后推或前爬馬陸蜈蚣運動方式:行走

大象狗

四條腿動物的運動方式：①貓在行走時一條腿向前運動，三條腿著地，使身體平衡。②貓行走時每條腿是按一定順序移動的,

移動順序是：右前→左后→左前→右后。③貓在奔跑時可以（一條腿、兩條腿、四條腿都不）著地，使身體平衡。

鴕鳥

袋鼠特點:后肢發達運動方式:跳躍

你能說出上述動物的運動方式:爬行,行走,奔跑,跳躍它們之間的區別嗎?你想知道動物在空中是怎樣運動的嗎?為什么說鳥類適宜飛行？答：因為鳥有翅膀；而且大部分骨骼中間是空的，重量輕；鳥的胸部肌肉發達，能有力拍動翅膀；它還有輕薄的羽毛。它的這些特點都適宜飛行。白天與黑夜白天與黑夜白天黑夜請同學們仔細觀察對比這兩幅圖片，它們有什么相同和不同？

古希臘學者托勒密認為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。歷史上人們對于晝夜變化的認識哥白尼的故事

哥白尼波蘭天文學家，日心說的創始人。哥白尼最大的成就是創立了日心說，否定了在西方統治達一千多年的地心說。哥白尼的日心說引起了教會的恐慌，封建神權統治的理論支柱動搖了，他們瘋狂地進行反撲。于是，他們宣布日心說為“邪說”，對哥白尼以及他的擁護者進行攻擊、迫害。但他并沒有屈服，仍然堅持不懈地為研究天體運行的科學理論奮斗終生。

1543年5月24日，彌留之際的哥白尼終于見到剛剛出版的《天體運行論》，可惜當時的他已經因為腦溢血而雙目失明，他只摸了摸書的封面，便與世長辭。

哥白尼（1473～1543）歷史上人們對于晝夜變化的認識

人類對宇宙的認識隨著天文觀測不斷進步，“地心說”暴露出許多問題。逐漸被波蘭天文學家哥白尼提出的“日心說”所取代。

波蘭天文學家哥白尼經過近四年的觀測和計算，于1543年出版了“天體運行論”正式提出“日心說”，又叫太陽中心說。

“日心說”認為，地球并不是宇宙的中心，太陽才是地球、月亮等天體運行的中心，實際上地球也在運動。哥白尼的“日心說”指出：地球不是宇宙的中心，太陽才是宇宙的中心，月球繞著地球轉，地球繞著太陽轉，而且地球每天都在自轉。地球自西向東繞地軸不停地旋轉著，這就是地球的自轉。地球自轉一周的時間大約是24小時。地球的自轉引起了晝夜的更替。

地球自西向東繞地軸不停地旋轉著，這是地球的自轉。地球自轉一周的時間大約是24小時

地球是個球體，太陽只能照亮地球的一半，對著太陽的那面是白天，背著太陽的那面是黑夜。地球不停地轉動，晝夜現象就會交替出現。

晝夜是怎樣形成的：地球是個球體，太陽只能照亮地球的一半，對著太陽的那面是白天，背著太陽的那面是黑夜。總結：“晝夜更替的原因”地球是一個不發光，也不透明的球體。在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，這一半就是白晝；而背著太陽的另一半因為太陽照不到，就是黑夜，這就產生了晝夜現象。地球不停地自轉，晝夜也就不停地更替，地球每轉動一周，晝夜就更替一次，這就產生了晝夜交替現象。一次晝夜變化的時間也就是地球自轉一周的時間，大約是24小時。1、你能分別在兩圖中指出太陽、地球的位置嗎？

地心說

2、“日心說”的主要內容有哪些?

日心說日心說是人類認識宇宙的重要里程碑，推動了天文學的革命.為建立完善的宇宙概念奠定基礎。地心說日心說（托勒密）（哥白尼）白天與黑夜交替出現是地球轉動的結果．自西向東模擬實驗結論：

地球是一個不透明的球體，陽光照射到地球上。地球向著太陽的一面是明亮的，就是白天；背對太陽的一面是黑暗的，就是黑夜。地球不停的自轉，白天和黑夜現象就會交替出現。

隨著科技的發展，人們發現太陽并不是宇宙的中心，只是銀河系中2000多億顆恒星中普通的一顆，太陽率領太陽系以每秒250公里的速度繞銀河系中心飛旋。而迄今為止，人們仍舊沒有發現宇宙的邊緣。

一、精彩補白1、古希臘學者托勒密認為：（）處在宇宙的中心靜止不動，而太陽（）等天體圍繞地球運動，所以地球上出現了（）和（）的更替。2、波蘭天文學家（）則提出了不同的見解：（）不是宇宙的中心，（）才是地球、月亮等天體運行的中心，實際上地球也在（）。3、哥白尼的（）把托勒密的（）中的一些錯誤糾正了過來，為建立完善的（）奠定了基礎。4、地球（）繞地軸不停地旋轉著，這就是地球的自轉二、擇優錄取1、下列說法中正確的是()A、地球是宇宙的中心B、地球在圍繞著太陽運行C、月球是地球和太陽運行的中心2、地球自轉的方向是()A、自東向西B、自西向東C、自南向北3、白天與黑夜是由（）形成的A、太陽公轉B、地球公轉C、地球自轉4、下列天體中屬于衛星的是()A、太陽B、地球C、月亮三、明辨是非：1、波蘭天文學家哥白尼提出了地心說。2、地球自轉一周的時間大約是24小時。3、太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽轉4、月亮是太陽的衛星，月亮圍繞太陽轉15晝夜與生物1、晝夜對人的影響1、晝夜對人的影響68686969693636.336.436.536.618192020202.人體的活動變化在一天里有什么規律

答：白天，人的身體活動比較(見課本)。……節律。人體時鐘一覽表凌晨1時：易睡的淺睡階段，對疼痛敏感。2時：大部分器官減緩，肝臟異常活躍，加緊清理肝臟和血液中的有毒物質。3時：全身進入休息狀態，肌肉放松，血壓降低，呼吸和心跳減緩。4時：血壓更低，腦部供血最低，重病患者易死亡但聽覺靈敏。5時：腎臟幾乎不分泌，人的精力基本恢復。6時：血壓升高，心跳加快7時：人體免疫能力進入高峰，此時不易得病。8時：肝臟內有毒物體排盡，不宜飲酒。16點至18點，頭發和指甲生長最快；肺呼吸最活躍健康。17點至19點，味覺、聽覺和嗅覺最敏感。18點至20點，皮膚對化妝物質滲透性最強。20點至21點，孤獨感最難忍。22點左右，對傳染病警覺最高。24點至4點，嬰兒出生最多。夜里2點，汽車司機視力最差。夜間3點至4點，夜班工人操作最不靈巧。夜間4點至5點，血壓最弱。

人的活動白天比較活躍，夜晚各項活動會逐漸減弱，說明人的活動受到晝夜的影響。想一想？？3、晝夜對植物的影響向日葵總是向著太陽開放為什么同樣是牽牛花顏色卻不同呢？

不同的植物開花的時間是不同的，它們都有一個自己的“花鐘”！開闊眼界夜來香晚八點曼陀羅夜間貓兒菊早六點紫茉莉晚五點煙草花晚六點月光花晚七點野薔薇早五點3.（林勒阿斯）（“花鐘”）見課外作業

凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右,午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……

不同的植物為什么開花的時間不同呢？

原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

其它花開的時間：半枝蓮花上午九點開放龍葵花早上六點開放馬齒莧花上午十點開放蛇床花早上三點開放茉莉花下午五點開放自制花鐘為什么白天不容易見貓頭鷹？為什么麻雀晚上不叫？又為什么蝙蝠總是在傍晚才出現？思考：4.晝夜對動物的影響哪些動物是在白天活動？哪些動物是在夜里活動？動物的白天和黑夜1.燕子、麻雀、喜鵲、兔子、猴子等，白天活動，晝行性動物。

2.貓頭鷹、家鼠，白天休息，夜行性動物。

3.“晨昏性動物”，傍晚或黎明活動，羚羊,獅子，蝙蝠、刺猬。

4.田鼠、紫貂、海豚等，全晝夜活動動物”。想一想：夜間活動的動物有什么特性呢？夜行性動物：這類動物白天休息，夜間進行攝食、生殖等活動。部分具有發光器官例如螢火蟲，對雌雄交配有所輔助。包括以下種類：蚯蚓等無脊椎動物；狼、鼠，蝙蝠等哺乳動物；貓頭鷹等鳥類；蜥蝎類以及多數昆蟲等均為夜行性動物。蛾，蟋蟀夜行性哺乳動物起源于中生代的夜行性哺乳類，多為色盲，由于適應夜間生活，晶狀體大而無色，視覺敏銳，嗅覺發達。晝行性動物：白天活動的動物叫做晝行性動物。燕子，喜鵲，麻雀，蝴蝶“晨昏性動物”，即總是在傍晚或黎明出來活動，如羚羊就是在這時出來尋找食物，吃羚羊的獅子也在這時外出活動。餓了就出來找食物，吃飽了就去呼呼大睡的動物，比如田鼠、紫貂、海豚等，不分“白天”和“黑夜”，我們就稱它們為“全晝夜活動動物”。其他類型的動物：練習：

1.人的活動在

比較活躍，

時各項活動會逐漸減弱，說明

會受

的影響。

2.白天，人的活動比較

，心跳、呼吸會

；夜里，心跳頻率和體溫開始

，這是人類長期“日出而作，日落而息”形成的

。

3、晝夜的更替是有

的，生活在地球上動植物因此呈現出

的變化。

4.18世紀的植物學家

對植物進行了長期的觀察，發現不同植物的開花時間是

的。他還發現，同一地區的同類植物往往每天都在同一間開花。

5.

是指每一個鐘點用一種花代替，把開花的時間表示在一個鐘面形的花壇上。它是植物學家

根據植物開花的時間不同編排的。

6.

、

、

等動物喜歡在白天活動，夜幕降臨時回巢穴棲息，它們被稱為

的物；

、

、

等動物喜歡在夜里活動，它們被稱為

的動物。7.無論是

還是

都是根據

持續時間長短來安排它們

、

和

的時間的。

8.下列生物屬于夜行性動物的是（）

A.燕子B.蟬C.蟋蟀D.蒼