人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件_第1頁
人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件_第2頁
人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件_第3頁
人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件_第4頁
人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩107頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級物理下第八章運動和力大權數理化工作室郭振權第八章運動和力復習人教版八年級物理下第八章運動和力大權數理化工作室1一牛頓第一定律3.慣性不需要2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持②

狀態或③

狀態.靜止勻速直線運動(1)一切物體都有保持原來④

不變的性質,我們把這種性質叫做慣性.運動狀態1.阻力對物體運動的影響:物體的運動并①

力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了阻力.一牛頓第一定律3.慣性不需要2.牛頓第一定律:一切物體在沒2(2)慣性的大小只與物體的⑤

有關,而與物體運動的狀態和速度的大小無關.質量(3)利用和防范

①利用:跳遠運動員快速助跑以提高跳遠成績;用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上等.②防范:交通工具配備剎車系統;汽車司機和前排乘客配備安全帶等.(2)慣性的大小只與物體的⑤有關,而與物體質量(3)利用32.二力平衡的條件:作用在④

物體上的兩個力,如果大小⑤

、方向⑥

,并且在⑦

,這兩個力就彼此平衡.同一相等相反同一直線上3.二力平衡的應用:用彈簧測力計測量物體所受的重力;在水平道路上做勻速直線運動的汽車,水平方向受到向前的牽引力和向后的阻力,二力平衡;在豎直方向,汽車受到向下的重力和路面對它向上的支持力,二力平衡.二二力平衡1.物體受到幾個力作用時,如果保持①

或②

狀態,我們就說這幾個力相互平衡,物體處于③

.勻速直線運動靜止平衡狀態2.二力平衡的條件:作用在④物體上的兩個力,如果大4二力平衡與相互作用力的異同二力平衡與相互作用力的異同5人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件6三摩擦力1.摩擦力(1)兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種①

相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力.阻礙(2)影響因素:滑動摩擦力的大小跟接觸面②

和接觸面的③

有關,接觸面受到的壓力越④

,滑動摩擦力越大;接觸面越⑤

,滑動摩擦力越大.所受的壓力粗糙程度大粗糙2.摩擦的利用與防止(1)利用:人跑步時要利用鞋底和地面間的摩擦.(2)防止:機器工作運動的部件間產生的摩擦.三摩擦力1.摩擦力(1)兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動73.增大和減小摩擦力的方法(1)增大摩擦力的方法①增大壓力,如:剎車時用力捏閘②增大接觸面的粗糙程度,如:鞋底凹凸不平的花紋③變滾動摩擦為滑動摩擦,如:剎車(2)減小摩擦力的方法①減小接觸面的粗糙程度,如:給軸承加潤滑油②變滑動摩擦為滾動摩擦,如:行李箱③使相互接觸的摩擦面彼此分開,如:磁懸浮列車3.增大和減小摩擦力的方法(1)增大摩擦力的方法①增大壓力,8人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件9人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件10人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件11CC12BB13BB14人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件15人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件16人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件17人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件18DD19人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件20人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件21人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件22BB23人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件24人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件25人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件26人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件27人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件28人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件29考點訓練考點訓練30BB31BB32CC33CC34cc35DD36BB37CC38BB39CC40人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件41BB42DD43DD44人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件45人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件46人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件47人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件48人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件49人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件50人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件51人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件52人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件53人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件54人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件55人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件56人教版八年級物理下第八章運動和力大權數理化工作室郭振權第八章運動和力復習人教版八年級物理下第八章運動和力大權數理化工作室57一牛頓第一定律3.慣性不需要2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持②

狀態或③

狀態.靜止勻速直線運動(1)一切物體都有保持原來④

不變的性質,我們把這種性質叫做慣性.運動狀態1.阻力對物體運動的影響:物體的運動并①

力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了阻力.一牛頓第一定律3.慣性不需要2.牛頓第一定律:一切物體在沒58(2)慣性的大小只與物體的⑤

有關,而與物體運動的狀態和速度的大小無關.質量(3)利用和防范

①利用:跳遠運動員快速助跑以提高跳遠成績;用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上等.②防范:交通工具配備剎車系統;汽車司機和前排乘客配備安全帶等.(2)慣性的大小只與物體的⑤有關,而與物體質量(3)利用592.二力平衡的條件:作用在④

物體上的兩個力,如果大小⑤

、方向⑥

,并且在⑦

,這兩個力就彼此平衡.同一相等相反同一直線上3.二力平衡的應用:用彈簧測力計測量物體所受的重力;在水平道路上做勻速直線運動的汽車,水平方向受到向前的牽引力和向后的阻力,二力平衡;在豎直方向,汽車受到向下的重力和路面對它向上的支持力,二力平衡.二二力平衡1.物體受到幾個力作用時,如果保持①

或②

狀態,我們就說這幾個力相互平衡,物體處于③

.勻速直線運動靜止平衡狀態2.二力平衡的條件:作用在④物體上的兩個力,如果大60二力平衡與相互作用力的異同二力平衡與相互作用力的異同61人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件62三摩擦力1.摩擦力(1)兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種①

相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力.阻礙(2)影響因素:滑動摩擦力的大小跟接觸面②

和接觸面的③

有關,接觸面受到的壓力越④

,滑動摩擦力越大;接觸面越⑤

,滑動摩擦力越大.所受的壓力粗糙程度大粗糙2.摩擦的利用與防止(1)利用:人跑步時要利用鞋底和地面間的摩擦.(2)防止:機器工作運動的部件間產生的摩擦.三摩擦力1.摩擦力(1)兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動633.增大和減小摩擦力的方法(1)增大摩擦力的方法①增大壓力,如:剎車時用力捏閘②增大接觸面的粗糙程度,如:鞋底凹凸不平的花紋③變滾動摩擦為滑動摩擦,如:剎車(2)減小摩擦力的方法①減小接觸面的粗糙程度,如:給軸承加潤滑油②變滑動摩擦為滾動摩擦,如:行李箱③使相互接觸的摩擦面彼此分開,如:磁懸浮列車3.增大和減小摩擦力的方法(1)增大摩擦力的方法①增大壓力,64人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件65人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件66人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件67CC68BB69BB70人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件71人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件72人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件73人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件74DD75人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件76人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件77人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件78BB79人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件80人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件81人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件82人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件83人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件84人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件85考點訓練考點訓練86BB87BB88CC89CC90cc91DD92BB93CC94BB95CC96人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件97BB98DD99DD100人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件101人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件102人教版八年級物理下第八章運動和力復習課件103人教版八年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論