2015年成都市說課比賽2015年成都市說課比賽自我介紹

《出納實務》主講老師教育部國示校數字資源課程建設負責人課程教學行業實踐已有7年參編教育部十二五會計專業國家規劃教材自我介紹Contents1課程定位與設計2教學內容選擇7特色與創新6選用教材3教學過程組織與實施說課提綱5考核與評價辦法4教學方法與手段Contents12763說課提綱541課程定位與設計1課程定位與設計課程定位方向課核心課基礎課課程與專業、職業崗位的關系出納實務是基于出納工作崗位設置的一門專業方向課、理實一體化課程課程定位方向課核心課基礎課課程與專業、職業崗位的關系出納實務專業認知實踐課程滲透實踐單項模擬實踐綜合仿真實踐頂崗全真實踐課程設計理念：以職業能力為核心，基于工作任務開展課程設計課程設計專業認知實踐課程滲透實踐單項模擬實踐綜合仿真實踐頂崗全真實踐專業能力方法能力社會能力《會計法》《會計基礎工作規范》《成本管理條例》《發票管理辦法》等填制原始憑證審核原始憑證登記日記賬盤存現金、銀行存款工作作風安全意識道德修養CAB職業能力課程設計專業能力方法能力社會能力《會計法》填制原始憑證工作作風CAB課程設計課程目標素質知識能力1.讓學生了解企業出納員崗位設置及其工作職責2.理解現金及銀行結算制度要求1.會辦理現金、銀行存款收付與清查業務2.會填制常用的出納單據3.會登記日記賬1.樹立良好的職業道德2.養成嚴謹規范的7S職業素養3.培養學生的團隊協作精神以職業能力為核心的課程目標設計課程設計課程目標素質知識能力1.讓學生了解企業出納員崗位設置雙線并行的仿真模擬課程實訓模式設計福思特、網中網學習平臺課內仿真模擬實訓拓展學習與訓練微課、出納實務網絡課程

課外課程設計雙線并行的仿真模擬課程實訓模式設計福思特、網中網學習平臺仿真2教學內容選擇2教學內容選擇教學內容選擇教學內容選擇教學內容選擇項目任務分解表教學內容選擇項目任務分解表6106103教學過程組織與實施3教學過程組織與實施單據的審核貨幣資金的清查現金收付款業務辦理的流程銀行結算業務辦理的流程教學難點現金收支業務的辦理銀行結算業務的辦理日記賬的登記貨幣資金的清查出納章和單據的保管教學重點教學的重點和難點教學過程組織與實施單據的審核教學難點現金收支業務的辦理教學重點教學的重點和難點項目任務實施一覽表教學過程組織與實施項目任務實施一覽表教學過程組織與實施根據學生提交的調查報告，做好重、難點預測收集行業真實單據精選真實的經濟業務

真實單據教學過程組織與實施——精選學習任務根據學生提交的調查報告，做好重、難點預測真實單據教學過程組為各小組準備“學案”微課動畫教學過程組織與實施——提供學習資源業務流程圖為各小組準備“學案”微課動畫教學過程組織與實施——提供學習資

組織任務實施

提供學習資源

精選學習任務突破重難點教學過程組織與實施活動的引導者學習的輔導者主持人教師組織任務實施提供學習資源精選學習任務突破教學過程組010203060504任務準備任務實施任務要求任務情景任務布置與分工任務總結教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中010203060504任務準備任務實施任務要求任務情景任務教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中教學過程組織與實施指導操作強化實踐老師評價教師示范在《簽發轉賬支票》任務中初步模仿模理論認知

觀形成技能評自我訓練練教學過程組織與實施指導操作強化實踐老師評價教師示范在《簽發轉4教學方法與手段4教學方法與手段基礎任務提升任務拓展任務一條主線

任務驅動法公司—系列任務，真實公司背景、真實業務做仿真模擬訓練

模擬教學法總經理出納會計會計主管采購角色扮演法教學方法與手段——教法基礎任務一條主線任務驅動法公司—模擬教學法小組討論法自主探究學習法小組合作法做中學學中做教學方法與手段——學法小組討論法自主探究小組合作法做中學學中做教學方法與手段——學5考核與評價辦法5考核與評價辦法課程評價任務評價表課程評價任務評價表課程評價課程評價6選用教材6選用教材選用教材職業性實踐性理實一體化選用教材職業性實踐性理PPT課件任務情景學案實物展臺實訓平臺教學資源PPT課件任務情景學案實物展臺實訓平臺教學資源7特色與創新7特色與創新特色與創新1、課崗融合、課訓合一以崗設課，以崗定學，因崗施教，按崗定練以故事為載體開發實訓校本教材特色與創新1、課崗融合、課訓合一以崗設課，以崗定學，因崗施教2、企業導師走進課堂特色與創新2、企業導師走進課堂特色與創新支票填寫規范憑證填制要求票據管理優秀

出納3、7S企業規范的強化訓練特色與創新支票填寫規范憑證填制要求票據管理優秀出納3、7S企業規范4.數字化出納實務課程資源的開發與應用特色與創新4.數字化出納實務課程資源的開發與應用特色與創新行業引導教學寓能力于實踐授學生以方法還課堂于學生教學反思行業引導教學寓能力于實踐授學生以方法還課堂于學生教學反思ThankyouThankyou2015年成都市說課比賽2015年成都市說課比賽自我介紹

《出納實務》主講老師教育部國示校數字資源課程建設負責人課程教學行業實踐已有7年參編教育部十二五會計專業國家規劃教材自我介紹Contents1課程定位與設計2教學內容選擇7特色與創新6選用教材3教學過程組織與實施說課提綱5考核與評價辦法4教學方法與手段Contents12763說課提綱541課程定位與設計1課程定位與設計課程定位方向課核心課基礎課課程與專業、職業崗位的關系出納實務是基于出納工作崗位設置的一門專業方向課、理實一體化課程課程定位方向課核心課基礎課課程與專業、職業崗位的關系出納實務專業認知實踐課程滲透實踐單項模擬實踐綜合仿真實踐頂崗全真實踐課程設計理念：以職業能力為核心，基于工作任務開展課程設計課程設計專業認知實踐課程滲透實踐單項模擬實踐綜合仿真實踐頂崗全真實踐專業能力方法能力社會能力《會計法》《會計基礎工作規范》《成本管理條例》《發票管理辦法》等填制原始憑證審核原始憑證登記日記賬盤存現金、銀行存款工作作風安全意識道德修養CAB職業能力課程設計專業能力方法能力社會能力《會計法》填制原始憑證工作作風CAB課程設計課程目標素質知識能力1.讓學生了解企業出納員崗位設置及其工作職責2.理解現金及銀行結算制度要求1.會辦理現金、銀行存款收付與清查業務2.會填制常用的出納單據3.會登記日記賬1.樹立良好的職業道德2.養成嚴謹規范的7S職業素養3.培養學生的團隊協作精神以職業能力為核心的課程目標設計課程設計課程目標素質知識能力1.讓學生了解企業出納員崗位設置雙線并行的仿真模擬課程實訓模式設計福思特、網中網學習平臺課內仿真模擬實訓拓展學習與訓練微課、出納實務網絡課程

課外課程設計雙線并行的仿真模擬課程實訓模式設計福思特、網中網學習平臺仿真2教學內容選擇2教學內容選擇教學內容選擇教學內容選擇教學內容選擇項目任務分解表教學內容選擇項目任務分解表6106103教學過程組織與實施3教學過程組織與實施單據的審核貨幣資金的清查現金收付款業務辦理的流程銀行結算業務辦理的流程教學難點現金收支業務的辦理銀行結算業務的辦理日記賬的登記貨幣資金的清查出納章和單據的保管教學重點教學的重點和難點教學過程組織與實施單據的審核教學難點現金收支業務的辦理教學重點教學的重點和難點項目任務實施一覽表教學過程組織與實施項目任務實施一覽表教學過程組織與實施根據學生提交的調查報告，做好重、難點預測收集行業真實單據精選真實的經濟業務

真實單據教學過程組織與實施——精選學習任務根據學生提交的調查報告，做好重、難點預測真實單據教學過程組為各小組準備“學案”微課動畫教學過程組織與實施——提供學習資源業務流程圖為各小組準備“學案”微課動畫教學過程組織與實施——提供學習資

組織任務實施

提供學習資源

精選學習任務突破重難點教學過程組織與實施活動的引導者學習的輔導者主持人教師組織任務實施提供學習資源精選學習任務突破教學過程組010203060504任務準備任務實施任務要求任務情景任務布置與分工任務總結教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中010203060504任務準備任務實施任務要求任務情景任務教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中教學過程組織與實施在《簽發轉賬支票》任務中教學過程組織與實施指導操作強化實踐老師評價教師示范在《簽發轉賬支票》任務中初步模仿模理論認知

觀形成技能評自我訓練練教學過程組織與實施指導操作強化實踐老師評價教師示范在《簽發轉4教學方法與手段4教學方法與手段基礎任務提升任務拓展任務一條主線

任務驅動法公司—系列任務，真實公司背景、真實業務做仿真模擬訓練

模擬教學法總經理出納會計會計主管采購角色扮演法教學方法與手段——教法基礎任務一條主線任務驅動法公司—模擬教學法小組討論法自主探究學習法小組合作法做中學學中做教學方法與手段——學法小組討論法自主探究小組合作法做中學學中做教學方法與手段——學5考核與評價辦法5考核與評價辦法課程評價任務評價表課程評價任務評價表課程評價課程評價6選用教材6選用教材選用教材職業性實踐性理實一體化選用教材職業性實踐性理PPT課件任務情景學案實物展臺實訓平臺教學資源PPT課件任務情景學案實物展臺實訓平臺教學資源7特色與創新7特色與創新特色與創新1、課崗融合、課訓合一以崗設課，以崗定學，因崗施教，按崗定練以故事為載體開發實訓校本教材特色與創新1、課崗融合、課訓合一以崗設課，以崗定學，因崗施教2