一周工作安排計劃表5篇（工作計劃），可以使工作有明確的目標(biāo)和具體的步驟，可以協(xié)調(diào)大家的行動。下面給大家分享一些關(guān)于一周工作安排計劃表（范文），希望對大家有幫助。

一周工作安排計劃表1

一、本周工作重點

主題：酸酸甜甜的水果

1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的愛好。

2.嘗試用多種方式表達(dá)對水果的認(rèn)識和喜愛之情。

3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的多種吃法。

4.知道多吃水果有益健康。

二、生活活動指導(dǎo)

1.吃午餐時學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓舞孩子快速吃飯。

2.學(xué)習(xí)寧靜的進(jìn)餐，盡量不說話，若想溝通，請輕輕地溝通，不要大聲說話。

3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。

三、區(qū)域游戲

娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。

建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進(jìn)行交通游戲，體驗活動的快樂。

美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。

益智區(qū)：樂意用水果進(jìn)行果實與切面的（配對）。

圖書吧：選擇自己喜歡的小書進(jìn)行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。

四、家園聯(lián)系

1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。

2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。

一周工作安排計劃表2

一、生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色（方法），鼓舞幼兒想象自己的樹葉顏色。培育幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準(zhǔn)備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓舞幼兒大膽下筆。

二、戶外活動：

1、集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標(biāo)：

1)初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2)能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2、分散活動目標(biāo)：

1)穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2)練習(xí)拍球。

活動準(zhǔn)備材料：

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

三、家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美妙。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

一周工作安排計劃表3

一、完成基本工作

1、給辦公室的綠植澆水，修剪枝條，保證綠植的健康成長。

2、整理上周遺留的各類文件和文檔，把其中重要的分出來，做好記號保存好。

3、查看每天的員工的打卡情況，以便提醒那些忘記打卡的人補(bǔ)卡，并詢問缺卡、漏打卡的原因。

4、與保潔人員進(jìn)行溝通，讓她把辦公室里的衛(wèi)生清掃干凈，把全部的垃圾帶走。

5、把會議室布置好，隨時等待開會，準(zhǔn)備好要開會的資料。在開會的時候，做好會議記錄。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

新一周，我也要加強(qiáng)自己對學(xué)習(xí)的力度。上一周沒有分配好工作，導(dǎo)致自己沒有學(xué)習(xí)，這是不行的，學(xué)習(xí)無論如何都不能停止，必須要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么在下周里，我要看有關(guān)思想、專業(yè)相關(guān)的書籍，把思想在提高起來，培育自己的職業(yè)素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的（文化），讓自己在面臨問題時有辦法解決，而不是躊躇著等待領(lǐng)導(dǎo)來解決，那這樣作為領(lǐng)導(dǎo)的員工那就太不負(fù)責(zé)了。如果遇到新問題，第一時間是去網(wǎng)上找尋方法解決，如果找不到，我在找同事解決，先自學(xué)，在求助，這樣一步步的來，在這過程里，也能慢慢的學(xué)到一些東西。

三、及時（反思）工作

下周的工作，我會及時反思工作，不會等到錯誤已經(jīng)錯的不能再錯了再去改，那樣就沒有意義了。我會努力在錯誤造成之前發(fā)現(xiàn)問題，然后及時的去改過來的，讓工作能順利的一步步的進(jìn)行。在工作時，我會去注意之前沒有注意到的問題，努力吸取前面的教訓(xùn)，讓錯誤在發(fā)生之前制止，給大家?guī)ケ憷唤o大家造成工作上的麻煩。

一周工作安排計劃表4

1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少（拜訪）20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預(yù)約時選擇客戶在相同或接近的地點。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，先了解決策人的個人（愛好），準(zhǔn)備一些有對方感愛好的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他（渠道）多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作。

4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標(biāo)注重要未辦理事項。

5、填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。

6、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并及時跟進(jìn)和回訪。

7、前期設(shè)計階段主動爭取參加項目繪圖和方案設(shè)計，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。

8、投標(biāo)過程中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

9、投標(biāo)結(jié)束，及時回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作，準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款，提前安排備貨，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款。

11、貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設(shè)備，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

12、提前準(zhǔn)備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

一周工作安排計劃表5

工作要求

⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓舞幼兒與同伴溝通表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿__服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌（教育），引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、老師打招呼。

⒋、帶孩子認(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌、安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

⒈、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

⒉、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

⒊、（其它）：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，（說說）自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋、晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

戶外鍛煉

1、隊列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊形。

2、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

3、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

⒈、與幼兒一起玩（智力游戲）“誰拿走了雞蛋”。

⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

家長工作

⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家長可以在網(wǎng)上找一些雞