外研社新版初中英語(yǔ)

八年級(jí)下冊(cè)教材分析外研社新版初中英語(yǔ)

八年級(jí)下冊(cè)教材分析

初中英語(yǔ)新課標(biāo)的基本要求：1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神2.使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象能力和創(chuàng)新精神4.幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成健康的人生觀為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)新課標(biāo)的基本要求：1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興初中階段英語(yǔ)課程的具體目標(biāo)

1.語(yǔ)言知識(shí)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、功能、話(huà)題。2.語(yǔ)言技能，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。3.情感態(tài)度，包括動(dòng)機(jī)興趣、自信意志、合作精神、祖國(guó)意識(shí)、國(guó)際視野。4.文化意識(shí)，包括文化知識(shí)、文化理解、跨文化交際意識(shí)能力。5.學(xué)習(xí)策略，包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略、資源策略。初中階段英語(yǔ)課程的具體目標(biāo)

1.語(yǔ)言知識(shí)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞

本冊(cè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)意圖新標(biāo)準(zhǔn)這套教材在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的同時(shí)，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為根本目的，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們形成開(kāi)放的、合理的跨文化認(rèn)知與理解觀念。本冊(cè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)意圖新標(biāo)準(zhǔn)這套教材在培養(yǎng)學(xué)生綜合內(nèi)在結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)模塊練習(xí)活動(dòng)模塊任務(wù)按模塊順序排列提供必要的講解和注釋形成性評(píng)價(jià)綜合和融合性練習(xí)Unit3Ｕnit2Unit1學(xué)習(xí)模塊學(xué)習(xí)活動(dòng)練習(xí)按字母順序排列詞匯語(yǔ)言注釋內(nèi)在結(jié)構(gòu)練習(xí)活動(dòng)模塊任務(wù)按模塊提供必要的形成性評(píng)價(jià)綜合ModuleUnit1Unit2Unit3以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主，兼顧讀寫(xiě)，并包括詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)習(xí)活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)能力為主，兼顧聽(tīng)說(shuō)，并包括詞匯、語(yǔ)法、學(xué)習(xí)活動(dòng)。運(yùn)用本模塊所學(xué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與詞匯以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能等綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)單元ModuleUnit1Unit2Unit3以培養(yǎng)學(xué)生的外研社新標(biāo)準(zhǔn)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

教材特點(diǎn)：1、實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)2、提倡合作學(xué)習(xí)3、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言真實(shí)自然4、增強(qiáng)文化意識(shí)5、注重形成性評(píng)價(jià)6、實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)外研社新標(biāo)準(zhǔn)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

教材特點(diǎn)：1、實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

Module1HobbiesModule2FriendshipModule3OntheradioModule4NewtechnologyModule5ProblemsModule6EntertainmentModule7TimeoffModule8PublicholidaysModule9HeroesModule10Myperfectholiday

Unit1Doyoucollectanything?

Unit2Hobbiescanmakeyouasaperson.

Unit1Canyoutellmewhereyouarefrom?

Unit1Remembertolookoutfortheredlight.

Unit1Ifyouwanttorecord,presstheredbutton.

Unit

1Ifshegoestoadifferentschool,Iwillnotseemybestfriend.

Unit1ShesaidChinawasaveryexcitingplace.

Unit1Wehaveafamilydinner.

Unit1It’sthelastdaybeforethenewschoolyearbegins.

Unit1ShemissedthefinalpracticesothatKyliecouldplay.

Unit1IwouldgotoLondon.

Unit2NooneknowwhoIwas.

Unit2Iremembersittingclosetotheradio.

Unit2Ifasnakebitesyou,takeaphoto.

Unit2Ifyoutellhimthetruth,youwillprovehowhonestyouare.

Unit2SheaskedifIwaspractisingtoomuch.

Unit2Assoonasit’s12o'clock…

Unit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhard.

Unit2Wewouldn’tknowwhattodo.

Unit2Hesaiditwasonatthestudentcinema.八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1Module2Modu教材整合：共同的愛(ài)好能促進(jìn)友誼Module1Module1討論業(yè)余愛(ài)好，貼近學(xué)生生活實(shí)際。Module2以友誼為話(huà)題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)友誼、友情的認(rèn)識(shí)。Module2教材整合：共同的愛(ài)好能促進(jìn)友誼Module1Module教材整合：Module3Module4Module3了解廣播的一些知識(shí)Module4介紹一些科技產(chǎn)品的用法和用途學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)教材整合：Module3Module4Module3教材整合：Module5討論中學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題和麻煩以及解決的方法。Module6討論學(xué)生感興趣的與音樂(lè)、電影、電視節(jié)目等有關(guān)的娛樂(lè)性話(huà)題Module9描繪心中的英雄人物，培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神討論與假期有關(guān)的話(huà)題，拓寬視野，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活Module5Module9Module6教材整合：Module5討論中學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題和教材整合：Module7展開(kāi)關(guān)于假期游玩的話(huà)題，增加學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)Module8討論公眾假期，引出一些國(guó)際和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日Module10討論與學(xué)生們的假期有關(guān)的話(huà)題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)Module7Module8Module10討論與假期有關(guān)的話(huà)題，拓寬視野，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活教材整合：Module7展開(kāi)關(guān)于假期游玩的話(huà)題，增加學(xué)真實(shí)人物虛構(gòu)角色教學(xué)方法及策略全班活動(dòng)故事歌曲游戲個(gè)人活動(dòng)兩人活動(dòng)小組活動(dòng)語(yǔ)言練習(xí)方法真實(shí)人物虛構(gòu)角色教學(xué)方法及策略全班活動(dòng)故事歌曲游戲個(gè)人活動(dòng)兩確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛課堂上盡量使用英語(yǔ)錯(cuò)誤糾正鼓勵(lì)教學(xué)建議確定恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛課堂上盡量使用英語(yǔ)錯(cuò)誤糾正鼓勵(lì)教謝謝謝謝外研社新版初中英語(yǔ)

八年級(jí)下冊(cè)教材分析外研社新版初中英語(yǔ)

八年級(jí)下冊(cè)教材分析

初中英語(yǔ)新課標(biāo)的基本要求：1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神2.使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象能力和創(chuàng)新精神4.幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成健康的人生觀為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)新課標(biāo)的基本要求：1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興初中階段英語(yǔ)課程的具體目標(biāo)

1.語(yǔ)言知識(shí)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、功能、話(huà)題。2.語(yǔ)言技能，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。3.情感態(tài)度，包括動(dòng)機(jī)興趣、自信意志、合作精神、祖國(guó)意識(shí)、國(guó)際視野。4.文化意識(shí)，包括文化知識(shí)、文化理解、跨文化交際意識(shí)能力。5.學(xué)習(xí)策略，包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略、資源策略。初中階段英語(yǔ)課程的具體目標(biāo)

1.語(yǔ)言知識(shí)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞

本冊(cè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)意圖新標(biāo)準(zhǔn)這套教材在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的同時(shí)，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為根本目的，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們形成開(kāi)放的、合理的跨文化認(rèn)知與理解觀念。本冊(cè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)意圖新標(biāo)準(zhǔn)這套教材在培養(yǎng)學(xué)生綜合內(nèi)在結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)模塊練習(xí)活動(dòng)模塊任務(wù)按模塊順序排列提供必要的講解和注釋形成性評(píng)價(jià)綜合和融合性練習(xí)Unit3Ｕnit2Unit1學(xué)習(xí)模塊學(xué)習(xí)活動(dòng)練習(xí)按字母順序排列詞匯語(yǔ)言注釋內(nèi)在結(jié)構(gòu)練習(xí)活動(dòng)模塊任務(wù)按模塊提供必要的形成性評(píng)價(jià)綜合ModuleUnit1Unit2Unit3以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主，兼顧讀寫(xiě)，并包括詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)習(xí)活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)能力為主，兼顧聽(tīng)說(shuō)，并包括詞匯、語(yǔ)法、學(xué)習(xí)活動(dòng)。運(yùn)用本模塊所學(xué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與詞匯以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能等綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)單元ModuleUnit1Unit2Unit3以培養(yǎng)學(xué)生的外研社新標(biāo)準(zhǔn)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

教材特點(diǎn)：1、實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)2、提倡合作學(xué)習(xí)3、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言真實(shí)自然4、增強(qiáng)文化意識(shí)5、注重形成性評(píng)價(jià)6、實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)外研社新標(biāo)準(zhǔn)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

教材特點(diǎn)：1、實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

Module1HobbiesModule2FriendshipModule3OntheradioModule4NewtechnologyModule5ProblemsModule6EntertainmentModule7TimeoffModule8PublicholidaysModule9HeroesModule10Myperfectholiday

Unit1Doyoucollectanything?

Unit2Hobbiescanmakeyouasaperson.

Unit1Canyoutellmewhereyouarefrom?

Unit1Remembertolookoutfortheredlight.

Unit1Ifyouwanttorecord,presstheredbutton.

Unit

1Ifshegoestoadifferentschool,Iwillnotseemybestfriend.

Unit1ShesaidChinawasaveryexcitingplace.

Unit1Wehaveafamilydinner.

Unit1It’sthelastdaybeforethenewschoolyearbegins.

Unit1ShemissedthefinalpracticesothatKyliecouldplay.

Unit1IwouldgotoLondon.

Unit2NooneknowwhoIwas.

Unit2Iremembersittingclosetotheradio.

Unit2Ifasnakebitesyou,takeaphoto.

Unit2Ifyoutellhimthetruth,youwillprovehowhonestyouare.

Unit2SheaskedifIwaspractisingtoomuch.

Unit2Assoonasit’s12o'clock…

Unit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhard.

Unit2Wewouldn’tknowwhattodo.

Unit2Hesaiditwasonatthestudentcinema.八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1Module2Modu教材整合：共同的愛(ài)好能促進(jìn)友誼Module1Module1討論業(yè)余愛(ài)好，貼近學(xué)生生活實(shí)際。Module2以友誼為話(huà)題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)友誼、友情的認(rèn)識(shí)。Module2教材整合：共同的愛(ài)好能促進(jìn)友誼Module1Module教材整合：Module3Module4Modul