2021幼兒園中班體育活動教案1機靈鼠小弟活動目標：1、學習彎腰半蹲走;2、鍛煉運動的持久性;3、培養初步的規則意識。活動準備：打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，磁帶。活動重難點：1、活動重點：學習彎腰半蹲走2、活動難點：能加快速度通過不同高度的隧道活動過程：（一）隨入場，做熱身運動——帶領邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”。（二）練習彎腰半蹲走1、引導觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。2、集體演示①請個別表演剛才過隧道的不同方法。②根據的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。3、集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。4、集體講述：你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?5、幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。6、集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習。8、再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。（三）游戲：運糧食1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?2、游戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。3、魚貫式游戲一次。（四）游戲結束1、圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。2、帶著糧食高興地出活動室。2021幼兒園中班體育活動教案2我們的身體會移動一、設計思路：進入中班后，我們的孩子基本動作更為靈活，他們不僅能夠自如地進行跑、跳、爬等動作，還敢于嘗試、探索各種動作。《指南》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，并具有調整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣，我們一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子們出現了許多新的創意。因此，我就開展了探索“身體、移動”的活動，在活動中孩子們將利用身體的四肢包括頭、腰等各個部位來嘗試移動，從自己身體本身得到運動的快樂是本次活動的宗旨。二、活動目標：1、發展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力，提高機體的協調性、平衡性。2、敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂。三、活動準備：孩子對走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。四、活動過程：1、準備活動幼兒繞場進行走、跑、跳的多種練習。走（慢走、快走、高個子走……）跑（高抬腿跑、踢屁股跑……）跳（雙腳跳、單腳跳、轉圈跳……）2、我的身體會移動。（1）幼兒自由探索、嘗試用不同方法來移動身體。要求：利用身體的移動，到達終點。但不能使用走、跑、跳三種動作。（2）挑戰個別幼兒進行動作的挑戰，其余幼兒當裁判，判定該幼兒挑戰成功或失敗。鼓勵幼兒積極挑戰，利用身體的所有可利用的部位（肩膀、腰、臂、膝蓋等）來嘗試移動。和幼兒一起來積極嘗試有創意、有難度的動作。3、放松運動游戲“雪人要化了”。反思：1、孩子常規方面，一個好的體育活動常規是影響一節活動能否正常開展的關鍵，也是衡量教師教育教學效果的重要依據，所以，此次活動老說，孩子的常規意識還需要進一步加強培養，如：隊列隊形的練習，基本的隊形變換等。2、體育器械材料方面，這屬于活動前的準備環節，這就需要教師對孩子要有相對比較全面的了解，才能有效進行材料的準備，如：材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避免讓孩子有過多的等待時間。一節活動，時間有限，每一分鐘都不能浪費，每一格孩子都要有所鍛煉或提升，我們只能通過材料來幫助我們達到更好的效果。2021幼兒園中班體育活動教案3尋寶藏【活動目標】讓幼兒喜歡在自然的環境中，嘗試新奇的、有趣的活動，培養其親近自然的情感。初步培養幼兒勇敢、不怕困難的精神。【活動準備】怪獸、寶藏、勇士獎章各若干。投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂罐等。活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時抽取。提醒幼兒一定要注意安全。錄音機一臺。場地布置：將怪獸藏在各個角落，將寶藏也藏起來。【活動過程】一、熱身活動利用園內的自然環境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。教師：小朋友們，我們一起走過獨木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦!二、引出游戲主題教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦?鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。引導幼兒做些準備活動（壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等）。委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險地帶，讓幼兒初步學會保護自己。老師提供多種打怪獸的武器和野戰裝備，鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。三、幼兒活動1.打怪獸（配合緊張的音樂）。要求：必須將前進路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。(1)幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發。(2)引導幼兒相互合作，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。老師提醒幼兒及時用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內衣的干爽。2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏(引導幼兒相互幫助)。四、結束部分1.幼兒交流分享：都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?2.幼兒根據自己的運動情況擦擦汗或換衣服。教師為找到寶藏的勇士們頒發勇士獎章。師生一起整理好武器裝備回家。教學反思：以幼兒的興趣為主，從幼兒的實際出發，開展“快樂的尋寶行動”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲，男女隊員進行比賽，都順利完成“尋寶”任務，活動培養了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質。2021幼兒園中班體育活動教案4認識球類運動活動要求：1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。2.知道球類運動有助于身體健康，激發幼兒對球類運動的興趣。初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。活動準備：家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.球類運動VCD，磁帶，事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。活動過程：一、認識各種球類1、（進行曲）師與幼兒手持球入場2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導幼兒說說不同球之間的區別二、觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式1、觀看VCD2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經常得到世界冠軍等）4、延伸：你還知道其它的球嗎?2021幼兒園中班體育活動教案5好玩的球活動目標：1、幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協一致的進行運球活動、共同玩球。活動準備：皮球。活動過程：、玩球。幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。二、移球游戲。教師：想一想，一個人怎樣給球搬家?鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結對進行運球練習。采用接力