幼兒園中班拼音數學試卷幼兒園中班拼音數學試卷幼兒園中班拼音數學試卷資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園中班拼音數學試卷版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：2013——2014學年度下學期幼兒中班期末檢測拼音測試題姓名（4分）分數（小朋友們，我們要考試了，請仔細聽教師念題哦，要認真仔細地做，相信大家一定能考出好成績的。準備好了嗎？好，讓我們開始吧！）oɑ一、聽寫6個單韻母：（18分）oɑeeüiüiu二、抄寫漢字：（20分）上中下大人三、連線：（8）大樹魚太陽月亮（小朋友們，你們都做好了嗎請再仔細檢查一遍，看看有沒有粗心的地方，好嗎）2011——2012學年度下學期幼兒中班期末檢測數學測試題姓名（4分）分數（小朋友們，我們要考試了，請仔細聽教師念題哦，要認真仔細地做，相信大家一定能考出好成績的。準備好了嗎？好，讓我們開始吧！）一、寫出10以內的單數：（10分）二、填相鄰數：（16分）（）2（）（）3（）（）7（）（）6（）（）4（）（）5（）（）9（）（）8（）四、數一數，連一連：（12分）357469◎◎◎◎◎◎◎◎◎※※※※※※※357469五、按順序填數（8分）236810865（小朋友們，你們都做好了嗎請再仔細檢查一遍，看看有沒有粗心的地方，好嗎）

幼兒園大班教學計劃新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童，大班教學計劃。以全園教學工作計劃為依據，制定幼兒園大班教學工作計劃：一、數學領域1、教幼兒學習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換。2、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算，體驗加減、互逆關系。3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區別物體的高矮。4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。5、啟發幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右，會向左右轉動。8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。9、教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。10、培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。12、培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學領域1、對自然界、活動及現代科技等產生興趣和探究欲望,樂于發現問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。2、了解自然、環境與人類生活的關系,認識環境污染現象,產生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環境的積極情感和態度,并樂意為保護環境做出積極的努力。3、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經驗。4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。5、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。三、藝術領域1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體