社會調查實訓課程教學大綱一、課程說明1.課程代碼ZJ02020342.課程類別專業基礎能力模塊課程3.適應專業及課程性質秘書學專業必修4.課程目的（1）練習調查方案的撰寫，提升方案的寫作能力。（2）訓練問卷的設計與調查資料的收集技能。（3）掌握調查資料的統計分析方法，提升調查資料的整理與分析技能。（4）掌握調查報告的撰寫方法，提升調查報告的寫作能力。5.學時與學分16學時，1學分。6.建議先修課程計算機文化基礎、基礎寫作、秘書學概論課程教學基本內容及要求第一章調查方案的設計計劃學時：4學時基本要求：1.掌握調查方案的設計流程。2.掌握文獻查閱、資料搜集的方法。教學重點及難點：1.研究方法的設計。2.研究方法在調查方案中的準確陳述。基本內容：1.討論社會問題，請同學們討論選題。2.設定課題，討論調查方案的設計研究思路。3.選定課題，進行研究方法、研究內容的具體化。思考題：1.研究內容的思考維度是怎樣的？2.請結合大學生活經歷，可以設計哪些調查課題。3.各組根據選題討論該如何設計調查方案。問卷法與訪談法計劃學時：6學時

基本要求：1.能設計出有效的操作性強的調查問卷。2.能設計有效的訪談方案。3.能根據調查方案設計量表。4.能運用問卷法、訪談法進行調查，有效搜集研究資料。教學重點及難點：1.設計問卷與訪談提綱。2.校外的社會調查實踐活動。基本內容：1.根據研究方案設計問卷和訪談提綱。2.課內討論問卷設計中容易發生的問題。3.室外進行調查實踐，搜集研究資料。思考題：1.結合調查實踐活動討論問卷調查法中容易出現問題的環節，怎樣才能盡可能減少誤差的產生。2.結合調查實踐活動，思考怎樣才能設計出高質量的調查問卷。第三章調查資料的整理計劃學時：2基本要求：1.掌握資料整理的步驟與方法。2.掌握資料審核與錄入方法3.掌握統計表、統計圖、編碼手冊的設計方法教學重點與難點：1.資料的審核2.資料的錄入（SPSS的介紹）基本內容：1.指導各小組對調查資料進行整理。2.指導各組設計編碼手冊思考題：1.結合調查方案設計、問卷調查過程、資料整理的方法，討論怎樣才能有效地進項社會調查研究。第四章資料的分析計劃學時：2基本要求：1.掌握集中趨勢與離散趨勢的常用指標含義。2.掌握常用的分析指標的計算方法。教學重點與難點：1.集中趨勢與離散趨勢2.指標的計算方法與計算步驟。基本內容：1.統計本組調查資料的平均數、眾數、中位數。2.統計本組調查資料的方差、離散系數。3.分析各組數據的集中程度與離散程度。4.對本組研究資料進行交互分類統計，進行相關性分析。

思考題：1.資料的分析在調查研究的流程環節中是否重要？2.各組調換資料審核對方研究資料的分析結果信度、效度如何。第五章調查報告的撰寫計劃學時：2學時基本要求：1.掌握調查報告的結構、撰寫范式。2.掌握學時性調查報告的寫作要求。教學重點與難點：1.調查報告的結構。2.學術性調查報告寫作范式。基本內容：1.各組撰寫本組調查報告。2.互評調查報告。思考題：1.調查報告中該怎樣呈現所分析的數據？統計表、統計圖怎么制作？2.調查報告的小結與討論部分應該闡述哪些內容？三、課程學時分配本課程計劃16學時，課程主要內容和學時分配見分配表。課程內容學時總計第一章調查方案的設計416第二章問卷法與訪談法6第三章調查資料的整理2第四章資料的分析2第五章調查報告的撰寫2四、考核及成績評定考核類型：考查成績評定：1.平時成績占總評成績的50%，分別為：課堂表現占15%、課內實踐占20%、課外作業占15%。2.期末考核成績占50%，考核形式：設計調查方案，撰寫調查報告。五、推薦教材、參考書目與推薦網站推薦教材：（1）社會調查原理與方法.風笑天主編.首都經濟貿易大學出版社，2008年（2）社會調查研究方法.郝大海著.中國人名大學出版社，2012年參考書目：（1）現代社會調查方法.風笑天.華中科技大學出版社，2005年（2）社會學研究方法.風笑天.中國人民大學出版社，2005年（3）社會統計.翁定軍.上海大學出版社，20