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文檔簡介

——#活動類別活動環節幼兒基本要求說明教師保育員保健醫生學習活動活動評價.愿意關注并欣賞同伴的作品，了解同伴的想法或創意，并表達對同伴作品的看法；.在教師的指導卜，進行自我評價，能夠用語言、圖畫、符號等方式分享自己的學習感受和經驗；.與教師一起整理、展示作品。.采用文字、符號、照相、攝像等方式及時簡要記錄有價值的活動片段或幼兒個案；.將收集的幼兒作品及時歸入幼兒成長檔案或呈現在展示區；.及時與幼兒共同回顧、總結、反思當天的學習情況；4.根據師幼的共同反思，制訂延伸活動計劃，或者調整已有學習活動計劃。.協助教師歸檔或展示幼兒作品；.清潔學習活動評價資料的擺放環境。.制定簡便易行的記錄方案，每周內都有1-2個學習活動的片段過程記錄和個案記錄，并及時存檔；.注重過程性評價，減少終結性評價，教師能夠根據評價對后續活動和指導做有效調整；.教師可以采用多種信息手段與家長交流孩子的學習情況，鼓勵家長適當參與評價幼兒的學習活動，通過多種渠道，利用各種時機，觀看幼兒作品、觀察幼兒行為、傾聽幼兒談話，并與教師溝通。備注：1.幼兒”部分，是指幼兒經過在園的三年時間，在生活活動、自主游戲活動、體育活動和學習活動中逐步達到的具體行為表現或發展水平，是個連續的、漸進的過程，不是小中大各年齡幼兒都要同步達到的要求；.教師”、保育員”、保健醫生”部分，是對三類保教工作人員的具體工作的基本要求；.說明”部分，是對組織實施幼兒園一日活動各項工作的進一步說明、幼兒園工作的指引或拓展性建議。附件2:幼兒園一日活動時間安排表活動時間活動內容來園~8:00生活活動（入園）、體育活動（自選活動或早操）8:00~9:00生活活動（盥洗、早餐、如廁等）、餐后活動（自主游戲等）9:00~11:30學習活動（集體、小組或個別學習）、體育活動（集體活動、自選活動或課間操）、自主游戲活動，生活活動（盥洗、晨點、如廁等）11:30~12:15生活活動（盥洗、午餐等）、餐后活動（散步、自主游戲等）12:15~14:30生活活動（午睡、如廁等）14:30~離園前學習活動（集體、小組或個別學習）、體育活動（集體活動、自選活動或課間操）、自主游戲活動，生活活動（盥洗、午點、如廁等）離園生活活動（離園）說明：.《幼兒一日活動時間表》是幼兒園安排各類活動的參考。各幼兒園要在此基礎上，制定幼兒園一日活動安排詳表，也可結合節氣、地域特點和課程安排，適當調整活動時間表。.總體上，幼兒園各類活動時間安排應達到如下要求：（1）幼兒戶外活動時間每天不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時，高溫天氣可酌情減少。幼兒兩餐間隔不少于 3小時；（2）保證幼兒每天連續不少于1小時的自主游戲；（3）要采用集體、小組、個別多種形式開展學習活動，減少整齊劃一的集體形式的學習活動，大班每天最多不超過 1小時

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