本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

作為老師,教師的語(yǔ)言是鑰匙,能開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù);是火炬,能照亮學(xué)生的未來(lái);是種子,能埋進(jìn)學(xué)生的心里。那你想知道學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)我給大家共享了2022學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)，供大家參考。

2022學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1.老師贊美你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)切集體;古箏彈得那么好，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師，平日情愿為老師辦事。夢(mèng)想能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

2.你的活潑心愛(ài)聰明聰慧給我留下深刻印象。課堂上很欣喜聽(tīng)到你那清亮順耳的回復(fù)聲，你作業(yè)能專(zhuān)心完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)勞績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平日情愿為老師辦事。夢(mèng)想能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

3.你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事專(zhuān)心，是老師得力的小助手。夢(mèng)想今后在學(xué)校班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)遇進(jìn)一步磨練自己，使自己各方面得到更大的進(jìn)展。

4.你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)專(zhuān)心勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方美麗，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛(ài)師長(zhǎng)，關(guān)切集體，扶助同學(xué)，一向受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更留神學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

5.不經(jīng)意間，我察覺(jué)你是個(gè)很有才干的人，組織才能想象力創(chuàng)造力你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇表示自己的才能，進(jìn)展自己的才能，相信自己是"金子'，會(huì)發(fā)光。夢(mèng)想在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到告成的喜悅。

6.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，質(zhì)樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，確定會(huì)有更大收獲的。若能多加入有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7.你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得簡(jiǎn)便而又美觀，很熱愛(ài)看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)理應(yīng)不是一件很難的事，但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是加入體育比賽你都缺少一種"我要贏'的進(jìn)取意識(shí)，假設(shè)有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最卓越的。

8.當(dāng)你專(zhuān)心時(shí)，你分外卓越，學(xué)習(xí)勞績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開(kāi)朗的時(shí)候，你很愛(ài)笑，樣子很心愛(ài);當(dāng)你上課潛心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)心愛(ài)相信你還有更多的才能沒(méi)有表示出來(lái)。假設(shè)能抓住機(jī)遇，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你確定會(huì)有更大的進(jìn)展。

9.你是一個(gè)如雛菊般新穎心愛(ài)的女孩，平日雖不聲不響，做事卻挺有主見(jiàn)的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又合意。有把握了才開(kāi)口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說(shuō)對(duì)嗎?真夢(mèng)想在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你條理領(lǐng)會(huì)而又精彩的發(fā)言。

10.這學(xué)期，你猶如一下子長(zhǎng)大了大量。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真欣喜啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

11.你為人正直懇切，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能專(zhuān)心聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作專(zhuān)心負(fù)責(zé)，籌劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)專(zhuān)心，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡進(jìn)展，勞績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，磨練和提高自己的工作才能。

12.你心地良善，脾氣溫柔，活潑心愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)賞識(shí)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我熱愛(ài)。你的根基學(xué)識(shí)掌管得不夠堅(jiān)韌，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。假設(shè)平日你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

13.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)不夠堅(jiān)韌，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)勞績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。夢(mèng)想今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，確定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

14.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心采納老師的指導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，無(wú)意會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想手段操縱自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就察覺(jué)你的作業(yè)明凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)勞績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。夢(mèng)想能從根本上熟悉到自己的缺乏，在課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

15.你嫻靜溫柔，大家都容許和你一起玩。雖然平日你悄悄無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜歡集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次磨練的機(jī)遇，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)也不夠堅(jiān)韌，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這貌似令人欣喜;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人可惜!

學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選

1.你平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動(dòng)。但輕易受到不良思想的影響，要提高自身的分析分辯才能。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己對(duì)比隨意。學(xué)習(xí)勞績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到悵然。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)勞績(jī)的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)勞績(jī)，提高各項(xiàng)才能!

2.你敬愛(ài)老師團(tuán)結(jié)同學(xué)喜歡勞動(dòng)關(guān)切集體，所以大家都熱愛(ài)你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心緒。學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)不夠堅(jiān)韌，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)勞績(jī)比上學(xué)期有確定的進(jìn)步。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動(dòng)。今后假設(shè)能留神調(diào)配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面進(jìn)展，均衡提高，相信確定會(huì)成為一名更加卓越的學(xué)生。

3.你為人正直懇切，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能專(zhuān)心聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抗拒各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)不夠堅(jiān)韌，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)勞績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。雖然你目前的勞績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是告成，你確定會(huì)逐步縮小差距的。

4.我對(duì)你最合意的是，你能夠理解老師對(duì)你的扶助，還能虛心采納老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又明凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)勞績(jī)還不夠夢(mèng)想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信仰不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)告成的對(duì)岸!

5.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平日總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜歡集體，情愿助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠生動(dòng)，根基學(xué)識(shí)掌管得不夠堅(jiān)韌，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而勞績(jī)徘徊不前。夢(mèng)想你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

6.你能敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能專(zhuān)心聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到專(zhuān)心刻苦，但有時(shí)莽撞大意。有時(shí)不能正確對(duì)付學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁心緒。綜合來(lái)看，各科勞績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假設(shè)你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你確定可以取得大的進(jìn)步，由于你資質(zhì)不差。

7.你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)勞績(jī)未能有更大的進(jìn)步。根基學(xué)識(shí)還不夠堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)不夠生動(dòng)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，大膽地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到欣喜。請(qǐng)你不要灰心，逐漸來(lái)，不懈追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的喜悅!

8.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)識(shí)布局，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)勞績(jī)比上學(xué)期有確定的進(jìn)步。平日能積極加入體育磨練。夢(mèng)想今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，夢(mèng)想你能采納你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，往往表現(xiàn)出以自我為中心，可能，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我依舊夢(mèng)想你能以此為鑒。

9.你是一天性格獨(dú)立固執(zhí)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹耍磹?ài)老師，喜歡學(xué)校生活，積極加入課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，上課積極舉手，回復(fù)問(wèn)題聲音嘹亮，學(xué)習(xí)勞績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上和暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的專(zhuān)心與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你打開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

10.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那喜悅的歌聲，害臊的笑容，娟秀的字跡。平日你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在斟酌問(wèn)題，渴望得到更多的學(xué)識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以勞績(jī)特別優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。假設(shè)多多加入集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人懇切，身為"財(cái)產(chǎn)保管員'專(zhuān)心負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師消沉。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期望著你更大的進(jìn)步!

12.雖然本學(xué)期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師賞識(shí)你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受告成的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你欣喜呀!愿你在渴求學(xué)識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作才能，努力完善自我。下學(xué)期能鞏固體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祈福你，也期望著你的迎頭趕上!

13.你是個(gè)分外優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪僻的事。假設(shè)你不捉弄同學(xué)，按時(shí)專(zhuān)心完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更熱愛(ài)你。老師相信你能改正這些毛病的。夢(mèng)想你再接再厲，更上一層樓!

14.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你欣喜。欣喜之余，我又往往為你擔(dān)憂一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的勞績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學(xué)識(shí)的花粉吧!

15.你是一個(gè)聰明嫻靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)喜歡勞動(dòng)，往往為班級(jí)悄悄地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為假設(shè)你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得分外卓越。

學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選

1.每一門(mén)學(xué)科你都有著濃重的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中開(kāi)展了你的風(fēng)采。各科勞績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心扶助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。持續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的顛峰!

2.在奮斗中會(huì)意告成的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的勞績(jī)像你的眉眼彌漫靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

3.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱心機(jī)靈上課時(shí)，你思維靈巧發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人敬重;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要逐漸磨練，不要慌張，我相信你能行!

4."真人不露相'這句話用在你身上最適合了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都更加快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀勞績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更熱愛(ài)你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有進(jìn)步的女孩!

5.常能看到的是你略帶內(nèi)向的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱心有禮，友善助人，你的專(zhuān)心學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。假設(shè)在課堂上也是這般熱心，活躍并且大膽。我想，笑容將會(huì)更加璀璨。

6.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)不夠堅(jiān)韌，上課不夠?qū)Ｐ模瑝?mèng)想你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好根基，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。

7.你是個(gè)嫻靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠按照安置，專(zhuān)心完成。不過(guò)，有時(shí)上課的留神并不太好，有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差。夢(mèng)想你今后能進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根基學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科勞績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步

8.你為人忠誠(chéng)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)根基不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信"工夫不負(fù)有心人'，結(jié)果的告成確定屬于你的!

9.你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，悵然上課時(shí)輕易受外界干擾，留神力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待提升，掌管學(xué)識(shí)不夠堅(jiān)韌，相信經(jīng)過(guò)努力，確定可以取得合意的勞績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好。

10.經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前開(kāi)展，愿你駕駛著裝滿學(xué)識(shí)的巨輪，樹(shù)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的對(duì)岸。

11.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常望見(jiàn)你和大量同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有猛烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)專(zhuān)心自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，只是你上課時(shí)的留神力不太集中，平日的根基太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你留神改掉這些問(wèn)題，發(fā)憤上進(jìn)。

12.你是我心目中對(duì)比專(zhuān)心擅長(zhǎng)自學(xué)的男孩，你的思維靈巧，學(xué)習(xí)勞績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)彌漫信仰，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)煩躁，往往"讓我歡喜讓我憂'，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

13.你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不理應(yīng)是一個(gè)普普遍通的學(xué)生，只悵然你太貪玩，上課時(shí)留神力不太集中。課堂上的回復(fù)聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要抑制作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。夢(mèng)想今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名卓越的學(xué)生。相信你能更好的。

14.你的聰明伶俐，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回復(fù)問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很合意。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了模范。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的英語(yǔ)還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛(ài)友方面你做得分外卓越。但老師要指點(diǎn)你山外有山，人外有人，謙遜精心永遠(yuǎn)是告成的法寶。望你持續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

15.良善的孩子最讓人賞識(shí)，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人愛(ài)