—高中生自薦信喜歡音樂和足球模板5篇音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術。足球起源于英國，被認為是世界第一運動，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。下面我為大家整理了關于高中生自薦信喜愛音樂和足球，供大家參考。高中生自薦信喜愛音樂和足球1敬愛的西安交通高校自主招生領導：您好!我是一名來自山西省試驗中學高三理科試驗班的應屆生，今年17歲。我期望通過貴校的自主招生來完成在西安交通高校學習進修的抱負，感謝您在百忙之中批閱我的材料，以下是我的個人情況及人生規劃，渴望得到您的了解與垂青。當我還不明白愛因斯坦的時分，就已經熟識了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——西安交大，連同這座融合傳統與現代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。未滿四歲，由于一份對黑白鍵的好奇與憧憬，我與電子琴結下迷惑之緣。勤學八載，順當通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審看法書上，評委這樣寫到：“音樂感覺好，演奏自然活潑，有極強的感染力與表現力，根本功扎實，能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來，學到這個程度很不簡單。”假如說學習音樂只教給我一件事，那就是要力圖做一個完善的人，在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完善無瑕的樂章。如今看來，這與西安交大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不約而同。都說良好的開端是勝利的一半，我的人生就是從們或劇烈或悠遠或深入的樂章中開頭的。自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學十四講》；從配著插畫的《唐詩三百首》到如今書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》??在文學與科學的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來的，滿目風景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛，思想獨到而深入，富有制造性。我深知這個學科高度細化的時期不再會有黑格爾時期百科全書式的人物，但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年月。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在將來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我始終以來孜孜以求的，也期望能在西安交大這所全國知名的綜合性研討型高校得到更好的提升與進展。古人有言：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”志存高遠當然重要，腳踏實地更是必不行少。從小到大，我的學習成果都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成果考入本省最好的高中，為自己贏得了與更多優秀人才共同合作學習的時機。研討性學習、選修課、校內科技節、文藝節、體育節是我們自主創新的平臺，從中科院院士、社會各屆精英人物，到“嫦娥一號”的總設計師，南極科考隊科學家，場場活潑精彩的講座完成了“言傳身教”的影響力，也更加堅決了我成為一個優秀人才的信念。在這所學風淳樸思想活潑的省級重點高中里，我收獲的不僅是學問與學識，更是人與人的合作共贏，以及這個時期必不行少的領袖氣質與領導才能。高一時就參與了化學競賽輔導，憧憬揭開自然科學的神奇和美，于是懷著不帶任何功利的心情歡樂地學習著、發覺著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比，我做的題實在太少，投入的精力也無法與之相較，結果自然是乏善可陳的，但我堅信生命是一個過程而非結局，在平日的自學、與同學們的溝通中我培育了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛，更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的，注定會影響我今后人生的，比一紙證書重要很多的真正意義與價值所在。如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全確定畢業后的工作方向。我期望依據我的學科特長，選擇合適我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，肯定聽從學校依據我的情況進行專業調劑。無論您是否選擇我，敬愛的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!自薦人：XX年月日高中生自薦信喜愛音樂和足球2敬愛的老師，您好!感謝您在百忙中抽空來閱讀我的拙劣的自薦。生長在小城鎮的我家庭條件一般，小時分甚至稱得上拮據。父母成天為工作奔波，我在小學時已經學會了自己一個人上下學，吃飯，單獨看家，甚至一個人在家過夜。因此我的童年沒有什么華美精致的玩具，陪伴我的只有書籍和一套積木。但是正是這兩個“好友”，一個帶我走進文學的園地，一個讓我領會到建筑的魅力。居住在那個貧困而平凡的小鎮一隅，我和很多草根階級一樣游走在社會的邊緣，沒有時機見識到大城市的繁華。而同濟高校處于上海——一個被很多外地人欽羨憧憬的高度興旺的富庶之地，一個無論在經濟或是文化或是科技上都讓其他大多數城市難以望其項背的抱負之地。但是在這樣的地方，我卻感受到同濟高校的獨特精神：“嚴謹，求實，團結，創新”中所寓含的力量正是一種在喧鬧與繁華中追尋自我的提升，在物質的浮華中亦能夠取我所需，靜心以致遠的內在表達。于是，我在好奇中與同濟的名字邂逅，再在懵懂中將心寄予給了期望，抱持著對同濟的美妙憧憬，對上海的隱隱敬畏，很多次在夢中勾畫著它的模樣。不管成敗，無志者尷尬大用，不敢志者見恥甚矣。因此我要將自己的渴望連同這份無畏的青春一同寫入這封信，傳遞給夢的圣地——同濟高校。有人說：“建筑是無聲的音樂。”我深以為然，每一個優秀的建筑作品，都在譜寫著一首詩一般的歌，吟唱著跨越時間、空間、種族、國籍的有關生命、愛、靈魂和追求的樂曲。它們或如歷史般厚重，承載了悠悠歲月的變化，或如流水般靈動，漂流著山川草木的芬芳。我驚詫于千年古剎的莊重肅穆，忘卻了言語，只想虔誠的祭拜，不為佛，卻是為那用全部心血設計筑造的古人；我感動于小橋流水人家的優美自在，恍然夢入陋巷中的天堂，只想像阿難一般化為石橋，不為他曾愛上的少女，卻是為那將夢里水鄉、心之安處現于人間的設計者。喜愛就是喜愛，無需有理由。建筑的美感，永遠是人類所追求的完善的外在表現形式之一。歌德有言，“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠憧憬光明”。于我而言，建筑和同濟就是我的光明，我的心之所向。故而，我要在同濟研讀建筑與土木，不為別的，只為能靠近我的畢生所愛，只為能無愧此心，無悔今生。我的學科中最突出的是語文、英語其次是數學、化學、生物。物理處于中等，所以我并不算偏科。但我認為全部的優秀，百分之九十九來源于努力而非天賦。為了自己的目標，我會加倍努力。給我一個時機，我將全力以赴，克服萬難。汪國真說過“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”魯迅也贊同“埋頭苦干的人”是“民族的脊梁”。這些人或許沒有超人的天才，卻有著非凡的毅力與執著，哪怕從零開頭，也會毫不退縮地一路向前，直至終點。而我則可以驕傲的答復：“是的，老師，我不是一個天才，但我是一個有毅力的人，我有信念做好我決心做的事，我也堅信，只要給我時間與時機，我將有所成就。”我擁有三年的繪畫學習閱歷，對素描，顏色，水墨均有觸及，雖是毫末，卻是引領我進入藝術殿堂的第一步；電子琴，鋼琴，小提琴是我空閑時的調劑，雖難登大雅之堂，卻培育了我對音樂的獨特認知。我熱愛文學，對歷史也非常感愛好，想象力豐富，擅長制造故事和講故事，有時也會發表一些小文章。假設以后有空余時間，我估計將會寫兩至三部如今已有大概構思的小說。對于建筑這方面，我始終期望能到上海來學習建筑，原因不僅是上海的先進與興旺，最重要的是由于上海本身就是中西建筑的結合體，一個自然的建筑博物館。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復興式和中西結合式。到19世紀末，在鋼筋水泥框架上進展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復興式和集仿古典式。1927年重建落成的江海關大樓，從早期的古廟式，到19世紀末期的西洋式建筑，直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿，乃為歐洲古典和近代建筑相結合的折衷式。再加上19世紀后，為提高地皮運用率，采納聯排并立、群體集居的方式，設計建筑成上海獨有的石庫門里弄民居。以及隨后在此根底上，從20世紀20年月起，又顯現了的高級新式石庫門房屋。正是這些豐富的建筑景觀，讓我更加渴望了解，學習。我始終期望能將文化素養、人文特質以及山水自然、信仰等有機結合在一起，再用某些特別的藝術元素，如文學中詩歌的意境、音樂中傳達靈魂震驚的力量等加以點綴，最終形成靈性、寓意深入與美并存的建筑風格。這就是我內心最真誠的追求。我誠心地期望貴校能給我這樣一個時機，我渴望并將永遠保持熱忱地憧憬著，同時不斷努力著，為了那個此岸的幻想。無論您是否選擇我，敬愛的老師，期望您能夠接受我懇切的謝意!此致敬禮高中生自薦信喜愛音樂和足球3我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一明星民老師就成為我兒時的一個幻想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學的天真、純凈、甚至是頑皮，他們歡樂的笑容讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對同學的愛同母愛一樣圣潔，做一明星民老師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求同學涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、堅強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我一直相信一句話，只要曾經努力過，失利了也是一種成功!結果當然重要，但閱歷過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧。“不閱歷風雨，怎能見彩虹!”我很賞識這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進高校校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，由于我是在高二時才有學音樂的意識，從前只是非常喜愛，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感慨地說，這真是奇跡。經過四年的.超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，假如您不信，我隨時隨地的等候著您的考核!高中生自薦信喜愛音樂和足球4敬愛的老師：您好!我是X省X市X中學的一名高三同學，感謝您能夠批閱我的這封自薦信。由于對貴校一向以來的憧憬和崇敬，我確定在今年的自主招生中報考貴校，并期望能夠經過貴校的自主招生，成為中國人民高校莘莘學子中的榮耀一員。中國人民高校，作為我國最優秀高等學府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊，文化傳承的高深內涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學到1950年沐浴著新中國光芒將來的中國人民高校，貴校一向秉承腳踏實地的理念，在創新和進展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，中國人民高校培育出一批又一批優秀人才，為祖國的建設和進展不斷注入新奇的血液，歷經六十余春秋，中國人民高校也不斷向一所具有國際影響力的一流高校邁出自我堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真實的感受到作為一名現代青年所應擔當的歷史職責感，也看到一名學子所必需擔當的歷史任務，中國人大有充足的底蘊的文化的傳承為我供應一個平臺，讓我能夠站在時期的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中，更好的吸取學問的養分，為自我制造一個更加完善的將來。所以，我非常珍惜這次自主招生的時機，期望能借此完成自我的幻想，成為對社會、對祖國有用的人才。我性格開朗，待人真誠，在三年的高中學習生活中，我已從當時那個稚嫩懵懂的小男孩漸漸成長為一名熱愛生活，進取樂觀，意志堅決，有愛心、職責心、進取心的男生。應對學習和生活中的種種問題，我有自我獨到的見解和成熟的思索方式，應對以往遇到的種種困難和挫折，我有自我恰當的方法和較強的調整本領，是一名有著健全人格、進取思想、優秀品行的同學。所以，我想我完全有資格參與貴校的自主招生選拔，也有本領成為貴校的一員。從小學一班級開頭，我就擔任班長一職，高二時，參與了校同學會競選，經20X名同學代表投票后中選校同學會。我對待工作認證負責，得到了老師和同學的全都肯定，連續屢次被評為總校級學年度優秀同學干部、優秀團員，并獲得“蘭州市優秀同學干部”榮譽稱號。在同學會一年的任期內，曾勝利組織并舉辦了包括學校辯論賽在內的多項學校活動，不僅僅豐富了同學們的學校生活，也使得自身本領得到了更多的錘煉和發揮的空間。我愛好廣泛，從五歲起便開頭學習鋼琴，獲得六級證書，使得我對音樂情有獨鐘，傾聽著從指尖流淌的旋律，我仿佛觸摸到了生活中那些不能被遺忘的悲歡離合；感受著在耳際縈繞的音符，我仿佛觸摸到了生活中那些只屬于我一人的安靜清爽；吟唱著在心底回環的曲調，我仿佛觸摸到了生活中最松軟的那一抹陽光。能讓我陶醉其中的，不僅僅是音樂，還有寫作。只要有時間，我總會順手寫下些或軒昂或柔軟的字句，或者把他們溶化成一首首記載我成長軌跡的小詩和散文，我也由于對寫作的熱愛和執著連續屢次獲得市作文大賽一等獎。我想，我應當感謝父母、感謝上蒼給了我這樣的天賦，培育了我這樣的特長，能夠在今后的人生道路上不會那么愁悶和彷徨。我不是一個習慣于拖沓的人，對待自我的學習，能夠不斷向前，即使應對困難也不會退縮，越大的困難反而會激發我更大的潛力。在三年的高中學習生活中，我參與過多項學科競賽考試，并獲得了語文全國本領競賽二等獎等優秀成果。同時，我有很強的自學本領，在高三緊急的學習生活中，仍然能夠高質量的完成既定復習方案又保證了良好的作息時間，這與我高效的學習方法和合適我自我的學習方式密不行分。我傾心于貴校的應專心理學專業。心理學在本世紀有著廣闊的進展前景，雖然目前國內的心理學行業不及國外標準，體制也有待于完善，但也正是這樣才蘊藏著更大的機遇。所以我仍情愿在貴校理解心理學專業的教育，為我國心理詢問事業的進展奉獻自我的力量，也期望經過自我的力量，讓更多的人擁有健康和向上的內心世界。懇請您理解我的申請，相信我肯