鄒紅暉高績效團隊人才賦能體系構建目錄1序章2第一章高績效團隊定義及特征3第二章高績效團隊人才賦能體系構建模型4第三章高績效團隊人才賦能體系構建步驟和方法5尾聲讓高績效的基因永續傳承目錄1序章2第一章高績效團隊定義及特征3第二章高績效團隊人才賦能體系構建模型4第三章高績效團隊人才賦能體系構建步驟和方法5尾聲讓高績效的基因永續傳承序章團隊目標Target團隊方法Method團隊效率Effect團隊能力Ability序章梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：個體在群體內的行為、貢獻以及人際互動的傾向性。沒有完美的個人，但有完美的團隊。梅雷迪思·貝爾賓：團隊角色理論目錄1序章2第一章高績效團隊定義及特征3第二章高績效團隊人才賦能體系構建模型4第三章高績效團隊人才賦能體系構建步驟和方法5尾聲讓高績效的基因永續傳承何謂高績效團隊“高績效人才團隊，它有別于一般的工作團隊，它通過團隊成員共同努力產生積極的協同作用，使整個團體的績效產出遠遠大于個體成員績效的總和。”

史蒂芬·P·羅賓斯美國著名的管理學教授組織行為學的權威高績效團隊特征高績效人才團隊就像一臺產能極高的機器，機器的各個元件各司其職、相互配合，為了共同的目標高效運轉著。明確的目標相近的價值觀優秀的領導者高效穩定的隊伍學習和創新的氛圍互信的溝通有效的授權與分工良好及互補的技能0504060308070201高績效團隊特征目錄1序章2第一章高績效團隊定義及特征3第二章高績效團隊人才賦能體系構建模型4第三章高績效團隊人才賦能體系構建步驟和方法5尾聲讓高績效的基因永續傳承團隊績效公式團隊能力三角構建賦能體系--打造高績效團隊的必經之路賦能是什么？

斯坦利·麥克里斯特爾，前駐阿富汗美軍和北約國際安全援助部隊最高指揮官，03—08年擔任聯合特種作戰司令部司令。賦能是什么？

國內最初提出“賦能”的是源于阿里巴巴總參謀長曾鳴提出。賦能是什么？

賦能是什么？機制能量體系能力體系能源體系高績效團隊人才賦能體系專業知識專業技能領導與指揮激勵與牽引企業文化：愿景、使命、價值觀方向和目標職業素養文化素養評價與檢查分工與協作公司戰略規劃職業發展規劃團隊個體平臺賦能就是通過建立科學的機制和平臺，有效賦予團隊及團隊成員能源、能量、能力的一個過程體系。目錄1序章2第一章高績效團隊定義及特征3第二章高績效團隊人才賦能體系構建模型4第三章高績效團隊人才賦能體系構建步驟和方法5尾聲讓高績效的基因永續傳承STEP6定方向團隊戰略目標團隊愿景、使命團隊核心價值觀STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1選將帥選定團隊領導者建模子確定團隊績效標準確定相關指標及計劃入模子建立賦能機制搭建賦能平臺套模子找出團隊各成員與模子的差距塑模子針對差距因材施教高績效團隊人才賦能體系構建步驟高績效團隊人才賦能體系構建之一--定方向01確定愿景并把愿景用形象的方式描繪出來，越具體越好，標示在顯眼位置，經常重復、不斷強化、持續加深印象，讓它發揮激勵每位成員的的作用。定愿景03如同一個人的價值觀念影響個人行為和思想一樣，團隊的價值觀就更加影響了團隊的行為和思想。統一價值觀02一定要引發全員為使命感而工作，而不是為了老板，為了企業，也不是單純為了一份薪水而工作。定使命04不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標干活，共同努力，團結在一個共同的目標下面，就要比團結在你一個企業家底下容易的多。--馬云定目標是指給團隊未來指明方向和目標，統一共識。高績效團隊人才賦能體系構建之一--定方向高績效團隊人才賦能體系構建之二--選將帥欲治兵者，必先選將。經理人五大核心工作：設立目標；任務分派；激勵溝通；績效評估；培育人才。是指給團隊找到領頭人，帶領團隊向前發展，指導提升團隊成員能力。高績效團隊人才賦能體系構建之二--選將帥事實上，優秀的領導人能夠采取技術和管理手段（比如共享意識和賦能）來駕馭整個組織，因此高級領導人的作用比以往任何時候都更為重要，只不過他們的作用與傳統的“英雄式領袖”相比已經是天差地別。我們不應該去試圖做一名國際象棋大師，去控制組織里的一舉一動，而應該做一名園丁，更多地培養，而不是指導。園丁的領導方式絕對不是被動的。領導者要采取“雙眼緊盯——雙手放開”的行為策略，建立和維系一個良好的生態系統，并讓整個組織在其中運轉。高績效團隊人才賦能體系構建之二--選將帥賽馬重于相馬。高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子確定團隊績效及團隊成員個體標準建模子確定團隊績效達成標準及路徑團隊目標達成指標及計劃確定團隊成員個體標準任職資格體系是指確定團隊績效及團隊成員個體標準，為團隊賦能提供參照。高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子任職資格體系任職資格體系導入職業發展通道任職資格標準資格等級認證三級管理者3級四級管理者4級二級管理者2級資深專家4級高級專家3級中級專家2級首席專家5級基層專業人員（助理級）1級一級管理者1級合格員工管理通道專業通道各管理層人員人才培養各專業職類任職資格職業發展雙通道---人才培養體系方法方法人才發展示意圖示例高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子任職資格標準的構成要素應負責任任職者的知識與經驗任職者的素質任職者的技能高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子示例高績效團隊人才賦能體系構建之三--建模子運作層面計劃與預算需求調研考核與評估組織與實施資源層面師資體系課程體系數據與資料內外軟硬資源高績效團隊人才賦能體系構建之四--入模子資源層面運作層面賦能模子組織與職責管理制度制度層面愿景、使命、價值觀在線學習平臺團隊目標IT等支持平臺應用層面人才發展體系（職業發展通道、師帶徒、輪崗、授權......)是指建立團隊賦能機制和搭建各種賦能平臺。高績效團隊人才賦能體系構建之五--套模子是指員工與崗位所要求的標準的匹配程度，從而找出差距和不足。崗位職責承擔情況基本條件核心標準學歷職業素質知識6B10%30%10%職級職等經驗10%技能40%高績效團隊人才賦能體系構建之五--套模子賦能體系--套模子序號評價項目評分標準評分時請在已設定的分值標準中直接選擇，不能自創分數評價賦能舉措及計劃權重標準自評直接主管間接主管一學歷（以國家承認的畢業證書為準）中專以下10%2-中專或職高4大專6本科8碩士及以上10二現崗經驗(含本公司以及過往職業生涯中與現崗相同或相近的累計工作年限)1年及以下10%2-1－3年43－5年65－8年88年以上10三專業知識需要培訓或在他人指導下才能具備本崗位所需要的工作方法、知識30%4具備本崗位所需要的工作方法、知識和技能8能夠熟練運用本崗位所需要的工作方法、知識12不僅自己熟練所需要的工作方法而且能經常幫助同事提升16精通本崗位所需要的工作方法、知識，理論水平高，能開發各種課程并予以宣講20四專業技能理解常用基本技能40%8熟練掌握常用基本技能16熟練掌握本崗位所有技能24精通本崗位所有技能，并能觸類旁通能予以優化創新32行業專家，熟悉行業前沿技術知識40五職業素質溝通協調能力10%2責任心2關注細節2學習能力2分析能力2合計100%100示例高績效團隊人才賦能體系構建之五--套模子高績效團隊人才賦能體系構建之六--塑模子是指針對團隊成員各項不足，按機制和平臺因材施教，進行有針對性的賦能個體，從而給團隊賦能。示例人才培養體系標準體系選拔體系培養體系1、項目鍛煉2、導師制3、定制培訓4、讀書會5、高管經驗分享6、標桿企業參觀學習……培養什么培養誰怎么培養1、管理類：建立任職要求，包括知識、技能、素質、職位要求2、專業類：建立崗位任職資格要求1、內部：人才盤點2、外部：人才招聘3、采用在線測評+HRC集體面試+360度調查等多種方式相結合進行評價任用體系1、掛副職2、輪崗3、空缺崗位競聘4、經理級實行公開競聘制，淘汰率為10%怎么留用示例高績效團隊人才賦能體系構建之六--塑模子龍騰計劃現有總經理+副總經理+集團單位部門長引龍計劃內部：進行人才盤點，選拔現有經理中業績優秀、有潛質在1-2年內能成為副總經理的人才外部：職業化程度較高的5年左右中高層管理崗位經驗人員虎躍計劃現有各職能部的經理或少量已完全具備經理潛質和能力并績優的課級主管進行人才盤點，對優秀的經理和課長可先進入培養計劃聚虎計劃外部：職業化程度較高的2-3年中層管理崗位經驗人員/優秀的MBA畢業生（有1-2年工作經驗）千里馬計劃通過任職資格認證，中級及以上技術人員，優秀班組長雛鷹計劃國內重點大學優秀應屆畢業生示例高績效團隊人才賦能體系構建之六--塑模子龍騰計劃引龍計劃虎躍計劃雛鷹計劃千里馬計劃總經理、總監：定制的課程培訓+讀書會+標桿企業參觀副總經理：自定項目實施+定制培訓+讀書會+導師+標桿企業參觀集團指定項目鍛煉+定制培訓+讀書會+導師制+高管經驗分享定制通用培訓+讀書會+導師制+高管經驗分享集團制定培養路線指定輪崗+讀書會+導師制+高管經驗分享+參與公司經營性會議專業培訓+管理技能基礎培訓+導師制聚虎計劃集團指定項目鍛煉+定制培訓+讀書會+導師制+高管經驗分享示例高績效團隊人才賦能體系構建之六--塑模子高績效團隊人才賦能體系構建之六-