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文檔簡介
高效執行力主講人:周煒高效執行力主講人:周煒當企業發展遇到瓶頸的時候當經濟效益逐漸下滑的時候當盈利能力持續降低的時候當團隊成員消極被動的時候當互聯思維迅速來臨的時候上述問題的出現,您想到的是什么新形勢/新常態下的管理思考當企業發展遇到瓶頸的時候上述問題的出現,您想到的是什么新形勢困惑/誤解思考:一個高效的管理者主要管什么困惑/誤解思考:一個高效的管理者主要管什么
思考:一個高效的管理者主要管什么思考:一個高效的管理者主要管什么
一、認識執行力-您眼中的高效管理者是什么樣的
二、思考執行力-是什么阻礙了高效執行力的發揮
三、轉化執行力-執行力發揮需要轉變的五種行為
四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策略
五、塑造執行力-打造團隊執行力的五種領導格局高效執行力課程總綱一、認識執行力-您眼中的高效管理者是什么樣的高效執行力課程您眼中的高效管理者是什么樣的
1、思考哪些人不適合擔任管理者職務2、分析普通管理者與高效管理者區別3、了解高效管理者應具有的行為特征4、探求與分享高效管理者的職業境界5、解讀成就高效管理者的基礎與前提一、認識執行力您眼中的高效管理者1、思考哪些人不適合擔任管理者職務一、認
思考:您有以下的行為的嗎1、思考哪些人不適合擔任管理者職務思考:您有以下的行為的嗎1、思考哪些人不適合擔任管理者職2、分析普通管理者與高效管理者區別
有什么做什么
親力親為
問題管控
單打獨斗
被動溝通
注重眼前
等待資源
本位思考2、分析普通管理者與高效管理者區別有什么做什么
心態——
目標——
做人——
做事——
結果——3、了解高效管理者應具有的行為特征心態——3、了解高效管理者應具有的行為特征4、探求與分享高效管理者的職業境界
工作環境
職位名利
生活待遇
人生機遇
。。。。
工作能力
拼搏激情
進取精神
人格品質
。。。。
學習勁頭
鉆研態度
綜合素質
人生境界
。。。。
4、探求與分享高效管理者的職業境界工作環境工作能力5、解讀成就高效管理者的基礎與前提AB5、解讀成就高效管理者的基礎與前提AB1、為什么團隊績效難以實現2、績效執行難的根源是什么3、績效達標的關鍵點是什么4、團隊高效執行靠什么保障5、確保績效落地的執行法則二、思考執行力-是什么阻礙了高效執行力的發揮1、為什么團隊績效難以實現二、思考執行力-是什么阻礙了高效1、為什么團隊績效難以實現視頻案例——工作中的執行變數1、為什么團隊績效難以實現視頻案例——工作中的執行變數2、績效執行難的根源是什么ABC2、績效執行難的根源是什么ABC
3、績效達標的關鍵點是什么3、績效達標的關鍵點是什么
嚴謹的管理制度
完善的監督機制
有效的執行流程
持續的常抓不懈
統一的行為方式4、團隊高效執行靠什么保障嚴謹的管理制度4、團隊高效執行靠什么保障
打通向上的階梯
贏得同事的幫助
凝聚下屬的力量
換取客戶的忠誠5、確保績效落地的執行法則打通向上的階梯5、確保績效落地的執行法則1、建立績效思維2、落實崗位責任3、轉變工作狀態5、發揮執行權限4、改善人際關系三、轉化執行力-執行力發揮需要轉變的五種行為1、建立績效思維2、落實崗位責任3、轉變工作狀態5、發揮執行一問——二問——三問——=1、建立績效思維一問——二問——三問——=1、建立績效思維2、落實崗位責任P—Production—D—Delivery—Q—Quality—C—Cost—S—Safety—M—Morale—2、落實崗位責任P—Production—3、轉變工作狀態3、轉變工作狀態4、改善人際關系視頻案例-關系改善從己開始4、改善人際關系視頻案例-關系改善從己開始
5、發揮執行權限
職位與人格的博弈職位權限人格權限權限一:人事性權力權限二:財物性權力權限三:獎懲性權力權限四:專業性權力權限五:職業性權力5、發揮執行權限職位與人格的博弈職位權限人格權限權限1、建立執行體系2、優化執行流程3、培育執行文化4、改善執行方法5、注重執行藝術四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策略1、建立執行體系四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策1、建立執行體系
完善執行平臺——
導入執行機制——
明確執行權限——
培育執行團隊——
創建執行工具——目標、績效、考評、獎懲創建內部供應鏈管理機制責任、職權、實效的設定執行型員工的培養與變革執行型工具的建設與傳播1、建立執行體系完善執行平臺——目標、績效、考評、獎懲2、優化執行流程2、優化執行流程
行動前——
行動中——
行動后——
再行動——3、培育執行文化行動前——3、培育執行文化4、改善執行方法第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
第五步:
4、改善執行方法第一步:
要敢——不在乎條件
要快——勤奮努力
要對——盯住目標
管好計劃——減少隨意性
管好執行——減少無序性
管好改善——減少無效性
把自己從“我很忙”的假象中解放出來
將“力量”用在最出“效益”的地方5、注重執行藝術要敢——不在乎條件管好計劃——減少隨意性把自己從“我很1、用“領導魅力”影響團隊的發展2、用“溝通機制”打通團隊的障礙3、用“教練技術”改善團隊的素養
4、用“行為模型”提高團隊的效能5、用“心智模式”鑄就團隊的靈魂五、塑造執行力-打造團隊執行力的五種領導格局1、用“領導魅力”影響團隊的發展五、塑造執行力-打造團隊執行
缺什么別缺職業化精神
相信并尊重每一個成員
追求卓越的成就與貢獻
堅持誠實、正直、關懷
靠團隊實現自己的目標1、用領導魅力影響團隊的發展缺什么別缺職業化精神1、用領導魅力影響團隊的發展思考-是什么阻礙了溝通的進程2、用溝通機制打通團隊的障礙思考-是什么阻礙了溝通的進程2、用溝通機制打通團隊的障礙磨
合規范順從轉變執
行階段一階段二階段三形成創造學習環境激發學習承諾改善學習方式K-知識-不知道-S-技能-不會做-A-態度-不愿做-技巧一:技巧二:技巧三:3、用教練技術改善團隊的素養磨合規范順從轉變執行階段一階段二階段三形成創造學習環境
任務是什么——如何去思考任務——如何去執行任務——如何處理執行中的壓力——執行結果的要求是什么——如何轉化執行過程——視頻案例-這樣的執行才是高效的4、用行為模型提高團隊的效能任務是什么——視頻案例-這樣的執行才是高效的4、用行為模型1B2G3S4X5、用心智模式鑄就團隊的靈魂1B2G3S4X5、用心智模式鑄就團隊的靈魂4X是指“四心”
一心:
二心:
三心:
四心:4X是指“四心”一心:3S是指“三身”
一身:
二身:
三身:3S是指“三身”一身:2G是指“二改”
當您改變不了環境的時候,改變什么?
當您改變不了別人的時候,改變什么?2G是指“二改”當您改變不了環境的時候,改變什么?全變藝術1B是指“一變”全變藝術1B是指“一變”課后行動-行動改善計劃
請學員根據目前所處崗位現狀,結合本次培訓內容,編制《學習轉化行動計劃》,現將有關計劃內容要求如下:
第一部分:個人職業發展目標概述
第二部分:目前面臨的問題與困惑
第三部分:個人綜合素質能力分析
第四部分:編制個人行動改善措施課后行動-行動改善計劃請學員根據目前所處崗位現只要找對路
就不怕路遠執行力的提升與發揮是所有團隊管理者一生的修煉和訓練通過系統化的學習、實踐、應用、創新與傳播將會得到豐盛的回報END,感悟與發展THANKYOU只要找對路就不怕路遠執行力的提升與發揮END,感悟與發高效執行力主講人:周煒高效執行力主講人:周煒當企業發展遇到瓶頸的時候當經濟效益逐漸下滑的時候當盈利能力持續降低的時候當團隊成員消極被動的時候當互聯思維迅速來臨的時候上述問題的出現,您想到的是什么新形勢/新常態下的管理思考當企業發展遇到瓶頸的時候上述問題的出現,您想到的是什么新形勢困惑/誤解思考:一個高效的管理者主要管什么困惑/誤解思考:一個高效的管理者主要管什么
思考:一個高效的管理者主要管什么思考:一個高效的管理者主要管什么
一、認識執行力-您眼中的高效管理者是什么樣的
二、思考執行力-是什么阻礙了高效執行力的發揮
三、轉化執行力-執行力發揮需要轉變的五種行為
四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策略
五、塑造執行力-打造團隊執行力的五種領導格局高效執行力課程總綱一、認識執行力-您眼中的高效管理者是什么樣的高效執行力課程您眼中的高效管理者是什么樣的
1、思考哪些人不適合擔任管理者職務2、分析普通管理者與高效管理者區別3、了解高效管理者應具有的行為特征4、探求與分享高效管理者的職業境界5、解讀成就高效管理者的基礎與前提一、認識執行力您眼中的高效管理者1、思考哪些人不適合擔任管理者職務一、認
思考:您有以下的行為的嗎1、思考哪些人不適合擔任管理者職務思考:您有以下的行為的嗎1、思考哪些人不適合擔任管理者職2、分析普通管理者與高效管理者區別
有什么做什么
親力親為
問題管控
單打獨斗
被動溝通
注重眼前
等待資源
本位思考2、分析普通管理者與高效管理者區別有什么做什么
心態——
目標——
做人——
做事——
結果——3、了解高效管理者應具有的行為特征心態——3、了解高效管理者應具有的行為特征4、探求與分享高效管理者的職業境界
工作環境
職位名利
生活待遇
人生機遇
。。。。
工作能力
拼搏激情
進取精神
人格品質
。。。。
學習勁頭
鉆研態度
綜合素質
人生境界
。。。。
4、探求與分享高效管理者的職業境界工作環境工作能力5、解讀成就高效管理者的基礎與前提AB5、解讀成就高效管理者的基礎與前提AB1、為什么團隊績效難以實現2、績效執行難的根源是什么3、績效達標的關鍵點是什么4、團隊高效執行靠什么保障5、確保績效落地的執行法則二、思考執行力-是什么阻礙了高效執行力的發揮1、為什么團隊績效難以實現二、思考執行力-是什么阻礙了高效1、為什么團隊績效難以實現視頻案例——工作中的執行變數1、為什么團隊績效難以實現視頻案例——工作中的執行變數2、績效執行難的根源是什么ABC2、績效執行難的根源是什么ABC
3、績效達標的關鍵點是什么3、績效達標的關鍵點是什么
嚴謹的管理制度
完善的監督機制
有效的執行流程
持續的常抓不懈
統一的行為方式4、團隊高效執行靠什么保障嚴謹的管理制度4、團隊高效執行靠什么保障
打通向上的階梯
贏得同事的幫助
凝聚下屬的力量
換取客戶的忠誠5、確保績效落地的執行法則打通向上的階梯5、確保績效落地的執行法則1、建立績效思維2、落實崗位責任3、轉變工作狀態5、發揮執行權限4、改善人際關系三、轉化執行力-執行力發揮需要轉變的五種行為1、建立績效思維2、落實崗位責任3、轉變工作狀態5、發揮執行一問——二問——三問——=1、建立績效思維一問——二問——三問——=1、建立績效思維2、落實崗位責任P—Production—D—Delivery—Q—Quality—C—Cost—S—Safety—M—Morale—2、落實崗位責任P—Production—3、轉變工作狀態3、轉變工作狀態4、改善人際關系視頻案例-關系改善從己開始4、改善人際關系視頻案例-關系改善從己開始
5、發揮執行權限
職位與人格的博弈職位權限人格權限權限一:人事性權力權限二:財物性權力權限三:獎懲性權力權限四:專業性權力權限五:職業性權力5、發揮執行權限職位與人格的博弈職位權限人格權限權限1、建立執行體系2、優化執行流程3、培育執行文化4、改善執行方法5、注重執行藝術四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策略1、建立執行體系四、管理執行力-確保執行力全面落地的五種策1、建立執行體系
完善執行平臺——
導入執行機制——
明確執行權限——
培育執行團隊——
創建執行工具——目標、績效、考評、獎懲創建內部供應鏈管理機制責任、職權、實效的設定執行型員工的培養與變革執行型工具的建設與傳播1、建立執行體系完善執行平臺——目標、績效、考評、獎懲2、優化執行流程2、優化執行流程
行動前——
行動中——
行動后——
再行動——3、培育執行文化行動前——3、培育執行文化4、改善執行方法第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
第五步:
4、改善執行方法第一步:
要敢——不在乎條件
要快——勤奮努力
要對——盯住目標
管好計劃——減少隨意性
管好執行——減少無序性
管好改善——減少無效性
把自己從“我很忙”的假象中解放出來
將“力量”用在最出“效益”的地方5、注重執行藝術要敢——不在乎條件管好計劃——減少隨意性把自己從“我很1、用“領導魅力”影響團隊的發展2、用“溝通機制”打通團隊的障礙3、用“教練技術”改善團隊的素養
4、用“行為模型”提高團隊的效能5、用“心智模式”鑄就團隊的靈魂五、塑造執行力-打造團隊執行力的五種領導格局1、用“領導魅力”影響團隊的發展五、塑造執行力-打造團隊執行
缺什么別缺職業化精神
相信并尊重每一個成員
追求卓越的成就與貢獻
堅持誠實、正直、關懷
靠團隊實現自己的目標1、用領導魅力影響團隊的發展缺什么別缺職業化精神1、用領導魅力影響團隊的發展思考-是什么阻礙了溝通的進程2、用溝通機制打通團隊的障礙思考-是什么阻礙了溝通的進程2、用溝通機制打通團隊的障礙磨
合規范順從轉變執
行階段一階段二階段三形成創造學習環境激發學習承諾改善學習方式K-知識-不知道-S-技能-不會做-A-態度-不愿做-技巧一:技巧二:技巧三:3、用教練技術改善
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