言語理解與表達——透過真題歸納考點之填空篇主講：薔薇2016年7月23日能做的非常快，但是正確率慘不忍睹能排除部分答案，但是總會巧妙地避開正確答案看見題目就懵逼了，不知道怎么下手解題不論你是哪一種情況，想要有所提升，都需要從鞏固基礎開始首先對講義做一個解釋本次授課目標通過近三年的真題，認識題型的分布通過近三年的真題，了解解題的基本原則首先要了解幾個解題的誤區1.心理上認為自己不擅長這一板塊，主觀上想放棄；練習題1：作為一種現代產權制度，知識產權制度的本質是通過保護產權形成

，“給天才之火添加利益之油”，使全社會創新活力

，創新成果涌流。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考24題）A．吸引

釋放B．刺激

膨脹C．激勵

迸發D．促進

凸顯練習題1：作為一種現代產權制度，知識產權制度的本質是通過保護產權形成

，“給天才之火添加利益之油”，使全社會創新活力

，創新成果涌流。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考24題）A．吸引

釋放B．刺激

膨脹C．激勵

迸發

D．促進

凸顯全文情感積極向上，填入詞語不可有貶義色彩橫線前面有一個動詞形成，那么是不是每一個選項都可以和形成搭配呢？首先要了解幾個解題的誤區1.心理上認為自己不擅長這一板塊，主觀上想放棄；2.過分地注重技巧，想要學會各種秒殺法，對基礎沒有足夠的重視；練習題2：在某種程度上，各地博物館收藏化石，是對我國化石資源最大程度的保護，但

的是，這種方式的收藏也不能被

，因為這就像吃魚翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考25題）A．遺憾

復制B．矛盾

鼓勵C．不幸

推廣D．尷尬

宣傳

練習題2：在某種程度上，各地博物館收藏化石，是對我國化石資源最大程度的保護，但

的是，這種方式的收藏也不能被

，因為這就像吃魚翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考25題）A．遺憾

復制

B．矛盾

鼓勵C．不幸

推廣D．尷尬

宣傳

這種方式固然有其局限性，但是能不能被復制是技術上需要考慮的問題；而在當今這個言論自由的社會，如果一種好的方式不能被宣傳，也太不講理了。前面在說最大的保護，后面卻說不能怎么樣，這種情況叫做？首先要了解幾個解題的誤區1.心理上認為自己不擅長這一板塊，主觀上想放棄；2.過分地注重技巧，想要學會各種秒殺法，對基礎沒有足夠的重視；3.依賴語感解題，把答案代入題干中，想根據是否通順選出答案。練習題3：關于枕頭，現代人比前人的認識和經驗都要多得多，但是人們記得最

的話，卻是古人說的“高枕無憂”，現在被

最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考30題）A．深刻

指責B．清楚

批評C．牢固

譴責D．廣泛

批判練習題3：關于枕頭，現代人比前人的認識和經驗都要多得多，但是人們記得最

的話，卻是古人說的“高枕無憂”，現在被

最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考30題）A．深刻

指責

B．清楚

批評C．牢固

譴責D．廣泛

批判既然高枕被認為是一種疾病的誘因，那么肯定是應該被批評的。跟前文的經驗多形成對比，這里填入的詞語應該形容記得牢，記得清楚，廣泛只是強調了廣度。指責：指出過失并責備批評：評論；評判譴責：嚴肅申斥。指對荒謬言行或錯誤政策進行嚴厲責備，帶有莊重色彩。批判：批示審斷，批判案件小結一下1.必須從心理上不放棄這個版塊；2.秒殺法之所以不靠譜，是因為秒殺法都是事后根據題目整理出來的，做題的時候你并不知道這題可以秒殺；3.語感很容易受到各種外部因素的影響，因此也非常的靠不住；第一部分每個選項為單純的詞語每個選項由兩個或者三個詞語組成。這一類題目通常有以下幾個特征：為什么要根據選項的成分分類？因為很多同學搞不懂這個版塊的解題基本原則，而選項為純詞語的題目，能夠非常直觀地讓同學們認識這個解題原則是什么。練習題4:沒有互聯網的時候，商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎，

地講，就是“買的不如賣的精”。但有了互聯網，消費者掌握的信息越來越多，于是變得越來越精明，越來越具有

。如果你的產品或服務做得好，好得超出他們的預期，即使一分錢廣告不投，消費者也愿意在網上分享，

為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考34題）A．簡單

知情權

主動B．通俗話語權

免費C．確切

主動權自愿D．坦白

選擇權

義務

練習題4:沒有互聯網的時候，商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎，

地講，就是“買的不如賣的精”。但有了互聯網，消費者掌握的信息越來越多，于是變得越來越精明，越來越具有

。如果你的產品或服務做得好，好得超出他們的預期，即使一分錢廣告不投，消費者也愿意在網上分享，

為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考34題）A．簡單

知情權

主動

B．通俗話語權

免費C．確切

主動權自愿D．坦白

選擇權

義務第二空強調的消費者掌握的信息越來越多，導致的結果就是知情權或者話語權的具備；第三空則強調了廣告費用的免除，因此免費優于主動兩句話相比較，第一句話顯得更加專業，第二句話則顯得通俗易懂第一部分每個選項為單純的詞語每個選項由兩個或者三個詞語組成。這一類題目通常有以下幾個特征：1.考察大家對于詞語的理解的情況不是很多；練習題5：物品的預設用途為用戶提供了該如何操作的線索，比如平板是用來推的，旋鈕是用來轉的。如果物品的預設用途在設計中得到

體現，用戶一看便知如何操作，無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來

操作方法，這個設計就是

的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考35題）A．全面

呈現

粗糙B．有效

指導

落伍C．充分

解釋

失敗D．合理

演示

笨拙練習題5：物品的預設用途為用戶提供了該如何操作的線索，比如平板是用來推的，旋鈕是用來轉的。如果物品的預設用途在設計中得到

體現，用戶一看便知如何操作，無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來

操作方法，這個設計就是

的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考35題）A．全面

呈現

粗糙B．有效

指導

落伍C．充分

解釋

失敗

D．合理

演示

笨拙

前文在講成功的設計應該是讓人一看便知，那么在這里讓人無法一看便知的設計就是不成功的。落伍強調了沒有與時俱進，笨拙強調的操作便利性，兩者都沒涉及成功與否用戶一看便知強調的是功能的切實體現，但是這種體現未必就一定面面俱到第一部分每個選項為單純的詞語每個選項由兩個或者三個詞語組成。這一類題目通常有以下幾個特征：1.考察大家對于詞語的理解的情況不是很多；2.經常在橫線的前面或者后面出現填入詞語的提示；練習題6：“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應、基因以及行為方式的共同作為，以保證一種情緒上的

狀態。它不僅幫助我們在人生變故、創傷面前不至于崩潰，也讓我們在好的經驗上不至于沉溺，比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚，都不會持續太久──可能因為人是天生的

動物，在愉快的經驗中沉浸太久，會

識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考36題）A．平衡

憂患

鈍化B．應激

危險

弱化C．積極

健忘

異化D．穩定

懶散

退化練習題6：“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應、基因以及行為方式的共同作為，以保證一種情緒上的

狀態。它不僅幫助我們在人生變故、創傷面前不至于崩潰，也讓我們在好的經驗上不至于沉溺，比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚，都不會持續太久──可能因為人是天生的

動物，在愉快的經驗中沉浸太久，會

識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考36題）A．平衡

憂患

鈍化

B．應激

危險

弱化C．積極

健忘

異化D．穩定

懶散

退化后文的破折號說明填入詞語所在句子是對前文的概括，懶散在文中完全沒有體現后文的種種表述，都強調了一種榮辱不驚的狀態第一部分每個選項為單純的詞語每個選項由兩個或者三個詞語組成。這一類題目通常有以下幾個特征：1.考察大家對于詞語的理解的情況不是很多；2.經常在橫線的前面或者后面出現填入詞語的提示；3.經常會出現兩個答案都可以用，需要大家比較答案的優劣。練習題7：建筑設計，是一個科學問題，也是一個民主決策問題，規劃設計要

專業人士的意見，

藝術創新，但是，城市公共建筑的設計規劃，又是重要的公共事務，需要遵循民主決策、公開決策的原則，通過制度化的渠道，

公眾尤其是當地民眾的意見。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考37題）A．重視

保障

征集B．聽取

保護

吸納C．采納

支持

吸收D．采用

維持

征求練習題7：建筑設計，是一個科學問題，也是一個民主決策問題，規劃設計要

專業人士的意見，

藝術創新，但是，城市公共建筑的設計規劃，又是重要的公共事務，需要遵循民主決策、公開決策的原則，通過制度化的渠道，

公眾尤其是當地民眾的意見。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考37題）A．重視

保障

征集

B．聽取

保護

吸納C．采納

支持

吸收D．采用

維持

征求保障的對象多為什么？乍一看四個選項的第一空都符合文意，但是后文明確提到建筑設計需要遵循民主決策，因此專業人士的意見未必會被采納第二部分每個選項既有成語又有詞語這一類題目的選項組成較為復雜，但是難度雖然增加，突破口也在增加。今天我們先講解答這類題目的一種方法：練習題8：普及歷史知識，形式多種多樣，可以是專業的史學論著，可以是各種形式的歷史講座，也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中，有一點應是

的，即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實、需要對歷史發展的大趨勢抱有

之心，而不能

地憑自己的喜好去“創造”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考38題）A．基礎

畏忌

捕風捉影B．普遍

敬重

自以為是C．共同

畏懼

空穴來風D．共通

敬畏

隨心所欲練習題8：普及歷史知識，形式多種多樣，可以是專業的史學論著，可以是各種形式的歷史講座，也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中，有一點應是

的，即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實、需要對歷史發展的大趨勢抱有

之心，而不能

地憑自己的喜好去“創造”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考38題）A．基礎

畏忌

捕風捉影B．普遍

敬重

自以為是C．共同

畏懼

空穴來風

D．共通

敬畏

隨心所欲前文強調形式多，橫線則強調的是去異存同捕風捉影：比喻以虛無縹緲的跡象作為根據，而沒有事實依據。自以為是：總以為自己是對的。認為自己的觀點和做法都正確，不接受他人意見，形容主觀，不虛心。空穴來風：原義為有了洞穴才有風進來，比喻消息和傳說不是完全沒有根據的，現多用來指消息和傳說毫無根據隨心所欲：一切隨著自己的心意，想怎么樣就怎么樣。敬重：恭敬尊重畏懼：害怕敬畏：“敬”是嚴肅，認真的意思，還指做事嚴肅，免犯錯誤；“畏”指“慎，謹慎，不懈怠”。敬畏是在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對一切神圣事物的態度需要辨析第二空的詞語第二部分每個選項既有成語又有詞語這一類題目的選項組成較為復雜，但是難度雖然增加，突破口也在增加。今天我們先講解答這類題目的一種方法：1.最傳統的方法就是順序讀題，可以無視成語的存在；練習題9：圖書出版人首先應是一個文化人，然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種

的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標準來衡量，有些出版人就不太合格：要么過于看重文化的附加值，對市場化的道路

；要么把圖書看作一單單生意，只顧著炮制各種

的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考39題）A．微妙

不屑一顧

粗制濫造B．精妙

置若罔聞

差強人意C．精確

嗤之以鼻

眼花繚亂D．巧妙

退避三舍

名不副實微妙：指深奧玄妙；精深復雜，難以捉摸。精妙：謂精微奧妙。精致美妙。精確：精確，指極準確；非常正確；精密而準確。巧妙：精巧美妙；靈巧高妙。練習題9：圖書出版人首先應是一個文化人，然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種

的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標準來衡量，有些出版人就不太合格：要么過于看重文化的附加值，對市場化的道路

；要么把圖書看作一單單生意，只顧著炮制各種

的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考39題）A．微妙

不屑一顧

粗制濫造B．精妙

置若罔聞

差強人意C．精確

嗤之以鼻

眼花繚亂D．巧妙

退避三舍

名不副實不輪是哪一種情況，都是走的極端，前者體現的是不重視，后者體現的是沒質量與平衡搭配最常見的是微妙，但是并不代表其他詞不可以，因此不要過于武斷。不屑一顧：認為不值得一看。形容極端輕視。置若罔聞：放在一邊不管，好像沒有聽見一樣；形容不重視、不關心。嗤之以鼻：用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起。退避三舍：主動退讓九十里，比喻退讓和回避，避免沖突。粗制濫造：寫文章或做東西馬虎草率，只求數量，不顧質量。差強人意：勉強使人滿意。眼花繚亂：看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。名不副實：名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。第二部分每個選項既有成語又有詞語這一類題目的選項組成較為復雜，但是難度雖然增加，突破口也在增加。今天我們先講解答這類題目的一種方法：1.最傳統的方法就是順序讀題，可以無視成語的存在；2.但是無視不代表可以一直不管成語，事后的驗證仍然非常必要；練習題10：數據新聞是個強大的工具，

了電腦科學、統計學以及社會科學在大數據研究方面的成果。數據記者可以通過編寫算法尋找

，勾勒出影響力、權力或消息源之間的關系圖。在這種背景下，傳統紙媒

，自不待言。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考40題）A．匯合

線索

偃旗息鼓B．結合

話題

危在旦夕C．綜合

方向

望塵莫及D．融合

趨勢

日漸式微練習題10：數據新聞是個強大的工具，

了電腦科學、統計學以及社會科學在大數據研究方面的成果。數據記者可以通過編寫算法尋找

，勾勒出影響力、權力或消息源之間的關系圖。在這種背景下，傳統紙媒

，自不待言。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2016年國考40題）A．匯合

線索

偃旗息鼓B．結合

話題

危在旦夕C．綜合

方向

望塵莫及

D．融合

趨勢

日漸式微編寫算法可以尋找什么？在數據新聞的絕對優勢下，傳統紙媒又會如何？注意，是傳統紙媒本身如何，而非紙媒較之于數據新聞如何這些學科可以怎么樣？偃旗息鼓：原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現比喻事情終止或聲勢減弱。危在旦夕：形容危險就在眼前。望塵莫及：比喻遠遠落在后面。日漸式微：指事物逐漸地由興盛而衰落。匯合：（水流）聚集；會合第二部分每個選項既有成語又有詞語這一類題目的選項組成較為復雜，但是難度雖然增加，突破口也在增加。今天我們先講解答這類題目的一種方法：1.最傳統的方法就是順序讀題，可以無視成語的存在；2.但是無視不代表可以一直不管成語，事后的驗證仍然非常必要；3.這只是解答這類題目的一種方法，如果覺得不適應，可以聽聽明天的方法。小結一下1.必須從心理上不放棄這個版塊；2.秒殺法之所以不靠譜，是因為秒殺法都是事后根據題目整理出來的，做題的時候你并不知道這題可以秒殺；3.語感很容易受到各種外部因素的影響，因此也非常的靠不住；4.如果遇到的題目選項中只有單純的詞語，那么一定要尋找橫線前后的提示；5.如果遇到的題目選項中既有成語又有詞語，

按部就班地解題。休息十五分鐘繼續做練習鞏固一下吧練習題11：對于家長們來說，能夠和孩子一起參與其中，親身

到孩子的進步，是一次難得的親子活動經歷。同時，他們也可以在訓練營中受到

，得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考24題）A．感觸

啟示B．感悟

啟蒙C．感受

啟發D．感覺

啟迪練習題11：對于家長們來說，能夠和孩子一起參與其中，親身

到孩子的進步，是一次難得的親子活動經歷。同時，他們也可以在訓練營中受到

，得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考24題）A．感觸

啟示B．感悟

啟蒙C．感受

啟發

D．感覺

啟迪怎么之后會得到教育的靈感？孩子的進步可以被怎么樣？感觸：接觸外界事物而引起的思想情緒。感悟：感動使之醒悟、覺悟。感受：體會;感想;受到;接受。感覺：~~~啟發：開導指點或闡明事例，引起對方聯想并有所領悟啟迪：開導"啟發"著重點在"發"，是指通過一定的方式闡明事例，促使對方思考、領悟；"啟示"著重點在"示"指直接揭示事物中的道理，讓人有所認識`提高；"啟迪"著重點在"迪"，指開導`啟發，多用于書面語。另外，"啟發"可與"性"`"式"結合，構成"啟發性"`"啟發式"。其他兩詞沒有這種構詞能力。練習題12：缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導干部對改革創新都心存

情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創新動力普遍不足。以此來看，

“改革失敗”的責任，創造一個寬容的創新環境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創新。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考25題）A．畏難

豁免B．緊張

寬恕C．僥幸

淡化D．抵觸

忽略練習題12：缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導干部對改革創新都心存

情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創新動力普遍不足。以此來看，

“改革失敗”的責任，創造一個寬容的創新環境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創新。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考25題）A．畏難

豁免

B．緊張

寬恕C．僥幸

淡化D．抵觸

忽略責任能夠被怎么樣？這是一種什么心態？練習題13：過去，城市規模基本上是由政策決定的。如果把城市當作一個

的系統，它的吞吐、消耗以及內部運轉，所有的生態流是完全能夠定量計算的。我們的城市設計，必須跟周圍的生態環境形成良好的共生關系，與其生態承載力相

，根據周圍生態承載力確立城市規模，才是科學態度。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考26題）A．循環

支持B．封閉

匹配C．機械

符合D．動態

平衡練習題13：過去，城市規模基本上是由政策決定的。如果把城市當作一個

的系統，它的吞吐、消耗以及內部運轉，所有的生態流是完全能夠定量計算的。我們的城市設計，必須跟周圍的生態環境形成良好的共生關系，與其生態承載力相

，根據周圍生態承載力確立城市規模，才是科學態度。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考26題）A．循環

支持

B．封閉

匹配C．機械

符合D．動態

平衡這是一種相互符合的狀態，匹配驗證正確怎么樣的系統能夠被定量計算？練習題14：廣義相對論發表以來，一直是最成功的引力理論，已經

了無數次的天文觀測和各種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下，檢驗愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應比較明顯，則需要在強引力場中才能發生，而這方面的檢驗還是非常

的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考27題）A．經歷

罕見B．經過

需要C．通過

迫切D．經受

缺乏練習題14：廣義相對論發表以來，一直是最成功的引力理論，已經

了無數次的天文觀測和各種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下，檢驗愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應比較明顯，則需要在強引力場中才能發生，而這方面的檢驗還是非常

的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考27題）A．經歷

罕見B．經過

需要C．通過

迫切

D．經受

缺乏經受過的檢驗都是在弱引力場下進行的，那么強引力場中的檢驗基本沒有。同學們注意，絕對不可擅自添加“我們很需要強引力場中進行的實驗結果”這種前置條件哪些動詞可以與檢驗相搭配？經歷：經歷指親身見過、做過或遭遇過的事。練習題15：網絡主權概念的提出，意味著國家行使主權去維護網絡安全，但網絡空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應關注如何在維護網絡主權的同時

互聯網行業的健康發展，并且在維護網絡主權與行業發展之間尋求恰當的

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考28題）A．保證

平衡B．保護

轉換C．保障

立場D．保持

時機練習題15：網絡主權概念的提出，意味著國家行使主權去維護網絡安全，但網絡空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應關注如何在維護網絡主權的同時

互聯網行業的健康發展，并且在維護網絡主權與行業發展之間尋求恰當的

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考28題）A．保證

平衡

B．保護

轉換C．保障

立場D．保持

時機政府不需要在兩者之間尋找立場，只需要保證兩者的共同發展政府作為決策者對于網絡主權和健康發展能起的作用的保證或者保障。如填入保護或者保持，則與擅自加入了該行業本身已經處于健康發展的前置條件練習題16：作為全國最高的貨幣管理機構，央行獨具優勢，頗有“慣看秋月春風”的

，由此而一展“任憑風浪起，穩坐釣魚臺”的“定力”是毫無疑問的。不過，一旦說到“精準發力”，央行究竟是為了穩定預期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得

一番的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考30題）A．氣度

琢磨B．氣概

捉摸C．氣質

期待D．氣派

商榷

練習題16：作為全國最高的貨幣管理機構，央行獨具優勢，頗有“慣看秋月春風”的

，由此而一展“任憑風浪起，穩坐釣魚臺”的“定力”是毫無疑問的。不過，一旦說到“精準發力”，央行究竟是為了穩定預期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得

一番的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考30題）A．氣度

琢磨

B．氣概

捉摸C．氣質

期待D．氣派

商榷這個題的考點比較偏僻，如果同學們能夠理解“慣看秋月春風”的意思，那么這題就簡單很多。慣看秋月春風：指早已看慣了歲月的變化，形容看多了時事變化形成的一種本身修養，表現出的一種氣定神閑的風度。氣概：正直豪邁的態度，或者在某種活動中或生存方式中表現出來的態度、舉動或氣勢。氣派：指人的態度、作風、風貌、或某種事物所表現的氣勢、氣概，給人與眾不同的感覺，顯現出大氣、壯觀的景象和姿態。氣度：指氣魄風度氣質：表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性、等方面的一種穩定的心理特征。琢磨：鉆研，思考捉摸：猜測，預料；揣測的意思練習題17：我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實，并非所有的健康建議都有扎實的科學根據來

。《新科學家》網站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為

的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考31題）A．檢驗

信條B．驗證

準則C．支持

圣旨D．支撐

圭臬

練習題17：我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實，并非所有的健康建議都有扎實的科學根據來

。《新科學家》網站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為

的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考31題）A．檢驗

信條B．驗證

準則C．支持

圣旨

D．支撐

圭臬科學根據對于這些健康建議是起到什么作用呢？圭臬：某種事物的標尺、準則和法度；可以據此作出決定或判斷的根據。練習題18：裝在司機座位上的這個系統可以在司機疲勞駕駛的時候，發出

或者自動剎車。此外，這個系統不但可以提醒車輛被盜，還可以通過

到的數據識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考32題）A．警戒

采集B．警報

匯集C．警示

收集D．警告

搜集練習題18：裝在司機座位上的這個系統可以在司機疲勞駕駛的時候，發出

或者自動剎車。此外，這個系統不但可以提醒車輛被盜，還可以通過

到的數據識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考32題）A．警戒

采集B．警報

匯集C．警示

收集

D．警告

搜集數據能夠被如何？在司機疲勞駕駛的時候，這個系統會提醒司機，因此哪些詞語不適用呢？警戒：告誡別人注意改正錯誤警告：一種警戒性的紀律制裁方式，也是最輕微的一種制裁方式匯集：聚集；累積。收集：招收聚集。搜集：到處尋找事物并聚集在一起練習題19：現代人對微信

不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考34題）A．崇拜

皈依B．癡狂

撫慰C．眷戀

寄托D．癡迷

慰藉練習題19：現代人對微信

不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考34題）A．崇拜

皈依B．癡狂

撫慰C．眷戀

寄托

D．癡迷

慰藉在這里空虛寂寞冷的人們一般來講需要什么？這是一種什么樣的動作？寄托：意為把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。慰藉：意為安慰、撫慰練習題20：盡管環境保護任務艱巨，但卻迫在眉睫，不容

。經濟發展與環境保護不是對立的關系：一方面，經濟發展一定要以環境的

能力為基礎；另一方面，環境保護

的是粗放型的經濟發展模式，不會阻礙經濟的健康發展。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考36題）A．推脫

承受

抑制B．推脫

承載

制約C．推托

承受

抑制D．推托

承載

制約練習題20：盡管環境保護任務艱巨，但卻迫在眉睫，不容

。經濟發展與環境保護不是對立的關系：一方面，經濟發展一定要以環境的

能力為基礎；另一方面，環境保護

的是粗放型的經濟發展模式，不會阻礙經濟的健康發展。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考36題）A．推脫

承受

抑制

B．推脫

承載

制約C．推托

承受

抑制D．推托

承載

制約第一空動詞的對象是環境保護任務。這是不是別人請求的事情？與能力相搭配哪個詞更合適？并且環境保護這一行為能夠對經濟發展模式做什么？推脫：推卸；推辭推托：指借故拒絕或推辭。對象多為別人請求的事情練習題21：很多時候，我們的問題在于不能正確地

個人和社會的界限。事實上，如果

了個人，就不可能加強集體；如果

了個人，集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考37題）A．區別

削減

約束B．分清

減弱

限制C．劃清

削弱

束縛D．區分

降低

壓制練習題21：很多時候，我們的問題在于不能正確地

個人和社會的界限。事實上，如果

了個人，就不可能加強集體；如果

了個人，集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）（2015年國考37題）A．區別

削減

約束B．分清

減弱

限制C．劃清

削弱

束縛

D．區分

降低

壓制個人能夠與什么動詞相搭配？與自由對應的又是那一個動詞？界限能夠被如何？練習題22：紀錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因為一部好的紀錄片不僅是對人和事物的簡單_____，更是對世界的_______發現。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考24題）A．記述獨立B．記載獨創C．記錄獨特D．記敘獨到練習題22：紀錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因為一部好的紀錄片不僅是對人和事物的簡單_____，更是對世界的_______發現。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考24題）A．記述獨立B．記載獨創C．記錄獨特

D．記敘獨到紀錄片對于人和事物能夠做什么？記述：指記載；用文字記錄。記載：指把事情寫下來。目的是記錄事實、事件或者讓后世的人可以有所參考，讓知識以及文化傳播記錄：把所見所聞通過一定的手段保留下來，并作為信息傳遞開去。記敘：用文字敘述。練習題23：讀書時對感興趣的東西深鉆細研，無疑有助于我們更全面、系統、深入地了解這些東西。但不感興趣的東西，有的也可能恰恰是我們所____的。這不僅因為興趣本身有一定的局限性，而且因為在特定領域浸染日久，往往會_____這種興趣，形成越不感興趣越排斥的惡性循環，導致短板更短。依次填入劃橫線部分敢恰當的一項是：（2014年國考25題）A．需要泛化B．忽視僵化C．欠缺固化D．提倡弱化練習題23：讀書時對感興趣的東西深鉆細研，無疑有助于我們更全面、系統、深入地了解這些東西。但不感興趣的東西，有的也可能恰恰是我們所____的。這不僅因為興趣本身有一定的局限性，而且因為在特定領域浸染日久，往往會_____這種興趣，形成越不感興趣越排斥的惡性循環，導致短板更短。依次填入劃橫線部分敢恰當的一項是：（2014年國考25題）A．需要泛化B．忽視僵化C．欠缺固化

D．提倡弱化在特定的領域浸染日久，一般來講會產生什么樣的變化？因為興趣的局限性，所以興趣以外的東西可能是興趣所沒有但是又很有用的。忽視側重于主動忽略，文段并未體現；提倡又變成了主觀偏重，文段也沒有體現。練習題24：當人類社會進入到信息時代，曾有人______，計算機是方塊漢字的掘墓人。然而，事實_____了對漢字的這些偏見和悲觀論調。據統計，現在已有10000多種漢字輸入法，無論從速度還是準確率上看，方塊漢字的計算機輸入絲毫不遜色于拼音文字。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考28題）A．宣稱打破B．斷言粉碎C．妄言駁斥D．預言批判練習題24：當人類社會進入到信息時代，曾有人______，計算機是方塊漢字的掘墓人。然而，事實_____了對漢字的這些偏見和悲觀論調。據統計，現在已有10000多種漢字輸入法，無論從速度還是準確率上看，方塊漢字的計算機輸入絲毫不遜色于拼音文字。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考28題）A．宣稱打破

B．斷言粉碎C．妄言駁斥D．預言批判這句話的賓語是偏見和論調，因此填入動詞需要能夠搭配兩者；同時，后文又舉例論證了這種論調的錯誤，這是一個既定的事實。雖然“曾有人”的言論沒有成真，但是文段也沒有對這些人進行是非的評判。妄言：胡說；隨便說說等等。感情色彩偏貶義。練習題25：目前，社會上對種種迷信現象，篤信、盲從者不在少數，根源就在于思辯和理性的_____。在社會的進步和發展中，科學精神是消除各種______、破除種種迷信的利器。科學精神的核心，就是不盲從，不迷信。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考30題）A．失效誤解B．匱乏罪惡C．缺失愚昧D．蒼白無知練習題25：目前，社會上對種種迷信現象，篤信、盲從者不在少數，根源就在于思辯和理性的_____。在社會的進步和發展中，科學精神是消除各種______、破除種種迷信的利器。科學精神的核心，就是不盲從，不迷信。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考30題）A．失效誤解B．匱乏罪惡C．缺失愚昧

D．蒼白無知迷信，必然是一種什么？強調的是缺少思辨和理性，才會導致迷信現象的存在練習題26：在早已對漂亮假花、假樹司空見慣的現代人眼里，干枯蒼白的植物標本或許難有多少魅力可言。但在標本館中，每一份看似不起眼的植物標本都代表著它在地球上的_____。它們雖然遠離了晨光雨露，告別了生長的土地，卻在科學殿堂中_____了自己的生命。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：（2014年國考31題）A．物種證明B．經歷重現