教師招聘考試題庫《人格》必考知識點最新版(二)1、單選題

多血質的人較難形成_____的性格。

A:忍耐與堅持

B:自制與細心

C:主動與果斷

D:勇敢與靈活

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對多血質基本特點的掌握。

【參考答案】A

【名師點睛】多血質以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩定、粗枝大葉為特征。因此這樣的人注意力容易轉移，缺乏耐力與毅力，較難形成忍耐與堅持的性格。

2、簡答題

甲同學活潑好動、能說會到、反應靈活、愛好交際，他上課時愛搞小動作、不注意聽講。

乙同學安靜穩重、沉默寡言、喜歡沉思、情緒不易外露、自制力強、不好交際，他上課時不愛發言、學習不主動。

參考答案:

3、簡答題

【論述題】分析影響人格形成的因素都有哪些？

參考答案:

【參考答案】

人格的形成受以下因素影響：

（1）生物遺傳因素。

第一，遺傳是人格不可缺少的影響因素；第二，遺傳因素對人格的作用程度因人格特征的不同而異。通常智力、氣質這些與遺傳因素關系較密切，而價值觀、信念、性格等與社會因素關系更密切；第三，人格發展過程是遺傳與環境交互作用的結果。

（2）社會文化因素。

第一，社會文化對人格具有重要影響作用；第二，社會文化對個人的影響力因文化強弱而異，社會對順應要求越嚴格，其影響力越大；第三，社會文化因素決定了人格的共同性特征，它使同一社會的人在人格上具有某種程度的相似性。

（3）家庭教養方式。家庭教養方式一般分為以下三類：

①權威型教養方式。權威型教養方式的父母在子女教育中表現得過于支配，孩子的一切都由父母來控制，表現得消極、被動、缺乏安全感、退縮、服從、膽怯，甚至會形成不誠實的人格。

②放縱型教養方式。放縱型教養方式的父母對孩子過于溺愛，讓孩子隨心所欲，有時會失控。孩子表現為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨尊等。

③民主型教養方式。民主型教養方式的父母與孩子處于一種平等和諧的氛圍中，父母尊重孩子，給孩子一定的自主權和積極正確的引導。民主型的教養方式更有可能培養出人格健全的孩子。

（4）學校教育因素。

教師對學生人格的發展具有指導定向的作用。不同的教師領導風格對學生人格發展的影響不同。學生在獨裁型、放任型和民主型的教師領導風格下，表現出不同的人格特點。教師的公正性對學生有非常重要的影響。學生非常看重教師對他們的態度是否公正和公平。學生需要老師的關愛，在教師的關愛下，他們會朝著老師期望的方向發展。這種由教師期望引起的效應叫“皮格馬利翁效應”。同伴群體對學生的人格也具有巨大的影響，對人格發展具有“棄惡揚善”的作用。此外自然物理因素、自我調控因素等也對性格的形成有一定影響。

（5）個人主觀因素

社會上各種影響因素，道德要為個人接受和理解，才能轉化為個體的需要、動機和興趣，才能推動他去思考與行動。另外，個體已有的心理發展水平對人格特征形成的作用會隨著年齡的增加而日益增強。

4、判斷題

氣質是與生俱來的，沒有好壞之分，性格有好壞之分_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：氣質受生理影響大，無所謂好壞；性格受社會影響大，有好壞之分

5、填空題

____是指人的較穩定的態度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。

參考答案:性格

6、單選題

某學生做事很有耐心，是一個自制力很強的人，但在理解問題時常比別人慢些，由此判斷他的氣質類型比較符合_____

A:多血質

B:膽汁質

C:黏液質

D:抑郁質

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查黏液質的氣質類型特點。黏液質的人反應性低。在意志力方面具有耐性，對自己的行為有較大的自制力。所以很有耐心，自制力很強，理解問題時常比別人慢些是黏液質的氣質類型特點。

7、單選題

在人格特征中，具有核心作用的成分是_____。

A:能力

B:氣質

C:性格

D:認知方式

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：性格是個性的核心，具有獨特性，在個性心理特征中具有核心意義

8、單選題

考試中，當一個學生想偷看夾帶時，經過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導作用的人格成分是_____

A:本我

B:自我

C:超我

D:現實我

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：超我是人格結構中居于管制地位的最高部分，超我是人格結構中的道德部分，從支配人性的原則看，支配超我的是完美原則。

9、單選題

一個人確立自己的目標，并自覺地調節自己的行為，克服困難，努力去實現目標的心理品質是_____。

A:性格的態度特征

B:性格的意志特征

C:性格的理智特征

D:性格的情緒特征

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：性格的意志特征的含義。

10、單選題

以下屬于性格的意志特征的是_____。

A:自制力

B:穩定性

C:抑郁

D:粗魯

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：性格的意志特征是指個體在調節自己的心理活動時表現出的心理特征。自覺性、堅定性、果斷性、自制力等是主要的意志特征。

11、單選題

主體的我對自己以及自己與周圍事物的關系的意識稱為_____

A:自我意識

B:自我認識

C:自我體驗

D:自我監控

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關系的意識。

12、判斷題

性格無優劣好壞之分。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：性格受社會影響大，有好壞之分

13、填空題

性格的____特征是性格結構中具有核心意義的成分。

參考答案:態度

14、填空題

性格的結構特征包括性格聽態度特征、____性格的情緒物征和____。

參考答案:意志特征理智特征

15、填空題

____在個性中占有核心地位，具有鮮明的道德評價意義。

參考答案:性格

16、單選題

人格結構中的核心成分是_____。

A:能力

B:氣質

C:態度

D:性格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：性格在人格結構中是核心成分。

17、單選題

小寶活潑愛動樂觀靈活，但做事經常粗枝大葉，他屬于_____氣質類型

A:黏液質

B:膽汁質

C:多血質

D:抑郁質

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查多血質的氣質類型特點。活潑愛動樂觀靈活，粗枝大葉是多血質的氣質類型特點

18、判斷題

人格的獨特性是一個人與他人內在的區別，所以也叫差異性。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

19、填空題

在弗洛伊德的人格結構層次中，本我遵循____原則，自我遵循____原則，超我遵循____原則。

參考答案:快樂現實道德

20、單選題

“人心不同，各如其面”，這句話體現了人格的_____

A:社會性

B:獨特性

C:.穩定性

D:整體性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：一個人的人格是在遺傳、環境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環境，形成了各自獨特的心理點。人與人沒有完全一樣的人格特點。所謂“人心不同，各有其面”，這就是人格的獨特性。

21、單選題

_____特征的人競爭意識強，工作努力奮斗，爭強好勝，時間緊迫感強，成天忙忙碌碌。

A:B.型性格

B:C.型性格

C:D.型性格

D:A.型性格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：A型人格的主要特點是性情急躁，缺乏耐心，外向，動作敏捷，說話快，生活常處于緊張狀態，社會適應性差，屬不安定型人格。A型行為其特征如下：其一，雄心勃勃，爭強好勝，對自己寄予極大的期望；其二，苛求自己，不惜任何代價實現目標；其三，以事業上的成功與否，作為評價人生價值的標準；其四，把工作日程排得滿滿的，試圖在極少的時間里，做極多的工作；其五，終日忙忙碌碌、緊緊張張，不知道放松自己，極不情愿把時間花在日常瑣事上。

22、單選題

小寶活潑好動，樂觀靈活、精力旺盛，但做事經常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于_____氣質類型。

A:黏液質

B:膽汁質

C:多血質

D:抑郁質

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查氣質基本理論中的氣質四液說。

【參考答案】C

【名師點睛】四液說認為人的氣質分為四種類型，這四種類型分別是膽汁質、黏液質、抑郁貭和多血質。各種氣質類型的特征如下：（1）膽汁質：膽汁質以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征，整個心理活動籠罩著迅速而突發的色彩。（2）多血質：多血質以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩定、粗枝大葉為特征。（3）黏液質：黏液質的人穩重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。（4）抑郁質：抑郁質的人以敏銳、穩重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征。由此可見，題目中的個體屬于多血質，比較靈活但是沒有耐心，容易變化。

23、判斷題

氣質和性格兩者是彼此聯系，相互制約的，性格可以制約氣質的表現。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對性格和氣質的關系的掌握。

【參考答案】正確

【名師點睛】氣質和性格雖然是兩個不同的概念，但它們存在密切的聯系，氣質與性格的關系表琬在：①氣質和性格都屬于穩定的人格特征；②氣質與性格相互滲透，彼此制約，二者相互影響。

24、單選題

強、平衡而不靈活的神經類型對應的氣質類型是_____

A:膽汁質

B:多血質

C:黏液質

D:抑郁質

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：強、平衡、不靈活型，其特點是興奮與抑制過程都較強，但兩者轉化較困難。它是一種安靜、沉著、反應較為遲緩的類型，也稱安靜型。氣質類型屬于黏液質

25、填空題

人格動力學理論的創始人弗洛伊德認為，人格由三個主要的系統組成：____、____和____。

參考答案:本我自我超我

26、單選題

人與人之間的差異主要體現在_____

A:性格差異

B:氣質差異

C:能力差異

D:興趣差異

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：性格是指人的較穩定的態度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。他是一個人心理面貌本質屬性的獨特結合，是人與人相互區別的主要方面。

27、單選題

有人急躁易怒，有人活潑好動，有人安靜沉穩，有人膽小扭捏，這是個性心理特征中什么的表現？_____。

A:性格

B:情緒

C:人格

D:氣質

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：氣質是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現，它依賴于人的生理素質或身體特點。在現實生活中我們常會看到，有的人生來好動，有的人生來好靜；有的人脾氣溫和，有的人性情暴躁；有的人動作麻利，有的人行動緩慢等等，以上的區別就是心理學所稱的氣質區別。通常稱之為秉性、脾氣、性情，心理學叫氣質。

28、單選題

_____特征的人競爭意識強，工作努力奮斗，爭強好勝，時間緊迫感強，成天忙忙碌碌。

A:B.型性格

B:C.型性格

C:D.型性格

D:A.型性格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：A型人格的主要特點是性情急躁，缺乏耐心，外向，動作敏捷，說話快，生活常處于緊張狀態，社會適應性差，屬不安定型人格。A型行為其特征如下：其一，雄心勃勃，爭強好勝，對自己寄予極大的期望；其二，苛求自己，不惜任何代價實現目標；其三，以事業上的成功與否，作為評價人生價值的標準；其四，把工作日程排得滿滿的，試圖在極少的時間里，做極多的工作；其五，終日忙忙碌碌、緊緊張張，不知道放松自己，極不情愿把時間花在日常瑣事上。

29、判斷題

同伴關系會影響一個人性格的形成。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對性格的影響因素的掌握。

【參考答案】正確

【名師點睛】人的性格是在與周圍環境相互作用的過程中逐漸發展起來的，同伴關系是影響兒童社會化，從而影響其性格形成的一個重要因素。

30、單選題

人生來就有的典型且穩定的心理活動的動力特征是_____

A:動機

B:能力

C:氣質

D:性格

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：氣質：是人生來就具有的典型的、穩定的心理活動的動力特征。可以從以下四個方面理解：1氣質反映的是心理活動的動力方面的特征2氣質是一種典型的心理特征3氣質是一種穩定的心理特征4氣質具有天賦性。

31、單選題

“活潑好動”是下列哪種表現？_____。

A:能力

B:興趣

C:氣質

D:性格

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：活潑好動是多血質的氣質類型特點。

32、單選題

想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現，屬于現代“五因素”特質理論中的_____。

A:外向性人格特質

B:開放性人格特質

C:隨和性人格特質

D:情緒穩定性人格特質

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：20世紀80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質是：情緒穩定性、外向性、開放性、隨和性、謹慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能

33、單選題

_____認為可以用兩個維度來描述人格，一個是內一一外向，一個是神經質傾向的情緒穩定性，各種人格特質都可以用這兩個維度來表示。

A:卡特爾

B:艾森克

C:榮格

D:奧爾波特

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：艾森克依據因素分析方法提出了人格的三因素模型。三個因素是：①外傾性，它表現為內、外傾的差異；②神經質，它表現為情緒穩定性的差異；③精神質。

艾森克還用兩個維度來描述人格，一個是內向和外向；另一個是神經質傾向，后者表現為情緒穩定和不穩定。

34、單選題

某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩定性差，缺少耐性，見異思遷。他的氣質精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是哪種氣質類型的特點？_____。

A:膽汁質

B:粘液質

C:多血質

D:抑郁質

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：膽汁質的人精力旺盛，易感情用事；多血質的反應迅速，有朝氣，情緒不穩定，粗枝大葉；粘液質的人穩重、踏實，但比較死板；抑郁質的人則比較敏感，故選A。

35、單選題

人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現出來的習慣化了的行為方式屬于性格的_____

A:情感特征

B:理智特征

C:意志特征

D:感性特征

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查性格的理智特征的含義。人們在感知、記憶、思維等認識過程中表現出來的個別差異就是性格的理智特征。

36、單選題

_____指出人格特質分為表面特質和根源特質。

A:奧蘇伯爾

B:卡特爾

C:霍蘭德

D:斯普蘭格

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：卡特爾將人格特質區分為表面特質和根源特質，表面特質是指外部行為能直接觀察到的特質，表面特質不會隨時間的改變而改變。根源特質是內在的，決定表面特質的最基本的人格特質，是那些穩定的，做為人格結構的基本因素的特質。根源特質需要通過嚴格的科學方法才能獲得。

37、多選題

在氣質與性格關系的表述中下列觀點正確的有_____

A:氣質沒有好壞之分

B:氣質具有道德評價意義

C:性格代表著個體的社會性特點

D:氣質與高級神經活動類型有關

E:性格影響氣質的形成速度

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析：補充知識點：氣質與性格的關系

1.氣質與性格的區別

（1）氣質受生理影響大，性格受社會影響大。

（2）氣質的穩定性強，性格的可塑性強。

（3）氣質特征表現較早，性格特征表現較晚。

（4）氣質無所謂好壞，性格有優劣之分。

2.氣質與性格的聯系

（1）氣質與性格都屬于穩定的人格特征，二者相互滲透，彼此制約，相互影響。表現

在：氣質影響到一個人對事物的態度和行為方式，因而使性格帶上某種氣質的色彩和具有某種特殊的形式。

（2）氣質影響性格的形成和發展，以及形成的速度。另外，性格也可以掩蔽和改造氣質，指導氣質的發展，使它服從于生活實踐的要求。

38、單選題

《紅樓夢》中林黛玉是_____。

A:多血質

B:膽汁質

C:抑郁質

D:粘液質

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：抑郁質的特征。

39、單選題

張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應迅速靈活。這種氣質屬于_____。

A:多血質

B:粘液質

C:膽汁質

D:抑郁質

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查多血質的氣質類型特點。活潑好動，反應迅速，熱愛交際，能說會道，適應性強，具有明顯的外向傾向，粗枝大葉。

40、填空題

王芳多愁善感、聰穎多疑、孤僻清高，這種氣質類型屬于____。

參考答案:抑郁質

41、單選題

卡特爾人格特質理論的主要貢獻在于提出了_____。

A:表面特質

B:共同特質

C:中心特質

D:根源特質

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：雷蒙德·卡特爾對人格特質理論的主要貢獻在于提出了根源特質。1949年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗》

42、判斷題

人格障礙是后天教養的結果。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查人格的影響因素。

【參考答案】錯誤

【名師點睛】人格是先天和后天共同作用的結果。所以，人格出了問題，有了人格障礙，不能說是后天教養的作用。

43、簡答題

有一位日本心理學家曾經說過，一個人要在競爭激烈的21世紀生活下去，必須具備兩個條件：一是要有蜘蛛網般的人際關系;二是要有健康向上的性格。這充分說明了一個人的性格在當今社會生活中的重要性。那么，作為一名小學教師，你將如何培養小學兒童獲得良好性格。

參考答案:

答題要點：

作為一名小學教師，為培養孩子良好的性格，要注意以下幾點。

1、提供適當參照群體；

2、注意學生中非正式群體的影響；

3、創設良好的群體氣氛；

4、根據學生性格特點進行教育；

5、一定要重視家庭的因素和發揮家長的作用。

44、單選題

王芳多愁善感，聰穎多疑，孤僻清高，情感體驗內向、深刻持久、善于覺察不易覺察到的細微事物，這種氣質屬于_____

A:膽汁質

B:多血質

C:黏液質

D:抑郁質

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：本題考查抑郁質的氣質類型特點。抑郁質的人有較高的感受性。這類人情感和行為動作進行得都相當緩慢，柔弱；情感容易產生，而且體驗相當深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現出膽小怕事、優柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現出堅忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內傾性。

45、單選題

與巴甫洛夫高級神經活動類型的強、不平衡相對應的氣質類型是_